元旦活动方案

时间:2022-04-08 19:41:03 元旦活动方案 我要投稿

【热门】元旦活动方案模板汇总9篇

  为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的元旦活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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元旦活动方案 篇1

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  大一班老师

  四、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  五、活动地点:

  大一班教室

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响

  八:活动流程:

  1、请家长按照秩序坐好观看演出

  2、活动开始,进行第一部分,汇报演出

  (1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来

  (2)舞蹈表演《魅力四射》

  (3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,

  (4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语

  (5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音

  (6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成

  这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识

  3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段

  (1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的`小朋友读出的多

  (2)大西瓜、小西瓜

  家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  (3)亲子心连心

  家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示,不能出声。

  (4)夹豆子

  小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多

  4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡

  幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  八、注意事项:

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、请家长尽可能不要穿高鞋来园

元旦活动方案 篇2

  一、设计思路:

  为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:

  实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:

  暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

  五、活动准备:

  1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3、划分各班的活动区域。

  4、请两位老师做主持,写好主持稿。

  5、下载迎新年的进场音乐。

  6、请一两位老师扮演新年老人。

  7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:

  幼儿园内大操场

  七、活动对象:

  全体幼儿

  八、注意事项:

  各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九:活动流程:

  1、扮演新年老人的.人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

  中班庆元旦活动方案二

  新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”,就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。

  活动安排:

  8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:00——9:30幼儿生活活动;

  9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、专心协力吃果果

  提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。

  准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

  人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

  玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

  规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

  3、放鞭泡

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  4、传纸杯(双亲和孩子)

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  5、运“西瓜”游戏

  目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

  6、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  7、剥桔子

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  8、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

元旦活动方案 篇3

  20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的`相关事宜通告如下:

  一、活动主题

  青春飞扬梦想启航

  二、组织机构

  组长:邵雪亮杨朝晖

  副组长:徐晋谦孟新强钱海民沈巍峰

  成员:唐金良孙静红丁蕾富利静黄俊刘冬梅黄胜周小丽陈梦

  总导演:黎笑

  艺术指导:李龙女

  舞台导演:黎笑

  三、节目类型

  1.语言类:相声、小品、朗诵等;(语文组负责)

  2.舞蹈类:形式不限;(黎笑负责)

  3.歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龙女负责)

  4.器乐类及其他:独奏、齐奏、合奏、音乐剧等;

  四、节目要求

  1.各班请于11月22日之前将节目上报专业部,并积极准备,各部将于12月2日——6日期间组织进行部海选。

  2.节目内容要紧扣活动主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

  五、筹备过程:

  时间

  内容

  责任部门

  11月11日

  升旗仪式宣传发动,海报宣传,活动方案下发至各部各班;

  学生处团委

  11月12日

  各专业部通过集会动员,节目报名开始;

  各专业部

  11月22日

  各班节目上报截止,各班节目准备;

  各专业部、班级

  12月2日——6日

  各专业部海选,完成节目一审;

  教工项目启动

  学生处团委艺术组

  专业部工会

  12月9日——13日

  1.节目筛选整合打磨,完成节目二审;

  2.主持人的选拔

  学生处团委艺术组

  语文组

  12月16日——20日

  1.节目定稿并进一步打磨,完成终审;

  2.舞台准备工作

  学生处团委艺术组

  工会

  12月下旬

  彩排

  学生处团委艺术组

  相关负责老师

  元旦前夕

  正式演出

  学生处团委艺术组

  相关负责老师

  六、总体要求

  1.希望全校师生能积极参与本次元旦文艺汇演活动,工作小组能统筹安排,精心组织,善于协作,努力把本次活动办成促进我校素质教育、展示学校精神风貌的高品质文化艺术活动。

  2.请全体班主任老师以此作为活动育人的有效载体,高度重视本次活动,加强训练与指导工作,让更多的学生积极参与到本次艺术活动的过程中去。

元旦活动方案 篇4

  一、指导思想

  根据学校的办学目标和理念,为丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围,培养学生的艺术表演能力和欣赏能力,展示我校艺术教育的发展成果;促进家校互动。值此辞旧迎新之际,学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动,为确保本次活动顺利开展,特制定本方案。

  二、主办机构:z外国语学校中学部

  三、活动时间:20xx年12月25—30日

  四、活动场地:学校报告厅

  五、节目形式:声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

  六、组织领导和具体分工

  1、领导小组:

  组长:z

  副组长:zz、张老师

  组员:zz、各年级组长和班主任

  2、工作小组

  组长:zz

  组员:全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

  3、具体分工:

  (1)领导、家长邀请和安排:z、李老师、z

  负责邀请社区及单位领导,学生家长参加。

  (2)舞台协调及活动组织管理:z

  负责汇演时舞台事务、串场,保障演出正常有序开展。

  (3)节目协调:z

  负责各节目的准备和协调。

  (4)会场协调:z

  负责会场的总体秩序,协调处理突发事件。

  (5)活动后勤保障:z

  负责活动所需各种物资的采购,音响、灯光、舞台设备的准备。

  (6)主持稿、新闻报道:z

  负责主持稿的撰写,新闻稿的撰写和刊出。

  (7)主持人的选拔和训练:z

  (8)舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的'布置:z

  (9)迎宾学生组织:z

  (10)摄像、摄影:z

  (11)音响、灯光:z

  (12)会场座位安排:z

  (13)节目单的设计和制作:z

  (14)安全保卫,家长车辆疏导:z

  (15)各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

  (16)大型协调会和方案落实情况研讨会组织:z

  六、活动议程

  (1)领导致辞

  (2)文艺演出

  七、文艺节目

  (1)学生节目:负责人:z、各班主任

  (2)教师节目:负责人:z

  八、前期准备

  (1)前期筹备阶段(11.1—11.7)

  主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

  (2)宣传发动阶段(11.8—11.15)

  各年级、班级高度重视,积极宣传,做好节目的前期编排。

  (3)报名选拔阶段(11.16—11.28)

  各班级节目单的上报,每班级至少要报两个以上的节目,两个所报节目形式不能一样;节目统一上报团委。

  团委组织音乐老师等进行初评,选拔筛选优秀节目参与演出。

  (4)训练、指导阶段(11.29—12.12)

  音乐老师和班主任对学生节目精心指导,提高节目的质量,确定最后的参演节目

  (5)彩排提升阶段(12.13—12.25)

  组织1—2次的彩排活动,提升学生演出的信心和良好的表演能力。

  (6)演出评比阶段(12.25—1.1)

  文艺汇演并评出优秀节目,纳入班级考核。

  附:节目筛选和演出评比评委:

  z等老师

元旦活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  暂定于12月份最后一周,任选一个晴天举行,提前一天通知。(从上午9:00---11:00半天)

  三、活动地点:

  成新幼儿园

  四、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动)

  五、活动办法:

  1、先进行亲子活动,再召开班级家长会。

  2、亲子活动先集体(在室外),后分组(在教室)。

  六、注意事项:

  1、当天着装:请家长穿着休闲运动服和平底鞋,孩子穿适合运动的.鞋。

  2、活动时看管好自己的孩子,注意孩子安全。

  3、做个文明家长,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  4、交通工具统一有序停放在老师指定位置。

  七:活动流程:

  1、8:00—9:00新年心愿包活动(九点前来的家长可以进行)

  准备:素描纸、蜡笔、水彩笔

  玩法:家长和孩子到各班教室,共同在纸上画或写新年心愿,再交给老师贴墙上。

  2、9:00—9:30室外亲子热身运动

  a、9点准,鸣炮。同时家长入场(幼儿园草地),分班级集合。(小朋友送回教室,交老师看管。)(2分钟)

  b、园长新年致词及讲话。(3分钟)

  c、家长代表发言。(3分钟)

  d、小朋友入场,站爸妈一起,跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。(2分钟)

  e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。(20分钟)

  3、9:30—10:30室内分组比赛。具体顺序见各班节目单。(60分钟)

  4、10:30—11:00召开班级家长会。(30分钟)

  a、班主任介绍班级保育及教育工作。

  b、家长与老师面对面交流,提建议。

  5、活动结束,领取新年礼物。

  6、给优胜者发奖。

元旦活动方案 篇6

  一、活动银行:

  xx银行

  二、起止时间:

  20xx年x月x日止

  三、活动地点:

  xxx

  四、活动时间:

  20xx年x月日-20xx年x月x日

  五、活动对象:

  x行信用卡(准贷记卡除外)

  六、活动内容:

  活动期间,持x行信用卡在xxxx中心刷卡满额获赠以下好礼:

  单笔有效消费满xxxx-xxxx元(含),赠xxx元xxx礼卡;

  单笔有效消费满xxxx元以上(含),赠xxx元xxx礼卡;

  (注:活动期间,每位客户最高领取xx元;不予周六满额立减活动同享)

  七、活动细则:

  1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品,并在奖品签收单上签名,拒绝交回签购单的将不提供领取礼品的机会。pos签购单当日有效,逾期作废。

  2、活动期间,每张符合条件的.信用卡最高限领600,且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡。数量有限,先到先得,送完即止。

  3、本活动只针对个人消费行为,批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动。

  4、发生撤销及退货交易时,应退回相应礼品。

  5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动。

元旦活动方案 篇7

  活动时间:

  20xx年12月31日中午12:00---19:30

  活动地点:

  (定场地较大的场所进行,会餐除外)

  参与活动人员:

  全体员工及家属

  活动资料:

  一、欢乐大家庭活动

  (一)、举行公司元旦团拜会

  由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

  (二)、派送家属慰问金

  在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元人)。

  二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

  (一)、部门组合团队游戏:

  1、你来比划,我来猜

  每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

  游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或

  相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

  2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

  3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

  队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

  (二)、打擂台游戏

  1、猜码:

  一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

  (2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

  (1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的.2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

  (2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夹玻珠(勋章值:2枚)

  游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟夹起十五个得奖。

  2、飞镖(勋章值:4枚)

  每人一次投3镖,20环以上得奖。

  3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏

  一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。

  4、套鸭子

  每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

  各种奖品对应必须的勋章值,经过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

  三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

  分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

元旦活动方案 篇8

  活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒

  活动过程:

  (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)

  一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

  亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的'本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

  二、幼儿节目表演

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:

  《我们是中班小朋友》

  《对不起,没关系》 笑一个吧

  《买菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

  2、律动表演:新疆舞律动 摘果子

  6、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  8、亲子游戏:抢尾巴

  胜出小组颁发奖品

  9、亲子制作:红红的炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  10、共同悬挂炮竹,布置节日环境

元旦活动方案 篇9

  一、活动主题:

  “美的心灵,美的创造”

  二、活动目的:

  在20xx年即将过去,普天同庆20xx新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的.开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为桂园小学的教育开创灿烂、辉煌的明天!

  二、活动要求:

  节目内容积极向上,反映在“十七大”的思想的指导下,我校各方面发生的新变化,体现桂园全体师生的精神面貌。

  三、活动时间

  另行通知

  五、活动地点:

  学校礼堂或操场

  六、参加人员

  全体同学、教师。

  四、活动内容:

  1、一年级入队

  2、文艺表演

  七、节目筹备:

  组织策划

  大队部和音乐科组

  总监

  崔校长

  策划人

  吕灿辉 周茵 冯丽霞

  串词撰写

  各节目负责老师

  舞台设计

  灯光音响:张启强 潘光志刘燕 何燕明(负责演出期间音响的调试,控制、作好所有节目伴奏带(碟)的 播放、摄像等工作)

  具体节目内容:

  第一方案

  第一场:一年级入队

  第二场:

  1音乐科组合唱 《荷塘边的歌谣》《歌声与微笑》

  冯丽霞

  2音乐科组小组唱《虫儿飞》文军

  3音乐科组健美操《动感小精灵》周茵 游丹

  4音乐科组舞蹈《xx娃娃》周茵

  5音乐科组歌舞《丑小鸭》周茵

  6美术组时装秀《环保》美术组

  7语文组诗朗诵文学社

  8语文组课本剧语文老师

  9英语组课本剧英语老师

  10体育组体育项目展示体育老师

  第二方案

  1音乐科组合唱 《歌声与微笑》冯丽霞

  2音乐科组小组唱《虫儿飞》文军

  3音乐科组健美操《动感小精灵》周茵 游丹

  4音乐科组舞蹈《xx娃娃》周茵

  5音乐科组歌舞《丑小鸭》周茵

  6美术组时装秀《环保》美术组

  7各 年 级每各年级出一个节目

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