元旦活动方案

时间:2022-09-23 10:24:46 元旦活动方案 我要投稿

【精华】元旦活动方案模板集锦八篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的元旦活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】元旦活动方案模板集锦八篇

元旦活动方案 篇1

  一、活动主题

  展示自我 放飞希望 构建魅力班级

  二、活动目的及意义

  通过“庆祝元旦联欢会”活动,努力积极营造班级的凝聚力,提高同学们自我创造意识,促进同学们身心健康发展,展示同学们团结合作的.精神。

  三、活动形式

  活动分为两个阶段 :

  1、文艺表演(评选出前三名表演优秀的节目发奖品)

  2、竞技性趣味游戏活动(如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖)

  四、活动对象

  1、班全体同学及部分家长(邀请班级科任老师及校领导参加)

  五、活动过程

  1、节目准备和彩排(孙zzz负责)

  2、主持人开场白( z )

  3、由主持人介绍到场家长(班主任陈老师宣布联欢会开始)

  4、家长代表新年贺词

  5、班主任老师新年贺词

  6、文艺表演开始(各主持人负责顺序)

  7、文艺表演结束,游戏项目开始

  8、一个游戏项目由两位家长负责

  9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

  六、活动总结

  通过此次活动,组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会,并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

  zz小学四(一)班

  策划人:

元旦活动方案 篇2

  一、活动目标

  中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的'源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。

  二、活动主题

  吟诵经典 喜迎新年

  三、活动内容

  各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。

  三、时间:12月31日下午12:40—2:10

  四、相关要求:

  1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。

  2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。

  3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。

元旦活动方案 篇3

  活动主题:

  《戴蓝欧珠宝 送吉祥大礼》

  活动内容:

  一、购买蓝欧珠宝5000元以上赠送“金水晶”吊坠一个

  二、购买蓝欧珠宝10000元以上赠送“皇家祈福”手串一个

  三、购买蓝欧珠宝30000元以上赠送“马年贺岁金条”10克一个

  店内辅助活动:

  一、购物赠送500元现金券

  活动形式:凡有消费意向的顾客都可在消费者购买前赠送500元现金券促进达成销售。

  二、《有奖猜一猜》

  活动形式:在门口立广告牌一个每日更新10道有奖竞猜题目,题目以蓝欧店内珠宝知识为主,每天10个题目答完为止,活动期间每人只限答一题,展板每天标示答出题目和未答出题目。

  三、店长特权专柜

  活动形式:选出促销商品,放入明确标示的“店长特权专柜”中,只有店长在得到店长授权时才可以以8折销售。

  统一口径:店长特权专柜商品为每季特许促销商品,限量发售。

  宣传媒体:

  一、盘锦图文台:

  二、DM单:

  三、杂志:(爱尚杂志)

  四、水游城所有店内布置(柱子、大条幅、南侧楼体广告位、橱窗电视内容、门口展架、楼体报刊架)

  五、四店联动X展架宣传

  六、手机短信

  七、小区电梯广告

  宣传媒体内容:

  一、广播:

  1、老公:过年了,送我个珠宝首饰呗!

  2、想要什么珠宝

  1、我就要蓝欧珠宝

  2、蓝欧珠宝,在哪

  1、就在水游城,是一个专门卖国际高端珠宝的.专营店

  2、没问题,听老婆的,咱就去蓝欧珠宝,选个好首饰羡慕死你那些朋友

  3、戴蓝欧珠宝 送吉祥大礼 过幸福新年

  二、DM单:

  主题、内容、店面形象、赠品图片、情谊礼品区、我要魅力过春节

  三、四店联动X展架

  高档首饰、活动简介、店面形象

  四、其他媒体

  全部以活动主题、礼品为主,突出春节送礼

元旦活动方案 篇4

  一、活动主题:感恩大回馈,燃情12月

  二、 活动时间:12月6日(六)——12月25日(二)

  三、 活动目标:

  活动期间,营造浓烈的节日气氛,提高来店的客流量,其中超市的销售额比活动前增长10%。

  四. 活动内容: 疯狂时段天天有

  a) 活动时间:12月6日-12月25日

  b) 活动地点:1-4楼

  c) 活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在1—4f选1家专柜举行为时20分钟的限时抢购活动,即在现价的`基础上5折优惠。(抢购期间所售商品,建议免扣)

  2. 超市购物新鲜派 加1元多一件

  a) 活动地点:-1f

  b) 活动时间:12月6日-25日

  c) 活动期间,凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  d) 等级设置:

  购物满28元加1元得1包抽纸(日限量500包)

  购物满48元加1元得柚子一个(日限量200个自理)

  购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

  3. 立丹暖万家冬季"羊毛衫、内衣、床品"大展销

  a) 活动地点:商场大门外步行街

  b) 活动时间:12月6日-20日

  c) 组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进行销售)

  4. 耶诞礼品特卖会

  a) 活动地点:商场大门和侧门外步行街

  b) 活动时间:12月21日-25日

  c) 组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

  5. 耶诞"奇遇" 来店惊喜

  a) 活动地点:全场

  b) 活动时间:12月24日-25日

  c) 活动内容:活动期间,圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内寻

  找圣诞老人,如果您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份,每人限领一份。特别提醒:在12/24关店时,出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限,送完为止。

  6. "耶诞欢乐园"激情圣诞夜

  a) 活动地点:大门外步行街

  b) 活动时间:12月24日、25日晚上7:30-9:00

  c) 活动内容:为了营造节日的热烈气氛,聚集人气,特在平安和圣诞夜在商场大门外

  举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的员工也参加该晚会,以带动现场顾客的参与度。

  五、 媒体宣传规划:

  1. 媒体宣传:

  a) dm宣传单:于12月6日通过夹报和入户派发的方式发放2万份dm宣传单。 b) 报纸广告:12月5日在《==晚报》上发布半版活动信息广告1期;

  六、 费用预估:

  1. 超市购物新鲜派 加1元多一件

  500元×19天=9,500元

  2、 耶诞"奇遇" 来店惊喜

  2,000元

  3、 "耶诞欢乐园"激情圣诞夜

  15,000元

  4、 报纸广告及其他宣传费用:

  20,000元。

  5、 活动及圣诞气氛布置

  10,000元

  6、 合计

  56,500

  七、 承担方式

  本次活动费用,百货部分,可参照去年,通过圣诞气氛布置费用,按厂家每平米加收1元进行分摊,超市建议让厂家承担4000元

元旦活动方案 篇5

  一、活动主题:

  “xx年班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨:

  庆祝元旦,迎接20xx到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:

  20xx元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活动地点:

  各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行20xx作总结及X20xx作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的.气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦活动方案 篇6

  一、活动目的:

  与业主交朋友,加强与业主间的.沟通与联系,增进与业主间的感情。

  二、活动安排:

  1、时 间:20xx年12月25日下午2:30―4:00

  2、地 点:物业二楼会议室

  3、主 持 人:(待定)

  4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理

  小区业主:每区2-3人左右

  (尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

  三、活动议程

  1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日)

  2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)

  3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)

  4、会场布置;(12月17日)

  5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)

  6、茶话会开始:

  (1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

  (2)物业公司领导致辞;

  (3)业主代表致辞;

  (4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

  (5)物业领导总结,做结束语;

  (6)发放赠品

  (7)茶话会结束;

  7、由客服人员收拾会场

  四、需要的物品准备

  1、数码相机(提前将电池充满);

  2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;

  3、食品准备:

  (1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;

  (2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;

  (3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

  4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志

  五、费用预算:

  共计约需800元左右。

  以上方案是否可行,请领导批示。

  xx花园项目部

  20xx年12月10日

元旦活动方案 篇7

  一、活动目的:

  1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2.突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。

  4.增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:展我风采喜迎新春

  三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容:

  1.举行一年级新队员入队仪式。

  2.各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

  2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要服从工作职员的安排(因学校车位有限,请尽可能使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

  4.教室要做适当的`布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5.学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6.按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。

  7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

  七、摄影:xx,报导:xx

  xx中心小学德育处

  12月23日

元旦活动方案 篇8

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展,小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的.全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:朝阳小学全体学生

  五、实施步骤

  第一阶段:20xx—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

  主要项目有:

  体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操

  艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)

  第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

  第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

  五、工作内容

  1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师,规划方案《小学文体活动方案》。

  2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

  3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。

  4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。

  5、结合地方特点,发展特色项目。

  六、时间安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  七、活动形式

  活动形式分为集体活动、分组活动。

  集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。

  分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。

  八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组

  组长:何惠兴

  副组长:舒建凤 王雪琴

  成员:周剑亮 张 英 王美平 盛蕴红 高 莉

  九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师

  体育类活动:

  广播体操——王美平 篮球——张英

  冬季三项——周剑亮、王美平 田径队——周剑亮

  艺术类活动:

  舞蹈——盛蕴红 合唱——徐小芳

  绘画——高莉

  十、保障机制

  1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

  2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

  3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

  4、强化培训,全员参与。学校坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量,并根据实际,给予适当的经济补贴。

  5、加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备,进一步完善学校学生课外文体活动的设施,为工程实施提供必要的物质条件,同时,积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。

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