元旦活动方案

时间:2021-06-16 21:38:58 元旦活动方案 我要投稿

元旦活动方案模板锦集6篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的元旦活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦活动方案模板锦集6篇

元旦活动方案 篇1

  活动设想:

  “让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

  本次活动宗旨在于:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

  活动具体安排:

  活动时间:20xx年1月1日

  活动地点:

  活动总负责人:

  活动策划:

  安全负责人:

  活动协调员:

  活动内容:

  (主持人:)

  舞蹈

  英语小品、诗歌、连唱

  旱冰

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

  即兴现场绘画展示

  大合唱、小合唱、表演唱

元旦活动方案 篇2

  一、活动主题:展示风采 喜迎新年

  二、设计思路:

  元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计,动手参与活动准备,动情参与活动过程,动心抒写活动体验,并成为记忆中精美的一页。与此同时,使学生感受元旦的节日快乐,激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

  三、活动目标:

  1、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

  2、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

  四、活动时间:(暂定)

  五、活动项目:

  1、二人三足跑(负责人:张艳)

  项目规则:两人组成一组(男女各一人)(每班选出2组参赛),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

  2、螃蟹背西瓜(负责人:刘中义)

  队员组成:4人(二男二女)(每班2组参赛)

  比赛规则:4名队员同时站于起跑线后跑道(10米往返),共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

  3、蹲跳接力(负责人:刘思云)

  (每队8人,4男4女,每班一队)

  出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线(10米往返)。

  规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

  4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(负责人:寇红艳)

  规则:赛道10米,往返,乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好

  5、双腿夹球接力(每班限报4人,至少要有一名女生)(负责人:周向阳) 将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。(赛道10米,往返)

  规则:(1):必须从起点线后起步。(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

  6、袋鼠跳(每班男女各二人)(负责人:何全华)

  (1)方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。

  (2)规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。

  (3)计时:从裁判发令开始计时,至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜(赛道10米,往返)

  7、赶猪(负责人:王颖)

  比赛准备:实心球每队一个,木棒一根。画两条相距10米的平行线,各为起跑线A与B,在起跑线A队前放一个实心球。

  比赛方法:每队10人(男女各半,每班1队),各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人),起跑线A的排头手持一根木棒,作好起跑准备。教师发令后,各排头用木棒推着实心球向前跑,把球推向对面起跑线B处的下一名队员,并把棒递给他,第二人按同样方法进行,以此类推。以速度快,控制球稳的队为优胜。

  比赛规则:不允许脚踢球或手拨球,否则判失败;交接棒时,接棒人不得踩线,如有犯规情况则罚停2秒。

  8、呼拉圈接力(负责人:黄坤)

  比赛准备:呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线,各为起跑线A与B,在起跑线A前各队放一个呼啦圈。

  比赛方法:每队10人,5男5女(每班1队),分成人数相等的A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人),起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部,作好准备。听裁判哨声开始比赛计时,转呼啦圈10米,向对面起跑线B处的下一名队员,并把呼啦圈交给他,第二人按同样方法进行,时间最少者为胜。

  比赛规则:1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。

  9、男女混合集体跳绳(负责人:蒋玲)

  比赛方法:每队10人,男女各5人,(每班1队,另选2名摇绳人)长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。

  比赛规则:以绳从队员脚下摆过为1次,累计跳过的总次数,次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入,比赛中不得换人、减人、加人,比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名,若两个班跳绳个数一样多,就按失败次数少的为胜。

  10、托球跑(每班4人,男女各2人)(负责人:符必轩)

  比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来,退回到起点重新开始,最先到达终点为胜。

  六、各项目负责人职责

  1、各项目负责人收集各班参赛队员,分配参赛顺序,组织开展比赛活动。

  2、将比赛用器材列好清单,交后勤胡培兴老师,胡培兴老师准备好比赛器

  材。

  3、规划比赛场地。

  4、选好协助老师。

  七、其他人员分工:

  1、奖状拟定及书写:王平

  2、摄像:牟伟

  3、安全保障:王贵平 胡培兴 冉从文

  4、开幕式、颁奖仪式:刘少华

  5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛,科任教师协助班主任管理学生。

  八、奖项设置

  1、各项目分为三个组,1、2年级为低段组,3、4、5年级为中段组,6、8、9年级为高段组。(各项目比赛采取积分制,分值为:3分、2分、1分)

  2、将各项目分值相加,以总分高低,设为班级一、二、三等奖(一等奖1名,奖人民币200元,二等奖三名,奖人民币150元,三等奖四名,奖人民币100元,从班主任奖励性绩效中予以奖励,其中副班主任按比例予以奖励)

  九、纪律要求

  1、各班必须按照方案要求及时间将本班参赛人员名单上报各项目负责人,对无故不参加的班级每项扣除人民币50元。上报名单时间:11月15日前。

  2、比赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律,注意学生安全。

  宣汉县双河镇方斗中心校 20xx.10.29

元旦活动方案 篇3

  一、活动目标

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  二、活动准备

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  三、活动重难点

  按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

  四、活动过程

  A:激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  B:在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的.贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  C:引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  D:延伸活动:

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦活动方案 篇4

各基层党委(党总支),校属各单位:

  为加强校园化品牌建设,展示全年校园化建设成果,提升校园化品位,营造喜庆祥和的新年氛围,值20xx年元旦临之际,学校决定举办元旦嘉年华活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年12月1日晚20:00—20xx年1月1日00:0。

  二、活动地点

  泉校区体育场。

  三、活动内容

  1活动包括嘉年华节目表演、“送新年祝福”、祈福撞钟迎新年、校领导致新年贺词等环节,活动期间分若干时段抽取新年大奖。

  2嘉年华节目表演环节安排:音乐学院表演6个节目,科学院表演4个节目,研究生工作部、国际学院各表演2个节目,继续教育学院表演1个节目,其它各专业学院表演1个节目;全体校领导表演1个节目,校工会组织相关教师协会、团体表演2个节目,学生工作处组织学院副书记、辅导员表演2个节目,校团委组织0分钟暖场节目和正式演出环节个节目,离退休处组织2个节目,后勤集团组织2个节目,师大附中(6中)、附属实验学校各表演1个节目。节目形式不限,每个节目时长不得超过6分钟,鼓励各单位领导和教师积极参与。

  各单位要制作与本单位参演节目相关或展示学院发展成就的ppT或视频,以便在表演节目的同时利用舞台背景LED大屏同步播放。请各单位于20xx年12月7日前,将《20xx年元旦嘉年华活动节目申报表》(见附)及ppT或视频报校党委宣传部。联系人:茅静华,联系电话:xx,邮箱:xx。

  4元旦嘉年华活动具体流程和组织方案将在12月中旬根据各单位申报节目编排并公布。

  四、活动要求

  1各学院、各部门要高度重视元旦嘉年华活动的组织工作,积极响应,紧密配合,切实抓好各项工作任务的落实。本次活动增设“我最喜爱的嘉年华节目评审”,通过网络投票实现,最终评选10个获奖节目,颁发奖金和证书。各单位要充分发动师生积极参与,力争将其办成师生同乐、热烈喜庆、深受师生欢迎的精品校园化活动。

  2各参演单位要精心组织,周密编排,认真排练,确保参演节目的质量。节目要弘扬主旋律,彰显师大精神,充分展示师生的精神风貌。学校将组织专门艺术指导力量审核各单位报送的节目并提出指导意见。

  各学院要高度重视元旦嘉年华活动举办期间的师生安全教育工作,组织师生有序进场、退场,明观看活动,增强环保意识,充分展示师大人的精神风貌。

元旦活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发学生的兴趣,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,提高学生的整体素质,拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦,迎新年”班队活动。

  二、活动准备:

  气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品

  三、活动过程:

  1、开场白

  2、《江南style》舞蹈表演

  3、独唱:孙欣悦《爱我你就抱抱我》, 吴佳佳《茉莉花》,李君《》

  4、拉丁:孙欣悦和杨彩月

  5、游戏:抢凳子。规则:全班分成四组,每组选出一名同学参加游戏,只放三张凳子,伴随音乐转圈,音乐停,学生就寻找凳子坐下,没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行游戏,最终获胜者为优胜。

  6、游戏:击鼓传花

  7、大合唱:《Happy New Year》

  8、结束语

  四、活动小结:

  本次活动很热闹,年味很浓。活动中,孩子们的积极性都很高,大家都非常开心,这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操,更加锻炼了孩子的胆量,促进了他们的竞争意识,提高了他们的合作能力。

元旦活动方案 篇6

  一、设计思路:

  为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:

  实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:

  暂定于12月31日下午2:20开始活动。

  五、活动准备:

  1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3.划分各班的活动区域。

  4.请两位老师做主持,写好主持稿。

  5.下载迎新年的进场音乐。

  6.请一两位老师扮演新年老人。

  7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:

  幼儿园内大操场

  七、活动对象:

  全体幼儿

  八、注意事项:

  (各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九、活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

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