元旦活动方案

时间:2021-06-12 15:02:38 元旦活动方案 我要投稿

【精品】元旦活动方案模板五篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的元旦活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

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元旦活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,由校工会,校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,从而丰富教职工的校园文化生活,激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

  二、活动时间:XX年12月31日上午三、四节课

  三、活动地点:五楼会议室

  四、参加对象:全体教职工

  五、文艺汇演组委会:

  总策划:万承东

  负责人:肖云龙

  评委:万承东涂德乐郝有德肖云龙

  组员:刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜

  六、活动形式:

  本次汇演以竞赛方式进行,共分为四个部门,分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想,每个部门必须拿出三个节目进行评选,节目形式不限,内容积极健康,突出“快乐”的主题,形式活泼,各部门至少有一个全员参与的节目。

  七、评分办法:

  组委会共设4名评委,对每个节目进行打分并取平均分,每个部门取三个节目累加分进行排序。另外,4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分,详见评分标准。

  八、奖励办法:

  本次活动根据总分设一、二、三等奖,学校给予一定奖励。

  元旦文艺汇演评分标准

  节目内容(20分):

  具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

  服饰道具(20分):

  整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

  精神面貌(20分):

  精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

  整体效果(20分):

  节目质量较高,整体效果较好。

  表演技巧(20分):

  (1)舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度

  (2)语言歌曲类:歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

  (3)创新类:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动、动作恰到好处,多人配合默契,整体效果好。

  (4)加分减分项目:四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演,未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处,请评委对照给分)。各部门年级校长,单独表演节目的加2分。

  备注:评委打分时最高分不能超过90分,最低不能低于80分,精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的平均分,精确到小数点后一位。

元旦活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。

  二、活动时间:

  12月30日晚上

  三、活动形式和内容:

  1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。

  3、各部门、班组积极协助支持。

  4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。

  四、活动地点:

  卫星接收教室。

  五、具体安排与分工:

  1、主持人:

  2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

  3、王xx老师负责出好会场黑板报。

  4、周xx、张xx、周xx、徐xx老师负责做好会场服务工作。

  六、后勤保障服务:

  七、议程:

  1、张校长致辞。

  2、联谊活动。

元旦活动方案 篇3

  主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、 认识元旦了解中国的传统节日

  2、 迎接元旦,新年新气象。

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动一:认识元旦——传统习俗

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的'第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

  提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦活动方案 篇4

  又到了一年的尾声,元旦促销活动也又一次开始火热起来,而在这个元旦促销活动当中,服装行业的新年促销可是吸引着更多人们的注意力,而为了更好的吸引人们的目光,把直接把消费者留住,商家们对于服装元旦促销方案就报有了最殷切的期盼。

  服装元旦促销方案对于整个服装元旦促销来说,起着提纲契领的作用,更是服装元旦促销效果的直接影响因素,而具体的设计与制作都要以自己产品的实际情况来制定,但是一些设计细节需要注意:

  服装元旦促销要点

  1、主题:服装元旦促销方案要掌握元旦的节日特点,新年的特点,从新年元旦的文化背景中挖掘,与自己的产品相结合,然后在促销活动中极力的营造这种气氛,让消费者感受到这种温暖的气氛,尤其现在的消费者大都凭“感觉”消费,这样的促销形式很容易触及消费者最柔弱的神经。

  2、礼品:新年送新礼,这是大多数商家做服装元旦促销方案都会用的方法,但这个送礼也是有所讲究,像以往的买件衣服送个衣挂什么的,已经不会给消费者留下什么感觉。但网上有一家送礼品却很巧,母亲节的时候送给消费者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已经想好了服装元旦促销方案里的礼品该怎么送。

  3、让利:虽然说特价,打折,都是老生常谈,但消费者等到节日来消费,也是冲着优惠去的,所以促销如果没有让利,消费者选择你的机率也不是很大,但让利也要有分寸,也要照顾老客户,更要做好预算。因此,在做服装元旦促销方案过程中,在促销资源有限的情况下,做纵向促销,集中兵力于一点,自然就拉大与其它商家的距离,脱颖也就容易了。

元旦活动方案 篇5

  一、 参加对象:

  初一初二初三年级

  二、 时间:

  12月28日(下周五)

  三、 学校准备:

  横幅、大屏、背景乐、书香驿站

  四、 具体要求

  第三课:班级迎新联欢会

  要求:PPT布置感恩主题,各班安排好一定的节目,诵读“孝敬、友善、节俭、诚信”的经典诗文作为美德祝愿,邀请任课老师一起参加。

  第四课:诚信义卖

  各班摊位要求:

  1.地点:操场北面空地

  2.商品种类:学习用品、生活用品、环保小制作、书等,形式不限。但不允许出现薯片、口香糖等不健康食品。

  3.摊位要求:

  (1)各班围绕主题营造好氛围,可以自备课桌、广告板、横幅、野餐布摆地摊,可以创意推销,但要求健康、文明、积极向上。备注:每班准备一个收纳盒,上面贴好“诚信收款箱”。(也可发动家长志愿者参与)

  (2)学校另外开设书香驿站进行图书义卖,初一初二每班需要统一提供15-20本书(名著为主,不要辅导资料),请于本周交到鼎业楼底楼大厅书架。

  4.售卖方式:各班在各商品上贴好价格,安排学生介绍商品的优点,但由购买者自行决定,把钱放入“诚信收款箱”。(各班务必多备零钱)

  5.钱财去向及颁奖:4:30各班把义卖的收款放入学校的爱心基金箱(在鼎业楼下,同时边上布置一个班级表格,各班写捐助多少)。一元钱兑换10分爱心值,到时候在公示板上写明公示,每个年级的前2名班级颁发“阳光标兵爱心集体”,3-6名颁发“最具风尚爱心集体”,在下一周升旗仪式的时候进行颁奖。

  6. 师生要求:按照商品价格把钱财自觉放入各班诚信收款箱,文明购物、不推搡不打闹。

  7. 卫生要求:各班教育好学生在购物时不要乱丢乱抛,在收摊的时候把班级区域清理干净。

  补充:唐xx小分队抓到的不文明行为,1人次-20分爱心值。组织工作特别优秀的班级+100爱心值。

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