元旦活动方案

时间:2021-04-19 16:40:14 元旦活动方案 我要投稿

实用的元旦活动方案范文汇编五篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的元旦活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的元旦活动方案范文汇编五篇

元旦活动方案 篇1

  一、指导思想

  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,构成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

  二、活动领导组

  组长:崔贤常

  副组长:崔贤厚、崔静安、何从明

  成员:陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

  职责:

  ①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

  ②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

  ③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

  ④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

  三、活动目的

  为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

  四、活动地点

  造甲中心校会议室

  五、活动资料

  (一)教师活动

  1、资料:庆新年联欢会

  2、节目组织安排:何从明(负责人)、陶秀云、陶东升

  3、主持人:王英子、文琳

  4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

  5、工作人员安排:

  ①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)

  ②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)

  ③音响播放:何从明、崔海洋(负责人何从明)

  ④摄影:李思春

  ⑤场地布置:陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)

  ⑥茶水:许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)

  ⑦安全保卫:夏冰、王兴权(负责人夏冰)

  (二)学生活动

  ①资料:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:礼貌礼仪伴我行)

  ②时间:20xx年12月30日下午

  ③比赛资料组织:各班主任

  ④学生书画作品评委:文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

  ⑤作品展出:音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)

  ⑥奖状制作:杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)

  ⑦学生比赛总组织协调:付文芝

  ⑧活动规则的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)

  庆元旦活动方案(九):

  一、活动主旨:放松情绪、全员参与,促进团结,喜迎新年

  二、活动时间:20xx年12月31日9:00------13:00

  三、活动好处:透过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。

  四、活动地点:教室

  五、活动方案:

  透过才艺表演与游戏的形式:

  1.以小组为单位,进行才艺展示

  2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情

  3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品

  时间

  活动安排

  9:00—9:30

  新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)

  09:00—16:00

  9:30—10:30

  才艺表演(以小组为单位)

  一小组:李世鑫即兴模仿

  杨煜钦歌唱无地自容

  二小组:乔颖这天我要嫁给你

  陈力这该死的爱

  三小组:李晋涛寂寞才说爱

  翟天艳原先你也在那里

  四小组:刘畅七里香

  沈班凯三人游

  最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品

  10:30—11:30

  请老师过来联欢,

  切蛋糕助兴

  11:40—13:00

  聚餐时间(采用自助式)

  13:30—15:00

  益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)

  猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支

  15:20—16:00

  打扫卫生

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸

  七、经费预算:

  班级布置:

  窗花:20元

  彩纸:15元

  气球:12元

  奖品:

  精致水杯20(1个)

  笔记本10元(5*2个)

  中性笔15元(1*15个)

  小吃:

  瓜子:45元

  橘子:35元

  饮料类:60元

  蛋糕:100元

  总共需要经费3

元旦活动方案 篇2

  为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园化生活,提高广大师生以及家庭的化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:

  一、活动目的:

  1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力。

  2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友。进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。

  二、活动主题:

  书香润童年。

  三、组织机构:

  1、组长:xx。

  2、副组长:xx、xx。

  3、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  4、评委:xx、xx。

  5、统分:xx、xx。

  6、主持:少先队负责人选。

  7、宣传:xx。

  8、场地布置:xx。

  9、器材准备:xx。

  10、音效:xx。

  四、活动时间和地点:

  xx月xx日分批在礼堂进行。

  五、活动人员:

  全体师生。

  六、活动流程。

  1、五、六、一、二年级带凳子入场。(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)

  (1)一、二年级节目表演。

  (2)“创意书签奖”颁奖(xx)。

  2、一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场、五、六年级节目表演。

  3、“优秀读书心得奖”颁奖(xx)。

  4、优秀读书心得听赏。

  5、三、四年级节目表演。

  6、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(xx)。

  7、美共赏(xx、xx)。

  8、“集体节目奖”(xx)、“书香班级”颁奖(xx)。

  9、活动结束。

  七、活动内容及要求:

  1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。形式活泼、主题突出。

  2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度—分钟。

  3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

  4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

  5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。

  6、班主任亲自组织并与本班语老师准备好本班节目(语老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。

  7、比赛分组:1——2年级组、3——4年级组、5——6年级组。

  八、节目上报及时间安排:

  1、xx月xx日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。

  2、xx月xx日——xx日:上报节目名单,开始排练,各班在xx月xx日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

  3、xx月xx日——xx月xx日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

  八、评分标准、奖励方法:

  1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。

  2、评分标准:

  (1)满分为10分制。

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出的韵味。(xx分)

  (3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(xx分)

  (4)节目形式多样,有创意,效果好。(xx分)

  3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。

  xx

  20xx年xx月xx日

元旦活动方案 篇3

  “巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛

  为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛,具体事项如下:

  一、活动目的:

  1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

  2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

  3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

  二、参加单位:以班为单位

  三、比赛时间:12月28日前完成

  四、比赛地点:各班教室,自行设计布置

  五、比赛内容:

  1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁

  六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

  七、评分标准:

  1、整体设计30%2、造型色彩20%

  3、班级特色20%4、整齐清洁10%

  5、教育意义20%

  八、评奖办法:

  12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。

元旦活动方案 篇4

  旧的一年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。过去的一年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,过去的一年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:

  一、晚会主题

  青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会。

  二、晚会基调

  喜庆、祥和、热烈。

  三、晚会地点

  xx班教室。

  四、晚会时间

  根据学校安排确定。

  五、晚会思路

  1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

  2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

  六、晚会节目要求

  1、歌曲类

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类)。

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲。

  (3)与以上主题相关的.原创歌曲。

  2、舞蹈类

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

  (2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类

  (1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

  (2)经典的传统曲艺类节目。

  (3)其它类型的曲艺节目。

  4、其他节目。

  七、节目来源

  全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  八、晚会参报节目要求

  能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

  九、节目报名时间及要求

  时间:x月x日一天时间。

  要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xxx等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

  十、对宿管部人员及走读人员的要求

  宿管部各寝寝室长负责在x日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xxx处。由xxx再进行整理。

  十一、晚会主持人要求

  1、女生、男生各2名。

  2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验。

  3、报名时间:x月x日。

  4、主持人由文艺部负责选拔。

  十二、晚会采购

  鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

  十三、筹备组相关负责人员

  总组长:xxx(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。

  副组长:xxx。

  晚会采购组:xxx等人(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

  晚会纪律组:xxx(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。

  安全保卫组:xxx。

  十四、其余事项

  1、由xxx同学负责晚会版面的书写。

  2、由xx班全体同学在晚会结束时清理教室。

  3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

  4、xxx同学全程参与我班晚会。

  5、晚会教室课桌应摆放为方形。

  6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

元旦活动方案 篇5

  中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培养学生的民族自豪感,提高学生的文学艺术修养和审美能力,丰厚校园人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特举行经典诗文诵读比赛活动,具体方案如下:

  一、成立领导小组

  组 长:林如海

  副组长:蔡明智、沈珊珊

  成 员:徐江盛、林文福各班语文老师

  二、活动目的

  1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。

  2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。

  3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

  4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。

  三、活动主题:品味中华诗韵,争当书香学生,共创书香校园

  四、活动时间:20xx年12月31日

  五、参赛内容:小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;

  六、具体要求

  1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3——5分钟。

  2、以个人或小组以为单位参赛,

  3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

  4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

  5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。

  6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

  七、评比奖励

  1、各班级的语文老师为比赛的评委。

  2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

  3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

  4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

  5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。

【实用的元旦活动方案范文汇编五篇】相关文章:

1.实用的元旦活动方案模板汇编五篇

2.实用的元旦活动方案汇编五篇

3.【精华】元旦活动方案汇编五篇

4.【必备】元旦活动方案汇编五篇

5.元旦活动方案汇编五篇

6.【实用】元旦活动方案汇编五篇

7.【精选】元旦活动方案汇编五篇

8.【精品】元旦活动方案汇编五篇

上一篇:元旦活动方案 下一篇:元旦活动方案