实用的元旦活动方案范文汇总4篇
为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的元旦活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦活动方案 篇1
各基层党委（党总支），校属各单位：
为加强校园化品牌建设，展示全年校园化建设成果，提升校园化品位，营造喜庆祥和的新年氛围，值20xx年元旦临之际，学校决定举办元旦嘉年华活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年12月1日晚20:00—20xx年1月1日00:0。
二、活动地点
泉校区体育场。
三、活动内容
1活动包括嘉年华节目表演、“送新年祝福”、祈福撞钟迎新年、校领导致新年贺词等环节，活动期间分若干时段抽取新年大奖。
2嘉年华节目表演环节安排：音乐学院表演6个节目，科学院表演4个节目，研究生工作部、国际学院各表演2个节目，继续教育学院表演1个节目，其它各专业学院表演1个节目；全体校领导表演1个节目，校工会组织相关教师协会、团体表演2个节目，学生工作处组织学院副书记、辅导员表演2个节目，校团委组织0分钟暖场节目和正式演出环节个节目，离退休处组织2个节目，后勤集团组织2个节目，师大附中（6中）、附属实验学校各表演1个节目。节目形式不限，每个节目时长不得超过6分钟，鼓励各单位领导和教师积极参与。
各单位要制作与本单位参演节目相关或展示学院发展成就的ppT或视频，以便在表演节目的同时利用舞台背景LED大屏同步播放。请各单位于20xx年12月7日前，将《20xx年元旦嘉年华活动节目申报表》（见附）及ppT或视频报校党委宣传部。联系人：茅静华，联系电话：xx，邮箱：xx。
4元旦嘉年华活动具体流程和组织方案将在12月中旬根据各单位申报节目编排并公布。
四、活动要求
1各学院、各部门要高度重视元旦嘉年华活动的组织工作，积极响应，紧密配合，切实抓好各项工作任务的落实。本次活动增设“我最喜爱的嘉年华节目评审”，通过网络投票实现，最终评选10个获奖节目，颁发奖金和证书。各单位要充分发动师生积极参与，力争将其办成师生同乐、热烈喜庆、深受师生欢迎的精品校园化活动。
2各参演单位要精心组织，周密编排，认真排练，确保参演节目的质量。节目要弘扬主旋律，彰显师大精神，充分展示师生的精神风貌。学校将组织专门艺术指导力量审核各单位报送的节目并提出指导意见。
各学院要高度重视元旦嘉年华活动举办期间的师生安全教育工作，组织师生有序进场、退场，明观看活动，增强环保意识，充分展示师大人的精神风貌。
元旦活动方案 篇2
一、活动主题：
快乐的校园 童年的乐园
二、活动目的：
值20xx年元旦来临之际，xx完小少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：
20xx年12月31日下午2:30---4:00
四、活动内容：
1、活动内容主要突出一个“快乐”。
2、游艺内容为室内游艺活动，具体游艺项目、游艺规则各年级自定。
五、活动办法：
1、活动地点设在各班教室，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。各班主任老师安排两个以上学生，负责维持秩序及游戏器材的整理等。
2、各班学生活动区域就在本班教室里。活动时，每个学生只允许在指定的区域里，选择自己喜欢的游艺项目进行活动，不得参加其他班的活动。
3、学生参加完一个游艺活动后，获胜者由负责该活动的老师发放奖品。
六、活动准备：
1、各班要及时把游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
2、各班游艺项目的准备工作必须在进行游艺活动前自行完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班主任老师要向学生进行活动时的纪律和卫生的教育。
4、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
七、活动要求：
1、参加活动要求排队。游戏前看清游戏规则，并从入口进入，从出口出去。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。活动时不要拥挤，要有序进行。
4、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生品行分。
元旦活动方案 篇3
一、活动名称：
公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动
二、活动主题：
送真情服务，建和谐社区
三、活动时间：
20xx年十月——20xx年十二月（待定）
四、活动地点：
（社区名称）
五、活动参加者：
公共管理学院青年志愿者成员
六、活动内容：
此次活动我们将联系温江区社区协助进行，主要通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次，采用系列活动和长期活动相结合我形式，把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式，帮助社区中有困难的住户，建立“一对一“的互帮互教活动。同时，着重关注社区中的老人和小孩，并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流，为老人送去慰问和欢乐，为小孩送去知识和爱心。共同构建”团结、互助、丰富“的社区文化。
（一）、活动具体形式：
1、绿化、卫生：进行植绿护绿活动；进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水；为孤寡老人或空巢老人打扫房间等。
2：尊老爱幼：组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”，来了解他们的内心世界，聆听他们的心声，同时可以建立“一对一“方式，经常保持与老人的联系，及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队，为社区老人提供长期的服务；在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动，来丰富幼儿园的文化生活。
3：义务家教与扶助：通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女，我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动，来帮助他们顺利完成学业。
4：文娱汇演：通过在社区里表演同学自创的文艺活动，来丰富社区的.文化，同时举行趣味活动，达到娱乐和健身的双重目的（如羽毛球比赛，牌比赛等），同时又能展现当代大学生的精神风貌。
5：宣传、咨询：通过海报和现场讲解（条件允许可以请一些专家）形式来解答和宣传一些社区区民常识（如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等）同时可以根据需要，为区民的生活提供小咨询，组织开展青少年德育知识教育等。
6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们提供丰富的周末活动（拟订为根据条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观；“我的大学生活的一天”带他们到学校进行参观，到寝室与同学交流，上读书馆阅览图书等校园活动）
7：组织有关人员对社区的周围环境进行勘察，进行总结和预测，为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设提供建议，方便居民生活。
8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的咨询等
七、活动要求：
（一）要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。
（二）要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。
（三）活动过程要求每个参与者注意自身的安全，同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。
（四）活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。
（五）要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。
八、活动具体操作：
（一）
第一阶段：
1：确定活动的具体时间和活动形式，并积极与学院和社区进行联系和交流。
2：进行活动的宣传（海报、校园广播和社区的公告栏等）和活动人员的分工。
3：进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。
4：积极准备活动相关的物品和必备手续。
（二）
第二阶段：
1：组织活动人员到达活动社区，并进行有关事宜的安排。
2：开展活动，安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。
3：本次活动结束，组织人员返校。做好活动收尾工作，保持社区日常生活起居的稳定。
（三）
第三阶段：
1：及时与社区负责人联系，对本次活动的效果进行了解和调查反馈，总结经验。
2：联系、商讨下次活动的相关事宜。
九：活动可行性分析和安全保障措施
（一）可行性分析：
本次活动的举行顺应党关于构建和谐社会的号召，对社区建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持，并有社区负责人的协助，前期工作安排合理、到位，活动的可操作性强，可行性高。活动的参与人员兴致浓厚，并且均为在校大学生，人员安排合理，有较强的组织能力。本次活动选择在周末进行，时间安排合理。地点选择温江，离学校近，往返方便。
（二）安全保障措施
本次活动我们安排在周末进行，地点温江城区。由于地点近，往返方便，活动可行性高。本次活动进行的社区治安状况良好，不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好，乘车方便。我们将以公交车为主要的交通工具，并保证不会出现事故。针对本次活动，我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例，以确保整个活动的安全，顺利进行。
元旦活动方案 篇4
一、 活动目的：
１．通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；
２．通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；
３．老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。
二、活动时间：20xx年12月30日下午2点开始。
三、活动地点：本班教室。
四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。
五、主持人：李xx、万xx、王xx、陈xx。
六、活动安排
活动前:
（一）、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：1.星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；2.列出需出席的家长名单并发邀请函；2.提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；3.帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦 迎新年’一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；4.在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语,落上自己的名字，同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5.提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；6.4个主持人用的扩音器、音响。
（二）、万xx妈妈担任组长，具体工作：1.主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议;2.活动前后工作的安排与协调; 3. 组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置;4.联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；5.准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。
（三）、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；）
（五）、由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；
（六）、四名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。
节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。
活动中：
（一） 、万xx妈妈负责全面协调；
（二） 、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；
（三） 、万xx爸爸负责摄像；
（四） 、冯xx妈妈负责照相；
（五） 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；
（六） 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；
（七） 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；
（八） 没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。
活动后：
（一）、由节目组及到会的家长负责收拾教室；
（二）、节目组统计经费。
七、活动过程（主持词起引导作用，能临场发挥最好）
四位小主持人同时登台：
李：尊敬的老师；万：尊敬的家长；王、陈：亲爱的同学们；
合：大家下午好。
李：新年来了，元旦节日到了；万：我们欢聚在一起,共同举办主题班会；王：我们将把这里变成，欢乐的海洋；陈：首先请我们的班主任给大家致词。（主持人退场）
王老师致词：亲爱的同学们,新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里，更加出色，我宣布：我们一（6）班“庆元旦，迎新年” 主题班会活动正式开始。
李、万同时登台：
李：谢谢王老师的祝福，我们一定会更加出色的；
万：下面有请陈xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家欢迎。（两位退场）
王、陈同时登台
王：好精彩的舞蹈，谢谢xx同学和陈妈妈。
陈：下面有请冯xx，给大家表演歌舞〈小苹果〉，大家欢迎。（两位退场）
李、万同时登台
李：谢谢乔乔酷酷的表演。
万：现在请杨饮泉给大家表演话剧，《肚子疼点眼药水》，大家欢迎。
李、万同时登台：
李：呵呵，多有趣的故事，谢谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩游戏呢？万：非常想，那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧，请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。
颜xx妈妈：同学们好，这个游戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能直接说出那个词语中的字，猜不着的可以过， 2分钟内，哪个队猜的多就胜利了，胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗？
李、万：“明白了。”
李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长；……“计时开始”，……“时间到”
（道具组把素材给小主持人李；颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”，李给大队长看素材，注意不能让其它人看到；猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”）
李：请队长带队回位置坐好，请第二队出场比赛。
之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。
万：这项比赛获得第一名的是第？队，恭喜你们。
李：万xx，走我们去看看奖品准备好了没有。
万：好哇！（两人退场）
王、陈同时登台：
王：哇，刚才的游戏太好玩了，还能增长我们的知识呢。
陈：现在请大家休息一下，让我们一起来欣赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。
李、万同时登台
万：谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。
李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，《又见炊烟》，掌声欢迎；（两人退场）
王、陈同时登台
陈：谢谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝；
王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎；（两人退场）
王、陈同时登台
王：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体游戏吧，
陈：这个游戏就是“击鼓传花”，请颜妈妈给大家介绍游戏规则。
颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家开始依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦！（控制在5次）
王：大家准备好了吗？……“开始”……
王：因为时间关系，“击鼓传花”的游戏就到这里。
陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目吧。（两位退场）
李、万同时登台
万： （整队）起立————敬礼————坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。
李：因为有位同学要为大家跳〈起立，敬礼，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。（两位退场）
王、陈同时登台
陈：谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”（两位退场）
李、万同时登台
万：谢谢佳明同学的表演。
李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱〈爸爸去哪儿了〉，大家热烈欢迎。
王、陈同时登台。
陈：谢谢xx和代爸爸，你们的歌，充满着爱，让我们觉得好幸福。
王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧，请颜妈妈介绍游戏规则。
颜妈妈：这个游戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，每人只能抽一张，抽到自己的卡片就马上换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己准备的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从此就是好朋友了。
王：先请第一队来抽卡片，请带上你们准备的礼物。
这时4名主持人都出场，协助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。
陈：请大家都回去坐好，第二队带上礼物来抽卡片。
（依次进行，王和陈临场发挥，组织这个游戏）
颜妈妈在本轮游戏快结束时，喊李和万退场，准备台词
王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢？
李、万同时登场
李：别担心，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。
万：同学们，让我们用最热烈的掌声，请出我们敬爱的老师。
4名小主持人给老师送礼物，并敬队礼。
李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。
万：好激动，得了这么多的礼物，相们我们一定有很多话想说吧。
3位：“对”.
李：那我先来说吧：祝愿家里的老人健康长寿；
万：祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜；
王：祝愿我们敬爱的老师工作顺利；
陈：祝愿我们亲爱的同学天天欢喜；
李：相信同学们也有祝福要表达，那我们来合唱一首歌吧。
万：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，（艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放）
王：今天是个欢乐的日子，陈：今天是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们“庆元旦，迎新年”，一（6）主题班会活动，合：到此结束，谢谢大家！
李：接下来举行我们的颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。
万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖: 陈xx； 冯xx; 杨xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx.（照相）
王：现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。（照相）
陈：下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。（照相）
李：我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。（照相）
李：最后请王老师安排工作．
班主任讲话：组织大家照合影，请到会的家长留下来打扫教室等事宜。
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