元旦活动方案

时间:2021-03-02 15:01:53 元旦活动方案 我要投稿

【推荐】元旦活动方案模板汇总九篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的元旦活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】元旦活动方案模板汇总九篇

元旦活动方案 篇1

  1. 活动主题:庆圣诞、迎元旦

  2. 活动时间:12月27号、28号(周六周日)下午

  3. 地点:所有校区各班级

  4. 参与对象:全校师生、家长(家长可以带朋友和小孩,学生可以带学生)

  5. 活动部署:

  (1)准备阶段

  ①12月24号布置学校以及班级。

  彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。

  ②教室桌椅摆放设置。

  ③提前一周布置学生准备圣诞贺卡,可自己设计。

  ④写感恩卡(提前几周写,自己准备,不能告诉家长)、贴在教室上。

  ⑤优秀作业展(抄写、听写、试卷)。

  (2)实施阶段

  ①把家长和学生分4/5组,每组选个组长,控制纪律。采用分组比赛式,最终会评出冠军,给与奖励(神秘礼物---?);最后一名有残酷大惩罚(家长背孩子绕场走10圈)。

  ②圣诞联欢会(两小节课)

  A 播放圣诞音乐,营造现场气氛 。

  B 教师登台(教师风采),介绍本次活动的主旨、活动安排。

  C 班级集体展示教学成果

  D 互动游戏穿插其中,给胜利那组加分。

  E 圣诞老人神秘出现发礼物

  F 教师发神秘礼物(许愿卡)给孩子和家长,学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室,把许愿卡挂在圣诞树上)

  G 读家长和孩子的许愿卡,营造感人的氛围。

  H 我校教学理念,办学宗旨,师资培训(照片、活动),传达我校对孩子教育的重视。

  I 互动问答:家长对高考改革的看法。(分组加分)

  J 总结本学期课程,点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排,做好孩子的课程规划。

  K 报名宣传(老生、老带新)及优惠政策(学费在1月30号不变)。

  互动游戏如下(分组比赛,加分。):

  1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的PPT,每对家庭一组,孩子表演单词或短语,家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。

  2.吹气球

  游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。

  3.抢凳子

  游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。

  4.爸爸妈妈我爱你。(PK赛)家长站在教室后面,孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长,击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC,获胜组加分。

  5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸,没有鼻子。家长指示,30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。

  6.单词蹲。教师提前准备单词卡片,每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生开始。Eg:apple 蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。

  7.水果游戏。每组选一个水果,老师喊一个水果,那一组集体起立,起立后组长立马喊下一队的水果名称,下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。

  建议:

  (1)活动以亲子互动为主,穿插小游戏,圣诞老人分发礼物等活动。

  (2)建议统一戴上圣诞帽

  (3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐

元旦活动方案 篇2

  活动主题:“大名城‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”活动目的:提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。活动时间:12月10日——1月1日。

  活动规则:凡是在12月10日至1月日期间购买大名城住宅或商业的客户均可参与大名城迎新年联欢抽大奖活动。

  奖项设置方案:

  一等奖:送品牌电脑一台。

  二等奖:2名,各赠送25英寸名牌大彩电一台(价值3000元/台)。

  三等奖:5名,各赠送1.2p空调挂机一台(价值1500元/台)。

  纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电1奖金总额:万元。

  中奖率:100%。抽奖时间:10月11日。抽奖地点:大名城售楼处。

  抽奖活动规则:在10月11日将在活动期间购房的业主邀请到大秦华府售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、权威性,将邀请公证处人员进行现场公证。在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

  活动宣传工作

  活动宣传媒体:

  1、报纸广告:《秦皇岛晚报》、《今周》。

  2、短信群发。

  报纸广告投放时间与数量:9月11日《秦皇岛晚报》一个整版。

  9月12日《今周》一个整版。9月19日《秦皇岛晚报》一个整版。9月26日《今周》一个整版。9月30日《秦皇岛晚报》一个整版。

  短信群发目标人群:1、大秦华府意向客户。2、秦皇岛三区市民。

  短信群发时间与数量:9月12日、9月19日、9月30日群发三次,每次20万条。

  销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传。

  以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。

  策略建议:

  1、以“让世界充满活力——迎国庆系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。

  2、系列活动的策略及简要计划。

  *计划在10月1日这一天,邀请金丰花园的所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在金丰花园现场举办的“让世界充满活力”活动。

  操作计划:

  ○1、9月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张。

  ○2、在9月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票。

  ◎从9月20至9月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠。

  ◎10月1日至10月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠。

  ◎10月8日至10月31日,由金丰业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”*10月1日至10月3日“让世界充满活力”。

  活动的主要内容:

  1、澳大利亚著名乐团表演。

  2、“让世界充满活力”活力康城内部认购及国庆系列活动开幕式。

  3、《经济半小时》女主播沈冰小姐与观众面对面。

  4、活力健身操表演。

  5、活力幸运大抽奖。

  6、智趣开心游戏。

  7、“活力在康城”前体育明星业主面对面。

  8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛。

  9、“精彩一刻”明星合影留念。

元旦活动方案 篇3

  活动过程

  (一)、玩具收藏家

  1、围绕着“玩具总动员”这个主题,进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节——我是玩具收藏家。

  2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。

  引导学生这样进行汇报:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边,木制的有 ,塑料制的有 ,金属制的有 ……其中,益智类的有 种,游戏类的有 种,摆设类的有 ……在这些玩具里,我最喜欢的是 ,因为 。(学生边介绍边展示玩法。)

  3、小结:从刚才同学的介绍当中,老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮,而且趣味性强。

  (二)、快乐玩一玩

  过渡:俗话说“独乐乐不如众乐乐”,好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。

  1、出示“温馨提示”(课件出示):

  (1)设身处地地为他人着想是一种美德。

  (2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具,不懂怎么玩的可以请教同学。

  (3)同时注意声音不要太大,以免相互影响。

  2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。

  3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩?觉得我们的现在的玩具怎样?

  (三)、玩具小调查

  激趣过渡:看到大家桌面上琳琅满目的玩具,老师不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈,看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。

  1、学生汇报所调查采访到的资料。

  2、课件展示传统玩具。

  3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。

  4、学生谈谈调查感言。

  (四)、小小设计师

  过渡:同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧,当一名小小设计师!

  1、做一做:小组合作制作玩具。

  (1)提出活动指导(课件出示):小组合作制作玩具,小组长安排组员的分工,要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的,还要特别注意安全!

  (2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。

  (3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)

元旦活动方案 篇4

  一、指导思想

  培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神,同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜,并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

  二、活动时间:xx年4月1日

  三、活动地点: xx山。

  四、参加对象:全体师生。

  五、活动程序和办法:

  (一)3月27日——4月1日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作:

  1、班主任介绍xx先生生前简介;

  2、预订花圈、准备队旗;

  3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

  (二)4月2日活动安排:

  1、13:00在操场整队出发。

  2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

  同学们,今天我们xx中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士xx爷爷。现在我宣布:扫墓活动现在开始。

  第一项、全体肃立,敬礼。

  第二项、请少先队代表讲话。

  第三项、敬献花圈。

  第四项、致哀并三鞠躬。

  第五项、向烈士献诗:《?》、《?》。

  第六项、请学校领导讲话。

  第七项、墓前的宣誓(辅导员):

  学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

  课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。

  课余多看书报,不负先辈期望。一定好好学习,决心天天向上。

  第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

  六、活动要求:

  1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

  2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

  3、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

  以上就是小编为大家准备的小学元旦活动方案,这这个重大的节日中你有什么安排吗?

元旦活动方案 篇5

  时间:20xx年12月31日 晚上16:30---21:30。

  地点:机械学院404教室

  主题:“狂欢元旦,喜迎新年”

  主办单位:12数控高专②班

  协办单位:机械学院

  目的:为欢庆20xx年元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。

  特点:节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品),溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的`问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对12级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。

  创意阐述:

  1.特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

  2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。

  3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

  4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合

  表演都可以。

  晚会流程:

  1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

  2.晚会正式开始(具体内容略)

  3.主持人宣布整场晚会结束

  4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

  晚会组织机构

  ①晚会总策划、总负责人:刘焱 张鑫 刘金砺

  ②管理账目:王健

  ③节目组:张鑫 刘金砺

  ④后勤保障组:王健 江亮亮 刘猛

  ⑤宣传组:李自彪 刘凌锋

  ⑥保安礼仪组:汤涛 方江凯

  各任务组主要工作安排:

  (1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。

  (2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

  (3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

  ①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

  ②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。

  ③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

  ④负责中场互动节目的策划安排。

  (6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

  ①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

  ②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

  7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

  ①负责相关文件和节目单的制作与分发。

  ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

  ③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

  (8)保安礼仪组:

  ①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。

  ②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。

  ③负责晚会前后组织同学和观众进出。

元旦活动方案 篇6

  活动宣传媒体:

  1、报纸广告:《xx晚报》、《今周》;

  2、短信群发;

  报纸广告投放时间与数量:9月11日《xx晚报》一个整版;

  9月12日《今周》一个整版;9月19日《xx晚报》一个整版;9月26日《今周》一个整版;9月30日《xx晚报》一个整版;

  短信群发目标人群:1、大秦华府意向客户;2、xx三区市民;

  短信群发时间与数量:9月12日、9月19日、9月30日群发三次,每次20万条;

  销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

  以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。策略建议

  1、以“让世界充满活力——迎国庆系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。2、系列活动的策略及简要计划:

  *计划在10月1日这一天,邀请金丰花园的所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在金丰花园现场举办的“让世界充满活力”活动。

  操作计划:

  ○1、9月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;

  ○2、在9月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;

  *连贯性促销优惠计划;

  ◎从9月20至9月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;

  ◎10月1日至10月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;

  ◎10月8日至10月31日,由金丰业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”*10月1日至10月3日“让世界充满活力”活动的主要内容:十月一日

  1、澳大利亚著名乐团表演

  2、“让世界充满活力”活力康城内部认购及国庆系列活动开幕式

  3、《经济半小时》女主播**小姐与观众面对面

  4、活力健身操表演

  5、活力幸运大抽奖

  6、智趣开心游戏

  7、“活力在康城”前体育明星业主面对面

  8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)

  9、“精彩一刻”明星合影留念

元旦活动方案 篇7

  即将过去的一年,我们的师生、家人、朋友或许志得意满,更上一层楼,也可能历经坎坷,遭遇暂时的挑战,这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年,也会有新的愿望和期待。让我们一起在20xx回味述说中,再启程20xx。

  一、活动宗旨

  讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好

  二、活动内容与形式

  1内容

  以“我的20xx”为主题,题目自拟,字数、形式不限,或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事,或赞美学校的发展、家乡的巨变、祖国的变迁,或瞻望未、祝福明天更出彩。

  2形式

  有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、官方微信、微博媒体刊登。

  三、截稿时间:20xx年12月2日

  四、投稿邮箱:xx

  五、投稿要求:各年级教师投稿至少10篇,学生投稿至少每班1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中投稿。

  六、奖励办法:分教师类、学生类评选,届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导教师若干名,并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品,获奖学生将颁发证书。

元旦活动方案 篇8

  一、活动目的

  转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

  二、活动主题:

  青春扬帆,辉煌思源

  三、活动时间:

  20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)

  四、活动地点:

  足球场

  五、活动要求

  每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

  六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

  节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

  七、领导机构

  (1)活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  (2)活动实施小组:

  组长:

  副组长:

  组员:年级长、班主任、音乐教师。

  八、各部门分工情况

  校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)

  教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)

  总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)

  德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)

  办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)

  晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

  九、注意事项

  1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

  2、各年级长、指导教师

  要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

  3、舞蹈服装、道具各年级自备。

  4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

  5、加强安全教育。

  十、活动奖项设置

  一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

  教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

  德育等级分奖励:

  以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

  跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)

  十一、评委:另行安排

元旦活动方案 篇9

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  xxxx年12月30日下午1:40-3:00整

  三、活动对象:

  二(2)班全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:

  1、小小主持人。

  2、讲故事。

  3、诗歌朗诵。

  4、画展等活动。

  五、活动办法:

  1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

  2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备:

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1、班内认真组织,确保活动有序开展。

  2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

  2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4、以感恩为主题全体起立宣誓。

  5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

  6、合唱《感恩的心》。

  7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

  8、看图说话,今后我该怎么做。

  9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说。

  10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

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