元旦活动方案

时间:2020-10-23 11:26:38 元旦活动方案 我要投稿

有关元旦活动方案范文锦集八篇

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的元旦活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

有关元旦活动方案范文锦集八篇

元旦活动方案 篇1

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

  一、发动阶段

  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

  三、实施阶段:

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:XX年12月25日中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  校园元旦活动策划方案

  时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:

  一、组织机构:

  组长:陈兴龙

  成员:张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任

  、活动主题:健康.积极.向上.安全

  、活动时间:20xx年12月31日下午2:00-3:30。

  、活动地点:学校教学楼前。

  、参加人员:全体教师生

  、工作安排:

  (1)演出安排:

  1.节目主持:张慧琳

  2.舞台设计和布置:马仁伍王丰雷杨伟

  3.串联词撰写:马仁伍李标

  4.主持人培训:马仁伍李标

  5.灯光音响:马仁伍

  6.场地安排:杜王

  7.纪律安全:王丰雷各班主任

  8.摄像:王志取

  (2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

  (3)节目要求:

  1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。

  2.突出学生的特色。

  3.节目短而精,避免纯闹剧。

  4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

  (4)评选办法:

  1.评分标准:

  本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:

  ①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

  ②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。

  ③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。

  ④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。

  ⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。

  2.奖项设置:

  本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

  七、有关事项。

  1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

  2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。

  3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

  5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。

  6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

  7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。

元旦活动方案 篇2

  一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

  三、活动组织者:实小附幼全体教职员工

  四、活动时间:暂定于xxxx年12月31日下午2:20开始活动。

  五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

  2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

  3.划分各班的活动区域。

  4.请两位老师做主持,写好主持稿。

  5.下载迎新年的进场音乐。

  6.请一两位老师扮演新年老人。

  7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

  8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

  9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

  六、活动地点:幼儿园内大操场

  七、活动对象:全体幼儿

  八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

  九:活动流程:

  1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

  3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

  4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周园长送上新年祝福。

  7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

  8、各班回教室组织小型联欢会活动。

元旦活动方案 篇3

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境,展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究,拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下:

  一、组织机构

  学校成立文艺汇演组委会:

  主 任:吴xx

  执行主任:汪xx

  委 员:各二级学院书记、附校书记、校团委负责人

  组委会下设办公室,由党委宣传部、团委负责组织实施。

  主 任:汪xx

  副 主 任:孙xx

  成 员:韩xx、谢xx

  二、汇演主题

  魅力校园、炫我风采

  三、参演方式及要求

  以二级学院、附校为参演单位,以学生为主体,各参演单位遴选一个文艺节目。

  参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式,展现青春校园、和谐校园、文艺汇演活动方案'人文校园、魅力校园、 创新校园。节目时长不超过6分钟。

  参演节目需经组委会办公室审查通过。

  四、奖项设立

  文艺汇演设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金各2600元;三等奖3名,奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。

  五、工作要求

  1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动,精心组织,选拔、推荐以学生为主体的优质节目参加汇演。

  2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题,确保节目丰富多彩、形式新颖。

  3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室,联系人:韩xx、徐xx,联系电话:xx.

元旦活动方案 篇4

  为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:

  一、活动目的

  1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。

  2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。

  3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

  4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。

  二、活动安排

  1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)

  2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

  3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

  三、具体人员负责:

  1、总负责:z

  场地安全:z

  医疗、后勤:z

  活动场地:各班正副班主任

  2、兑奖区

  A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

  承办班级:一(2)班地点:大队部

  3、购物区

  (1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

  雨天地点改为连廊一、二楼连廊

  (2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。

  (3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

  (4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。

  (5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。

  (6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

  4、游园区(共14项)

  游戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)

  游戏方法:教师令10个学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,没有及时抱成团的人淘汰。

  游戏规则:

  1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。

  2、听到鼓声后应马上抱好站住,没有及时抱成团的人淘汰。

  游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室

  准备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

  玩法:发令后,站在起点,用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点,先到的前三名获胜。

  游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室

  游戏名称:游戏规则:来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。

  游戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班

  游戏道具:沙包、脸盆

  游戏内容:每人三个沙包,站置安全线外,投掷入脸盆即过关。

  游戏规则:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

  游戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班

  游戏规则:参赛者在一分钟内,将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)

  游戏名称:巧算24承办班级:三(3)活动地点:二(3)班

  1、给定四个自然数,通过+,-,×,divide;四则运算,可以交换数的.位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。

  2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。

  游戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班

  游戏规则:在规定的区域放置一个啤酒瓶,将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。

  游戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班

  游戏规则:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!

  游戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(6)班

  规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。

  游戏名称:鱼儿鱼儿—水中游承办班级:四(1)活动地点:实验室1

  游戏规则:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

  一分钟时间:五六年级:10只

  四五年级:8只

  一二年级:5只

  游戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)实验室2

  游戏规则:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以成功的个数判断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。

  游戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)

  游戏规则:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行比赛,获胜的队伍即过关。

  游戏名称:套圈承办班级:五(3)活动地点:内操场(西)

  游戏规则:每个人有5次机会(5个圈),套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。

  5-6年级必须套住3个圈,3-4年级必须套住2个圈,1-2年级必须套住1个圈方可获奖。

  游戏名称:飞镖达人承办班级:六(1)活动地点:一(3)班

  游戏规则:在一定的距离投镖三支,合计超过15环者,即为过关。低段起投线1、5米。中段2米,高段3米。

  3、横幅一条,尺寸为10米,挂主席台前,内容为

  “星星在行动”——庆元旦、乐游园

  4.现场布置:除主席台上用横幅外,其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。

  5、注意事项:

  (1)事先让本班学生尝试,根据实际情况及时修改方案。

  (2)做好场地布置:各班前门为入口、后门为出口,贴好指示;入口处张贴游戏规则写真贴,教育学生看清要求,或事先上校园网了解游戏规则(学校统一制作、发放);教室内桌椅根据需要排列,不需要的靠北边窗户整齐摆放;黑板上写着游戏名称,并配图装饰(也可根据游戏内容加必要的说明和图示)。

  (3)所需器材自行提早准备。

  (4)教育学生遵守秩序,做一个文明的马小学生。参加任何一项活动需在入口处排队静候,正副班主任要分工合作,适当安排学生轮流协助管理。场地安全负责人要经常巡逻,及时处理安全隐患,也可及时调整不妥之处。

  (6)班主任根据学生一学年的表现发给星星卡,作为参与游园活动的游园卡,参与一项活动需游园卡一张。(游园结束后,班主任将游园卡交到大队部,循环利用)(各班于12月28日之前完成游园卡兑换)

  (7)学生人手一张“乐游园活动券”,用来记录过关情况。凡过关,由负责老师在相应的游园券栏目里签字证明。

  (8)奖品设置

  C档过关1—5次B档过关6—10次A档过关10次以上

  xx小学20xx年“星星在行动”乐游园活动券

  班级姓名 班级 项目 过关签字(不过关打×)

  班级 项目 过关签字(不过关打×)

  一(1)班

  听鼓声团团抱

  内操场(东)

  三人两足

  一(2)班

  赶小猪

  内操场(西)

  套圈

  一(3)班

  飞镖

  实验室1

  鱼儿鱼儿水中游

  一(4)班

  贴鼻子

  实验室2

  夹弹珠

  二(1)班

  百花齐放

  二(3)班

  巧算24

  二(2)班

  请键入瓮

  二(4)班

  “筷乐家族”

  二(5)班

  抛接绣球

  二(6)班

  掌上明珠

  大队部

  兑换奖品

  C档奖品过关1—5次B档奖品过关6—10次A档奖品过关10次以上

元旦活动方案 篇5

  一、活动主题

  欢庆元旦,喜迎20xx,期待奥运,全民健身

  二、活动目的

  丰富企业文化生活,促进全体员工身心健康,加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力,使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。

  三、活动时间

  20xx年元旦前后。

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:各部门负责人

  五、活动组织单位

  公司工会,团委

  六、活动内容

  1、比赛节目

  (1)80分(2)拔河(3)乒乓球

  (4)篮球(5)羽毛球

  2、比赛规则

  (1)80分二人为一组,自由组合,实行淘汰赛。取一、二名。

  (2)拔河以部门为单位,十人为为组。取一、二名。

  (3)乒乓球实行淘汰赛,(11球)胜出者进入下一轮。取前三名。

  (4)篮球四个操作部各选一代表队。抽签分组取一、二名。

  (5)羽毛球实行淘汰赛,先得11分者胜出进入下一轮。取前三名。

  3、比赛奖励

  (1)80分第一名每人100元第二名每人50元

  (2)拔河奖状鼓励

  (3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元

  (4)篮球第一名200元第二名150元

  (5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元

  合计:1250元

元旦活动方案 篇6

  一、活动目的

  为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:

  二、活动对象及组团:

  为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。

  三、活动时间:

  12月31日上午8:30—11:00 (一、二、三年级学生)

  下午1:30—3:30 (四、五、六年级学生)

  1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好准备,负责老师及管理学生到位。

  2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

  3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。

  4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。

  四、活动地点

  各教室以及各活动室具体安排见通知

  五、活动准备

  1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

  3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  六、活动形式

  1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用准备活动节目。

  2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。

  七、活动建议

  1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

  2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

  3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。

  4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

  5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

  6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。

  8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。

元旦活动方案 篇7

  活动设想:

  “让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

  本次活动宗旨在于:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

  活动具体安排:

  活动时间:20xx年1月1日

  活动地点:

  活动总负责人:

  活动策划:

  安全负责人:

  活动协调员:

  活动内容:

  (主持人:)

  舞蹈

  英语小品、诗歌、连唱

  旱冰

  拉丁物

  歌表演、歌伴舞

  儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

  即兴现场绘画展示

  大合唱、小合唱、表演唱

元旦活动方案 篇8

  为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

  一、活动目的:

  1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

  二、活动时间:

  12月27、28日下午放学后(初定)

  三、活动地点:学校操场

  四、参加人员:xx小学全体教师

  五、参加队伍及注意事项:

  1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;

  2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

  3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

  六、工作人员设置

  1、裁判:xx

  2、计分员,计时员:xx

  3、道具摆放人员:xx

  4、摄像:xx

  七、趣味运动项目和规则

  1、大珠小珠落纸篓

  各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

  2、合作运球接力

  每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

  八、报名截止日期:

  请各级部在xxxx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

  九、说明:

  1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

  2、比赛未尽事宜将另行通知。

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