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元旦活动方案

时间：2024-10-14 00:29:09 元旦活动方案我要投稿

【必备】元旦活动方案范文汇总6篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的元旦活动方案6篇，欢迎大家分享。

【必备】元旦活动方案范文汇总6篇

元旦活动方案篇1

　　一、活动背景

　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的`一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

　　二、组织领导

　　为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，福通社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为王丽，副组长为那娟娟，筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。

　　三、活动安排

　　活动时间：1月8日

　　活动地点：福通社区多功能大厅

　　四、活动安排

　　以歌唱和猜灯谜为主

　　1邹淑华《我的母亲》

　　2李永莉《过火》

　　3李浩《追风少年》

　　4孙道明《阳光总在风雨后》

　　5何树林《父亲》

　　6刘铁柱《鸿雁》

　　7石头《草原之夜》

　　8李佩莹《藕断丝连》

　　9丁建宁《送战友》

元旦活动方案篇2

　　x年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。

　　一、元旦活动主题：元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事

　　二、元旦场地与时间：元旦场地与时间：

　　地点：江东中心幼儿园东海园三楼时间：x年12月31日上午8：30——10：30每户家庭准备：故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。把我们的.爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。表演时间：3分钟形式：比赛

　　元旦活动内容内容：

　　三、元旦活动内容：

　　（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

　　（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等（），要求故事精炼，意义深远。经典表演时间：3——5分钟程门立雪

　　（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏

　　1-2首古筝曲欣赏）

　　（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：

　　四．场景布置：

　　1、准备，每一个故事准备一张背景

　　2、每一个故事准备一首国学经典曲子

　　3、气球、彩带的等。

元旦活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　20xx年即将来临，为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐，同时丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动，让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日下午2：30---3：30。

　　三、活动地点：

　　淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

　　四、活动流程：

　　1. 2：00—2：10所有家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡。

　　2. 2：10—2：30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　3. 2：30 — 3：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

　　家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动，并由组织游戏的.教师在游戏卡上画小花，不得重复玩一个游戏。

　　4. 3：30—4：00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

　　五、家长注意事项：(请您一定要认真阅读以下注意事项)

　　1.为了节省时间，便于活动的顺利开展，请您一定牢记游戏玩法及规则。

　　2.请您一定保管好游戏卡，我们凭卡游戏。

　　3.为了保证活动的圆满成功，让大家都玩得开心，活动过程中，请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则，遵守排队秩序，配合教师管理好孩子。

　　4.在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　5..我们的游戏时间控制在一个小时，有部分游戏参加的人员很多，请家长根据游戏场地人员情况适当调整，不要都挤在一个游戏区，以免等待时间过长。

　　6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。

　　7.活动结束后，请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

　　8.我们元旦放假三天(1号-3号)，4号幼儿入园。

元旦活动方案篇4

　　一、指导思想

　　根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

　　二、主办机构：z外国语学校中学部

　　三、活动时间：20xx年12月25—30日

　　四、活动场地：学校报告厅

　　五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

　　六、组织领导和具体分工

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：zz、张老师

　　组员：zz、各年级组长和班主任

　　2、工作小组

　　组长：zz

　　组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

　　3、具体分工：

　　（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z

　　负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

　　（2）舞台协调及活动组织管理：z

　　负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

　　（3）节目协调：z

　　负责各节目的准备和协调。

　　（4）会场协调：z

　　负责会场的`总体秩序，协调处理突发事件。

　　（5）活动后勤保障：z

　　负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

　　（6）主持稿、新闻报道：z

　　负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

　　（7）主持人的选拔和训练：z

　　（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z

　　（9）迎宾学生组织：z

　　（10）摄像、摄影：z

　　（11）音响、灯光：z

　　（12）会场座位安排：z

　　（13）节目单的设计和制作：z

　　（14）安全保卫，家长车辆疏导：z

　　（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

　　（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z

　　六、活动议程

　　（1）领导致辞

　　（2）文艺演出

　　七、文艺节目

　　(1)学生节目：负责人：z、各班主任

　　（2）教师节目：负责人：z

　　八、前期准备

　　(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）

　　主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

　　（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）

　　各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

　　(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）

　　各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。

　　团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

　　（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）

　　音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目

　　（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）

　　组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

　　（6）演出评比阶段（12.25—1.1）

　　文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

　　附：节目筛选和演出评比评委：

　　z等老师

元旦活动方案篇5

　　为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高一年级20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：

　　一、组织领导

　　为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。

　　二、参加对象

　　以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。

　　三、节目内容、形式

　　1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。

　　2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：

　　（1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱

　　（2）舞蹈：多人舞独舞

　　（3）器乐：合奏独奏

　　（4）相声：小品话剧

　　（5）乐队演奏等。

　　3、所有节目经审查合格后才能演出。

　　四、汇演的时间及地点（初定）

　　预赛时间：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四节

　　决赛时间：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

　　地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）

　　五、评奖办法

　　比赛分预赛和决赛。预赛在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四节举行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

　　六、报名办法

　　以班为单位报节目，节目个数可报1—2个，节目演出时间控制在15分钟内（相声、小品、话剧不超过20分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20xx年xx月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。

　　七、大赛安排表：

　　预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加）。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的'节目，并作公告。

　　（1）歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，

　　（2）非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

　　决赛：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx学校高一年级组庆“元旦”文艺汇演。