元旦活动方案

时间:2020-08-31 00:02:50 元旦活动方案 我要投稿

【热门】元旦活动方案七篇

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的元旦活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】元旦活动方案七篇

元旦活动方案 篇1

  一、总体目标

  透过圣诞、元旦活动,扩大公司的知名度与影响力,增强和客户的感情,引导附近地区居民的餐饮消费,进而获得必须的经济与社会效益。

  二、策划资料

  (一)、圣诞、元旦活动安排

  1、砸金蛋

  日期:20xx年1月1号——20xx年1月8日

  时间:中午11:00至12:00,晚上17:00至20:00

  活动地点:酒店北大厅

  形式:

  (1)娱乐活动拉动客房餐饮消费

  (二)元旦宣传安排

  电台、广播、报纸、微信、微博、城市LED宣传

  1、媒体:《连云港早报》《联合新闻》、连云港广电、宣传单、微信、微博等

  2、宣传方式:活动介绍、新闻跟踪报道、专题报道、活动录音报道、会场图文报道等等

  3、宣传时间:20xx年12月24日-20xx年1月8日

  4、宣传频率:

  (1)报纸:《连云港早报》公告一次,每一项活动分别做一次介绍。《联合新闻》公告一次,新闻报道与现场图片刊登总共是六次。

  (2)连云港广电:以“圣诞化妆party”作为主题,开展宣传连云港帆船大酒店节目,每日六次,每次15秒。

  (3)酒店网站、微信公众平台,播出有关的新闻,整体状况介绍,同时配合最少10幅的宣传图片。

  (4)透过新闻公告形式开展一次活动介绍、20xx年12月25日-20xx年1月9号每日在广告时段开展间隔性的宣传、对于活动筹备状况做出二到三次的跟踪报道、活动现场录制之后可i在一次专题报道。

  (5)印制10000份宣传单页在整个连云港发放。

  (6)对于高端顾客开展群发信息宣传。

  (7)制作城市LED的宣传广告,滚动宣传20个月

  活动主题:庆元旦,砸金蛋,欢喜获大奖。

  活动时间:20xx年1月1号——20xx年1月8号:中午11:00到12:00,晚上17:00到22:00

  活动资料:从20xx年1月1日的中午11:00开始到20xx年1月18日22:00,餐饮一次性消费满1000元,在活动期内客人入住超三晚的顾客结帐的时候可至收银台领取一张金蛋卡片,每日限供100个金蛋,凭幸运金蛋卡片可在大堂金蛋中从工作人员手里面领一个幸运锤,选取喜欢的号码,然后砸下去,顷刻之间金花四溅,幸运来临,给来酒店消费的顾客送去节日的祝福和慰问。顾客凭金蛋中的奖品卡到商场领取相应的奖品。

  现场布置与奖品明细附后:

  奖项与奖品:

  特等奖1名(奖品双人套房980元体验卷5张)

  1等奖5名(奖品双人套房980元体验卷3张)

  2等奖10名(奖品酒店自助餐券10张)

  3等奖50名(奖品酒店自助餐券5张)

元旦活动方案 篇2

  活动目标:

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的`新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦活动方案 篇3

  一、活动背景

  问你石河子大学数学系xx级计算班,自组建以来,团结向上、严谨务实。班级活动有声有色,并得到任课老师的好评。

  大一的元旦班里没有搞任何的活动,这也是大学的的遗憾,而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在500元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与进来。

  二、活动目的和内容

  为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:

  1、东公园搞些小型的活动(如:打雪仗);

  2、集体合影留念;

  3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

  三、活动组织者和参与者

  组织者:以班长为中心的班集体全体成员

  参与者:16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

  四、实施时间

  1、小型的活动和集体合影留念:20x'x年1月1日

  具体时间:14:30—15:30

  2、聚餐:20xx年1月1日

  具体时间:15:30—17:30

  五、实施地点

  小型的活动和集体合影留念地点:石河子市东公园

  聚餐地点:德顺自助火锅店

  六、活动方案及具体实施内容策划

  1。东公园搞些小型的活动和集体合影留念

  1)鉴于本班活动搞的次数比较少,对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题,最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助,如:打雪仗能加强同学间的团结意识;

  2)20xx年1月1日中午14:00在16号楼门口集合,徒步前往东公园;

  3)到达以后,由文艺委员将班级分成几组,每组依次将自己组的节目进行展示,接着是个人展示;

  4)集体与个人都将节目展示后,然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

  5)最后集体合影留念。

  2、聚餐

  1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

  2)20x'x年1月1日星期六下午15:30徒步前往;

  3)集体合影留念。

  七、活动预算

  聚餐:28元/人*34人=952元

  其它:50元

  总计:952元+50元=1002元(班费出500左右,其余由班级成员补充)

  八、注意事项

  1注意安全,生命和财物一样重要

  2由于东公园比较冷,建议大家都戴上手套

  3上述两项活动,班里仅出500元左右的费用,其他个人费用班里成员补充

  九、效果预测

  首先,活动具有新鲜性,大家都很乐意参加。

  其次,活动具有刺激性和互动性,在打雪仗等小游戏活动中,大家互相帮助,是增进了解和友谊的好时机。

  最后,活动具有展示性,现在大学生都是多才多艺,此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

  我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

  十、编后语

  希望大家能团结互助,玩出风采!

元旦活动方案 篇4

  一、目的:

  1、庆辉煌xx,迎灿烂xx元旦晚会

  2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活,提高凝聚力、增强团队精神,优化企业文化。

  二、晚会时间地点、人数及内容

  1、时间:xx年12月31日

  2、地点:待定(*****)

  3、晚会主题:爱我晶台,共创未来

  4、人数:公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计:人)

  5、内容:

  1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)

  2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)

  3、元旦会宴

  三、晚会经费预算(总计:元)

  1、抽奖奖品预算(合计:元)其中:特等奖1名,奖金;一等奖2名,奖金;二等奖5名,奖金;三等奖8名,奖金;四等奖20名,奖金;纪念奖30名,奖金(中奖人合计:58人)

  2、优秀员工奖金(合计:元)

  3、表演节目(合计:元)

  4、晚会所需采购物品(合计)

  5、餐费(合计)

  注:祥见附件《元旦晚会经费预算表》

  三、晚会筹备组

  1、总策划:

  2、策划小组成员:

  3、后勤保障组:各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

  4、礼仪组:供应商接待组、客户接待组、业界接待组、内部人员接待组。

  5、晚会节目组:

  6、晚会主持组:(待定)

  7、比赛活动小组:

  四、晚会现场工作人员分工安排:

  1、场景布置人员:

  2、晚会现场负责人:

  3、晚会现场协调:

  4、宾客引导人员:

  5、现场准备工作人员:办公室所有文员,由带队

  6、现场秩序维护:

  7、比赛活动负责人:

  8、音响设备组:

  9、安全保障组:

  五、元旦比赛活动时间

  1、拨河比赛(xx—12—3111:00)

  2、篮球赛(xx—12—3114:00)

  六、晚会流程

  1、16:30入场

  2、播放背景音乐《超越梦想》

  3、舞蹈开场(由专业老师指导)

  4、主持人上台(欢迎词)

  5、领导(总经理)、经理致词(10分钟)

  6、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)

  7、开餐

  8、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导,所有的歌唱表演必须由内部删选)

  9、晚会结束——全体演职人员大合唱:暂定《明天会更好》,全体人员合影。

  10、后勤组安排人员收拾物品并整理场地,并组织人员按秩序上车回厂。

  七、晚会筹备工作安排

  1、总策划:方传秘负责所有活动筹备的监督。

  2、策划组:负责活动的计划编写扩流程制作,协调沟通各小组的工作。

元旦活动方案 篇5

  元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  二、活动时间:

  12月31日下午

  三、活动地点:

  各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、高二年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:全面负责

  副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  附评比标准:

  1、方案具体详细,切实可行;

  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

  3、贺卡精致美观,富有创意;

  4、教室布置有特色,充满节日气氛。

  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。

元旦活动方案 篇6

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  xxxx年12月30日下午1:40-3:00整

  三、活动对象:

  二(2)班全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:

  1、小小主持人。

  2、讲故事。

  3、诗歌朗诵。

  4、画展等活动。

  五、活动办法:

  1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

  2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备:

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1、班内认真组织,确保活动有序开展。

  2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

  2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4、以感恩为主题全体起立宣誓。

  5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

  6、合唱《感恩的心》。

  7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

  8、看图说话,今后我该怎么做。

  9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说。

  10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

元旦活动方案 篇7

  温暖双旦,幸福前行

  1、活动主题:“温暖双旦,幸福前行”迎圣诞庆元旦主题活动

  本次活动以积极参与为主,促进人与人之间的情感交流,让爱温暖严冬。

  二、活动对象:xxxx小区全体业主

  三、活动时间、地点及目的

  ①时间:

  ②活动地点:

  ③活动目的:巧妙融合中西方节日文化,在两个具有特殊意义的节日里,为如家物业的业主朋友们提供一个表达内心情感、大胆说出爱的平台。通过本次活动拉近物业与业主之间的距离,体现如家物业人文关怀。

  4、前期宣传与准备

  1.提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。

  2.服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日氛围。

  3.联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。

  五、业主邀约

  1.以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;

  2.对特殊业主进行电话邀约。

  六、具体活动实施:

  1.场地布置:在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等(租赁或者拉赞助)进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌,准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。

  2.现场签到:进场参与活动的业主在签到处签到,并由工作人员赠送双旦贺卡与参与券一张,双旦贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内所有人员均需佩戴圣诞帽,增加活动氛围。

  3.主持人开场:

  ①(19:30)主持人致开场词,宣布活动开始。

  ② 节目一表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ③ 第一轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则)

  ④ 节目二表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ⑤ 游戏一:拍七令

  人数不限,参与者站成一个圈,从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出,剩下的人继续。

  当淘汰至5人时结束游戏,获得圣诞老人礼品一份。

  ⑥ 第二轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则)

  ⑦ 节目三表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ⑧ 游戏二:默写成语。此游戏仅进行一轮,参与人数不定。自愿参与此项游戏者,集中至**,用笔写下带有“蛋”、“诞”、“旦”字的成语,写出5个(不含5个)以上成语的视为过关。游戏过程中不得使用手机等设备进行搜索、观众不得提醒、不能出现错别字。

  ⑨ 第三轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则)

  ⑩ 节目四表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ……

  如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。

  4.“祝福传递”环节:

  每人从大布袋里抽取一张双旦卡片,收下来自某一位邻居的美丽双旦祝福。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

  PS.“幸运大抽奖”细则:

  由圣诞老人随机抽取5张参与券副券,由手持参与权主券的业主上台领奖。领奖前有个小小的考验:如有亲友陪同,中奖者需要对台下的亲友说出自己平常最想说却不敢说的话;如未有亲友陪同,则要当场致电自己最亲近的人说出自己平常最想说却不敢说的话。(每抽出一个奖项后,相应的参与券副券作废)

  5.主持人作结束语。

  6、活动人员安排

  7、后期宣传:将活动照片张贴于宣传板报元旦、圣诞双节促销策划书元旦联欢会策划方案学校庆元旦联欢活动方案

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