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迎元旦活动方案及总结一年级

时间:2025-01-24 10:02:37 元旦活动方案 我要投稿

迎元旦活动方案及总结一年级

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的迎元旦活动方案及总结一年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

迎元旦活动方案及总结一年级

迎元旦活动方案及总结一年级1

  一、主题及目的:

  主题:踏歌起舞,激扬青春

  目的:丰富校园生活、陶冶师生情操。

  二、地点及时间

  地点:足球场

  舞台时间:12月29日19:30—22:00(暂定)

  三、组委:

  组长:

  组员:

  四、晚会人员安排:

  职员:策划:

  导演:

  电源、灯光:

  音乐编辑:

  音源播放:

  调音:

  统分:

  摄像:

  演出调度:

  节目总监:

  舞台设计:

  颁奖:梁延雄

  布景、场地:

  团委、学生会成员

  后勤保障:

  评委:

  主持人:待定

  五、安保工作:

  校警、学校治安巡逻队

  六、晚会安排

  1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

  2、主持人开场白,介绍嘉宾

  3、校长致词

  4、文艺表演

  5、公布获奖情况及发奖

  七、节目内容与形式及质量要求

  1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世

  2、具体的节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的.节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

  3、节目来源:

  1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;

  2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。

  3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

  4、质量要求:

  1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

  2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。

  3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

迎元旦活动方案及总结一年级2

  一、活动目的和意义:

  本次活动旨在丰富学生的课余生活,展示学生的个性和风采,弘扬“运动,阳光,健康,快乐”的'主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

  二、活动对象:

  一(3)班全体学生,家长及任课老师。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  四、活动地点:

  室外,一(3)班教室

  五、活动流程

  室外

  1、排球操展示

  (要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

  2、单人抛球10下展示:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

  3、排球对抛10下展示:

  (以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

  A、小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最先跳完为胜。

  B、打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一名学生站在对面相应距离,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最先击完。

  室内:

  1、节目展示:

  《小树叶》

  《国旗国旗真美丽》

  互动游戏

  猜词语:老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,阅读,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,午睡,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,跳舞,唱歌)

  枪凳子:每组选一名代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

  1、舞蹈:《拉丁》

  《快乐崇拜》

  《你早》

  2、任课老师讲话。

  3、优秀作业展览。

迎元旦活动方案及总结一年级3

  为了活跃校园的气氛,迎接即将到来的元旦节,充分利用个人优势,融合各班级、个人的文化和专长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,特举办这次元旦晚会。希望通过这些精彩的晚会节目,使大家能够放松心情,共享美好佳节,过一个欢乐、祥和的新年之夜。

  一、活动主题:

  快乐元旦,喜迎新年

  二、活动内容

  (一)元旦晚会节目表演

  (二)游戏互动

  (三)发放新年礼物

  三、主办单位

  团委学生会

  四、时间:

  20xx年12月30日19时30分—21时30分

  五、地点:

  艺术系演奏厅5c115圆盘

  六、活动参与对象:

  艺术系全体成员

  七、活动目的及意义

  目的:

  (1)增强系内成员的认知度及了解度

  (2)提高系内成员的团结性、纪律性与竞争性

  (3)提高系内成员的整体素质,打造品牌团队

  意义:

  通过本次活动,使艺术系全体成员在原程度上加强彼此的认知度与了解度,从而形成更好的.凝聚力,让全体成员形成更强的团队意识并增强全体成员的纪律性与竞争性,努力把艺术系打造成一个素质高、凝聚力强的品牌团队。

  八、晚会各阶段任务及工作分配

  1、晚会前两个阶段:

  (1)准备期(现在到12月20日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定、物品购买及确定赞助商。

  ①节目收集:由文娱部负责。采取各个部门提供节目和从各班收集节目两个渠道。

  ②主持人:先由各部门、各班推荐后,再由主席团共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在3个以下,组成风格和组成方式不限。

  ③赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  ④物品购买:由生活部负责,晚会物品需要可参照游戏规则附件。

  ⑤前期宣传:由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅等。

  (2)晚会进展期及晚会倒计时(12月21日-12月30日):

  本阶段主要完成节目筛选及排练、节目单、中期宣传、舞台灯光音响确定,电脑操作、协调工作,领导、老师、各系主席团邀请。

  ①节目筛选及排练:由文娱部负责,主席团监督,到各部门、各班筛选一些优秀的节目,确定所有参赛节目,并在演奏厅5c115圆盘进行排练。

  节目单:节目排序、节目名称、类型、演员姓名及演员联系方式等。(秘书部、宣传部协助制作)

  舞台灯光音响:安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。

  ②中期宣传:由宣传部负责。确定我系每个班都已经知道圣诞晚会的时间、地点和内容。

  ③电脑操作:由秘书部、文娱部安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

  ④协调工作:由纪检部负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

  ⑤领导、老师、各系主席团邀请:由外联部负责派发邀请函。宣传部、秘书部协助制作邀请函。

  2、晚会期间的工作分配

  (1)、场内装饰安排生活部、组织部、后勤部负责

  (2)、场外现场安排体育部、实践部负责

  (3)、电器设备安排文娱部负责

  (4)、现场秩序维持纪检部、心理部、学习部负责

  (5)、签到表、台卡、签到秘书部负责

  (6)、晚会现场摄影宣传部负责

  九、晚会上台安排:

  1、艺术系团委学生会主席赵伟波上台致晚会开幕词。

  2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

  3、娱乐文艺节目:

  (1)学生表演节目

  (2)游戏互动

  (3)大家合唱新年歌曲

  十、晚会结束。

  难忘瞬间:所有同学随意合影留念。

  注:各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他部门的工作以加快整体工作进程;晚会结束后,各部门听从从主席团安排进行收场工作。晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会常

迎元旦活动方案及总结一年级4

  一、活动目的:

  通过主题活动让同学知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

  二、活动预备:

  1、收集资料

  2、节目编排

  3、制作powerpoint

  三、活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、中队长报告人数。

  主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

  乙:全体起立、出旗、敬礼

  合:唱团歌。

  甲:弹去往日的风尘,迎来新年的绚烂时间。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。

  乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请观赏歌舞表演《迎新年》

  合:我们小伙伴们迈着喜悦的步伐走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

  甲:在这喧闹的节日里,小鸟在唱歌,蝴蝶在飘舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》

  乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中

  甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

  乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:

  合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐。

  甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

  乙:我们是那么的可爱,我们的`心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

  甲:人生旅途就像一辆马车从起点动身,总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

  乙:但是只要你英勇地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标,新愿望。

  甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢乐。

  乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

  合:请听女生表演唱《杨柳青青》

  甲:展望将来的一切,我们更加珍惜美妙的岁月。

  乙:在这阳光绚烂、无比欢快的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《欢乐的节日》。

  甲:尊敬的各位老师,友爱的同学们!

  合:我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。

  合:六年(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

迎元旦活动方案及总结一年级5

一、晚会主题:

  激扬青春,畅想未来

  二、参演对象:

  初一级、初二级。

  三、时间和地点:

  1、时间:20xx年12月30日(星期四晚);

  2、地点:学校运动场。

  四、表演形式:

  1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

  2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

  3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

  4、语言类:朗诵、相声、小品等;

  5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

  6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。

  五、报送节目要求:

  1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;

  2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:

  (1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的`第一责任人;

  (2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;

  (3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;

  (4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

  3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。

  六、表演要求:

  1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;

  2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;

  3、综合要求:

  (1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;

  (2)语言艺术范文网(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。

  七、奖项设置:

  一等奖:2名

  二等奖:4名

  三等奖:6名

  优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

  八、评委:

  组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。

  负责人:林翠琼。

  九、工作布置:

  1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

  2、舞台设计:

  3、场地布置、舞台监督:

  4、灯光组:

  5、音响组:

  6、服装统筹:

  7、奖状打印、填写:

  8、后勤组:

  9、场地安排:

迎元旦活动方案及总结一年级6

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  1、收集成语、优秀古诗

  2、为学生排练节目。

  三、活动时间:

  20××年12月31日上午8:00—10:30

  四、活动地点:

  一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,乙:转眼间,就到了20××年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,丁:展望未来美好的前程,甲:让我们立足新起点,乙:走向新的一年,合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了a、o、e……

  丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了a、B、c……

  甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,丙:成语是我们优秀的文化遗产,丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,乙:团结友爱,互相帮助,丙:刻苦学习,勇于创新,丁:比学习,比进步,甲:看谁得的红花多,乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙:请看同学们的才艺表演

  丙:我们生活在幸福中,丁:快乐伴随我成长,甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,丙:今天,我们努力学习,丁:明天,我们将是祖国的'栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同学们学习进步

  合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

迎元旦活动方案及总结一年级7

  一、活动时间:

  20xx年12月xx日

  二、活动地点:

  xx区老年大学

  三、主办单位:

  xx区委老干部局

  四、活动对象:

  离退休老干部、老年大学学员、老科协离退休老干部

  五、活动目的:

  在元旦到来之际,让学员们展示自己的'学习成果,丰富老年人的晚年生活,让老同志们欢聚一堂欣赏节目,互相交流,集体活动。

  六、前期准备工作:

  1、通知参加活动人员:老干局离退休老干部、三元区老年大学学员、老科协离退休老干部

  2、确定节目。

  3、挂主题横幅

  4、准备纪念品,活动券

  七、活动流程

  1、开场:(主持词)

  2、主持人宣布节目开始

  4、结束语

  5、局领导总结

  6、工作人员分发纪念品

  八、经费开支

  1、老年大学学员活动纪念品:150×20=3000元

  2、老干局离退休老干部纪念品:55×50=2750元

  3、老科协离退休老干部纪念品

迎元旦活动方案及总结一年级8

  活动目标:

  1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

  3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  活动准备:

  1、蜡笔、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

  1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

  2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  二、引导幼儿制作面具

  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

  2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

  三、播放音乐,幼儿载歌载舞

  1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的`快乐气氛。

  四、活动结束:

  恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

  一、活动目标

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动内容

  1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3、幼儿展示本学期所学的技能。

  三、活动准备

  1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

  2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  四、活动时间及程序安排

  (一)活动时间

  20xx年12月xx日下午xx点到xx点

  (二)活动程序

  1、全园活动

  地点:操场

  (1)xx点之前家长签到。

  (2)xx点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  2、班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  (此处省略,请按实际情况补充。)

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (此处省略,请按实际情况补充。)

  (3)交流反馈。

  (4)活动结束。

迎元旦活动方案及总结一年级9

  一、活动目的:

  1、通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

  2、通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

  3、老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午2点开始。

  三、活动地点:

  本班教室。

  四、参加人员:

  全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

  五、主持人:

  李xx、万xx、王xx、陈xx。

  六、活动安排

  活动前:

  (一)、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:

  1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;

  2、列出需出席的家长名单并发邀请函;

  3、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;

  4、帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;

  5、在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;

  6、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;

  7、4个主持人用的扩音器、音响。

  (二)、万xx妈妈担任组长,具体工作:

  1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;

  2、活动前后工作的安排与协调;

  3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;

  4、联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;

  5、准备活动前后及活动中的音乐:《一年级主题曲》,《新年好》,《我相信》,《虫儿飞》等。

  (三)、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

  (四)、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

  (五)、由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

  (六)、小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

  节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

  活动中:

  (一)、万xx妈妈负责全面协调;

  (二)、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

  (三)、万xx爸爸负责摄像;

  (四)、冯xx妈妈负责照相;

  (五)、颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

  (六)、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

  (七)陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

  (八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

  活动后:

  (一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;

  (二)、节目组统计经费。

  七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)

  四位小主持人同时登台:

  李:尊敬的老师;万:尊敬的家长;王、陈:亲爱的同学们;

  合:大家下午好。

  李:新年来了,元旦节日到了;万:我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)

  王老师致词:亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:我们一(6)班“庆元旦,迎新年”主题班会活动正式开始。

  李、万同时登台:

  李:谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;

  万:下面有请陈xx和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家欢迎。(两位退场)

  王、陈同时登台

  王:好精彩的舞蹈,谢谢xx同学和陈妈妈。

  陈:下面有请冯xx,给大家表演歌舞《小苹果》,大家欢迎。(两位退场)

  李、万同时登台

  李:谢谢乔乔酷酷的.表演。

  万:现在请杨饮泉给大家表演话剧,《肚子疼点眼药水》,大家欢迎。

  李、万同时登台:

  李:呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起来玩游戏呢?万:非常想,那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

  颜xx妈妈:同学们好,这个游戏的规则就是:主持人先给大队长看图片,大队长比动作给队员猜,也可用语言提示,但不能直接说出那个词语中的字,猜不着的可以过,2分钟内,哪个队猜的多就胜利了,胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?

  李、万:“明白了。”

  李:下面有请第一队出场,请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”,……“时间到”

  (道具组把素材给小主持人李;颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)

  李:请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。

  之后的过程如上,xx妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

  万:这项比赛获得第一名的是第?队,恭喜你们。

  李:万xx,走我们去看看奖品准备好了没有。

  万:好哇!(两人退场)

  王、陈同时登台:

  王:哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。

  陈:现在请大家休息一下,让我们一起来欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。

  李、万同时登台

  万:谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

  李:下面请凌语含同学,给大家弹古筝,《又见炊烟》,掌声欢迎;(两人退场)

  王、陈同时登台

  陈:谢谢语含同学,给大家带来这么好听的古筝;

  王:接下来请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)

  王、陈同时登台

  王:“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又来玩集体游戏吧,陈:这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

  颜妈妈:击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)

  王:大家准备好了吗?……“开始”……

  王:因为时间关系,“击鼓传花”的游戏就到这里。

  陈:没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起来看其它节目吧。(两位退场)

  李、万同时登台

  万:(整队)起立——敬礼——坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。

  李:因为有位同学要为大家跳《起立,敬礼,坐下,大小姐》的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)

  王、陈同时登台

  陈:谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;

  王:下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)

  李、万同时登台

  万:谢谢佳明同学的表演。

  李:下面隆重请出,代xx和代爸爸,给我演唱《爸爸去哪儿了》,大家热烈欢迎。

  王、陈同时登台。

  陈:谢谢xx和代爸爸,你们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。

  王:是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。

  颜妈妈:这个游戏就是“爱的传递”,请分队上来抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出来,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。

  王:先请第一队来抽卡片,请带上你们准备的礼物。

  这时4名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。

  陈:请大家都回去坐好,第二队带上礼物来抽卡片。

  (依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)

  颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词

  王:大家都有礼物了吧,可是我们的老师还没有礼物呢?

  李、万同时登场

  李:别担心,我们来给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。

  万:同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。

  4名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。

  李:感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。同学们,我们一起对老师说:“老师,我们爱你”。

  万:好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。

  3位:“对”。

  李:那我先来说吧:祝愿家里的老人健康长寿;

  万:祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;

  王:祝愿我们敬爱的老师工作顺利;

  陈:祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;

  李:相信同学们也有祝福要表达,那我们来合唱一首歌吧。

  万:这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦,(艺爸爸播放新年好的背景音乐,唱两段就停止播放)

  王:今天是个欢乐的日子,陈:今天是个感动的日子,李:在不知不觉中,万:我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:到此结束,谢谢大家!

  李:接下来举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。

  万:首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前来领奖:陈xx;冯xx;杨xx;曾欣宇;凌语含;周炜杰;蔡宜珈;肖佳明;代xx。(照相)

  王:现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)

  陈:下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)

  李:我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)

  李:最后请王老师安排工作。

  班主任讲话:组织大家照合影,请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

迎元旦活动方案及总结一年级10

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二、活动地点:

  本班教室。

  三、活动准备:

  布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西

  四、活动过程:

  1、中队报告人数。

  2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  全班齐读《新年好》

  3、班主任致新年贺词。

  亲爱的.同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)x人过新年有哪些习俗?

  (3)了解别的国家是怎样过新年的?

  5、游戏:击鼓传花

  6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

  7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

  老师总结:

  师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。纸条送祝福。

  最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

迎元旦活动方案及总结一年级11

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的.开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工:

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:xxx活动的后勤负责:xxx活动照相、录像:xxx

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月xx日下午

  活动内容及负责人:

  1、新年致辞郝xx

  2、学生演讲负责人:xxx主任

  3、优秀学生颁奖负责人:xx主任4、校猜谜活动负责人:xx

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:xx学生主持:

  7、学生主持词:xxx主任

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:电教室xxx xxx

  2、音响录像现场直播:xxx

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。

  ②第二行小字:╳╳班╳╳活动。

  ③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

迎元旦活动方案及总结一年级12

  一、活动主题:

  “热热闹闹过新年”亲子活动

  二、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的`生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

  三、活动时间:

  xx、12、31(周一)10:00—11:30

  四、活动准备:

  物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

  环境准备:各班围绕主题布置活动室

  五、活动地点:

  各班教室

  六、活动要求:

  1、提前一周告知家长家长开放日时间。

  2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

  3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

  七、人员安排安排:

  1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

  2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安负责。

  八、家长注意事项:

  1、把手机调至静音或震动状态。

  2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。

  3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

  4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。

迎元旦活动方案及总结一年级13

  一、活动时间

  元旦假期(20xx、1、1—1、3)

  二、活动对象

  一至四年级学生

  三、活动内容

  (一)“欢庆元旦,‘洗’迎新年”

  号召二小学子变身“清洁少年”,充分利用元旦三天假期,打造整洁家居,用劳动的身影诠释出最美的模样。

  欢“洗”

  做家务小帮手,先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧!

  乐“洗”

  我是快乐的“洗碗工”!

  巧“洗”

  帮助爸爸妈妈做些小家务,学习劳动的小技巧!

  活动要求:1月2日各班上传高质量劳动照片3—5张至班主任群相册。

  (二)“小小红领巾职业初体验”

  为增强小学生对职业角色的感受和认知,帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点,为今后探索和选择职业所需要的知识和技能打下启蒙的`基础,引导学生尽早的接受启蒙教育,正确地选择未来的,以主动积极的态度适应日益变化的社会发展,促进学生主动、健康、快乐成长,高新区第二实验小学开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。

  学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验,在不同职业岗位上感悟劳动艰辛,感恩劳动者。活动结束后填写《烟台高新区第二实验小学实践活动项目化学习报告》

  活动要求:1月4日各班上交高质量学习报告3份(完成好的可多交)。

迎元旦活动方案及总结一年级14

  为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校园,经行政会研究决定,定于12月底举行高一三班师生联欢会。具体活动安排如下:

  一、演出时间

  12月xx日下午x点——x点

  二、演出地点

  xxxx学校礼堂

  三、责任单位

  xxxx学校团总支、少先队

  四、演出要求

  1、参加演出人员为高一三班

  2、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。

  五、时间安排

  1、节目准备:12月xx日~12月xx日

  2、节目上报:12月xx日

  3、节目排练:12月xx日~12月xx日

  4、节目彩排:12月xx日下午2:30

  六、组织领导

  为加强领导、强化责任,确保联欢会任务落到实处,特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组:

  组长:班长

  副组长:个组长

  (一)节目策划组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  职责:

  1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

  2、编排演出秩序。

  3、负责组织彩排。

  4、负责编排节目顺序和印制节目单。

  5、督促节目排练。

  B、xxxx:

  1、主持人挑选与训练。

  2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

  (二)舞台设置组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  职责:

  1、负责舞台装饰、布置。

  2、准备音响等设备。

  3、场地座位安排。

  4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

  电路、音响设备安装、调试与操作。

  书写会场标语,协助布置会场。

  (三)安全保卫组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  职责:

  1、演出过程中会场保卫及巡逻。

  2、组织学生安全进出场。

  校门保卫,禁止闲杂人员进入。

  C、班主任:

  1、负责演出期间的`安全及纪律。

  2、带领学生有序进出场,按规定地点就座,按序离开。

  3、处理班级突发事件。

  4、演出期间,禁止学生随意出入。

  D、遇到现场突发事件,所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场,及时处理突发事件。

  (四)后勤保障组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  职责:

  1、负责演出场所所需物品的购买。

  2、负责准备学生奖状。

  七、奖项设置

  本次联欢会评选优秀节目,设置学生表演奖:中小学一等奖各1个,二等奖各2个,三等奖各3个,颁发奖状。

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