元旦活动方案

时间:2023-07-06 13:17:10 元旦活动方案 我要投稿

元旦活动方案(精华)

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的元旦活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元旦活动方案(精华)

元旦活动方案1

  为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的'元旦庆祝活动。

  一、活动组织

  校政教处、团总支。

  二、活动目的

  丰富师生课余文化生活,庆祝元旦。

  三、活动地点

  学校操场。

  四、活动形式

  趣味游戏。

  五、活动时间

  待定。

  六、活动要求

  1、参加活动队伍:全校师生。

  2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。

  3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

  七、奖励办法

  除拔河外,各游戏奖励前两名。

  八、游戏项目及规则

  游戏一:袋鼠跳(人员自定)

  1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

  2、比赛规则:游戏规则:各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;比赛直线距离为三十米;参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;两队之间不得互相干扰。

  游戏二:疯狂运球

  1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。

  2、比赛规则:比赛过程中不得用手触球;比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米,往返30米。

  游戏三:开心麻花

  1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

  2、比赛规则:每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。须按照项目顺序完成。规定动作:跳绳:运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次;投篮:站在罚球线前投进一次,女生可起跳;(七年级投篮点无限制,投进即可)足球盘带绕杆:盘带足球绕杆五次,一次一杆。完成规定动作后,击掌接力。

  游戏四:拔河比赛

  比赛规则:比赛共四场。比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

元旦活动方案2

  一、宗旨

  为迎接xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

  二、活动主题:安全、文明、和谐、热烈、节约。

  三、具体安排细则

  1、时间:xx年xx月31日下午1:30---3:00

  3、形式:各班自行举办

  3、地点:本班教室

  四、创意阐述

  1、特色统一性:

  各班在学校和老师统一组织下的'进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

  3、加强互动性:

  以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

  3、扩大参与性:

  争取更多的学生参与此次联欢活动。

  4、丰富欣赏性:

  参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

  联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

  1:为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

  3、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

  3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。

  4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

  5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。

  6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

  7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校 。一定要将活动的具体时间告知家长。

  8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生 送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。

  补充说明:

  1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。

  3、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,警钟长鸣。

  3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

  4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。

  5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

元旦活动方案3

  在XX年元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:

  一、演出时间

  12月30日晚

  二、演出地点

  广场

  三、演出要求

  1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。

  2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。

  2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。

  3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。

  4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。

  四、时间安排

  1、报名时间: 11月2日~11月6日

  报名地点:教育局办公室

  2、节目准备:11月7日~11月27日

  3、节目筛选:11月28日~12月1日

  4、演出节目排练:12月1日~12月29日

  5、晚会彩排:12月30日上午

  五、组织领导

  为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:

  组长:

  副组长:

  成 员:

  城区各学校直属单位负责人

  领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。

  (一)导演策划组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  职 责:

  1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。

  2、负责编写节目串词,编排演出秩序。

  3、负责组织彩排及有序进行演出。

  4、负责编排节目顺序和印制节目单。

  (二)舞台设置组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  职 责:

  1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。

  2、负责安排来宾座位。

  3、负责舞台道具的撤换。

  (三)安全保卫组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  职 责:

  1、负责与公安、城管等相关部门联系。

  2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。

  3、负责处理演出现场突发事件。

  (四)后勤保障组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  职 责:

  1、负责撰写领导致辞。

  2、负责邀请来宾,接待。

  3、负责联系晚会节目的`摄像和新闻报道。

  4、负责演出场所所需物品的购买。

  4、负责准备奖状。

  六、奖项设置

  本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。

元旦活动方案4

  一、活动背景

  金陵饭店是南京城市的“中心地标”,东西方文化在这里交相辉映。作为“世界一流酒店组织”的成员,饭店以典雅舒适的尊贵客房,荟萃环球美食的.各式餐厅,先进、快捷的商务会议设施,以及功能齐备的康乐服务,吸引了无数顾客的光临。为庆祝圣诞节的到来,饭店决定回馈消费者,举行促销活动

  二、活动主题

  庆圣诞,金陵饭店真情回馈

  三、活动目标

  提高知晓度,刺激消费,提高营业额。

  四、活动时间

  宣传时间:20xx。12。15——20xx。12。23

  活动时间:20xx。12。24——20xx。12。29

  五、活动安排

  第一阶段准备阶段时间安排表

  第二阶段活动宣传推广阶段第三阶段促销方案实施阶段

  六、促销活动方案设计

  活动方案一

  (1)活动主题:幸运抽奖活动

  (2)活动时间:12月15日———12月29日正常营业时间

  (3)活动地点:饭店8个餐厅——“家”、“旋宫”、“嘉宾厅”、“太平洋”、“梅苑”、“香江厅”、“金海湾”、“雨花茶座”。饭店客房部

  (4)奖项设置:

  一等奖:1名,价值3000元旅游代金券一张

  二等奖:1名,价值2000元旅游代金券一张

  三等奖:1名,价值900元旅游代金券一张

  阳光普照奖:其余未中奖客户均赠送价值100元代金券一张,可与下次来本店消费时使。

  (6)活动内容:活动期间,单张现金消费1000元,可至服务台领取抽奖券一张,超过1000元,按照1000倍数领取相应数目奖券,不足1000元部分不计入。

  (7)开奖时间:抽奖箱中集齐699份抽奖券,即短信通知箱中客户具体抽奖时间及安排,届时请广大客户见证。

  (8)兑奖说明:中奖者凭抽奖券正券及身份证至服务台领取相应奖品

  (9)注意事项:本活动不计算累积消费;活动期间请关注饭店厅堂显示屏抽奖箱号码积累情况;若开奖后三个月内无法联系到获奖者,将以获奖者名义将奖金捐献慈善机构;活动中所有奖券不兑现、不找零,若涉及个税,中奖者自理;本公司所有员工及有关人员一律不参加本活动。

  活动方案二

  20xx年12月15日至12月29日,金陵饭店梅苑、嘉宾厅、璇宫、金海湾、太平洋继续推出餐饮系列缤纷优惠,感恩金陵贵宾会员及住店宾客。

  金陵贵宾会员持贵宾卡、住店宾客凭房卡在梅苑、嘉宾厅、璇宫、太平洋可享受8。5折优惠,金陵贵宾会员持贵宾卡、住店宾客凭房卡在金海湾可享受“三人同行,一人免单”。

  活动方案三

  连续入住两晚或提前三天预订可享受100元优惠,金陵贵宾会员入住享受100元会员优惠。

  此包价包含:

  免费享用一份价值147元丰盛的中西式自助早餐;免费欢迎水果;

  免费房内有线/无线宽带上网;

  延迟离店至下午二时(视房间状况而定)。

  金陵贵宾会员通过金陵连锁酒店官网、天猫金陵连锁酒店旗舰店及金陵预订中心以促销价预订客房,还可获赠20xx金陵新年台历一本。

  备注:

  以上所有价格为净价,已包含政府税和服务费;

  本包价自20xx年12月15日起;

  敬请提前预订。

元旦活动方案5

  一、活动主题——“我们都是一家人”

  二、参加人员:沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)

  三、活动内容:

  (一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

  (二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

  四、活动具体安排:

  (一)“包饺子吃饺子行好运”活动

  1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

  (具体桌位由办公室安排)

  2、温馨提示:*学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

  (二)文艺联欢晚会活动(主持人:郭学全钟玉屏李婷)

  1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

  2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0、5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0、5分,缺两人扣1分,以此类推。

  3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;

  4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

  5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟老师处;节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

  (三)“交换礼物”活动(主持人:xxx)

  为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)

  (四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

  注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

  五、具体工作安排:

  1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xxx;

  2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xxx

  3、场地的布置、抽奖环节的`安排及抽奖道具、奖品的购买——xxx;

  4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xxx

  5、现场座位安排——xxx

  6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——xxx

  7、活动摄像——袁科夫;拍照——钟xxx;

  8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹学习。

元旦活动方案6

  一、活动主题:

  庆元旦、迎新年

  二、活动宗旨:

  庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的'节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:

  20xx年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)

  四、活动地点:

  各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

  (3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

  (4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  (2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。

  (4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上交班级活动照片2张至大队部。

  (5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦活动方案7

  一、活动主题:

  感恩过去,展望未来。

  庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

  二、活动目的:

  每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的.舞台,我们开展了庆元旦文艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

  三、活动时间:

  12月29日9:00—12:00

  四、活动对象:

  全体师生以及家长

  五、活动地点:

  体育馆

  六、活动准备:

  学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑。胶带和纸,照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

  七、活动流程:

  第一项:李校长新年致辞。

  第二项:颁奖仪式。

  1.优秀学生和优秀班级

  2.优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师。

  3.优秀家长。

  第三项:少先队入队仪式。

  1、出队旗。

  2.唱队歌(指挥)

  3.宣读新队员名单。

  4.老队员为新队员佩戴

  5、大队辅导员带领学生宣誓。

  6、新队员代表讲话。

  7、大队辅导员带领呼号。

  8、退旗。

  第四项:节目汇演。

  第五项:家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主

  任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

  八、活动具体事项以及负责人的安排。

  1、总负责:liyan

  2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。(负责:李丹和行政人员)12月26日之前做好背景标语(负责:刘佳)

  3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。(负责:孙晓梅)

  4、12月25日之前写串词和培训主持人。(负责:王小平)

  5、12月25日之前打印奖状和分包奖状(负责:孙晓梅)

  6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。(负责:孙绍安)

  7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。(负责人:秦主任排队负责:杨小夏)

  8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。(负责人:娜丽莎,)挂背景幕布(负责:后勤邱主任)

  9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师。(负责人:小北)

  10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

  11、12月29日新年致辞。(负责:李校长)

  12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

  13、12月29日节目负责人:音乐老师

  14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、(负责人:牛献礼)

  15、照相(负责人:李二妮)

  16、维持会场的秩序

  17、汇演结束各班把自己凳子带回去,六一、六二学生留下来搬回小凳子,之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

  18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

  19、配合生活老师负责学生吃饭的老师:李丹

  19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

  20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

  备注:20xx年12月22日早召开各部门会议,

  参会人员:李校长、王校长、张主任、王主任、

  王主任(校办)--校车

  张主任(生活部)--参与管理学生

  邱主任(后勤)---布景音响的准备

  刘班长(食堂)---学生午餐准备工作

元旦活动方案8

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐玩耍的氛围下,和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  一、活动时间

  xx月xx日

  二、活动人员

  全体幼儿

  三、活动

  1、活动(各班教室)

  2、活动

  3、心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班和共同在纸上画或写心愿,再装入红信封袋内。

  四、亲子会

  准备:场地布置、主持人一名、音乐(好)

  1、律动“好”

  2、亲子游戏

  (1)放鞭炮

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小班组,组。每班出6对家长和幼儿。将幼儿和家长分成,面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的.家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  (2)运彩球

  准备:球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另幼儿,依次往返接力。

  (3)剥桔子

  准备:小桔子50只,3个筐每班,5对家长和幼儿

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  (4)抢游戏

  准备:凳子或各色拴的绳子。

  玩法:主持人发出指令,复习。如果说就要跑到拴有的旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小一齐听主持人发令,按照规则进行。

  (5)开

  准备:起跑处

  玩法:由家长或(6—8人)组成一列,蹲着行进走,以先到的一列为胜。(必须下蹲走)

  (6)跳

  准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些袋子

  玩法:一名小与自我的或组成一组,每次游戏找四组为一单位,小与家长面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的,接到袋子后,要立刻套住自我的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  (7)揪

  准备:纸若干条。

  玩法:一家三口组成牛。为牛头,的手搭在的肩上为牛身,孩子紧贴身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛。在必须范围场地内,几个家庭展开揪比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  (8)赶双球

  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,站在终点线,由和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

元旦活动方案9

亲爱的家长:

  大家新年好!

  这是我们学校的元旦活动方案,请大家看看,和孩子们一起准备。由于刚上一年级,他们还小,可以家长和孩子一起制作。

  活动主题:

  迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介会

  活动形式:

  制作、介绍、品尝美食

  活动目的:

  动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

  参加人员:

  全校师生

  活动程序:

  1.讲述元旦来历及意义。

  2.写下20xx新年愿望,伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

  3.小组为单位,派代表介绍自己的美食制作过程。

  4.请老师品尝美食。

  5.小组为单位,相互介绍美食制作过程。

  6.品尝美食。

  7.交流活动感受。

  8.教师点评颁奖总结。

  9.活动结束。

  活动建议:

  1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品,忌汤类、酸辣口味的'食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

  2.评选出最佳美食奖3名;最佳介绍员3名;最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

  活动准备:

  1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

  2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件(编辑自己制作美食过程的课件)

  3.学生准备:写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

  4.其他准备:下载课件,找好主持人;

  备注:

  1.活动具体时间:20xx年12月31日,八点到校。八点半开始,十点半结束放学。

  2.一年级入队仪式今天下午进行。

元旦活动方案10

  一、活动目的:

  1、为了活跃小区圣诞节日气氛,表达xx物业全体员工号对业主深切问候。

  2、通过举办圣诞平安夜互动游戏活动,为住户营造一个欢乐祥和的园区文化氛围,显现高尚园区特质。

  二、活动时间:

  20xx年12月24日至20xx年1月1日

  三、活动内容安排:

  (一)小区环境布置:

  1、在物业办公室门前悬挂红灯笼、圣诞装饰品、彩灯等。

  2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。

  3、在小区入口处摆放圣诞树及彩灯装饰,在小区区域悬挂圣诞装饰,如彩灯、灯笼、彩旗

  4、客服服务中心前台工作人员统一着装及规范用语,由客服部主管提前对客服进行培训,提升形象礼仪,遇见业主时主动问候,送予节日的祝福。

  (二)宣传方式

  1、小区宣传栏+单元门公告栏+电梯间海报(祝业主圣诞快乐、活动预知)

  2、安排穿着圣诞服的圣诞老人在园区内活动,给园区内小朋友派发圣诞喜糖,并告知活动地点、时间,而且还会有更丰富的礼品。

  (三)开展平安夜圣诞节活动

  1、在与物业办公室开会沟通活动过程,明确活动办法等相关内容。

  2、20xx年12月24日,物业公司安排工作人员对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

  3、平安夜当天将吉祥苹果发放给前来参加活动的业主和物业全体员工。

  4、活动当晚的安防工作,安全部进行现场秩序维护。

  5、客服人员前台办理接待所沟通过程中,明确活动相关内容。并且及时告知业主。

  6、在20xx年12月24日,物业服务中心管理人员协助前台对前来办理业务的住户发放糖果。

  四、活动内容

  活动一:开展“采摘吉祥物,许下圣诞愿”活动(20分钟):

  ①准备:在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区,准备带挂钩的横杆一根,上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

  ②游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽/靴及其他圣诞礼物钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则采摘礼物规参与者所有。

  ③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的'圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  ④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节后一天冲洗好赠送给业主(也便于物业公司对业户信息的收集)

  活动二:欢欢喜喜把家还(10~20分钟)

  准备:气球

  游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)手手相联,背背相对,共同协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

  活动三:团团结结(5分钟)

  场地:宽敞的地方

  人数:10几个人

  人员:一定要有男有女

  规则:在游戏中,男生是一块钱,女士则是五毛钱

  游戏开始前,大家站在一起。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块这样的)裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短时间内组成那个数的小组团,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或一男三女之类的小组团,记得动作要快,团队里如果超出这个数可以把人给踢出去。

  活动四:抽奖

  当天到场的业主可以在客服中心领取圣诞心愿卡片,作为抽奖的标签。待到活动结束时进行抽奖,奖项设立三等奖3名、参与奖12名。

  活动五:大小同庆

  请上三组人、每组三人。首先是三人同时站在同一张打开的报纸上,通过者,进入下一关,三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢。

  活动六:举棋不定

  请上五人,坐在凳子上,双手双脚扎上不同颜色的旗子,听主持人口令举起不同颜色的旗子,没有出差错者继续玩,直到决出胜负为止。

  活动七:蜈蚣步

  可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,练成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  活动八:袋鼠跳

  分两组,每组可同时一个人或两人,同装在一个大布袋内,手持布袋跳到终点,以最快到达目的地的组别胜出。

  活动九:抽奖

  当天到场的业主可以在客服中心领取圣诞心愿卡片,作为抽奖的标签。待到活动结束时进行抽奖,奖项设立一等奖1名、二等奖2名。

  全体人员与圣诞老人和小丑跳兔子舞、骑马舞等。

  结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(拔河)赢的小朋友有糖果发。

  五、物料准备:

  1、彩灯:100条(装点客服中心、圣诞树、门岗及主要通道)

  2、圣诞树:7棵(1棵5米放在入口及物业服务中心门口6棵1。5米)。

  3、圣诞树枝条上带叮当50个、松球50个、红结50个、彩球50个等。

  4、白色雪花:50片(装点客服中心、圣诞树、门岗及主要通道)

  5、太空棉(白色):50米替代白雪装点圣诞树

  6、各种大小的盒子及包装纸制作成礼品盒最少80个用于装饰圣诞树。

  7、栅栏(若干块,用于圣诞树的圈围)、(喷)雪花模板5个、圣诞彩喷各种颜色若干瓶(用于喷绘客服中心及小区单元门)、大铃铛3个(用于装点圣诞树以及人道车道岗)、绳子、彩旗。

  8、苹果(包装好):150个用于派送给工员及当天参加活动的业主作为活动礼品。

  9、灯笼:500个(小的悬挂各楼栋出入口以及道路树木上、2个大的悬挂人到岗2个大的悬挂在车道岗)

  10、糖果:建议购买棒棒糖。

  11、圣诞老人服装一件、小丑服装一件(可租,需要工作人员穿着在小区内派发糖果)

  12、音箱、话筒(便于互动节目中使用)

  13、活动礼品(可以考虑大桶食用油1桶、小装的食用油、卷纸、抽纸、小玩偶等)

  14、制作一个抽奖箱,并设立一等、二等、三等奖。

  15、拉花:用于包装苹果及礼品。

  16、圣诞帽、圣诞鞋、气球、彩旗、风车若干个。

  17、圣诞贺卡、卡片若干张。

元旦活动方案11

  一、活动目的:

  为了迎接新年的到来,丰富学生的精神生活和业余生活,增强团队意识,增强同学之间的凝聚力,创建文明、健康、和谐的校园文化氛围,塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际,特举办此次拔河友谊比赛,制定出本活动方案。

  二、举办单位:

  三、组织机构:

  组长:

  成员:

  总裁判员:

  记录:

  四、参赛对象:

  各班级

  五、比赛时间:

  20xx年1月1日上午8:30

  六、比赛地点:

  篮球场

  七、比赛规则:

  双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。

  八、比赛方法:

  1、各参赛队选派一人为领队,参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。

  2、比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地。

  3、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。

  九、奖励办法:

  1、各年级段比赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(初一段只取前2名)

  2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外,并分别给班级6分、4分、2分的.加分。

  十、注意事项:

  1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员不得超过16人。

  2、赛前5分钟点名检录,核对员工人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替,不准戴手套、穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、各参赛队必须服从裁判员裁决

  十一、比赛器材:

  拔河绳1条、裁判标示1个。

元旦活动方案12

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的`课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动时间

  20xx年12月23日下午

  四、活动内容

  1、大课间表演,向全体家长展示我校师生的风采。

  2、文艺演出:主角是学前班的乖娃娃,届时,他学前班的老师和小朋友将同台表演8个节目,校园歌手赛的8个节目(教师一等奖的4个节目,学生一等奖的4个节目)也将参与演出。)

  五、活动组委会及其责任分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查:安全巡逻小组成员活动总策划:杨梅、李婷活动中的安全教育:各班主任活动的后勤负责:陈利活动摄影:曹燕

  六、活动准备:

  1、舞台布置:谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等

  2、标语:谭鹏

  3、场地划分:龙平

  4、音响:曹校长

  5、化妆:完小全体女老师

  七、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、全体学生穿校服,没有校服的各班自行处理(可不穿校服)。

  4、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

元旦活动方案13

  为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的`协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在XX新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

  活动一:班级合唱比赛(总负责:)

  一、活动时间:20xx年12月30日上午

  二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)

  三、活动内容:班级合唱比赛

  四、活动安排:

  1、主持:老师指导学生。

  2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。

  4、评委:

  5、统计:老师。

  6、评分标准及设奖

  (1).评分标准:

  歌曲内容健康。(2分)

  声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)

  演唱节奏准确鲜明。(2分)。

  精神饱满,着装统一整齐。(2分)

  出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

  (2).评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

  (3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

  7、场地布置:老师、老师、老师。

  8、音响:老师。

  9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。

  10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。

  活动二:展板展示(总负责:)

  一、展板内容:

  高年级“读后感”。

  二、六年级各一块展板。具体

  中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。

  电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。

  色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。

  学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。

  三、展出时间:12月28日——30日。

  活动三:写字比赛(总负责:)

  一、比赛时间:

  12月27日午间课

  二、比赛形式:

  1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

  2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

  3、书写内容:

  一二年级:语文课本上的生字词语。

  三四五六年级:古诗词两首。

  三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

  四、评委:

  一二年级:

  三四年级:老师、老师。

  五六年级:老师、老师。

  教导处

  20xx年12月21日

元旦活动方案14

  一、活动目的:

  与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。

  二、活动安排:

  1、时间:20xx年12月25日下午2:30—4:00

  2、地点:物业二楼会议室

  3、主持人:(待定)

  4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理

  小区业主:每区2—3人左右

  (尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

  三、活动议程

  1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日)

  2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)

  3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月xx日、xx日、16日)

  4、会场布置;(12月17日)

  5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)

  6、茶话会开始:

  (1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

  (2)物业公司领导致辞;

  (3)业主代表致辞;

  (4)围绕"怎样才能用心为业主服务"进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

  (5)物业领导总结,做结束语;

  (6)发放赠品

  (7)茶话会结束;

  7、由客服人员收拾会场

  四、需要的物品准备

  1、数码相机(提前将电池充满);

  2、邀请函张、桌牌20个、参加业主名单一份;

  3、食品准备:

  (1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;

  (2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;

  (3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

  4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志

  五、费用预算:共计约需800元左右。

  社区元旦晚会策划书

  一、活动主题:童话再现梦幻之旅

  ——庭元旦节狂欢夜

  二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  四、活动对象:庭所有业主

  五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

  1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

  公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

  欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

  评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的`投票箱,以票数多少定评选结果。

  有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

  2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)band队表演等。

  3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

  4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

  六、游戏规则:

  蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

元旦活动方案15

  一、活动目的。

  元旦期间,为了进一步营造“情溢校园?智享人生”的节日氛围,为学生提供展现自我的舞台,让学生积极参与并发挥个性特长,充分展示我校情智教育成果,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,学校决定组织开展“秀出我的风采”评选表彰活动。

  二、活动主题:

  全面发展,风采飞扬。

  三、活动内容:

  1、歌舞类:独唱、舞蹈。

  2、语言类:诗朗诵、讲故事。

  3、器乐类:器乐独奏。

  4、书画类:硬笔书法、儿童画。

  5、生活技能制作类:穿、叠校服(包括系红领巾、穿鞋、系鞋带),剪纸。

  四、活动形式

  本着自愿参加的'原则,各班学生自主申报,自行填写《xx市xx小学“秀出我的风采”个人申报表》,自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。

  五、评选办法:

  1、班主任、辅导员(护导员)根据申报情况,以班级为单位,自行组织评选即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课教师、活动领导小组成员参加现场选拔。

  2、各班根据学生申报情况,从五类(歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类)选拔评选出男、女生各一名,最后将各班评选出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。

  3、班主任填写《xx市xx小学“秀出我的风采”主题活动方案》,回顾和记录整个评选过程。

  六、活动时间(12月16日——30日):

  1、xx月xx日——xx月xx日班级组织发动阶段。

  2、xx月xx日——xx月xx日班级展示评选阶段。

  3、xx月xx日下午各班将活动照片、学生个人申报表和班级主题活动方案表等相关评选资料上交教务处或上传教务处电子邮箱。

  4、xx月xx日上午,利用周一升旗仪式时间,为获奖的490名“情智风采少年”进行全校统一表彰。

  七、具体措施及要求:

  1、各班制定“秀出我的风采”主题活动方案。活动结束后,写出活动总结,上传教务处电子邮箱。

  2、各班要大力宣传发动本次活动,积极动员学生踊跃参加,但不得强迫学生参加本次活动。

  3、根据学生个人申报情况,各班进行公开、公平、公正评选,真正评选出代表本班级各类别最优秀的学生,不得未经评选直接指定,要在班级内对各类别选拔出的“情智风采少年”进行公示。

  4、充分锻炼和提高学生自我管理与展示的能力,为学生搭建个性发展的舞台,但不得额外加重家长们的负担。

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