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小学庆祝元旦活动方案

时间:2021-11-18 09:39:14 元旦活动方案 我要投稿

小学庆祝元旦活动方案(汇编15篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的小学庆祝元旦活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学庆祝元旦活动方案(汇编15篇)

小学庆祝元旦活动方案1

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工:

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:刘校长活动的后勤负责:时主任

  活动照相、录像:杨X波李X霞李X峰

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人:王X东主任

  3、优秀学生颁奖负责人:张X玉主任4、校猜谜活动负责人:吕X仁

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:王X鸿学生主持:张X丹杨X

  7、学生主持词:王少平主任

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:电教室滕X燕孙X平杨X波

  2、音响录像现场直播:杨X波

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:吕敬仁

  1组:吕X仁

  2组:王X鸿王X贵

  3组:滕X燕孙X平

  4组:李X娟王X玲

  5组:万X杨X英6组:李X峰王X娣

  7组:慕X锦林X华

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

小学庆祝元旦活动方案2

  一、指导思想:

  为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

  二、文艺汇演主题:

  人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

  三、文艺汇演形式及内容:

  在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

  1.“舞动的乐章”

  参加年级:一、二年级全体学生

  形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飞扬的音符”

  参加年级:三、四年级全体学生

  形式:英语嘉年华

  3.“绚丽的生活”

  参加年级:五年级全体学生

  形式:校园剧表演

  参加年级:六年级全体学生

  形式:健身操

  四、活动要求:

  1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

  2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

  3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

  4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

  五、时间安排:

  12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

  六、奖项设立

  1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

  2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

小学庆祝元旦活动方案3

  一、活动目的:

  1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2.突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。

  4.增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:展我风采喜迎新春

  三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容:

  1.举行一年级新队员入队仪式。

  2.各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

  2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要服从工作职员的'安排(因学校车位有限,请尽可能使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

  4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5.学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6.按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。

  7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

  七、摄影:xx,报导:xx

  xx中心小学德育处

  12月23日

小学庆祝元旦活动方案4

  一、活动目的:

  1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象:

  桃花小学全体学生

  三、比赛形式:

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间:

  XX年12月31日(暂定)

  五、活动要求:

  1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

  5、服装统一,编排有特色。

  6、指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委:

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法:

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  八、场地安排:

  学校操场

  附:合唱评分标准:

  1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

  2)指挥10分;

  3)演员出入场精神面貌10分;

  4)演出服装统一整洁5分;

  5)伴奏5分

小学庆祝元旦活动方案5

  “巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛

  为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生

  思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:

  一、活动目的:

  1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

  2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

  3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

  二、参加单位:

  以班为单位

  三、比赛时间:12月28日前完成

  四、比赛地点:

  各班教室,自行设计布置

  五、比赛内容:

  1、造型与色彩

  2、分区与特色

  3、教育作用

  4、清洁

  六、要求

  材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

  七、评分标准:

  1、整体设计30%

  2、造型色彩20%

  3、班级特色20%

  4、整齐清洁10%

  5、教育意义20%

  八、评奖办法:

  12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”

小学庆祝元旦活动方案6

  一、活动目的

  20xx年元旦即将到来,为弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。经学校研究决定,于20xx年元旦到来临之际,举行系列活动,特制定此活动方案。

  二、活动主题:“和谐奋进、畅想未来”

  三、汇演时间:20xx年12月28日低年级部,29日中年级部,30日高年级部(初定)

  四、汇演地点:多功能教室

  五、活动内容:本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类

  六、具体安排:

  (一)艺术表演类

  1、参与人员:全体师生

  2、节目内容及形式。

  (1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  (2)节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义) (5)时装表演 (6)乐器演奏 (7)配乐诗朗诵 (8)其他形式 (请各级部主任和班主任结合年级学生实际,确定本年级节目形式和内容)

  3、活动筹备:

  第一阶段(20xx年12月2日):下发活动通知,征集节目

  1、各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  第二阶段(20xx年12月20日—26日):各级部进行学生节目的选拔、训练工作

  1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部(填写附件1、2)

  2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

  第三阶段(20xx年12月28、29、30日下午第一节开始):按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。

  1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。

  2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。

  (二)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。

  (三)艺术作品类

  1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选。

  四至六年级每班上交15份手抄报;一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。

  2、庆元旦,硬笔书法作品展评。

  同年级班主任共同确定书写内容(比如同一首古诗或同一篇短文等),先在班级内评选出10名优胜学生,再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。

  七、活动要求

  1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。

  2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。

  3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。

  4、艺体教师按所任课年级,负责总体指导各班级节目训练。

  5、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽取验收节目质量,并组织有关人员打分(打分内容具体请见附件3),计入本学期班主任考核。

  6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。

  7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。

小学庆祝元旦活动方案7

  一、活动组织、安全管理机构

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

  地点:学校操场

  三、元旦庆祝活动主要内容形式

  形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

  文艺表演内容及顺序:

  1、鼓号队表演(负责人:xxx)

  2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)

  3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)

  4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:xxx)

  5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)

  6、优秀学生表彰方案待定

  四、人员分工安排

  1、活动总策划:xxx

  2、活动准备:xxx

  2、活动现场舞台布置:全体男教师

  3、音箱:xxx

  4、摄像照相:xxx

  五、其它工作:

  请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学庆祝元旦活动方案8

  “缤纷社团,展我风采”

  20xx年元旦即将到来,为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面发展,加强师生思想道德建设,在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围,推动和谐校园建设的纵深开展,为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究,决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团,秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下:

  一、指导思想

  庆祝活动讲求既隆重热烈,又简朴活泼,安全有序,让社团成为每个孩子张扬个性的沃土;让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

  二、活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  三、参加人员:全体师生

  四、时间安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具体分工:

  1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。(zz及六年级学生全体男生负责)

  2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。(zz老师负责)

  3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。(zz、老师负责)

  4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。(zz及各参演社团负责老师)

  5.安全组负责舞台安全及舞台工作。(zz老师负责)

  6.宣传组负责营造氛围,准备标语等宣传材料。(z、德育处、后勤)

  六、注意事项

  1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义,在组织活动时,必须周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2.活动期间,全体教师必须和学生一起观看演出,做到安全、有序、欢乐、祥和,共同庆祝元旦佳节。

  3.各班主任要认真组织学生观看,加强“观赏之礼”教育,教育争做做文明的小观众,自觉遵守会场纪律,听从值日老师指挥,注意保持环境卫生,节目结束要鼓掌致谢!

  4.值日老师积极进行检查、巡逻,严防外来人员的进入,确保活动安全。

  望各级部处室接到通知后,认真组织发动,积极做好活动开展前的组织宣传工作,进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性,展现我校师生的良好精神风貌,确保活动获得圆满成功,努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

小学庆祝元旦活动方案9

  一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。特开展元旦节游园活动。

  活动时间:20xx年12月31日下午

  活动地点:校园内外操场

  二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。一年级约150支铅笔,150块橡皮。二年级约150支铅笔,150块橡皮。三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。另:蜡烛30支,纸杯60个。

  三、具体方案。本次以年级为单位开展游园活动。

  一年级

  1、运兵乓球。组织者:龚力力、章亚琼。地点:外操场。规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。

  2、齐心协力。组织者:白玉霞、熊淑碧。地点:外操场。规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。

  3、掷垒球。组织者:汪琼丽、汤承琼。地点:外操场。规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。

  二年级

  1、夹弹珠。组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点:升旗台。规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

  2、过独木桥。组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点:内操场。规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

  三年级

  1、盲人摸象。组织者:徐芳。地点:升旗台前。规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。

  2、绑腿跑。组织者:李传锐。地点:外操场。规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起比赛,最先到达终点者获胜。

  3、运篮球。组织者:雷霞。地点:外操场。规则:学生将篮球夹在腿间,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。

  4、吹蜡烛。组织者:张建平。地点:内操场。规则:学生发“快乐”音,在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。

  四年级

  1、吹蜡烛。组织者:余倩、张洪荣。地点:内操场。规则:学生发“快乐”音,在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。

  2、套圈。组织者:汪雪梅、周寿兰。地点:内操场。规则:学生在指定位置套东西,以10个圈套中4个者为胜。

  3、吹乒乓球。组织者:汪洋、张洪友。地点:内操场。规则:将纸杯里装上水,将乒乓球放在纸杯里,学生三人一组,最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。

  五年级

  1、猜谜语。组织者:熊小容,鄔雪梅。地点:三一班教室。规则:老师说谜语,学生猜,以猜对者获胜。(谜语不能重复使用。)

  2、打乒乓球。组织者:徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。地点:学校乒乓球。规则:学生两人自由组合,每组赛球11个,只打一局,胜者获奖。

  六年级。

  1、吹乒乓球。组织者:李艳、冉世莲。地点:内操场。规则:将纸杯里装上水,将乒乓球放在纸杯里,学生三人一组,最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。

  2、吹蜡烛。组织者:孙英、高启物。地点:内操场。规则:学生发“快乐”音,在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。备注:所有组织者请自备器材,学生自由组合,可参加多项活动。

  四、组织领导。

  1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组:组长:周伦锋,副组长:黄义明。成员:黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。

  2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”,组长:黄义明,成员:冯成(负责此次大赛的一切帐务),黎小波(负责标语),冯长江(负责摄像工作),刘代科、程磊明(负责场地划分)

  五、安全及其它

  1、学生进出场由各班班主任带队,值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。

  2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。

  3、保安负责校园巡逻。

小学庆祝元旦活动方案10

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

  通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

  二、活动主题:

  大手牵小手,快乐助成长

  三、组织机构

  为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

  组 长:鲍宗武

  副组长:廖凤标、陈俊玲

  成 员:黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏

  主办方:校音乐组

  四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午

  五、比赛地点:多功能厅

  颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行

  六、参赛对象:

  1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

  七、参赛要求

  1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

  2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

  第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。

  第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

  3、每个节目表演时间在5分钟之内。

  4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

  5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

  6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

  八、奖项设置及奖励办法

  1、奖项设置:

  1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

  2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。

  2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

  3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

小学庆祝元旦活动方案11

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

  四、参加活动对象:全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:前操场。

  时间:12月29日下午2:20~4:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各班节目数:两个

  2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

  3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津

  2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

  3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

  八、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

  3、每个节目提前1个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

小学庆祝元旦活动方案12

  一、指导思想

  为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

  二、活动主题

  全员参与,喜迎新年,展示风采

  三、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

  四、活动时间

  12月8日至1月1日。

  五、活动内容及负责人

  1、体育活动:

  (1)、乒乓球比赛由张献梁负责;

  (2)、象棋比赛由尹修林负责;

  (3)、拨河比赛由陈立汉负责;

  (4)、排球比赛由陈改中负责

  2、文艺汇演由尹廷洋负责。

  六、报名组织时间

  1、宣传发动:12月8日至12月12日;

  2、乒乓球、象棋比赛:12月12日至12月19日报名,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。

  3、拨河比赛:12月12日分组,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。

  4、文艺汇演:12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,1月1日汇演。

  七、活动相关要求

  1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

  2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

  3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

  4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

  5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。

  八、裁判组委会:

  总裁判长:

  副总裁判长:

  1、乒乓球组裁判长:

  裁判员:

  2、象棋组裁判长:

  裁判员:

  3、排球组裁判长:

  裁判员:

  4、拨河组裁判长:

  裁判员:

  九、奖项设置:

  参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学庆祝元旦活动方案13

  一、活动目的:

  1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

  4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:

  展我风采,喜迎新春

  三、活动时间:

  20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动内容:

  1.举行一年级新队员入队仪式。

  2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

  2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

  4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

  7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

  七、摄影:xx

  报道:xx

  xx中心小学德育处

  20xx年12月23日

小学庆祝元旦活动方案14

  一、指导思想

  为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

  二 、活动主题

  全员参与,喜迎新年,展示风采

  三 、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

  四、活动时间

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活动内容和负责人

  1、体育活动:

  (1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;

  (2)、象棋竞赛由尹修林负责;

  (3)、拨河竞赛由陈立汉负责;

  (4)、排球竞赛由陈改中负责

  2、文艺汇演由尹廷洋负责。

  六、报名组织时间

  1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋竞赛:20xx年12月12日至12月19日报名, 20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。

  七、活动相关要求

  1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

  2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

  3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

  4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

  5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

  八、裁判组委会:

  总裁判长:**

  副总裁判长:** ** ***

  1、乒乓球组裁判长:**

  裁判员:** ** ***** ** ***

  2、象棋组裁判长:** ** ***

  裁判员:** ** ***

  3、排球组裁判长:** ** ***

  裁判员:** ** ***

  4、拨河组裁判长:** ** ***

  裁判员:** ** ***

  九、奖项设置:

  参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学庆祝元旦活动方案15

  一、活动主题:

  向XX快乐进发!

  二、活动目的

  为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾XX年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  三、活动时间:

  12月27---31日

  四、活动地点:

  学校西操场、各班教室

  五、活动内容:

  (1)展示学生特长,全员参与。

  (2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

  a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

  b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

  c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

  六、具体要求:

  (1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

  (2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

  (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

  七、评奖办法:

  (1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

  (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

  八、活动注意事项:

  (1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

  (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

  (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

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