演讲比赛策划书【精】
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编精心整理的演讲比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲比赛策划书1
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学
四、活动主题：我的大学我做主
五、主办：测绘工程系学生会
协办：测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间：待定
活动地点：待定
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
3：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;
(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)
在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
用品名称单价(元)件数小计(元)备注
气球7.00 2袋14.00布置会场
电池4.00 2对8.00照相机、话筒
卡纸1.00 8张8.00号码牌、签到表
矿泉水1.50 20瓶30.00
双面胶2.00 2卷4.00
总计
演讲比赛策划书2
一、活动名称
“诚信·友善”新生演讲比赛
二、活动背景
在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。
三、活动目的及意义
秋风送爽，丹桂飘香。迎着九月的和风，我们迎来了XX级新同学。经历过军训的刻苦磨练，相信他们已慢慢摆脱稚嫩，学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩，锻炼同学们的能力，有特长的同学能够脱颖而出，资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛，给广大新同学一个有意义的大学开端。
四、活动时间
报名时间：10月8日——10月22日
初赛时间：10月14日
决赛时间：10月22日
五、活动对象
山东农业大学XX级新生
六、承办单位
资环学院团委学生会新闻调研部
七、活动流程
1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)
为扩大活动影响力，让更多人参与到该活动中来，因此我们将于活动前期在生活桥，宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时，我们还将通过新媒体进行适当的宣传，使用人人，微信，微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。
2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)
有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。
3.比赛内容
(1)初赛阶段：(无须脱稿)(针对个人报名)
初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供)，成绩取前9名进入决赛。
(2)决赛阶段：(建议脱稿)
决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关，可即兴发挥，不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分，根据分数排名确定奖项。
注意：大众评审由各参赛学院学生组成，各学院限报10人
4.评判准则
(1)演讲内容(3分)
主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
(2)演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。
(3)演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。
(4)整体效果(1分)
时间控制在4-6分钟左右，能引起观众共鸣，效果良好。
评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
八、奖项设置
一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名
(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票，选出最佳人气奖)
九、后期总结
1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。
2.宣传部负责比赛的跟进，全程拍摄成视频，用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。
3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布，互联网公开。
演讲比赛策划书3
一、活动目的：
青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。作为一名当代大学生，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让同学们共同学习。进行与心理健康有关题目的知识有奖答题，让同学们关注心理健康，认识生乐观活的积极意义。
二、活动主题：
励志青春，守护心灵，仰望天空
三、活动形式：室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、知识有奖答题。
四、活动时间：20xx年3月21日晚上18：30至20：30
五、活动地点：二号教学楼1506
六、邀请嘉宾：
辅导员老师
院团委学生会主席团嘉宾一名
心理学教研室考评嘉宾一名
七、活动流程：
活动前期：
为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开实践社内部会议，讨论各项工作的安排；将实践社会员分若干小组，各理事任组长，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买；制作海报并粘贴展示；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。
活动开展：
由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；实践社社长介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；
播放励志讲座，友谊讲座视频；会员代表上台讲述自己对友谊的看法；开始知识有奖答题环节；全体实践社会员合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲或表演舞蹈
实践社为共创友谊，和谐校园，红布签名实践社全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。
活动后期：
活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；各理事做好总结并上交。
八、工作人员安排：
主持人：题目整理：周怡李珍
嘉宾邀请：刘永超视频整理：纪伟余舍红
教室申请：吴巧红海报制作：蓝筱璐
教室布置：邹逸舒谢依凝合唱组织：刘永超周怡
现场拍照：邹逸舒物品购买：李珍谢依凝
机动人员：余舍红纪伟工作监督：刘永超周怡
总策划人；超哥
九、经费预算：
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一、宗旨
为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。
三、活动目的
掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。
四、参加对象
1――6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。
五、活动过程安排：
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛
2、比赛时间：4月21日下午
3、比赛地点：学校
4、比赛评委：
1――6年级语文教师
5、计分统计：申传民
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
六、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
七、比赛流程
1、主题介绍
2、参赛者依次演讲
3、主持人宣布名次;颁奖
八、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。
2、颁发奖品。
九、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：校委会2、主持人：学生代表
十、注意事项：
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
附：评分标准如下：满分10分内容评分标准人实际，主题鲜明。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不1――2分紧。
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。
2分1分分值3分演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个演讲效果(4分)完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分董口中心完小
演讲比赛策划书5
一、主 题:“知荣辱,树新风”
二、比赛目的： 为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质， 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!
参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!
三、选手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。
3、应变能力强，能较好地解决实际问题。
四、比赛要求：
1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分准备，
五、活动安排:
1、比赛时间:9月28日(暂定)
2、比赛地点:成都中医药大学
3、比赛顺序:采取抽签方式决定
4、抽签方式: 9月27日下午2:30请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。
5、前期宣传工作安排：
⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。
⑵、成都中医药大学团委宣传部,社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的`宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
6、比赛内容 (分为命题演讲与即兴演讲两部分)：
⑴、命题演讲部分——每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟(到时)提醒一次。
⑵、即兴演讲部分——每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)
六、评分规则
1、评委老师:届时将邀请省团委,省演讲与口才协会,各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人，去掉一个最高分,去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。
2、评分标准如下：
1)仪表形象：(10%)
a、整齐，大方得体。(10%)
b、姿态自然，动作适度。着装(10%)
2)演讲内容：(40%)
a、行文流畅，用词精练，详略得当。(10%)
b、主题鲜明，符合主题内容。(25%)
c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15%)
3)语言艺术：(30%)
a、普通话标准，流利。(10%)
b、节奏处理得当，技巧运用自如。(10%)
c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。(10%)
4)即兴演讲20%
a 、内容切题10%
b、条理清楚，能准确表达自己的意思10%
八、注意事项：
1 、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、资料准备要求
1、参赛选手自行准备演示文稿(Powerpoint文件)，并将文件终稿于20xx年9月25日(星期一)前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。
2、 为确保比赛顺利进行，请各参赛选手另在个人U盘中备份演示文稿及相关资料。
十、比赛流程 ：
1、 领导讲话致辞
2、 参赛者代表讲话
3、 参赛者依次演讲
4、 专家点评
5、 合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十一、奖项设置及奖励办法: 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖数名,(包括最佳表演奖, 最佳文彩奖,最佳气质奖)
演讲比赛策划书6
一：活动主题：“英语演讲比赛”
二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三：活动口号：”Just do it !”
四：报名截止时间：11月13号
五：比赛时间：
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点： 5号楼4层教室
六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七：具体程序：
(一)准备阶段：
1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品
3：邀请评委：
预赛：三位评委老师
复赛：英语专业组老师
(二)相关部门配合：
1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2 外联部：联系企业进行赞助。
3 治保部：维持现场秩序
4 其他部门到场观摩，配合工作人员。
(三)活动流程：
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2：主持人开场白，介绍评委老师
3：选手按主持人名单依序上台演讲
4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话
5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛：每轮按十分制打分
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准：
1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)
2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)
3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)
4：仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准：
1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)
2：表演生动，肢体语言协调(4分)
3：评委印象分(2分)
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比
1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，
向选手介绍比赛规则，评分标准
2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准
3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分
第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手，由选手现场挑选
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮：才艺大比拼：选手可以自行选择英语绕口令，英文歌曲，英语笑话，英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八：奖项设置：(据情况调整)
非专业组： 专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
九：工作人员：
主持人：预赛：复赛：
计时、统分员：
现场机动员：
十：经费预算：
演讲比赛策划书7
一、指导思想
为了弘扬雷锋无私奉献的精神，进一步推进我校校风建设，优化学校育人环境，结合中共竹山县委开展“五城联创”工作要求，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使雷锋精神赋予时代内涵，让学生在丰富的活动中受熏陶和教育。经学校研究决定，校政教处、团委、体卫艺处将举办举办一次以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的演讲比赛活动，具体活动方案如下：
二、组织领导
（一）领导小组
组 长：
副组长：
（二）执行领导小组
组 长：
成 员：
三、参赛对象
高一年级全体学生。
四、参赛要求
1、决赛时间初步定于3月28日晚（7：00）在学校图书馆二楼礼堂举行。
2、演讲题目自拟，1分钟内完成自我介绍，演讲限时5分钟，参赛选手脱稿演讲。
3、演讲内容主题突出，内容健康，层次分明，逻辑性强。
4、各参赛选手参赛顺序在赛前一周抽签决定演讲顺序。
5、参赛选手要仪态端庄，口齿伶俐，精神饱满，自然大方，能展示当代高中学生的风采。
6、比赛分预赛和决赛两个阶段。预赛由年级组组织语文老师负责本班选手筛选工作，各班选派一名选手参加决赛，并将参加决赛的选手、参赛题目于3月20日以前上报团委。
五、注意事项
1、演讲内容必须紧扣主题、健康向上。
2、参赛者必须准时参加，延误比赛者做弃权处理。
3、参赛者要求着装规范，脱稿演讲，独立完成比赛。
六、计分及评奖方法
1、评 委：
2、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为最终得分，主诗人当场宣读比赛最终成绩。
3、奖项设置：比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖1名，优秀奖若干名。
七、活动筹备及相关负责人
1、各班参赛选手由各班班主任和语文老师进行筛选、指导、培训。责任人：
2、活动方案制定、宣传协调、会场布置和礼堂清洁卫生。责任人：
3、比赛当晚在前篮球场集合并负责组织有序进场。责任人：
5、比赛当晚大礼堂班级区域划分以及组织进场、退场、会场纪律、安全保障。责任人：
演讲比赛策划书8
一、指导思想：
为了更好地弘扬雷锋精神，践行“雷锋在我身边”的倡议，通过演讲比赛，培养少先队员关爱他人、乐于助人、乐于奉献的优良品质，将“学雷锋”真正的落到实处。
二、活动内容、形式
1、演讲主题：以“雷锋在我身边”为主题。演讲内容包括学雷锋的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等，稿件自定。
2、演讲形式：现场演讲，形式自定。
3、演讲时间：3月5日上午
4、演讲地点：六年级教室
5、演讲人员：一至六年级每班选派名选手参赛
6、评委：各年级班主任
三、演讲要求：
(1)开场每人一段简要自我介绍，1分。
(2)主题健康,围绕雷锋精神，3分。
(3)普通话标准,流利，2分。
(4)演讲大方. 感情流露自然，动作配合得当，3分。
(5)时间控制在5分钟以内，1分。
四、竞赛方法
请各班在3月4日前将参赛名单及演讲题目报回学校，比赛采用现场抽签法，评选成绩现场公布。
五、评奖办法
根据评委当场打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
演讲比赛策划书9
前言：
为了激发大学生学习英语的兴趣和热情，营造浓厚的英语学习氛围，锻炼学生的英语表达能力，丰富学生的校园文化生活，展现新时代大学生积极向上的精神风貌，现面向河南科技学院新科学院全体学生，举办第十一届英语演讲比赛，详细策划内容如下:
一、活动主题
Inheritance & Innovation(传承与创新)
二、活动目的
为了增强学生运用英语的能力，营造积极向上的校园文化艺术氛围，充分展现当代大学生的青春活力。进一步推进大学生素质拓展工程,提高大学生的英语应用水平，特此为广大学生提供一个展现自我、提升自我和突破自我的机会和舞台。
三、具体事项
（一）主办单位：院团委
（二）承办单位：外国语言文学系团总支
（三）参赛对象：新科学院全体在校生
（四）活动原则：准确、客观、公平、公正、活泼、交流、自信
（五）比赛形式：比赛分为专业组和非专业组。
专业组（外语系）：通过初赛复赛选出六名选手参加新科学院英语演讲比赛决赛。
非专业组：各系内自行举办初赛，各选出两名选手代表本系参加新科学院的复赛，复赛通过后代表本系参加新科学院的决赛。
四、活动安排
大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛
由各系自行组织安排，非专业组各系经过初赛，挑选两名选手代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛复赛，复赛通过者代表本系参加新科学院第十一届英语演讲比赛决赛。
初赛要求各系于11月14日前全部结束，各系务必于11月14日下午17：00之前将进入复赛选手的纸质版名单（包括姓名、系别、专业班级以及联系方式）交于外语系办公室（12#413）值班处，并将电子版的名单发给第十一届英语演讲比赛负责人：陈家鹏
（二）复赛
复赛时间为11月19日，具体时间地点由外语系负责通知进入复赛的选手参加复赛。外语系组织人员进行选拔，最终选出专业组六名，非专业组六名选手参加决赛，并在外语系微信公众平台上进行公示。
（三）决赛
决赛时间为11月27日，地点为图教201。
决赛分为两部分:
第一部分：命题演讲，比赛主题为“ Inheritance & Innovation ”，进行演讲。
要求：演讲比赛要求选手围绕“ Inheritance & Innovation ”主题，联系实际充分展开想象，自由撰写演讲稿（内容积极、健康、乐观、向上）。选手以“ Inheritance & Innovation”为主题，根据自己演讲内容添加副标题，附带背景PPT（设置自动播放时间）及音乐，本部分演讲要符合主题，要求在3分钟内完成。
第二部分：即兴演讲，定题演讲后选手从抽签箱中抽去备选题目，以选手抽到的题目为题进行即兴演讲。
要求：选手需在2分钟内完成本环节。
五、评分标准:
1，命题演讲展示：要求脱稿演讲，主题鲜明，联系实际，逻辑性强，发音标准，表达流畅，语速得当，表情自然，具有一定的表现力和感染力；
2，即兴演讲展示：选手抽到题目思考过后能发挥自如，表现力、应变能力强，观点鲜明，表达流畅；
3，形象：要求着装整洁，端庄大方，举止自然得体，上下场致意等；
4，时间限制：定题演讲3分钟，即兴演讲2分钟。
六、奖项设置
专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
非专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
注：此次活动最终解释权归外国语言文学系团总支所有。
演讲比赛策划书10
一、活动目的
深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题
主题阅读快乐成长
三、参赛范围
八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
四、程序安排
分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，
校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行……按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。
五、演讲要求
1、要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。
2、演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。
3、要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。
六、评分标准
评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：
1、演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。
2、演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。
3、气质形象（1、5分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。
4、服装（0、5分）。演讲选手服装得体，仪表大方。
5、演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0、1分的标准进行扣分。
希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。
演讲比赛策划书11
一、活动背景：
为新时期城建学生提供平台，增强学生自信心和自豪感，加强思想交流，繁荣校园文化，适当扣3-6分。城市建设将举办一场演讲比赛，主题是“青春让梦想翱翔”。
二、活动主题：
弘扬青春飞翔之梦
三、活动目的：
为全校提供锻炼展示自我的平台，通过演讲比赛的形式提升大家的自信和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时，这项活动将为对演讲感兴趣的学生提供一个相互交流和学习的机会。
四、活动原则：
以“青春让梦想飞翔”为主题，充分发挥参赛者自身的风格和演讲能力，从不同新颖的角度和方式表达他们对青春的不同理解。
五、活动资料：
（二）地点：学术演讲厅
（三）竞赛形式：由以下三部分组成，每位参赛者的参赛时间共计10分钟。（彩票主题由学习部负责）
1、准备演讲（限于5分钟）：参赛者根据指定主题进行演讲
2、即席演讲（限于3分钟）：参赛者将根据现场抽奖
3、获得的主题进行演讲。即席问答（限于2分钟）：参赛者将即席回答评委提出的2&3个问题。
六、活动准备：
1）参赛者要求：
① 城市建设与专科学院学生
② 主题“青春使梦想飞翔”
③ 如果有背景音乐，带上你自己的音乐。
④ 带上你自己的衣服和道具。
2）初步计划表：
① 3月10日前通知专业顾问组织专业人员准备。（负责秘书处和办公室）
③ 3月20日下午6:00，各系到学术报告厅准备，6:30正式开始。
3）赛前宣传：
3月10日至3月18日为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知学生比赛时间和材料。（分管宣传部）
七、竞赛流程：
一般流程：
① 秘书处将根据报名表对参赛者进行编号。
② 参赛者将在比赛前抽签，比赛将按序号进行。
③ 比赛分预备演讲、即兴演讲和即兴问答。
具体流程：
① 主持人（文艺部选派一男一女主持人）致开幕词，介绍评委和嘉宾。（法官由秘书处邀请的部门顾问和主席团担任）
② 主持人介绍比赛规则和评分规则。（参见附录）
③ 比赛开始时，运动员将按照赛前抽签的顺序进行比赛。
④ 同时，主持人向观众和参赛者公布比赛结果和分数。
⑤ 每五名参赛者参加比赛后，中间会穿插互动环节，调整比赛气氛。（文艺部负责该活动）
演讲比赛策划书12
一．活动目的
红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。
二．前期宣传
喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。
（1）制作大型喷绘
在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传
（2）制作宣传条幅
在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传
（3）宣传部制作宣传板，置于长廊
（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处
（5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。
（6）在“建大青年”主页上插入本次活动Logo，利用网络宣传活动进程、效果。
三．前期准备
（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张
（2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片
（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题
四．活动流程
（一）“经典重现——别样红”表演比赛
1．“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备
（1）通知10级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用
（2）通知09级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛
（3）邀请嘉宾
2．“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程
（1）嘉宾，观众及评委就坐
（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始
（3）请10级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。
（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。
（5）主持人对此次大赛进行总结。
（6）嘉宾退场。
（7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。
（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展
1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集
通知10级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品
2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展
活动流程
（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。
（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。
五．预算
1．前期宣传：xx元
2.会场布置：xx元
3.小礼品：xx元
4.其它杂物类：xx元
总计：xx元
演讲比赛策划书13
一、主题
见证世雄，展望世雄
二、总顾问
xxx
三、总指导
xxx
四、策划
集团公司办公室
五、赛事安排
1、比赛时间：20xx年9月28日
2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室
3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）
4、比赛形式：①主题演讲； ②即兴演讲
六、比赛要求
脱稿演讲
七、奖励
（一）大赛设一等奖 1名 ，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元
（二）颁发获奖荣誉证书
七、操作要求（详见具体工作安排部分）
八、比赛程序
（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）
（二）全体起立
（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况
（四）比赛开始 （5—6分钟/人）
（五）公司领导讲话 （同时统分）
（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）
（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影
（八）领导、嘉宾和评委退场
（九）比赛结束，其他员工按序退场
九、大赛评委（待定）
十、特邀嘉宾（待定）
演讲比赛策划书14
一、活动目的
为了丰富研究生在校生活，锻炼学生的演讲技能和口语表达能力，提升学术氛围，为了给每个人提供展示和提高自己的机会和舞台，研究生院决定举办一次新的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题，充分发挥参赛者自身的风格、观点和演讲技巧，从新颖的角度和方式阐释他们对“活力与梦想”的理解。
三、组织者
组织者：XX大学研究生会
组织者：XX大学研究生会
四、参与者
全体研究生
五、活动流程
（一）从x月开始的宣传和报名，各学院应推荐至少两名选手参加预赛。
A.与宣传部合作制作宣传板、海报和横幅，并在研究生楼和食堂下方张贴许多海报。安排相关人员在各研究生宿舍内逐一发放申请表。申请表可分为两面，一面印有主办方相关信息，另一面印有报名详情，一举两得。
B.与各班合作，组织各班成员通知各班，细化、深化宣传。
C.借助学校广播电台和网络，在X上发布在线部分并打开在线注册方式，注册邮箱：
（二）规则详情（初赛）
比赛分为两部分：初赛和决赛。
初步（调查选手的基本语音质量）
1、时间和地点：x月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛过程：
每位参赛者将发表五分钟的演讲。它包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最后，根据得分进入前八名，进入决赛。
最终
1、时间地点：x月初，XX大厦
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛过程：
（1）主持人开幕词。
（2）提案发言。参赛者按赛前抽签顺序依次上台演讲，每人演讲6分钟（1分钟英语自我介绍+5分钟演讲）。
（3）观众互动的细节（让观众说一个词，舞台上的参赛者说一首包含这个词的诗）。
（4）公布最后一轮的得分，淘汰两名选手并获得优秀奖。
（5）即席演讲。大屏幕上显示了六个问题编号，每个问题编号后面都应该有一个问题。第一名选手根据赛前抽签的顺序选择题号，经过30秒的准备时间（约2分钟）后开始即席演讲。其他参赛者遵循这个顺序。
（6）评委评分和评论，主持人宣布比赛结果和排名。
（7）参与者合影留念，主持人宣布活动结束。
六、参赛条件
（1）本次比赛演讲材料必须围绕“活动与梦想”主题，结合实际，突出亮点，主题明确，锐意进取，避免空谈和理论。
（2）比赛语言可以是中文或英文，并使用站立演讲。
（3）参赛者必须在比赛前15分钟进入比赛，并找到相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛结束后，每位参赛者不得无故退出比赛。
（6）每位参赛者的发言时间限制为8分钟。
七、评分过程
分数以累加的形式累加，两轮分数由高到低累加，确定一、二、三等奖。整个评分过程要求学校研究会的学生参与，努力做到公平、公正和公开。
八、奖项设置
一等奖（1）：证书+奖
二等奖（2）：证书+奖
三等奖（3）：证书+奖
优秀奖（2），最佳口才奖（1）。
演讲比赛策划书15
一、活动背景及目的
为隆重纪念中国共产党成立90周年，进一步深入开展创先争优活动，根据省委教育工委《关于纪念建党90周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委将举行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛，推动仲园学子的学习积极性，激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素质，加强仲园的学风建设。
二、活动要素
1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛2、活动时间：3月17日--4月16日
3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会5、协办单位：各院（系）学术（习）部
6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员（预备党员）
三、比赛日程安排
四、宣传工作
1、通知宣传：召开各院（系）学术（习）部会议，落实各院系举行演讲比赛
初赛工作以及宣传工作
3、横幅宣传：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。
4、网络宣传：在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。
5、信息宣传：广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。
五、奖项设置
1、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛一等奖：1名（证书+纪念品）
2、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛二等奖：2名（证书+纪念品）
3、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛三等奖：3名（证书+纪念品）
4、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀奖：6名（证书）
5、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖：1个（证书）（备注：获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛）
六、初赛
（一）初赛参赛者选拔方法
1、海珠校区
由各院（系）学术（习）部自行组织，每单位选拔出两名选手参加全校复赛，并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。（邮箱：zhkuxsb20xx@163.com）2、白云校区
由各院（系）白云校区学术（习）部推选1--2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部（邮箱：zhkuxsb20xx@163.com）。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛，排名前两位的选手直接参加决赛。
（二）初赛参赛要求
1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度；
2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；
3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲；
4、时间限制：每位选手的演讲时间限时为4分钟。
（三）白云校区初赛前期准备工作
1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。初赛评委：团委老师初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院（系）学术（习）部部长
2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；
3、场地租借，确定需要购买的物资；
4、组织参赛选手开会。会议内容为：
（1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）；
（2）进行抽签确定其出场顺序；
（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题；
5、收集各参赛选手的演讲作品；
6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；
7、评分表格及比赛流程的打印；
8、准备现场需要的物资。
（四）白云校区初赛具体流程
1、13：00~13：30参赛选手签到
2、13：30~14：00评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐
3、14：00~14：10主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始（10分钟）4、14：10~14：501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）
5、14：50~15：3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）6、15：30~16：1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）7、16：10~16：20评委点评(10分钟)
8、16：20~16：30主持人宣布进入复赛的名单（10分钟）9、16：30~16：40合影留念（10分钟）
七、复赛
参赛对象：32名各院（系）推选的参赛选手比赛时间：4月9日
（一）复赛前期工作
1、确定并购买复赛所需物资；
2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函；复赛评委：团委老师
复赛嘉宾：校学生会主席、各院（系）学术（习）部正部长
3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；
4、组织参赛选手开会。会议内容为：
（1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）
（2）进行抽签确定其出场顺序
（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题
5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品；
6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；
7、确定礼仪小姐人选（校礼仪队）；
8、场地租借、借麦克风；
9、借桌椅、盆栽（后勤服务总公司）；
10、做好场地规划。现场踩点，确定场地设备及操作人员安排；
11、评分细则表格及比赛流程的打印；
12、准备活动现场需要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水
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