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演讲比赛策划书

时间：2022-11-07 11:41:01 演讲比赛策划书我要投稿

【热】演讲比赛策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热】演讲比赛策划书

演讲比赛策划书1

　　一、活动目的

　　深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

　　二、活动主题

　　主题阅读快乐成长

　　三、参赛范围

　　八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。

　　四、程序安排

　　分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

　　班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，

　　校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行……按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

　　五、演讲要求

　　1、要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。

　　2、演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。

　　3、要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

　　六、评分标准

　　评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：

　　1、演讲内容（4分）。主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。

　　2、演讲技巧（3分）。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。

　　3、气质形象（1、5分）。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。

　　4、服装（0、5分）。演讲选手服装得体，仪表大方。

　　5、演讲时间（1分）。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0、1分的标准进行扣分。

　　希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。

演讲比赛策划书2

　　一、活动背景及目的

　　为隆重纪念中国共产党成立90周年，进一步深入开展创先争优活动，根据省委教育工委《关于纪念建党90周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的要求，仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委将举行以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛，推动仲园学子的学习积极性，激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感，以科教兴国为己任，提高自身综合素质，加强仲园的学风建设。

　　二、活动要素

　　1、活动名称和主题：“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛2、活动时间：3月17日--4月16日

　　3、主办单位：仲恺农业工程学院党委学生工作部（处）、团委4、承办单位：仲恺农业工程学院学生会5、协办单位：各院（系）学术（习）部

　　6、活动对象：仲恺农业工程学院全校学生党员（预备党员）

　　三、比赛日程安排

　　四、宣传工作

　　1、通知宣传：召开各院（系）学术（习）部会议，落实各院系举行演讲比赛

　　初赛工作以及宣传工作

　　3、横幅宣传：三条横幅，分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。

　　4、网络宣传：在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。

　　5、信息宣传：广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。

　　五、奖项设置

　　1、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛一等奖：1名（证书+纪念品）

　　2、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛二等奖：2名（证书+纪念品）

　　3、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛三等奖：3名（证书+纪念品）

　　4、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀奖：6名（证书）

　　5、“创先争优，争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖：1个（证书）（备注：获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛）

　　六、初赛

　　（一）初赛参赛者选拔方法

　　1、海珠校区

　　由各院（系）学术（习）部自行组织，每单位选拔出两名选手参加全校复赛，并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。（邮箱：zhkuxsb20xx@163.com）2、白云校区

　　由各院（系）白云校区学术（习）部推选1--2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛，于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部（邮箱：zhkuxsb20xx@163.com）。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛，排名前两位的选手直接参加决赛。

　　（二）初赛参赛要求

　　1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度；

　　2、参赛作品必须为个人原创作品，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；

　　3、演讲语言为标准普通话，必须脱稿演讲；

　　4、时间限制：每位选手的演讲时间限时为4分钟。

　　（三）白云校区初赛前期准备工作

　　1、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函。初赛评委：团委老师初赛嘉宾：白云校区校学生会正副主席、白云校区各院（系）学术（习）部部长

　　2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；

　　3、场地租借，确定需要购买的物资；

　　4、组织参赛选手开会。会议内容为：

　　（1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）；

　　（2）进行抽签确定其出场顺序；

　　（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题；

　　5、收集各参赛选手的演讲作品；

　　6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；

　　7、评分表格及比赛流程的打印；

　　8、准备现场需要的物资。

　　（四）白云校区初赛具体流程

　　1、13：00~13：30参赛选手签到

　　2、13：30~14：00评委嘉宾入席，观众到达会场，并播放音乐

　　3、14：00~14：10主持人开场白，介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛开始（10分钟）4、14：10~14：501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）

　　5、14：50~15：3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）6、15：30~16：1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲（40分钟）7、16：10~16：20评委点评(10分钟)

　　8、16：20~16：30主持人宣布进入复赛的名单（10分钟）9、16：30~16：40合影留念（10分钟）

　　七、复赛

　　参赛对象：32名各院（系）推选的参赛选手比赛时间：4月9日

　　（一）复赛前期工作

　　1、确定并购买复赛所需物资；

　　2、邀请评委、嘉宾，确定其是否有空出席，并派发邀请函；复赛评委：团委老师

　　复赛嘉宾：校学生会主席、各院（系）学术（习）部正部长

　　3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式；

　　4、组织参赛选手开会。会议内容为：

　　（1）再次确认参赛人员名单（不到会者视为自动放弃参赛资格）

　　（2）进行抽签确定其出场顺序

　　（3）告知其流程，回答参赛者提出的问题

　　5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品；

　　6、确定主持人人选（邀请广播台司仪）；

　　7、确定礼仪小姐人选（校礼仪队）；

　　8、场地租借、借麦克风；

　　9、借桌椅、盆栽（后勤服务总公司）；

　　10、做好场地规划。现场踩点，确定场地设备及操作人员安排；

　　11、评分细则表格及比赛流程的打印；

　　12、准备活动现场需要的物资设备：签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水

演讲比赛策划书3

　　一、活动主题：比一比，赛一赛，看谁说的妙!

　　二、活动目的：1、调动我们的热情，增进思想交流，丰富业余生活，构建一个展示自我的平台。

　　2、为大家提供自我锻炼的机会，增强大家的职业技能。

　　三、活动要求：演讲内容积极健康，体现中心正能量。

　　四、评分细则：

　　主题30分

　　主题鲜明，思想性强(15分)

　　联系实际，贴近生活(9分)

　　思维敏捷，逻辑性强(6分)

　　语言表达30分

　　语言优美，准确简明(15分)

　　抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

　　表达流畅，口齿清晰(7)

　　艺术表现25分

　　富有激情，感染力强(10分)

　　精神饱满，表情自然(9分)

　　肢体语言使用恰当(6分)

　　演讲效果15分

　　观众反应好(6分)

　　气质、形象、着装(6分)

　　时间掌握好(3分)

　　五、活动安排：

　　1、活动时间：

　　20xx年10月10日18：00—20：30

　　2、活动地点：17层1705房间

　　六、活动规则：

　　1、每位选手的演讲时间为5分钟

　　2、演讲题目分为工作类和生活类，随机抽取

　　3、以工作室为单位评选最佳团队奖

　　4、最佳团队奖的获奖规则为结合组内选手得分情况、啦啦队表现、参加人员的精神面貌，由评委共同推选。

　　七、活动流程：

　　1、宣布会场纪律

　　2、主持人宣布演讲比赛正式开始

　　3、主持人介绍比赛背景、开展此次活动的目的

　　4、用电脑抽出第一位演讲者，

　　演讲者上台抽取演讲题目并抽出下一位演讲者

　　5、主持人介绍评委、奖项设置(期间为第一位选手的准备时间)

　　6、选手上台演讲

　　7、公布上一位选手的分数

　　8、全部15位选手比赛完毕

　　请领导加以点评

　　9、评委讨论最佳团队奖

　　10、宣布名次，为选手颁奖

演讲比赛策划书4

　　一、活动宗旨

　　1、旨在提高08级新生对我国开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远志向,树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远理想;

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代学生关注国家实事的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到xx年，风风雨雨走过了开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强，伟。让我们用我们的声音，用我们的'激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

　　组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉

　　组员：吴海兵黄玉良姚静彭华王莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校xx级一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：xx年10月——xx年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

　　2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

　　3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00;地点：n8-c112;

　　5、报名方法：有意愿参赛的08级一新生到各系学生党支部报名;

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

　　3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

　　4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖(1名)：院级证书+奖品

　　二等奖(3名)：院级证书+奖品

　　三等奖(5名)：院级证书+奖品

　　优胜奖(若干)：院级证书

　　中共襄樊学院员会组织部

　　中共襄樊学院物电系党总支

　　中共襄樊学院计科系党总支

　　附件1：“开放三十载，激扬青春颂祖国”演讲比赛参赛要求

　　为了能体现我们当代学生关注国家实事的良好的精神风貌，将活动举办得有声有色，我们特提出以下要求：

　　1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能映当代学生积极向上的精神风貌和“知党、爱党”的价值观和道德观(题目自拟，歌颂祖国和我国三十年的开放);

　　2、表达形势新颖多样，有创性，选手可以围绕畅谈自己的所见所闻;也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

　　3、选手须脱稿演讲;演讲过程中要求选手演讲技巧娴熟(可用适当的肢体语言)、语言流畅，具有较强的感染力;

　　4、选手亦可以根据需要在演讲的过程中添加适当的背景音乐;

　　5、演讲时间：每位选手演讲的时间为35分钟;

　　6、预赛时选手若对稿件不熟可以执稿演讲，决赛时必须脱稿演讲。

演讲比赛策划书5

　　活动背景：

　　在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛

　　活动目的：

　　（1）提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。

　　（2）丰富大学生的课余生活。

　　（3）为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　（4）加深对英语口语的重要性的认识。

　　（5）透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

　　主办单位：

　　笃行学术部

　　协办单位：

　　笃行各团总支

　　参赛对象：

　　笃行全体学生

　　活动前期：

　　一、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）

　　二、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

　　三、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。

　　四、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

　　五、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加

　　六、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传

　　活动开展：

　　比赛分为初赛和决赛两阶段：

　　初赛：

　　一、每位选手有1分钟的自我介绍。40%

　　二、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%

　　初赛决出十名选手参加决赛

　　决赛：

　　1、选手2分钟的自我介绍30%

　　三、故事接龙：选手分两组进行

　　由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%

　　评分细则：

　　初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）

　　决赛评委：2名中国英语老师、2名外教

　　一、现场打分

　　二、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）

　　奖项设立：

　　一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

　　单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖

　　经费预算：

　　场地布置

　　主持人服装租用费

　　海报宣传费

　　文件资料费

　　标语横幅

　　矿泉水

　　奖品

　　证书

　　活动后期宣传：

　　1、学校电台持续跟踪报道

　　2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

　　四、厦大BBS上设专栏报道。

　　五、宣传方式

　　1、前期宣传

　　海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式

　　在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛

　　2、中期宣传

　　公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。

　　公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

　　公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

　　在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。

　　3、后期宣传

　　将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

　　对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

　　联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

　　依据调查问卷，进行活动评估和总结。

　　向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

演讲比赛策划书6

　　一、活动背景：

　　为新时期城建学生提供平台，增强学生自信心和自豪感，加强思想交流，繁荣校园文化，适当扣3-6分。城市建设将举办一场演讲比赛，主题是“青春让梦想翱翔”。

　　二、活动主题：

　　弘扬青春飞翔之梦

　　三、活动目的：

　　为全校提供锻炼展示自我的平台，通过演讲比赛的形式提升大家的自信和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时，这项活动将为对演讲感兴趣的学生提供一个相互交流和学习的机会。

　　四、活动原则：

　　以“青春让梦想飞翔”为主题，充分发挥参赛者自身的风格和演讲能力，从不同新颖的角度和方式表达他们对青春的不同理解。

　　五、活动资料：

　　（二）地点：学术演讲厅

　　（三）竞赛形式：由以下三部分组成，每位参赛者的参赛时间共计10分钟。（彩票主题由学习部负责）

　　1、准备演讲（限于5分钟）：参赛者根据指定主题进行演讲

　　2、即席演讲（限于3分钟）：参赛者将根据现场抽奖

　　3、获得的主题进行演讲。即席问答（限于2分钟）：参赛者将即席回答评委提出的2&3个问题。

　　六、活动准备：

　　1）参赛者要求：

　　① 城市建设与专科学院学生

　　② 主题“青春使梦想飞翔”

　　③ 如果有背景音乐，带上你自己的音乐。

　　④ 带上你自己的衣服和道具。

　　2）初步计划表：

　　① 3月10日前通知专业顾问组织专业人员准备。（负责秘书处和办公室）

　　③ 3月20日下午6:00，各系到学术报告厅准备，6:30正式开始。

　　3）赛前宣传：

　　3月10日至3月18日为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知学生比赛时间和材料。（分管宣传部）

　　七、竞赛流程：

　　一般流程：

　　① 秘书处将根据报名表对参赛者进行编号。

　　② 参赛者将在比赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　③ 比赛分预备演讲、即兴演讲和即兴问答。

　　具体流程：

　　① 主持人（文艺部选派一男一女主持人）致开幕词，介绍评委和嘉宾。（法官由秘书处邀请的部门顾问和主席团担任）

　　② 主持人介绍比赛规则和评分规则。（参见附录）

　　③ 比赛开始时，运动员将按照赛前抽签的顺序进行比赛。

　　④ 同时，主持人向观众和参赛者公布比赛结果和分数。

　　⑤ 每五名参赛者参加比赛后，中间会穿插互动环节，调整比赛气氛。（文艺部负责该活动）

演讲比赛策划书7

　　为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进家在学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下：

　　一、活动主题：

　　争优创先

　　二、参赛对象：

　　数计院全体学生

　　三、比赛时间及地点：

　　xx年11月28日晚19：00 文虎楼307

　　四、主办单位：

　　数计院团学生会

　　五、策划承办单位：

　　数计院学习部

　　六、比赛内容及规则：

　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

　　(一)中文演讲

　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

　　(二)中文即兴演讲

　　本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

　　(三)英文即兴问答

　　本环节由评现场提问，选手用英语作答。

　　(四)比赛规则

　　1、演讲内容健康、积极向上，映学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

　　2、文体不限，脱稿演讲。

　　3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

　　6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

　　(五)奖项设置

　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛

　　七、参赛办法：

　　1、各班同学到学习员处先报名，再由各班学习员统一上报到数计院学习部相关负责人。

　　2、报名截止日期：xx年11月23日.

演讲比赛策划书8

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大同学们的课余生活，加强同学们学习和交流，给同学们一个展现自我的机会和舞台。

　　二、活动意义：

　　为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我院新生的青春风采，增强同学们的自信心和荣誉感，我系特举办以“梦想，在这里起航”为主题的演讲展示活动。

　　三、活动主题：

　　“梦想，在这里起航”主题演讲比赛

　　四、活动时间：

　　20xx年11月xx日进行初赛，11月17日进行决赛

　　活动地点：基础教学楼101教室

　　五、活动对象：

　　榆林职业技术学院xx级机电系大一新生

　　六、主办：

　　机电系学生会

　　活动流程安排：

　　（一）前期准备：

　　1、活动申请；

　　2、活动宣传：机电系学生会宣传部负责制作宣传海报；同时在xx级机电系各班进行宣传活动；

　　3、场地及设施：榆林职业技术学院基础教学楼101教室，设备齐全；

　　4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项；

　　5、确定主持人及赛场的相关负责人；（主持人与“青春飞扬”主持团联系）

　　6、对xx级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函，确定当天到场嘉宾、评委名单。

　　（二）赛程安排：

　　1、初赛：

　　自备稿件朗诵3—5分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛）

　　2、决赛：（自备ppt个人介绍）

　　a、自备稿件脱稿演讲3—5分钟

　　b、才艺展示2—3分钟（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式可灵活多样，要求新颖，能吸引观众的眼球）

　　c、即兴演讲，冠亚军拉票环节。

　　（三）比赛程序：

　　（1）评委及嘉宾入场；

　　（2）主持人致辞；

　　（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

　　（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

　　（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

　　（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果「依次由优秀奖到一等奖」

　　（7）获奖人员上台领奖。

　　（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

　　（9）工作人员负责做好后期工作。

　　（四）注意事项：

　　1、活动通知要在活动举办前一周下达，同时宣传海报要在活动举办前俩天到位；

　　2、活动前一天，把参赛选手名单确定；活动前一天确定选手出场顺序；

　　3、务必使活动精神传达到相应各部，确保当天记录、摄影到位；

　　4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理；

　　备注：

　　一、参赛须知：

　　1、各参赛选手必须遵守学生会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

　　二、演讲要求：

　　1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“梦想，在这里起航”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

　　4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，时间严重超时或不足，酌情扣分。

　　5、各参赛选手必须遵守会场纪律，观众不起哄，不喝倒彩。

　　三、具体负责部门：

　　宣传部：负责活动宣传

　　生活部：负责会场布置

　　体育部：维持会场秩序

　　外联部：邀请嘉宾和评委老师，摄影及拍照

　　秘书部：ppt制作

　　学习部：打分及记录

　　文艺部：负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目（如有突发事件，文艺部有权调动学生会全体成员）

演讲比赛策划书9

　　一．活动目的

　　红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。

　　二．前期宣传

　　喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。

　　（1）制作大型喷绘

　　在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传

　　（2）制作宣传条幅

　　在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传

　　（3）宣传部制作宣传板，置于长廊

　　（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处

　　（5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。

　　（6）在“建大青年”主页上插入本次活动Logo，利用网络宣传活动进程、效果。

　　三．前期准备

　　（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张

　　（2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片

　　（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题

　　四．活动流程

　　（一）“经典重现——别样红”表演比赛

　　1．“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备

　　（1）通知10级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用

　　（2）通知09级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛

　　（3）邀请嘉宾

　　2．“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程

　　（1）嘉宾，观众及评委就坐

　　（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始

　　（3）请10级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。

　　（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。

　　（5）主持人对此次大赛进行总结。

　　（6）嘉宾退场。

　　（7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。

　　（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展

　　1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集

　　通知10级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品

　　2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展

　　活动流程

　　（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。

　　（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。

　　五．预算

　　1．前期宣传：xx元

　　2.会场布置：xx元

　　3.小礼品：xx元

　　4.其它杂物类：xx元

　　总计：xx元

演讲比赛策划书10

　　一、活动背景

　　成功素质教育是以让学生具备成功者所共有的特质即成功素质为素质塑造目标,科学文化素质教育和成功素质训练并驾齐驱、紧密结合,使学生在学校既具有文化人和社会人的双重特点,并能在激烈的竞争中成就事业的教育理念。为贯彻武昌理工学院提出的成功素质教育，为响应成功素质教育“一口话”方针，提高学生非专业素质大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，我院将开展以 “创新自强奋斗”为主题的演讲比赛。

　　二、活动目的及宗旨

　　1.响应全面培养人才“成功理念”方针，提高学生综合素质。

　　2.加强优良学风建设;

　　3.在全校形成文明、求知的浓厚氛围;

　　4.营造学习气氛，提高我校同学学习热情;

　　5.倡导“创新自强奋斗”的大学精神。

　　三、活动简介

　　活动主题：初赛：主题自定(符合要求);复赛：创新自强奋斗;决赛：创新自

　　强奋斗。

　　活动时间：20xx年X月X日——20xx年X月X日

　　活动地点：

　　初赛：X学院各班分别举办 xx月20日晚7点;

　　复赛：多媒体教室 xx月xx日晚7点;

　　决赛：大型报告厅 xx月X日晚7点

　　活动意义：本次活动的主题为“创新自强奋斗”。丰富同学们的课余文化生活，

　　提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑

　　战自我、提升自我的平台。

　　四、工作具体安排

　　(一)宣传工作

　　1. 宣传要点

　　(1)申请活动经费。

　　(2)在比赛前后会有宣传板、海报、宣传单，以及网络、广播台等形式。

　　(3)设立咨询点和咨询热线、邮箱，介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。

　　(4)制作报名表及详细介绍单向参赛选手及感兴趣同学发放。

　　2. 宣传方案

　　海报宣传：张贴宣传海报，引起广大同学的关注。

　　展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛

　　魅力，吸引同学们的眼球。

　　横幅宣传：在学院教学楼悬挂横幅，形成视觉冲击。

　　咨询宣传：设立报名咨询点，以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。

　　网络宣传：通过学院各班级QQ群及社团QQ群、发布消息。

　　(二)报名工作

　　报名形式：其他学院在xx报名、本学院各个班级推荐报名、个人报名

　　报名时间：4 月15 日— 4月 22日

　　报名条件：非毕业年级学生

　　报名地点：文化长廊填写报名表

　　(三)比赛流程

　　嘉宾评委、指导老师入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。之后主持人致比赛开场词。

　　比赛阶段：

　　1、选手进行限时10分钟演讲，并进行自我介绍。

　　2、评委打分，决出前20名晋级复赛。

　　复赛阶段：

　　1、选手根据抽签顺序命题演讲，限时20分钟，前30秒的自我介绍.。由评委打分并点评。

　　2、得分为前8名的选手晋级决赛。

　　决赛阶段：

　　正式开始：

　　1、以多媒体形式介绍各位参赛选手。

　　2、选手根据抽签顺序，对事先所给出的话题逐一进行演讲。

　　3、比赛得分：主持人宣布选手得分;(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推)

　　嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果;

　　五、活动预算

　　六、演讲要求：

　　1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

　　2. 表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的.感想;

　　3. 演讲要求：决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及PPT，时间在二十分钟以内。

　　奖项设置：

　　本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名。(每个奖项均发获奖荣誉证书。)

　　奖品为：

　　一等奖 xx一个

　　二等奖xx一副

　　三等奖xx一支

　　优秀奖xx一个

　　七、应急备案：

　　1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

　　2. 积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

　　3. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

　　4. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

演讲比赛策划书11

　　根据集团公司《关于举办“xxxxxxx”演讲比赛的通知》（xxx）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“xxx”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全体员工

　　二、演讲内容：

　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“xxx”的主题自主命题，也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围（参考选题范围见附件2）。

　　三、比赛时间：

　　20xx年5月10号

　　四、比赛地点：

　　公司大礼堂

　　五：演讲时间：

　　每人8分钟

　　六、比赛评分标准：

　　采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件3）

　　1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

　　4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

　　七、奖项办法

　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。

　　八、要求

　　1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派2名以上（含2名）员工参加。

　　3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。

演讲比赛策划书12

　　一、活动主题：

　　“党章与我相伴，责任随我同行”

　　二、主办单位：

　　校学生会学习部

　　三、活动时间：

　　20xx年6月

　　四、活动目的：

　　爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次赛以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题是由校学生会组织举办的型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

　　五、活动原则：

　　以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的`角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

　　六、活动意义：

　　1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

　　2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

　　七、活动对象：

　　面向我院全体同学

　　八、活动准备：

　　1、活动场地：国际学术报告厅

　　2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

　　九、活动流程：

　　1、播放音乐《义勇进行曲》

　　2、主持人介绍活动目的、评及评分标准

　　3、参赛选手依次上台演讲

　　4、然后请评点评

　　5、主持人宣读成绩，公布获奖名单

　　十、活动说明及要求：

　　1、“党章与我相伴,责任随我同行”是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

　　2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

　　3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;

　　4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

　　5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：9名

　　十二、活动经费：

　　荣誉证书：15本约50元

　　奖品：一等奖约100元

　　二等奖约100元

　　三等奖：约150元

　　签字笔、评分纸自备

　　共计：400元

演讲比赛策划书13

　　策划人：孙玉

　　活动主题：新时代新青年新五四

　　活动地点：常州工程职业技术学院

　　活动时间：**.10.09

　　活动目的：为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才

　　活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

　　如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

　　活动原则：以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

　　活动目的：

　　1、纪念五四运动xx周年

　　2、加强全院对五四精神的全面了解

　　3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神

　　组织方式:由化工学院组织团委组织

　　参加对象：全体工程学院新生

　　活动准备：各部门提前准备好

　　活动过程：

　　1、开场：主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

　　2、中段：在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

　　3、后段：节目结束后继续进行选手的演讲。

　　4、结果：由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

　　评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

　　2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分

　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

　　注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场。

　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。

演讲比赛策划书14

　　一、活动目的

　　本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台学、鲁东学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。

　　二、活动宗旨

　　本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

　　三、主办单位

　　山东工商学院外国语学院

　　烟台学外国语学院

　　鲁东学外国语学院

　　四、承办单位

　　山东工商学院樱花日语协会

　　烟台学樱花协会

　　鲁东学丹樱日语协会

　　五、协办单位

　　各合作伙伴(此次活动赞助商)

　　六、活动时间

　　初赛本校自主决定

　　决赛11月29日下午2点

　　七、活动地点

　　山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)

　　八、活动主题

　　真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)

　　九、活动流程

　　1、比赛分为初赛、决赛两部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评，初赛题目为“私と”。

　　决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

　　2、决赛流程：

　　(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

　　(2)主持人介绍嘉宾评

　　(3)嘉宾老师致辞

　　(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。

　　(5)日语歌曲演唱，演唱同时评统计选手分数。

　　(6)对获奖选手颁奖。

　　十、比赛规则

　　1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

　　2、评由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

　　3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评礼貌用语，做到尊敬评。

　　4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评评分细则，但不能对评有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

　　5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。

　　十一、活动宣传

　　(一)前期宣传

　　1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

　　2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

　　3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

　　4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

　　5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

　　(二)同期宣传

　　1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采，并在校电视台进行现场直播。

　　2、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。

　　3、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。

　　(三)后期宣传

　　1、在山东工商学院网站、烟台学网站、鲁东学网站等主流报刊和媒体网站进行后期报道。

　　2、在三高校外国语学院电台、广播电台及校电视台进行后期报道。

　　(四)具体宣传方案

　　(十一)活动亮点

　　本次活动系烟台地区三所高校联合主办的第二届学生日语演讲比赛，比赛参赛选手范围广、同学参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在各高校内部乃至烟台地区形成良好的日语学习氛围，为烟台地区众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。

演讲比赛策划书15

　　一、活动目的：

　　为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。

　　二、参赛对象：全体教师(评委除外)

　　三、参赛内容

　　1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;

　　2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;

　　3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

　　4、演讲题目自拟。

　　四、具体要求

　　1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

　　2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

　　3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。

　　五、比赛时间

　　10月28日(周三)晚上7：00——8：30