学校体育节的活动策划方案

学校体育节的活动策划方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学校体育节的活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校体育节的活动策划方案1

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，体育节活动方案。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

　　三、领导机构

　　组委会主任:唐广泉

　　组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华

　　成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任

　　四、组织机构

　　执行组:谭乃常、徐飞

　　宣传组:何研

　　后勤组:葛万銮

　　安保组:杨爱华

　　仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。

　　五、具体活动安排

　　(一)体育文化建设

　　1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

　　2.“动感校园”活动:

　　将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法（长、宽为60*60厘米内），并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

　　3.“体育节随笔“活动:

　　用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交1篇

　　（二）、家庭类比赛1——6年级

　　1.亲子趣味跑

　　(1)亲子趣味跑

　　①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑

　　②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的脖子，听到发令迅速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。

　　(2)三套车接力跑

　　①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

　　②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的'呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

　　(3)三人四足跑

　　①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

　　②活动方法:爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

　　注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

　　(三)广播操比赛

　　1.教师广播操比赛:

　　每个年级部选派20名教师代表参赛（专职体育教师除外），以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。

　　2.学生广播操比赛:

　　以班级为单位，各年级部单独进行比赛，每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。

　　(四)田径比赛项目（每班每项报2人，可兼报，一人最多报2项）

　　一、二、年级:60m、100m、30mx4迎面接力。

　　三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

　　(五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名（共两名）参加比赛。

　　(六)教师比赛

　　1.运动类:

　　(1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加，以时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，

　　(2)拔河比赛:各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用抽签分组办法，先淘汰后决出1-3名。记入总分。

　　(3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师（其中必须有一名女教师参加）参加接力比赛，记5名教师累积时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。

　　2.益智类:

　　(1) 看看谁最“笨”

　　圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替，当数到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚出局.俗称“明七暗七”， 各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用淘汰法决出1-6名记入总分。

　　(2)抢凳子:每个年级部4名教师参加，以年级部为单位比赛抢凳子，音乐起围着凳子走，音乐停抢凳子坐，最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

　　(3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加，两人一组（搭档必须是一男一女），裁判出示一系列名词，由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词，让搭档猜，1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

　　七、比赛场地:

　　田径场、篮球场、电教厅

　　八、活动要求

　　1.各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

　　2.大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

　　3.活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。

　　4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

　　5.各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

　　九、未尽事宜，待后通知。

学校体育节的活动策划方案2

　　一．活动目的

　　通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的.心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

　　二．活动小组

　　各班级负责：各班班主任及语文老师

　　三．参赛对象

　　1~6年级学生。

　　四．比赛方式

　　班级初赛：各班级先举行比赛，让所有学生都能得到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班1人。

　　学校决赛：所有优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。

　　五．比赛内容及要求

　　1．1~3年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟

　　2．4~6年级诗文朗诵，采取抽签形式，不低于三分钟

　　六．比赛安排及评分标准

　　初赛安排：班级准备时间：10月25日—10月31日，29日之前把名单报至教务处。

　　决赛安排：10月31日下午第三节课

　　决赛地点：多媒体教室

　　评分标准：

　　1．普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分）

　　2．精神饱满，表情自然，声音洪亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。（2分）

　　3．时间恰当，不拖拉。（2分）

　　4．着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分）

　　5．表演新颖，脱稿。（1分）

学校体育节的活动策划方案3

　　为全面贯彻教育方针，着力推进实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案如下：

　　一、组织领导机构

　　（一）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　（二）责任部门与职责

　　1、校长室：负责各项活动的协调工作。

　　2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生安全教育，保证比赛的秩序和组织工作能落实到位，督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的`完成集体项目的任务。

　　3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。

　　4、教导处：协调各年级的时间安排，保证比赛所需时间。

　　5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

　　6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

　　7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。

　　8、安法办：负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

　　二、活动主题

　　“我运动，我健康，我快乐”

　　三、形式和方法

　　本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

　　四、具体实施安排

　　本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举行开幕式，l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段：

　　（一）筹备阶段

　　1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。

　　2、接受报名

　　（1）要求各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。

　　（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。

　　（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）

　　1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举行。

　　2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

　　3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

　　4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

　　五、比赛项目安排

　　时间，内容，负责部门，协调部门，负责人

　　11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，

　　11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，

　　11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，

　　11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，

　　11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，

　　11月26日“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，

　　11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，

　　11月28日“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，

　　11月29日“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，

　　11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，

学校体育节的活动策划方案4

　　为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，深入实施中小学课外文体活动工程，学校将积极开展阳光体育运动，促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第__届（20xx年3—6月）中小学生体育节的文件精神，结合学校实际，特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下：

　　一、指导思想

　　本届体育节以“人人参加阳光体育，促进师生健康成长”为宗旨，通过各种形式的体育活动，增强广大师生的健康体质，提高广大师生的健康水平。

　　二、活动主题

　　本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

　　三、活动形式及内容

　　本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点，认真开展“体育、艺术2+1项目”实验，不断丰富大课间和课外体育活动内容。

　　具体内容包括：

　　1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

　　2、《国家学生体质健康标准》达标活动；

　　3、举办体育节趣味运动会比赛；

　　5、举办校园广播体操比赛；

　　6、举办校篮球比赛

　　7、以班为单位利用课外活动时间和双休日，举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动；

　　8、举办教职工排球比赛；

　　9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

　　四、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　五、有关要求

　　1、统一思想，加强领导。举办体育节，不仅能提高师生的体育兴趣，而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义，大胆创新，搞出特色，保证本届体育节活动的质量。（责任人：领导小组）

　　2、广泛宣传，深入发动。要认真做好宣传发动工作，使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，积极踊跃地参加到各项体育活动中来，让师生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。（责任人：团委）

　　3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上，精心组织好体育节期间的各项活动，使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时，重视加强安全防范措施，确保不发生伤害事故。（责任人：艺体教师、班主任）

　　4、以体育节为载体，加强学校德育工作。办好体育节，有利于振奋师生精神，增强师生凝聚力，优化师生成长环境，形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能，寓德育于体育节各项活动之中，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的`重要载体，从而进一步加强和改进德育工作。（责任人：政教处）

　　5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。（责任人：教导处）

　　六、具体活动安排

　　活动时间活动内容活动要求落实部门

　　三月份

　　1、体育节开幕式

　　2、体育讲座

　　体育教师认真准备讲座内容，利用体育课等时间，向学生传授体育活动的常识。

　　四月份

　　1、师生趣味运动会

　　2、以集体比赛为主，精心设置项目，保证全体师生在身体力行的情况下，做到人人参与，师生同乐，共建健康和谐校园。

　　五月份

　　1、广播体操比赛

　　2、教职工排球

　　3、以体育为内容的板报评比活动

　　5、篮球比赛

　　6、各班举办以体育为内容的板报评比活动，

　　7、各班要合理安排时间，加强对广播体操的训练，做到动作整齐、规范。

　　8、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

　　六月份

　　1、体育节活动，班主任重视，指导有方。

　　2、体育节活动，内容丰富，形式多样。做到人人参加，并有创新、有特色、有实效。

　　3、体育节活动，组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故；

　　4、积极组织学生参加全校统一组织的活动，并获得较好成绩。

　　5、积极开展阳光体育活动；以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

学校体育节的活动策划方案5

　　为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素质，提升我校的窗口形象，经学校研究，决定举行校级大间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下：

　　一、组委会名单：

　　组长：吕xx

　　副组长：陶xx

　　组员：戴xx朱xx

　　统计：吴xx

　　颁奖：吕xx

　　摄影：赵xx

　　音响：吕xx

　　医务：芮xx

　　二、比赛时间：年12月

　　三、场地安排及奖状打印：耿xx

　　第二实验小学大间活动评比规程

　　一、比赛时间：年12月11日

　　二、比赛地点：按现在大间活动的内容（不分散活动）。

　　三、比赛内容：（总时间7分钟）

　　一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）

　　四、比赛办法：

　　1．以班级为单位，人人参与。

　　2比赛出场顺序、位置：

　　（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

　　（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的'口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

　　3比赛分五个阶段：

　　第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

　　第三阶段：年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

　　第五阶段：—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

　　4计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

　　五、奖励办法：

　　1-2年级取前五名；-4年级取前四名、－6年级取前二名。（本次比赛记作明班评比成绩）

　　六、评委安排

学校体育节的活动策划方案6

　　为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

　　二、活动主题：

　　“健康、文明、育人、向上”

　　三、目的`意义。

　　（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

　　(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

　　(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。

　　四、组织机构：

　　成立20xx年校园体育节组委会

　　主任：张康军

　　副主任：李江山、王业高

　　成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

　　（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

　　（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。

　　（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

学校体育节的活动策划方案7

　　一、活动宗旨：

　　通过开展体育节，培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，提供展现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，在自发组织、自我管理、自主参与的'过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识，以提高学生的综合素质。

　　二、活动对象：

　　本校全体学生

　　三、活动地点：

　　学校运动场

　　四、活动时间：

　　10月11日——11月12日

　　五、组织机构：

　　为确保本项活动的顺利开展，特成立“金秋体育节”组委会：

　　主 任：阮厚广

　　副主任：李善信 许友科

　　成 员：崔自勤 吴 勇 杨会谦 陆 勇 韩远兵 陈忠好 李文法 乐雅萍

　　许 静 邹蓉梅 各年级部主任

　　六、活动设置：

　　（一）运动会：

　　1、10月21、22日 举行高中第八届秋季田径运动会；

　　2、10月28、29日 举行初中第六届田径及趣味运动会；

　　3、11月 举行全校达标运动会

　　（二）运动竞赛：

　　1、9月末 参加合肥市健身操大赛；

　　2、10月 参加合肥市中学生男子篮球赛；

　　3、11上旬 参加合肥市中学生田径运动会。

　　（三）体育社团活动：

　　各年级体育社团自选如下项目开展活动：

　　1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等；

　　2、趣味小型比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字绕环跑绳比赛；

　　3、垫排球比赛等；

　　4、小球类比赛，如：乒乓球比赛等。

　　七、组织方式：

　　（一）运动会为全校性活动，由相关部门和年级组织学生做好准备工作，积极参加运动会；

　　（二）运动竞赛筹备工作：

　　健身操主要负责人：李俊老师，健身操社团学生参与；

　　篮球赛主要负责人：胡嗣老师，篮球社团学生参与；

　　田径赛主要负责人：丁立老师，田径特长生及田径兴趣爱好者参与。

　　（三）体育社团活动：

　　由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。

　　八、筹备工作：

　　（一）召开相关部门体育节工作协调会。

　　（二）在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。

　　（三）在校园里布置体育节的宣传条幅，在升旗仪式上举行开幕式。

　　（四）通过校园网上及时公告体育节相关信息。

　　（五）准备好体育节比赛所需器材

学校体育节的活动策划方案

学校体育节的活动策划方案8