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学校活动策划书

时间：2024-08-21 11:40:43 学校我要投稿

学校活动策划书(通用14篇)

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编收集整理的学校活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校活动策划书(通用14篇)

　　学校活动策划书篇1

　　一、活动名称：美术学院涂鸦设计大赛

　　二、宣传工作：

　　在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

　　以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。

　　三、活动目的：

　　为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的'融洽合作起到一定的积极作用。

　　四、大一所有班级

　　五、活动时间：待定。

　　六、活动地点：美术楼前的足球场。

　　七、活动形式：

　　1、每班选派两名选手参加比赛。

　　2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

　　3、创作时间为45分钟。

　　4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。

　　5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。

　　八、活动流程

　　1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

　　2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。

　　3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。

　　4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。

　　5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

　　6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。

　　7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。

　　8、请评委老师对活动做点评。

　　9、主持人宣布比赛结束

　　九、主办单位：美术学院学生会学习部

　　协办单位：美术学院团总支宣传部

　　美术学院艺术团曲艺部

　　美术学院艺术团舞蹈部

　　十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名

　　十一、奖项设置一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖若干

　　组织奖若干

　　十二、资金预算

　　场面布置：150元奖品颁发：80元

　　十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

　　2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。

　　3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。

　　十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。

　　美术学院学习部

　　学校活动策划书篇2

　　方案一：

　　活动时间：20xx年10月29日

　　活动地点：户外、操场

　　参加人员：全体幼儿和老师、家长义工

　　活动主持：袁伟

　　活动负责：方芬

　　活动准备：

　　1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

　　2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)

　　3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)

　　活动过程：

　　9:00——10:00

　　1、各班操场集合(按早操的队形)

　　2、园长讲话

　　3、搏击操(袁伟领操)

　　4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动)

　　5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)

　　玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

　　注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

　　10:00——11:00 外出游戏：Trick or treat(不给糖就捣蛋) 玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家：贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场：国际班、阳阳1班居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班) 创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班) 注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

　　方案二：

　　一、目的：

　　藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

　　二、主办单位：

　　三、活动时间：

　　四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

　　五、活动流程及内容：

　　9：00至9：30

　　万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

　　第一组︰英语歌舞剧表演

　　以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二组︰英语话剧表演

　　以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

　　9：30至11：00

　　英语过关游戏活动

　　共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

　　闯关活动内容如下：

　　1. Trick or treat?

　　学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的`糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see?我看见?

　　学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我会说英语

　　请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song欢乐歌唱

　　学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

　　5. Simon says老师说

　　学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

　　6. Matching大小写配对

　　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌头体操

　　请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

　　Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

　　七、经费：

　　活动经费由台北县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

　　学校活动策划书篇3

　　主办单位：河大教育学院学生会实践部

　　活动目的,宗旨

　　中华民族振兴的期盼,激励了我们;

　　自我奋进的豪情,支撑了我们.

　　于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

　　寻梦,早已不是一个人的归宿;

　　寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;

　　因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;

　　因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们!

　　我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担,并确实为之!

　　我们自信,自敬,自强,自立,自主!

　　十一月的心情如同天气本身一样豪爽,让我们一起行动起来吧, Our world,our dream系列活动期待您的加入!

　　Our world,our dream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的,是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上,经过进一步完善,全力打造的学生特色的活动.本次活动以Our world,Our dream为口号,力争引起同学们的共鸣!该活动将为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们自己的节日里尽情地绽放风采,其旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的.

　　本次活动分为三大板块:“炫舞年华才艺PK综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”.

　　如果你能歌善舞,如果你擅长表演,那么就请加入吧,才艺PK恭候您.如果你写得一手好字或是画得一手好画,那么也请加入吧,在展示与对比中成长的'你可能将是明日璀星!

　　最值得强调的是我们的第三版块,它将是我们本次活动的最终亮点.本着实践部服务公益的宗旨,“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院,诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落,以传播学生精神,同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩！

　　精彩活动，精彩无穷！

　　Our world,our dream。行动起来吧,我们需要自信的你来传播精彩，我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流；快快加入我们，明日之星舍你其谁？

　　主办单位：河大教育学院学生会实践部

　　协办单位：

　　活动时间：11月17日至（有待协商）

　　活动流程：在校内举办才艺PK赛和书画展，对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励，然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节，并通过评定对一部分成员予以证书奖励。

　　活动人员安排：

　　实践部：统筹规划组织整个活动

　　口才部：必要时接待嘉宾

　　生活部：音响

　　文艺部：组织观众，维持纪律

　　学习部及体育部：选手得分计算及整理

　　宣传部：大赛全程宣传

　　（赛场布置从简）

　　宣传工作：

　　一、前期宣传

　　1、海报一：预祝由~~冠名的Our world,Our dream系列活动圆满成功

　　海报二:Our world,Our dream校园系列活动期待您的加入。 Just do it!

　　2、展板（一块）（南院）

　　明日之星舍你其谁？Our world,Our dream校

　　园系列活动。

　　3、传单（活动组织者与商家协商数量）

　　4、小海报（各宿舍楼）

　　二、中期宣传

　　1、“我们”报社报道及广告宣传

　　2、院学生会报刊活动报告及广告宣传

　　3、海报及展板宣传

　　三、后期宣传

　　海报、展板宣传

　　参赛方式：

　　报名时间：十一月十一日至十一月十六日

　　报名方式：各班文委、团委负责

　　参赛时间：待定

　　赞助与合作

　　本次校园活动主要从本部招集选手，其亲切的形势和活泼的面貌一定会吸引众多的目光。重商家均可冠名此活动，也可以任何形式协办此活动，我们将严格遵守诚实守信原则尽最大努力为您宣传，让您满意，让您放心！

　　商家利益

　　1、河北大学教育学院学生会将为商家提供海报和展板宣传

　　2、赛程节目单和演员所用道具均可带有商家名称、标志

　　3、河北大学教育学院学生会将为商家在本校区免费发放传单

　　4、 “我们”报社和院学生会报刊为您提供广告宣传

　　5、商家可提出其他合理的产品宣传方案

　　赞助方式

　　1、冠名 2、奖品赞助 3、基金赞助

　　承诺：

　　我们承诺：确保商家宣传质量，接受商家监督；对商家提出的合理要求尽力满足。保证各项工作令商家满意！

　　资金使用：

　　音响设备：200元

　　宣传欢迎费用及比赛费用待定

　　（商家提供其他宣传、资金使用及活动建议）

　　学校活动策划书篇4

　　一、活动背景

　　“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。

　　二、活动目的

　　1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

　　2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的`校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

　　3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

　　4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

　　三、活动时间

　　11月4日（周四）

　　四、活动内容

　　1.学生兴趣调研活动

　　调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

　　调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

　　活动地点：河南大学大礼堂广场

　　2.创意方案征集活动

　　活动方式：

　　1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

　　2设立意见箱，征求学生意见和建议。

　　活动地点：

　　1河南大学明伦校区十号楼前

　　2河南大学各宿舍院门口

　　五、活动流程

　　（一）关于丰富校园活动的调研活动

　　1.进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

　　2.数据总结：11月5日当天。

　　3.形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

　　4．意见反馈：11月8日

　　（二）创意方案征集活动

　　1.意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

　　2.物资准备：10月30日—11月3日

　　3.正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

　　4.活动后意见总汇、总结：11月5日-11月8日。

　　5.公开反馈：11月9日

　　六、活动预算

　　总计约60元

　　学校活动策划书篇5

　　一、举办单位：湖南铁路科技职业技术学院(南院)

　　二、比赛时间：20xx年3月26日

　　三、比赛地点：南院乒乓球球馆

　　四、参赛对象：全院学生

　　五、参赛规则：各系部派出8人

　　六、比赛项目：男单女单

　　七、竞赛方法和规定：

　　1、比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

　　2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

　　3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

　　4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

　　八、注意事项

　　1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

　　2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。

　　3、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。

　　4、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。

　　5、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生xx，将取消比赛资格。

　　九、奖励

　　1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的`比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

　　2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我院精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”一名。

　　3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

　　财务预算：

　　体育活动表彰大会

　　1、参赛人员发表感言

　　2、颁发荣誉证书

　　3、总结

　　学校活动策划书篇6

　　一、活动背景

　　为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20xx年合校周年庆。

　　二、活动主题

　　共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。

　　三、活动目的

　　本活动主以宣传学院知名度为目的，让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展，同时也为了让更多的同学能够更深的认识吉林工商学院，对学院的感情更深。

　　四、活动对象

　　吉林工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。

　　五、活动时间

　　20xx年7月1日上午8：00——12：00

　　六、活动地点

　　吉林工商学院正阳校区操场

　　七、活动内容策划

　　(一)庆典前期准备工作

　　1、要从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。

　　2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的可积极报名。

　　3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。

　　4、联系吉林大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。

　　5、联系新闻媒介，争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。

　　6、向个层邀请的领导干部发邀请函。

　　7、向社会征集发传单，公众吸免费入场观看节目

　　8、从社会个单位拉赞助。

　　(二)现场布置

　　1、会场主席台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。

　　2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。

　　3、主席台前划分一区域，庆典大会共摆设800张座椅，并划分为1区、2区、3区、4区，中间搭建舞台以供表演。

　　4、主席台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝吉林工商学院合校四周年”。并用气球拼成图案用以装饰。

　　5、主席台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集，

　　6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)

　　7、贵宾需要经过到主席台的.路铺50米的红色地毯。

　　(三)庆典现场

　　1、市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全校师生出席

　　2、主持人宣布校庆典正式开始。

　　3、升国旗、奏国歌(全体起立)，方阵、鼓号队做准备。

　　4、方阵检阅，

　　5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。

　　6、校长致辞。

　　7、教育厅领导讲话。

　　8、单位领导代表讲话。

　　9、在校生代表讲话。

　　10、发动和号召届时到会的所有师生的签名活动，表达“我以工商学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。

　　11、观看文艺演出。

　　12、由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。

　　八、活动预算

　　校庆活动主要经费预算：216000元

　　(一)媒体预算：

　　预计电视30000元，电台广播25000元，报纸15000元。

　　(二)实物预算：

　　1、鼓号队：5000元

　　2、纪念品：500个*50元/个=25000元

　　3、庆典餐饮：20席*1000元/席=20000元

　　4、会场布置、音响租赁费(含后台幕布、塑料凳、高空气球、拱门)：50000元

　　5、花篮：10只*200元/只=20xx元

　　6、条幅、横幅：1000元

　　7、矿泉水：100箱*20元/箱=20xx元

　　8、地毯：2条*500/条=1000元

　　9、其他零星开资(含请柬、嘉宾证、工作证、胸花、小国旗、彩旗等)20000元

　　10、奖品以红包为主：20000元

　　九、活动进度及注意事项

　　1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装，在活动当天开始前验收并交付使用。

　　2、由于方阵节目都由我们自己出，排练一定要细致，内容精彩，以免给领导市民留下不好的印象，影响学院声誉以及外界对我院的评价。

　　3、拱门、空气球、彩旗要保证质量，保证会场结束不会有异样。

　　4、全体师生保证文明用语，时刻注意自自己的形象，不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。

　　在此衷心的祝愿吉林工商学院合校周年庆典圆满成功，真心的祝福，吉林工商学院明天会更好。

　　学校活动策划书篇7

　　一、活动主题：

　　阅读一本书可能会影响一个人很久的心境和思想，甚至一生？多一份课外活动可能会开拓一个人的胸怀、增加他参与团队的热情、改变他对世界的看法。我们今天的社会也在不断提倡我们的教育多元化、人性化，但请不要忘记，在我们周围，有一些孩子却远没有我们那么幸运，温饱都没有解决的他们没有余力买课外书，没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间，整理您的书架和储藏室，捐出你不看的图书、不用的文具、忘记的课外活动用品。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户，让他们感受到社会的温暖。您的一本闲置的旧书，可能改变一个孩子的命运，您的一件不穿的旧衣，可能改变一个孩子的生活。我们策划举行以“捐书捐物”为主题的募捐活动。

　　二、活动分析：

　　目前在大学校园中并不缺乏这种类型的活动，但作为募捐者自己所捐出的资金等流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。

　　三、可行性分析：

　　对全社会而言：当前我们的周围并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透明性和公开性，以及组织者宣传不够等原因而影响了这种活动的开展。作为我们每一个人而言，只要将自己生活中，不再使用的书籍，不再适合自己的衣服等捐出来，大家积少成多，为公益事业献出自己的一点爱心。况且这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。对企业而言：近年来，随着世界经济的发展，“企业公民”的理念在国际上已经得到充分认可并广泛流行。 “企业公民”就是指一个企业在注重经济效益的同时，还要积极地承担社会责任。目前，已有越来越多的企业清楚地认识到：一个成功的企业一定是一个具有公民意识的企业，而一个具有公民意识的企业，不但要注重公司本身的经济绩效，还必须关心和努力提高企业行为对社会和环境所产生的`重要影响。这些企业的成功标准已超过了财务报表的定义，上升到与社会分享成果的层面。企业将自己的一部分利益回馈社会，开展各种慈善公益活动，不仅满足了社会公益活动对资金的需求，同时企业又将自身良好的企业文化与观念带给社会，提高了社会的道德水平。我们今天的这样一个活动正是给这些企业提供了一个展现企业文化的平台。同时现在企业捐助一般都以捐款为主，如果我们以捐物为重点去企业，请求企业动员员工把自己平时不用的书本、学习工具等捐出来应该会有很好的效果的。毕竟这样的话，企业只需要付出很少的代价，同时也可以做到宣传以及教育员工，建立良好的企业文化的目的。我们应该注意到，如果把活动仅仅限制在学校里，很难达到很好的效果，如果能把企业的积极调动起来，会有很大收获的。

　　四、主办单位：

　　泉州光电信息职业学院学生处团委组织部

　　五、募捐前准备

　　1。选取活动主要负责人员主要是主办方的人员此次活动感兴趣的同学。

　　2。海报准备写海报，主要是各宿舍和食堂的张贴宣传。

　　3。充分调动学校的网络资源，在各个论天上发帖详细介绍本次活动的意义，以及本次活动的受助对象，如果有条件的话，可以发些图片信息，这样能大大增加本次活动的影响力。视觉的冲击力往往能调动人的行动，而这是文字所不能达到的。

　　学校活动策划书篇8

　　为了让居民手中的经典书籍“复活”，本届青年读书节活动特举办了“阳光鳌江好学青春”以书换书活动。

　　一、换书要求：

　　1、谢绝杂志、期刊、学习教材教辅、专业书籍、儿童读物、武侠及淫秽读物； 2、书不能有破损，变色，且书上没有签名、大量涂写等；

　　3、书籍需五成新以上，且换书的总价不能低于我求知图书的.总价（范围包括社科、文学、经管、哲学、生活类图书）； 4、谢绝盗版书籍；

　　5、换取的书本不得再次进入场地进行换书。

　　备注：鼓励各居民以多换少，奉献爱心。最终书籍互换是否成功由图书管理工作人员决定，各居民换书成功后，可到前台工作人员领取纪念物品（环保袋）。

　　二、活动流程：

　　1、居民所持图书先经工作人员鉴定，成功后领取换书卡，进入换书区；2、各换书居民由入口引导员引导进入换书摊位，进行选换书；3、换书成功到前台工作人员领取书籍以及纪念品；4、结束后，请走出口通道，时间请勿停留过长。备注：后勤工作人员注意维持秩序。（附流程图）

　　三、人员安排：

　　备注：本活动分为三个小组，每小组各一组长。前三个岗位共八人为第一小组，工作人员岗位为第二小组，出口、入口引导员，后勤工作人员以及图书鉴定为第三小组，其中小组组长将在备注栏填有。

　　四、场地分布图：

　　出口

　　入口

　　五、活动前期准备

　　物品：桌子12张，太阳伞6顶，椅子20张，扩音器一套，护栏，纸皮箱若干，

　　计算器4个，笔3盒，签章1个，摄像机1台，照相机2台，矿泉水5箱。

　　宣传：横幅：“阳光鳌江好学青春”以书换书活动，宣传海报2张，宣传单300份，换书卡加盖章300份。

　　六、活动预算

　　附：

　　学校活动策划书篇9

　　方案一：

　　1.通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

　　2.通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

　　3.通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

　　课堂活动:四(2)班

　　活动时间:三月到五月

　　过程:

　　开放班有活动确定研究主题

　　老师和学生之间的交谈

　　老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

　　生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。

　　师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?

　　生:自由讨论,交流。

　　师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

　　师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?

　　生:言论自由。

　　老师:总结学生发言之后确定研究主题

　　方案二：策划组：美好中秋大家一起过

　　策划组成员：

　　工作人员安排：

　　1) 策划员：

　　2) 采购员：

　　3) 场景布置：

　　4) 后勤员：

　　月是民族和家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家庭团圆的日子，更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了，看到圆圆的月亮，就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校，不可能回家的，与其一个人过，不如全班同学一起过一个特别的中秋节，共同庆祝这一年一度的中秋节。为此，我班设计了一个活动方案。

　　内容如下：

　　1、活动主题："浓情中秋，温情全班"

　　2、活动目的：让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖，增进班级的凝聚力，增强班级自豪感。

　　3、活动时间：一四年农历八月十五晚上 (7：00-9：30)

　　4、活动地点：传媒学院203 13栋前草坪

　　5、主承办单位：传媒学院 13级广播电视新闻学专业

　　6、参与对象：13级广播电视新闻学专业同学

　　活动整体构思：

　　活动形式：聚会

　　环境布置：

　　场地布置主要是在学院的203教室里，大致布置如下：

　　聚会地点选在学院教室203和13栋前的'草坪，分时间段来进行。

　　场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报

　　宣传形式：

　　1、班级群通告

　　2、班上通告

　　3、各寝室相互转告

　　采购食品样式：

　　1) 水果类：苹果、橘子、西瓜、香蕉

　　2) 饮品类：可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水

　　3) 小吃类：瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干

　　节目内容：

　　1) 说出你的故事：每个人都有一些快乐或者伤心的事，藏在心里，不如趁这个机会说出来和大家一起分享，不管是快乐的或者难过的，我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。

　　2) 真心话大冒险：同学们自由组合，怎么玩随意，但输了人必须接受惩罚，说出真心话或者按赢的人说的做。

　　3) 赏月亮吃月饼：月亮高挂于夜空，最圆最亮的时候，大家挨着坐着，边赏月边聊边吃月饼，多好。

　　4) 轮流来唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

　　活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)

　　聚会开始之前，准备好一切，包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后，聚会开始。

　　1) 班长或文娱委员开白并宣布晚会开始 7：00

　　2) 说出你的故事 7：05-7：35

　　3) 真心话大冒险 7：40-8：20 {7：00-8：20这段时间在学院的203教室，除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来。｝

　　4) 赏月亮吃月饼 8：30-8：50

　　5) 轮流来唱支歌 8：50-9：30 {8：30-9：30这段时间在13栋的草坪，拿出所以吃的喝的，当然走的时候要把所以垃圾都带走。｝

　　经费预算：(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)

　　总金额：450元

　　经费筹措：班费同学补贴

　　应急措施：(停电、防火、急病、其他突发事件)

　　如果遇到停电--点蜡烛;如果遇到火灾--附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病--我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况--大家帮忙散场。

　　其他要求：

　　1)对场景布置：简单突出气氛就行

　　2)对活动安排：紧凑有序

　　3)对活动内容：尽兴就好

　　4)对环境卫生：不要污染学校卫生，尽最大努力保持卫生

　　其他情况说明：随机应变

　　学校活动策划书篇10

　　中心问题:如何从课堂提问入手提高课堂教学效率

　　活动步骤:

　　一、自我反思阶段:

　　20xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。

　　二、经验借鉴阶段:

　　20xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。

　　三、实战演练阶段:

　　1、20xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。

　　2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的`演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。

　　3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为:

　　1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。

　　2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。

　　3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。

　　4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。

　　5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。

　　每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。

　　4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。

　　5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。

　　6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。

　　7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。

　　四、总结积累阶段:

　　1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。

　　2、所有材料整理成册。

　　附:20xx年度第一学期教研组活动安排表

　　注:单周为校教研活动,双周为市教研活动

　　第二周(9、7--9、13):z《项脊轩志》(必修五)主评:z

　　第三周(9、14--9、20):z《人是会思想的苇草》(必修五)主评:z

　　第四周(9、21--9、27):z开课:《人是会思想的苇草》

　　第五周(9、28--10、4):z

　　第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)主评:z

　　第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)

　　第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(论语选读)主题评课:z

　　第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)

　　第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤叶》(必修二)主评:z

　　第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:z

　　学校活动策划书篇11

　　一、活动名称：“寄语梦想”心语墙

　　二、活动主题:新学期、新希望；新展望、新目标。

　　三、活动目的：让学生关爱自己和他人，放飞梦想。

　　四、活动地点：文化活动广场。

　　五、活动时间:20xx年11月13日

　　六、活动对象：全体学生

　　七、主办单位：学生工作部（处）心理健康教育中心

　　八、承办单位：阳光使者

　　九、活动流程具体安排：

　　1.协会成员开会商议招新事宜。确定11月13日现场人员及工作的安排。

　　1.做出宣传海报进行前期宣传，写好要求与活动时间。

　　1.在南北院进行摆台，协会成员做现场宣传与咨询。

　　4.在宣传期结束后，开始准备活动当日所需的材料以及对可能会出现的一些问题的预料和如何解决以及确定好时间。

　　5.在南北院宣传栏贴出本次活动的'海报，告知同学们活动开始的具体时间，让同学们做好准备。

　　6.整理好活动所需的材料及物品。(再详议)

　　十、活动后期工作：

　　1.做好活动相关记录，对活动进行总结

　　2.把录像、相片做好相关处理，归档保存，留做后期宣传。

　　十一、活动用具

　　1.展板

　　2.桌凳

　　3.海报若干

　　4.贴纸若干

　　5.数码相机

　　6.水彩笔一盒

　　7.圆珠笔若干

　　十二、活动预算：

　　宣传海报10元

　　其他未知费用60元

　　总计70元

　　学校活动策划书篇12

　　一、活动目的：

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　二、活动时间：重阳节前后两天，重阳节当日。

　　三、活动对象：全校少先队员。

　　四、活动过程：

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的`良好精神风貌。（九九重阳节活动方案：浓浓敬老情）

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

　　五、活动说明：

　　1、重阳节前3天内，3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

　　学校活动策划书篇13

　　一、负责人:

　　姚脑、杨斌、张新宇

　　二、托管班:

　　2班，4班，政务

　　三、时间:

　　待通知

　　四、参与者人数:

　　动词（verb的缩写）主题:班级风格建设

　　不及物动词活动流程:

　　1、开场:节目

　　1:随机待定

　　2、演讲(同学)

　　3、游戏一:随机选择人组成一个小组

　　谁是卧底(两轮)

　　游戏规则:

　　在场的六个人中有五个得到了同一个词，剩下的一个得到了另一个与之相关的词。

　　每个人在每一轮都要用一句话描述自己得到的词语，不要让卧底注意到，也要给同伴暗示。每轮描述后，6人投疑似卧底，得票最多者出局。

　　如果卧底坚持到最后一轮(场上还剩3人)，卧底获胜。相反，大部队赢了。

　　4、程序2:随机决定

　　5、游戏二:多人合作

　　游戏规则:规定一个动作，报一个数字(少于游戏人数)，确定从谁开始，顺时针还是逆时针，站起来做动作的时候喊几个人(几个人就是报的数字)

　　6、游戏三:用吸管递钥匙圈

　　每个队有六名队员站成一排。每个人嘴里都有一根吸管，第一个人把钥匙圈什么的放在吸管上。游戏开始时，不允许用手触摸吸管和钥匙圈。把钥匙环递下去，吸管含在嘴里，直到它到达最后一个人嘴里的吸管。游戏结束了。如果吸管或钥匙环在中间脱落，重新开始。所以一定要认真，不然自己承担风险。

　　注意:交替游戏:

　　两个人用三只脚踩气球

　　游戏规则:每队六人分成三组，每只脚上绑两个气球，踩在对方的气球上，防止自己的气球被打破。他们三个组要团结起来，一起踩别人队的'气球。30秒后，脚上气球最多的队伍将获得奖励。

　　请留言:

　　规则:每个人写一张纸条，给别人。规则不能当场开启，会在联谊活动结束后开启。

　　五、其他:

　　每班一个主持人，2班三个工作人员，4班两个工作人员。道具和奖品的购买由两个班组长共同购买。

　　策划人:蒋卓荣、李林

　　学校活动策划书篇14

　　一、活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。

　　二、活动目的及意义：

　　安农是我们学习和生活的地方，为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用，培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学院特决定开展创建“发现生活中的.美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

　　三、活动时间：3月31号至4月15号。

　　四、活动对象：XX农业大学所有在校生

　　注：可以个人参加，也可以组团参加（2—3人）

　　五、活动步骤：

　　1。从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

　　2。有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;

　　3。报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱（）

　　4。素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;

　　六、活动内容要求及评分标准：

　　1。作品可以以照片，PPT，DV形式展现;

　　2。作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

　　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。