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学校儿童节活动策划书

时间:2023-02-13 15:02:53 学校 我要投稿

学校儿童节活动策划书7篇

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编收集整理的学校儿童节活动策划书,欢迎阅读与收藏。

学校儿童节活动策划书7篇

学校儿童节活动策划书1

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的'过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:

  【活动目标】

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

  2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

  【活动准备】

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

  【活动倡议】

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

  【活动内容】

  活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

  2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

  评选优秀家长,发放荣誉证书

学校儿童节活动策划书2

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  祖国好,家乡美

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的`六一。

  3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

  2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

  3、文艺汇演活动

  (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

  (2)学校定于5月22日下午进行彩排。

  四、活动时间和地点:

  5月29日 学校操场

  五、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班做好各种形式的表演准备工作。

  六、活动步骤:

  1、校长讲话。

  2、教管中心领导讲话。

  3、少先队员(毕业生)代表讲话、

  4、村委会领导讲话。

  5、新少先队员入队仪式。

  6、文艺演出。

  7、表彰仪式。

  七、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

  3、安全管理员做好各种安全措施。

学校儿童节活动策划书3

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给孩子们一次表现自我的.机会,同时,也为了展示我校校园文化特色,促进校园文化发展,经学校决定,我校将举行主题为“金色童年,放飞梦想”庆六一系列活动。

  一、活动主题:

  “金色童年,放飞梦想”

  二、活动内容及时间安排

  20xx年5月18日—5月26日下午课间活动时间(不占用上课时间),27日上午,28日上午,29日上午。

  活动一:阳光体育活动(跳长绳、乒乓球、跳远、羽毛球、)

  活动二:书画展览欣赏活动

  活动三:

  1、参观常行窑洞保卫战遗址,缅怀革命先烈。

  2、到乡敬老院开展“美德少年一日行”义务劳动。

  20xx年5月29日上午

  活动四:庆“六一”表彰总结会

  三、活动地点:

  操场

  四、活动组织

  活动总指挥:

  活动协调:

  活动总策划:

  各项活动场所学生秩序维持负责人: 政教处

  活动安全:各班主任

  活动器材:各项活动负责人自备

  五、活动要求:

  1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾。

  2、外出活动时,学生保持安静,秩序井然、班主任做好学生的管理工作。

  3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

  4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

  六、注意事项:

  注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  xx学校

  20xx年5月18日

学校儿童节活动策划书4

  一、“集体舞”

  幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

  二、“亲子活动”

  快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

  一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”

  二、9:00—10:30亲子活动

  三、分发礼物

  亲子运动会项目:

  一、游戏名称:《揪尾巴》

  游戏准备:尾巴若干

  参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。

  二、游戏名称:《投球》

  游戏准备:纸球数个,小筐数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。

  三、游戏名称:《找宝宝》

  游戏准备:红领巾、乐器

  参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)

  游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。

  四、游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》

  参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

  游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。

  五:游戏名称:《夹珠子》

  游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)

  六:游戏名称:《运球过障碍》

  游戏准备:球、体操棒、障碍物

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。

  七、游戏名称:《青蛙跳》

  游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

  参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。

  温馨提示:

  爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事,也是对老师工作的最大支持,更是孩子们最快乐的礼物。

  1、准时:31号早上,请家长在8:30以前务必准时带孩子到活动地点。

  2、服装:全体幼儿统一着装园服和运动鞋,请家长穿上适合运动的.服装和运动鞋、或平底鞋。

  3、环保:活动期间,请妈妈不穿尖根皮鞋,爸爸不抽烟,孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保,保持场地卫生。

  4、文明:家长之间要团结、相互谦让,做一个文明的家长。

  5、安全:活动期间,请家长看好自己的孩子,注意安全。活动未结束前,不能在操场接走孩子,必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。

  6、拍照:我们本次活动的照片,班级孩子、家长、老师的照片,到时我们会把照片发到各班QQ空间,(家长可自备照相机帮孩子拍照,让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。

  7、通知:活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物,下午放假,家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。

  感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来,共同与孩子度过一个快乐的节日,让孩子留下美好的回忆。

学校儿童节活动策划书5

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节,幼儿园六一活动方案。

  二、活动主题:

  欢乐过六一、健康迎奥运

  三、活动时间:

  20xx年5月30 日(星期五) 上午九时。

  四、活动地点:

  快乐天使幼儿园操场。

  五、参加活动范围:

  全园幼儿及家长。

  六、要求:

  (一)以班级为单位组织方阵。统一服装,展现我园幼儿的.良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象,规划方案《幼儿园六一活动方案》。统一口号为:(1)弘扬奥运精神,展示幼儿风彩。(2)活泼健康,快乐成长。

  (二)(1)全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。(2)各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。(3)各班主、配班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

  (三)特别在目前xx的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

  七、活动程序

  1、园长讲话。

  2、嘉宾致辞。

  3、演出开始(演出循序另见节目单)

  4、演出结束(中午放学,有车送回家)

  八、组织分工

  总 指 挥:耿金定,艺术总监:耿金霜

  场 记: 田阿漫,舞台音响:涂仲九,安全保卫:张建初,保健卫生:徐 娟

  九、预算:

  购置幼儿服装:6000元;租借演出服装:600元;精美礼品:20xx元;舞台租借、场景布置:4000元;录音摄像:1500元;刻碟:1500元

  合计:一万五千六百元(15600元)

  十、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节,本次活动每个孩子发放如下物品:

  1、服装一套;2、精美礼品一份;3、欢庆六一(20xx)VCD碟片一张。

  今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费:

  A、舞蹈班学员:50元;B、非舞蹈班幼儿:30元(请各班老师在5月28日前收取后交到办公室)

学校儿童节活动策划书6

  一、活动目的:

  培养学生从小学会交流、合作、关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日上午一节课下

  三、活动对象:

  全校师生及部分家长

  四、活动地点:

  学校篮球场

  五、活动形式:

  1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

  2、各中队要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。

  3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

  4、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到少先队大队部。

  六、活动准备:

  1、5月27日各班进行动员,落实具体活动方案。

  2、5月27日~5月31日各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3、义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等,进行上岗培训。

  4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买活动方案强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  5、各班安排一名学生代表,由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

  七、活动要求:

  1、设计展台

  要求:

  a每个中队设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

  c、每中队的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  2、义卖物品要求:

  (1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

  (2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  4、班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

  八、注意事项:

  1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

  2、活动要求师生人人参与,奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

  3、允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。

  5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。

  九、人员安排:

  总负责:刘龙虎

  摄影:信息组

  具体负责:班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

  十、宣传标语参考:

  1、物品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递!

  2、帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香!

  3、让我们伸出手来;献出我们的.爱心!

  4、我们的心是相通的,我们的爱是永恒的!

  5、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格!

  6、奉献爱心,助飞梦想!

  7、奉献一份爱心,带来一缕温馨!

  帮助别人,快乐自己,善款有限,爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱,表达的却是片片爱心,受帮助的不仅仅是受灾的同学,更是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!同学们,积极行动起来吧,加入到爱的行列中,让我们扬起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也让我们的校园里爱心流动,真情传递。

学校儿童节活动策划书7

  为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,透过开展“六一”庆祝活动,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有好处、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三活动资料:

  一、拔河

  1、游戏方法:

  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

  组织教师:赖_

  二、海绵挤水接力

  1、游戏方法:

  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

  2、游戏规则:

  运水多者获胜。

  组织教师:

  三、踩气球:

  1、游戏方法:

  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

  组织教师:

  2、游戏规则:

  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

  组织教师:

  四、二人三足跑

  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后务必绕过标志物才能回到。以先跑完的队为胜。

  组织教师:

  五、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的.队为胜。

  组织教师:

  六、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,应对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  组织教师:

  七、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖品。

  组织教师:

  八、挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

  组织教师:

  九、抢说运动项目:教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

  组织教师:

  十、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽资料进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单

  八、词联系起来。

  组织教师:

  十一、比比谁的眼力好:教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。

  组织教师:

  十二、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  组织教师:

  十三、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。

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