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学校策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学校策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校策划书1
一、活动名称：
“特步”时尚行走
二、活动背景
时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣传作用。
三、活动目的及意义
本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力，增强团队协作能力，同时采用线上线下合作，使整个活动宣传力度更大，同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。
四、活动主题
特步，非一般的感觉，行走超有感。
五、活动方式及要求
1、活动时间：**年11月11日（特殊情况顺延一周）
2、活动地点：
1）起点会场：仁和大舞台
2）全程终点：下沙大学城（学源街，学林街，学府街，之江东路，云涛南路）
3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生
4、活动组织者：经管分院
5、活动赞助商：特步
6、竞赛规程：
本次采取团队合作，必须为组团参加（至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成比赛），可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。
我们赛程分为半程以及全程，大家可以根据自己的体质自行选择。
1）、8公里半程组，限3000人
2）、15公里全程组，限4000人
7、报名方式：1）特步下沙行微信公众平台，微信报名
2）在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。
六、前期工作安排
1）探寻比赛路线，规划合理路线
2）完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣传海报制作以及张贴，做好全面的前期宣传工作。
3）事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。
4）置备活动期间所需的各种用品（如水，运动损伤常用药品），并且配备一定数量的医药人员。
5）活动开始前比赛活动现场的布置（如封锁比赛道路，放置指示标志，警告标志等）。人员的组织安排（如安排人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员）。
七、活动流程
1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。
2、比赛线路：所有人员在比赛起点（杭州师范大学仁和大舞台）集合，待开始信号发出后，开始比赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发奖励。
3）闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖（依次颁发半程组、全程组一二三等奖。）。
4）奖品设置：由特步校园活动负责人颁发奖品
一等奖：奖杯、证书和奖金（1000元）
二等奖：奖杯、证书和奖金（500元）
三等奖：奖杯、证书和奖金（200元）
八、注意事项：
1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须立即停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。
2、必须采用徒步的方式，不得借用任何外力的帮助。
3、参赛者必须行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不承担任何责任。
4、比赛以团体为一组，如其中一人因故不能继续参加毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能获取相应奖励物资。
5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有故意滋事者，将交由现场安保处理，严重者将交由公安部门处理。
九、经费预算
1）前期的宣传经费500
2）工作人员工资1000
3）水，医药用品500
4）号码牌，指示牌等杂物500
5）场地及音响等多媒体的租赁3000
6）奖品2600
总计8100
十、可预见的困难及注意问题及细节
1）提前清理赛道，需要交警和保安的帮助
2）选手比赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，因此需要安排医药人员随时待命。
线上营销：
微信营销
创建“特步下沙校园行”公众平台。
一、活动介绍：
通过转发“特步下沙行”相关文章，既有机会抽取特步最新款运动鞋的活动。
二、工作安排：
1、请同学写篇有趣的软文，来介绍这次特步在下沙举行的活动，并且可以介绍我们特步最新款产品，达到一举多得的目的。
2、在杭州师范大学二期食堂，摆摊位，让同学们进行扫二维码，宣传我们此次活动。
3、通过转发“特步下沙行”相关文章，既有机会抽取特步最新款运动鞋的活动。
4、得到一群微信好友后，后续的好友维系也很重要，定期在公众平台发送一些优质的文章。
与微博保持一种较为活跃的状态类似，微信公众平台也要活跃，经常出现在同学们的视野中，使整个宣传期这两种线上活动相辅相成，都能像朋友似的陪伴大家。
微博营销
创建“特步下沙校园行”公众微博，并且在这个微博上有规划的更新和发布符合特步的相关微博。与大咖互动，比如和特步赞助的天天向上，以及明星互动，增强宣传的明星效应为比赛造势。
从11月1日起举办“特步下沙-超有感微拍”比赛。发布话题#特步下沙-超有感微拍#。目标让这个话题成为热话题。
1、比赛规则：引用#特步下沙-超有感微拍#话题，+图片（图片可以是自拍，也可以是拍摄其他，拍摄主题表现“时尚、动感、青春、活力”）。最终比赛成绩以博主的微博转发率为基准，评出一二三等奖。
奖品设置：由特步校园活动负责人颁发奖品
一等奖：iPhone6一部
二等奖：特步动感定制最新款运动鞋
三等奖：特步运动服一套
2、工作安排：
1）制作海报时，在海报上添加微博二维码。还可以通过同学们推广该微博。
2）微博发布相关的活动状态，以及热门话题，让人们参与讨论，并为特步的这次活动做一些正面的宣传报道。
3）主动寻找校园男神、女神或者比较有影响力的校园大咖合作，让他们参加超有感微拍活动，前期造势，带动校园形成一种微拍潮流。
4）在活动期间，官方微博要多与有趣的博主互动，@一些有代表性，又能引起话题的微博，一轮一轮，带动气氛。
通过上述活动，增加宣传的广度，并为接下来的活动宣传做铺垫，使以后的活动深度能更有效的提高。然后我们可以利用微博直接法发布广告，宣传片等，也可以发一些比如直接植入广告的图片、视频和比较趣味的短语等。使微博保持一种较为活跃的状态，出现在人们的眼中，增加人们认识的深度。
学校策划书2
为丰富我队学生的课余文化生活，营造积极向上、健康文明的队文化氛围，展现我队文艺风采，警务信息工程队团总支学生会文艺部决定在20xx年6月举办警务信息工程队12级毕业晚会。为确保活动实施可行，特制定如下活动方案：
一、指导思想：
以程琳校长“七个特色”人才培养目标为指导，结合我队学生实际情况，集中表现队12级毕业生往日生活，以此深刻学生对队文化的了解，宣传队文化，加强对队凝聚力建设。
二、活动目的：
为充实我队学生的业余生活，加强我队特色文化建设，营造积极向上、健康文明的队文化氛围，弘扬优秀事迹和文化艺术，展示我队学生蓬勃向上，积极进取的精神风貌，并达成为毕业生送去温暖祝福的目的。
三、组织原则：
（一）开展活动与推广队文化建设相结合：以警务信息工程队警务化管理为题材，通过节目表演加深同学们对队训“爱国、弘毅、求知、务实”的理解，从而提高队的团结凝聚力。
（二）由各区队推荐个人、集体节目，上报给学生会文艺部，再由文艺部逐层遴选出总共14xx个演出节目。
（三）本次活动秉承“公开、公平、公正、广泛”的原则。
四、组织架构：
主办单位：警务信息工程队学生会
承办单位：警务信息工程队学生会文艺部
协办单位：警务信息工程队学生会各部门
五、活动人员：
警务信息工程队全体学生
六、活动地点：
待定教室、礼堂
七、活动时间：
初期（调研、节目创作）：20xx年03月x日04月x日
中期（海选、复选）：20xx年04月x日05月x日
后期（磨合、彩排）：20xx年05月x日06月x日
八、活动准备
（1）场地报批。
（2）邀请嘉宾评、表演嘉宾。
（3）制作开场视频、转场视频。
（4）制作晚会宣传视频上传至网络，并在微信平台上分享转载进行宣传。
（5）制作晚会宣传海报，张贴于十号、十二号楼
（6）道具准备：对讲机、邀请函、节目单、名牌签、伴奏、演出道具、座位表、领导嘉宾用水等。
（7）音响、灯光租赁与调试。
（8）舞台布置。
九、活动流程：
（一）前期准备：
1、前期宣传（3月25日4月7日）
（1）制作海报并于十号、十二号楼张贴。在微信平台上进行分享传播，利用网络即时公布活动动态。
（2）由各团支部向区队同学进行前期宣传工作。
（3）3月27日前完成针对节目选拔的前期准备工作。
2、报名（3月25日4月7日）：
（1）基于不同的节目要求，向14、15中队以区队为单位进行宣传并组织报名，报名人数不限，以个人、团体为单位均可。
（2）本次晚会实行推荐报名制度：鉴于12级毕业生返校时间的不确定性，12级节目可由各区队团支书推荐，学生会、督察队和队兴趣小组各有一个节目的推荐名额。
（3）在4月7日之前通过团支书回收报名表及推荐报名表，文艺部初审并整理节目创意，安排初选时间及地点。于4月25日前确定并通知节目负责人海选相关事宜。
3、道具准备
（1）评示意牌、话筒（教室自带）、照相机、摄像机。
（2）规则宣传板、海报、背景幻灯片、视频等。
（3）报名表、评分表、队长邀请函、签到表等。
4、节目类型设置
歌唱类节目：5个左右
舞蹈类节目：3个左右
语言类节目：5个左右
互动类节目（例如观众互动抽奖等）：2个
嘉宾表演节目：1个。
（二）活动流程：
1、海选阶段：
海选时间：4月x日4月x日
海选规则：
（1）节目表演人员按照抽签的顺序进行表演。
（2）每个节目负责人由不超过30秒的时间进行演出人员介绍和节目介绍，然后进行表演。
（3）当评举起停止牌时，选手应停止表演，等待海选成绩。
（4）根据表演情况，评可进行简短点评，并进行打分。
（5）待所有节目表演完毕，由工作人员统计分数，并按分数高低排名。
（6）海选结束后，由文艺部负责，于当日整理好入选节目名单并于次日与海选成绩排名一同公布。
3、复选阶段（4月x日5月x日）
复选规则：
（1）节目表演人员按照抽签的顺序进行表演。
（2）每个节目至少完成节目总时长三分之二的`完整表演。
（3）当评举起停止牌时，选手应停止表演，等待海选成绩。
（4）根据表演情况，评可进行简短点评，并进行打分。
（5）待所有节目表演完毕，由工作人员统计分数，并按分数高低排名。
（6）海选结束后，由文艺部负责，于当日整理好入选节目名单并于次日与海选成绩排名一同公布。
3、演练阶段（4月x日6月x日）：
（1）演练时间、地点：节目负责人自行安排，文艺部跟进排练情况。
（2）演练安排：在不违背文艺部对晚会整体设计、主题设定、时间安排的前提下，各节目负责人统一安排组员进行排练，每组至少一个文艺部成员负责跟进。对演练中出现的现实性问题，由文艺部负责协商解决。
4、彩排阶段（5月10日6月x日）
拟于5月x日、18日、24日下午14点至21点，6月x日8点至21点，6月x日8点至xx点，进行5次彩排。
5、晚会阶段：
晚会当天将人员分为：场务组、联络组、设备组、礼仪组、秩序组、摄影组、机动组。
（1）场务组（1015人）
场务组负责后台的准备工作，保证舞台需求。催场（35人）。现场道具搬运（56人）。舞台幕布控制（12人）。
（2）联络组（68人）
联络组负责将各个组的情况需求上报与传递。舞台与后台联络（12人）。后台与观众席通知候场（34人）。舞台与设备组的联络（2人）
（3）设备组（912人）
设备组负责现场各项设备的控制与协调。灯光控制（36人）。音效控制（4人）。视频、微信墙控制（2人）
（4）礼仪组（810人）
礼仪组负责颁奖与引导领导出入场。
（5）秩序组（6人）
秩序组负责后台、观众席等秩序维持工作。后台秩序维持（2人）。观众席至后台秩序维持（4人）。
（6）摄影组（45人）
摄影组负责晚会现场的摄影录影工作。
（7）机动组（6人）
机动组负责临时突发情况的处理。
（四）晚会流程：
1、6：30晚会正式开始，播放开场视频。
2、主持人致开场词，介绍嘉宾及到场领导，宣布晚会正式进行。
3、各个节目按照顺序依次上台表演，并有视频分割晚会篇章。
4、插入相应的互动节目。
5、表演嘉宾表演。
6、晚会进行过程中观众可以通过微信客户端进行实时互动。
7、活动结束，请嘉宾、领导先行退场，其他人员稍后退场，工作人员整理打扫会场。
（五）后期工作：
1、发布晚会视频。
2、及时完成简报和活动总结。
警务信息工程队学生会文艺部
二xx年三月二十七日
学校策划书3
一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、活动时间：三月十四日
四、活动地点：XXXX学院
五、活动宣传：海报，展板
六、活动过程：
1、 由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、 由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、 由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式
5、活动内容：
(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)
(2) 志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
5、 注意事项：
a) 植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b) 植树时应注意方法和安全
c) 活动完毕，合影留念。
七、活动经费：
树苗和花种：100元
铲子：30元
水桶：20元
总计：150元
学校策划书4
活动背景：作为新时代的主人，大学生有展现自己独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求。这次摄影大赛，用微拍这种全新的模式，记录大学生活中的点点滴滴，在美丽的青春画卷上留下每一个人的美好回忆，让一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋。
活动主题：本次活动以“醉美北华，微影青春”为主题，以细腻的镜头记录我们的生活，传递青春活力，展现魅力北华。
活动宗旨：发挥特长，勇于展现，提高人文素质
活动内容：大学生摄影大赛
活动目的：展示当代大学生风采，提高同学综合素质，体现新时代大学生的审美态度，丰富校园第二课堂活动，展示风采，挖掘人才，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的亮点，努力营造积极向上，健康文明的校园气氛， 学会珍惜校园美好时光。
活动时间：初赛时间，决赛时间
活动对象：北华大学医学院全体同学
活动策划单位：北华大学医学院
参赛形式：在作品内容健康向上，尽量贴近主题的前提下，提倡作品风格多样化。同时要求作品具有较高的可视性和艺术性。
参赛要求：
1. 作品题材不限，人物、动植物、母校风景等
2. 作品以电子稿的形式参与，每张作品需备注作品名称及作者信息
3. 作品可附加简短文字便于明确表达（不超过20字）
4. 提交原创作品，不得剽劫或抄袭他人作品。不得将作品进行后期处理，作品署名权归作者所有，
5. 每人参赛作品不超过5张
评奖标准：清晰度，角度内容等均作为评奖考虑因素
工作安排：由宣传部，编辑部和记者站共同负责活动的板报，横幅等前期宣传活动
由生活部将活动策划方案分发至医学院各班
由社联办公室收集整理参赛作品
由组织部协调邀请各评委，统一采购奖品，奖项的颁发，评选及开设各项会议的安排
由秘书部冲洗照片
由宣传部联系协调校广播站宣传活动，并及时公布获奖名单
由编辑部，记者站共同负责后期的活动的报道宣传及作品的展示
由全院师生监督，确保活动的公平公开公正。
实施方案：
前期工作： （10周-13周）
1. ，以海报横幅校园广播为主要宣传形式，在学校开展宣传活动
2. 在《校园报》与《医善文轩》上刊登版块，在校园广播中重复播放活动内容，加大宣传力度
3. 召开院团委会，商量活动相关细节，将活动策划书打印并下发各班，传达至各班班委，动员全体学生参加
中期工作（12周-14周：）
第一阶段：作品征集
1.每个院选出一位总负责人，将该院的所有参赛成员及作品汇总后，发送照片至指定邮箱。
2进行作品的整理及真实性的核实，冲洗照片
第二阶段：作品评选
1邀请多位老师与医学院副部级以上成员经过评审挑选出一定数量的优秀作品
2选送作品在新浪网，腾讯网等进行网络投票，评选优秀作品
后期工作（15周）：
以板报形式将获奖作品及部分优秀作品展出
及时撰写新闻报道在《校园报》，《医善文轩》校园网等发表
整理并上传各个会议记录及活动总结
在活动期间，多层次，多阶段的开展各级会议，确保分工明确，合作顺利
奖项设置
一等奖 3名
二等奖 5名
三等奖 八名
优秀奖 若干名
备注：每位获奖同学都将获得荣誉证书和奖品
学校策划书5
一、活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：
诗意的青春
三、活动的对象：
艺术设计系所有学生
四、活动时间和地点：
XX年xx月xx9：20，地点设计楼412
注：无特殊原因活动时间不变
五、主办部门：
艺术设计系宣传部
六、活动协助部门：
艺术设计系学生分会，及各班宣传委员
七、报名形式：
（1）可询问电话xxx xxxx
（2）可到各班宣传委员处报名
八、参加形式：
（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限）
九、比赛要求：
（1）诗歌朗诵语言不限
（2）要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
（3）朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题
（4）朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格
十、评分标准：
（一）总分100分
（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分
（2）情感丰富、有感染力；30分
脱稿朗诵；5分
吐清晰、普通话标准；25分
语速适中、朗诵流利连贯；20分
原创诗歌；5分
奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
（可获荣誉证书及其它奖品）
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分
十一、比赛规则和说明：
评委
评委必须公正严明，做到公平公正
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
（二）参赛者
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵
关于竞赛流程
评委及嘉宾入场
主持人致词宣布竞赛开始
主持人介绍评委，及到场嘉宾
主持人宣布比赛规则，包括评分标准
参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分
统计结果，主持人宣布比赛结果
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛
十二、具体工作人员安排
1、宣传海报宣传部
2、活动策划宣传部
3、报道拍照记者站
4、评委系部老师
5、主持人；比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部
6、计算分数5人（2人笔算、 2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员）
十三、经费预算：
资料打印费：10元
矿泉水：15元
纸笔费：10元
奖品费：150元合计185元
十四、注意事项
宣传和通知传达务必到位
工作人员要在活动之前把一切工作做好
参赛者准时出席
工作人员需佩戴工作证
艺术设计系团总支宣传部
XX年x月x日
学校策划书6
一、活动目的
1、 加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;
2、 培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;
3、 提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
xx年04月——xx年05月（根据内容分阶段进行）
四、活动地点
天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一（教室待定）
五、活动内容
1、 户外素质拓展 各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、N人（N+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、 部门风采展
1） 个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;
2） 部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、 篮球比赛 各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
六、前期准备
部门 工作内容 截止时间 监督人签字
组织部 及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作 20xx年04月24日
宣传部 出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT ，收取整理参加个人风采展人员的PPT 20xx年04月18日
服务部 布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场 20xx年04月24日
外联部 安排好活动参与人员 20xx年04月16日 办公室 安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到 20xx年04月16日
七、活动流程
1、 20xx年04月16日下午进行素质拓展活动，
2、 20xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;
3、 20xx年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加20xx年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、 素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）
b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。 （注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）
2、 部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书 3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、 素质拓展： 饮水机 借用 0元 纯净水 一桶 5元 气球 5袋 乒乓球 60个 奖品
2、 部门风采展：彩带 奖品 3、 篮球赛： 饮水机 借用 纯净水 2桶 10元 合计
十、注意事项：
1。 各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;
2。 各工作人员按时到位，做好本职工作;
3。 由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;
4。 如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;
5。 活动结束后，各部门及时做好总结工作。
学校策划书7
一、活动背景： 整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌。作为当代大学生，作为志愿者，我们应该曾强环保意识，自觉履行保护环境的意，从身边小事做起，从自己做起，做好带头作用。以建设校园的清雅环境为中心，以提高大学生的德智体美为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化环境，全面构建和谐校园。
二、活动目的： 1.整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌。
2.本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。
三、活动主题：美化校园
四、活动时间：20xx年4月13号至17号
五、活动地点：龙岩学院整个校区
六、活动参与对象：14级文传院的志愿者
七、活动主要内容： 召集14级志愿者，分好人数，美化龙岩学院。
八、活动前期准备： 1.做好策划2.联系好志愿者，通知他们的具 - 1 -
体时间地点3.准备清扫工具
九、活动注意事项：1.严格服从集体安排。2.不嬉戏打闹，认真完成志愿活动。
十、活动流程：
1、4月13日我院实践部干事组织志愿者于早上7点25分到同心楼集合 ，清点人数并交代注意事项，之后开始清扫活动。下午应在4点10分集合在同心楼集合。
2、每个志愿者发放一个桶和钳子及穿戴好志愿者服饰。
3、按照分组在同心楼边上的花坛、操场边上的花坛以及体育馆前的空地上清理垃圾
4、清理完毕回到同心楼，签退并归还桶和钳子及服饰。
十一、指导老师签名：
共青团文学与传媒学院委员会 文学与传媒学院学生委员会
20xx年4月11日
学校策划书8
一、目的和意义
新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。
二、车辆来源
学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。
三、宣传作用
１、单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；
２、活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面
３、喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。
四、服务范围
凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。
五、服务区间和站点
首先开行自北门到学生二食堂门的区间。
单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。
六、服务流程
1、学生及教工到站点拍卡；
2、保安确认身份登记后提供车辆；
3、借用人员在规定区间内骑行；
4、到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。
七、注意事项
1、借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；
2、借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；
3、借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；
4、爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。
八、协作部门分工
１、学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；
２、保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；
３、宣传部：活动的内宣外宣工作；
４、信息办：提供拍卡终端及技术调试工作；
５、团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。
学校策划书9
活动时间：
xx年12月(具体时间另行通知)
活动场地：
学院德业楼多功能厅
主办单位：
xxxxx
活动宗旨： 为校同学们提供交流聚会的机会。
舞会主题：
团结向上 青春健康 气氛活泼
舞会目的：
响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我院心理协会同学之间的互相了解和沟通，以便交流。
舞会形式：
以游戏为主，其中穿插些有新意的舞蹈和小品之类节目。
晚会需要：
如果可能需要一些小礼物。
参加人员：
心理协会所有成员。
活动流程：
1、歌曲后，主持人开场
2、舞蹈表演
3、合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手(二张)；屁股；脚(二张)；汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法： 1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人
不能用手自已吹起汽球)；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐
破
4、话剧
5、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的
6、交谊舞
7、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
8、2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的吧这个价钱组合出来，谁就赢了
输赢的判定：主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方)，在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面绕着走，主持人会说(今天天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？(这时候主持人会故意停顿)，然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次，3次记过就被淘汰了)，2元5角行不行？行(一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱))，为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方。(看时间和大家的兴趣而玩几个回合)最后获得胜利的队伍可获得奖品
9、 顶针传递
道具：6双筷子，一个顶针
一组一组进行。两组人分别围坐成一个圈，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，不能用手，不能掉，掉的话需要只能用筷子把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。传递一圈结束，时间短的队赢，全队每人加10分。一队在进行的时候，另一队可以进行噪音干扰。
宣传： 1、 号召组织所在的系的同学参加
具体宣传方式如下：
2、 在学院做宣传张贴海报
3、 邀请各个协会会长代表
4、 拍照
学校策划书10
作为学校的一份子，我们要维护校园生态文明，保护校园环境。
一、 活动主题
弘扬生态文明，共建绿色校园
二、 活动背景
当前的学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特
别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注，长此以往，便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中，也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。
三、 活动目的
活动的主旨在于：净化校园，使校园更加美丽，给同学们带来更好的学习和生活
环境。协会也将借此活动，用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活，增强同学们的责任感和环保意识，使低碳和节能在学校范围内广为人知。
四、 活动时间
1、 前期准备阶段：12月11日——12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）
2、 活动宣传阶段：12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览 3、 活动进行阶段：12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动
五、 活动参与人员 活动发起者以及志愿者们
六、 前期活动内容
1、海报和照片集的制作和进行宣传 ①由负责宣传的同学制作专题海报；
②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片，再由办公人员整理，制作成照片集
制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；
并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。
2、手抄报的制作和宣传细节
手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作，并于晚自习时间，由组织及编辑人员发放到每个系的晚自习班级里。
3、帮帮宣传海报
与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。
4、粘贴倡议书
由编辑人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口
七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等
各组分别负责制定区域的回收（例如：A组负责某栋楼某楼层的宿舍） 最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖
2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉
各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：B组负责理工一楼前的树木） 最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理 ▲注意：攀爬梯子的安全
3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方） 各组划定区域打扫（例如：C组负责北区校门口的打扫） 最后检查验收成果
八、活动后勤安排
1、办公部负责照片的收集和照片集的制作
2、宣传部负责海报的制作和粘贴
3、组织部负责活动人员的分配和协调问题
4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写
5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放
6、活动发起者负责所有事务的统筹监管
九、预期效果
在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的'校园环境更加优美，到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。
十、经费预算
1、A3纸：单价0.3元×100张=30元
2、手抄报的复印：单价0.3元×50张=15元
3、照片的冲洗：单价0.8元×100张=80元
总计：125元整
学校策划书11
一、主题：
为我们的明天而努力
二、名称：
暖暖寒冬，浓浓春意
三、举办：
20xx年12月30日下午6点
四、演出场所：
学校大礼堂
五、主办：
北京大学广告学院文艺部
六、组织：
广告学院院长、副院长、各主任
七、创意构想：
整个晚会“为的明天”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，调动起同学及学校、老师的，营造欢快热烈的气氛，凸现“为的明天”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片，呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、、同学全员参加，使活动白热化。
“春天的礼物”，演出的节目评分，并选出“歌曲奖”、“创意奖”，游戏的优胜组奖励。
版块：百家争鸣
由主持人朗诵开场白，(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为的明天”宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，两个乐器表演，相声，小品，穿插开来，历时约40分钟)
版块：SHOWTIME——秀出你的创意
全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW20xx年校园年会策划书
——TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导，由同学和老师评分，同学们学习的奖励，学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时)
版块：师生大联欢
游戏，是不分年龄、身份、性别的!由院长发起，各个各带一队同学，夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害，任何均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。(钱用塑料袋套住，以免撕破)每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进级制，最后决出胜组，奖励。游戏能调动起大家的性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)
版块：春天的礼物
在活动的过程中，一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段，公布各个节目的最后得分，并得出“歌曲奖”、“创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
在活动的最后，由全体共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着的明天会更美好，凸现“为的明天”的活动主题。(历时约20分钟，活动总计3个小时)
学校策划书12
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：XX年9月29日——XX年9月30日
二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容：
1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3、 1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工：
评委：××
统分员：××
会场布置：××（音响）××
学校策划书13
活动背景：
为了增强我们地旅系学子diy能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：
一、活动目的：弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。
二、主题：韩园新“食”代
三、活动时间：XX年11月10日——11日（周六、周日）
四、活动地点：东区中心广场
五、参加对象：韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容：
1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味（可以是diy的，也可以是进货的）。
2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。
七、报名时间及方式
1、各队伍（除社团、学生组织形式外）于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯631312；东区：王芹635216；电子档统一发到624626139@ok3w、net。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项：
1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备（除桌子、帐篷等外），且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生
3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000w。
4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价（除11月11日下午外）
学校策划书14
为了给全院师生的团结和融合提供一个平台，丰富同学们的校园生活,提高同学们的身体素质，加强同学间的团队合作精神与集体荣誉感，同时给学院优秀运动员一个展示风采的舞台，使学院体育力量得到发掘，社联决定在20xx年下5月举行裁判培训为保证活动的顺利进行，并且表公平公正的态度，我院体育部将从各班挑选部分对体育比赛有一定了解的同学进行专业裁判培训。 活动内容：
本次体育月裁判培训活动包括了足球、篮球、羽毛球等各种体育赛事的裁判培训。
活动时间：20xx年5月 活动地点：塔里木大学东区操场
活动人员：塔里木大学各学院14-1年级各专业各班
培训简介：
本次活动的篮球，足球，羽毛球裁判将由大一，大二级各班派3名（1名篮球，1名足球，1名羽毛球）具有基本该项目常识并且有责任心的同学组成，由体育部联系相关专业或精通人员（各协会专业人员或体育部成员）进行赛前培训。培训内容包括：讲解基本常识，项目规则，常见犯规违例行为，裁判手势，判罚尺度，突发情况处理等。然后从中挑选出优秀成员组成裁判组。裁判组：篮球裁判8名；足球裁判8名；羽毛球裁判10名。比赛结束时将评出优秀裁判3名，各项目各一名。
物资准备：
哨子 5个
红黄牌：2（各一张） 边裁旗：2面 篮球 1个 足球 1个 羽毛球拍 2副 羽毛球 3个 秒表1个
活动后期总结：
总结活动经验，如实记录培训过程中出现的问题，作为以后活动的借鉴，同时记录本次培训的优点，下次加以发扬。 结束培训后裁判可以马上投入比赛。
记录由本次培训选拔出的裁判名单，便于以后比赛的裁判联系。
学校策划书15
月到中秋分外明
——四年级主题大单元活动
一、活动背景：
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、习俗 、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。
二、活动时长及活动目标：
1、活动时长： 2周
2、活动目标：
（1）认知目标：
·了解中秋节的由来 ；
·了解中秋节的习俗 ；
·了解中秋节月饼的相关知识；
·了解有关中秋节的诗词。
（2）能力目标
·在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力，养成自主、合作、探究等良好的品质。
·学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 ·培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力、绘画能力、写作能力。 ·通过展示、朗读等形式培养学生的自信心，激发学生对综合实践活动的兴趣。
（3）情感目标：
·中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。
三、活动的特点
1、把发展学生综合能力作为根本目标
主题大单元活动，其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域，加强各项课程以及与生活的联系，促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动，在开展学习交流成果的过程中，非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力，组织策划的能力，口语交际的能力，书面表达的能力，积累语言、感悟语言的能力，合作能力，创新能力等。
2、突出了活动的自主性与实践性
综合性主题活动重在参与，重在体验，注重在活动过程中获得的乐趣，得到的体验，习得的方法，形成的能力。因此，本设计让学生学会搜集整理资料，设计制作图画等。
3、注重成果的交流展示与评价
综合性主题活动非常重视组与组的交流，交流本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来，并获得别人的赞赏，则是学生的一种需要。为此，设计中既有制作，又有展览，还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更高了，并形成良性循环。
四、活动方案
1、佳节思月——主题阅读 （9月5日——9月10日）
活动内容 ：
（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （班主任）
（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；（语文）
与月球或登月有关科技的知识等。（科学）
整理资料让学生了解月亮与农历的关系，认识年月日。（数学）
（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动； （语文老师）
（4）汇总整理电子阅读资料，发送到班级博客，内容丰富翔实。（语文）
（5）开发语文课程，研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》（语文）
（6）学唱与月亮有关的歌曲，如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。（音乐）
2、佳节赏月——实践活动 （9月11日——16日）
活动内容：
（1） 四年级同学与家庭共度中秋佳节，一起赏月，并为家人送上祝福。（班主任）
（2） 中秋征文活动，把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。（语文）
（3） 开展习俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录拍摄下来，回到班里进行交流。（班主任）
（4） 设计一款“月饼”。
外形：新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。
图案：引人注意、有内涵意义。
色泽：赏心悦目、增进食欲。 （美术、班主任）
（5） 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。（美术、班主任）
（6） 搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。（语文）
（7） 办一张关于中秋节的小报，展示在班级文化墙。（班主任）
（8） 根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图。（美术、电脑、班主任）
（9） 开展中秋诗词硬笔书法比赛。（语文）
（10）开展“快乐体验”志愿者活动，少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。（班主任）
（11）我眼中的月亮摄影展。（美术、班主任）
（12）巧手制月饼。把月饼的配料表给学生，让学生根据比例制作月饼，理解百分比在生活中的运用。（数学）
3、佳节忆月——交流展示、反思评价（9月17日左右）
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。
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