学雷锋活动方案

时间:2021-09-19 18:18:46 学雷锋活动方案 我要投稿

实用的学雷锋活动方案范文汇总10篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的学雷锋活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学雷锋活动方案范文汇总10篇

学雷锋活动方案 篇1

  一、活动背景:

  共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作,从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会与谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来,我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神,倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召,开展“学雷锋传温情 男生女生一家亲”的主题团日活动。

  二、活动目的:

  弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动,让团员青年明白学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,引导团员青年从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读,在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。

  三、活动对象:

  法学院14级02班团支部团员青年

  四、活动时间:

  20xx年03月06日晚6点

  五、活动地点:

  xx学生公寓

  六、活动形式:

  本次活动将采用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物,并教男同学一些简单的针线本领,而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水与整理一些笨重的行李物品。团日活动不再局限在教室里看视频,听讲座,看表演,也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。

  七、活动前期准备

  1。场地准备:确定开展活动的时间,并提前通知女生寝室做好准备。

  2。材料准备:提前准备针线,收集男同学需要缝补的衣服,制作海报所需的画纸画笔。

  3。宣传工作:就这次活动的主题制作优质海报展板,在学院展出;团支书在班上、Q群、博客等进行宣传;在法学院电子屏幕上发布消息。

  4。筛选参与的同学,包括缝补衣物的女同学等。

  5。合理安排好各个位置上的人手,例如:引导同学入场,维持现场秩序,做好摄像记录,打扫现场卫生等方面。

  八、活动具体流程

  1。召集男生在女生寝室楼下集合,通知女生,并于宿管处登记。

  2。男生从宿管处取桶装水,为有需要的女生寝室搬运。

  3。运水完毕后,集中同学到402寝室客厅。

  4。女生做示范,为男生讲解基础缝补。

  5。男生动手学习,女生在旁边指导。

  6。活动结束。

  九、活动注意事项

  1。因为是支部第一次尝试在寝室活动,涉及寝室同学的隐私问题,所以事先一定要通知到位,并组织女同学打扫寝室卫生,力求干净整洁。

  2。这次的活动希望我们的宣传工作一定要做好,不仅仅要有海报、展板等硬件的展出,最重要的是一定要在班上做好宣传工作,避免在活动当天,因为参与人数的不足而要从班上强制性的拉人;

  3。活动结束之后,一定要安排好同学来收拾与打扫会场,注意会场的保洁,争取有一个好的开头,也有一个好的结尾。

  十、活动具体要求

  1。活动前期宣传工作一定要做好,让同学们深刻知道这次活动的意义,主动参与到活动中来。

  2。活动中使用的针线与需要缝补的衣物都要事先备好。

  十一、活动预期效果

  希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,引导团员青年从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读,在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。

学雷锋活动方案 篇2

  一活动背景

  雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语,雷锋那公而忘私的共产主义风格,那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神,那干一行,爱一行,钻一行的共产主义觉悟和道德修养,是当代人民的一笔巨大财富,学雷锋活动策划方案。同时作为一名在读的湖南大学生,受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶,弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。

  从小事做起,我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。

  二活动目的

  发动全班同学,参与志愿服务活动,倡导团结互助,无私奉献的社会风尚,弘扬雷锋精神。

  三活动方式 (1) 活动主题:弘扬雷锋精神,树造友爱人生

  (2) 活动时间:20xx年03月22日(星期二)

  15:00~16:40

  (3) 活动地点:本校范围内,校医院,校图书A馆社科文库

  (4) 参与人员:土建系隧道1001班全体同学 下班党员刘斌

  四活动内容 (1) 设立学雷锋小组,在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动,规划方案《学雷锋活动策划方案》。

  ①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍(主要放在输液室内,供病人输液时临时浏览)。为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊(宣传刊为海报形式);

  ②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动;

  ③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片,在活动时免费发放,借以引导大家对预防流感的重视;

  ④已班级名义制作“弘扬雷锋精神,塑造友爱人生”横幅,达到对本次活动的宣传目的。 五活动流程 (1) 前期准备

  ①宣传横幅制作,并将横幅在活动前两天固定在相应地点(五教篮球场附近),由宣传委员负责(横幅在二教一楼文印室可制作)。

  ②宣传卡片制作。收集预春季防流行性感冒的相关知识,并制作成宣传卡片,由团支书负责。

  ③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。

  ④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室,由团支书负责。

  ⑤召开班会,详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组,确定各小组活动地点及任务。(班会时间:3月20日星期日晚自习)

  (2) 活动进行

  ①全班同学集合,照本次活动集体照。 时间:15:40 地点:五教篮球场

  ②小组在班委带领下在小图A书馆社科文科展开志愿活动。(小组以团支书为组长)主要任务:帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。时间:15:30~16:30。(注意活动期间同学们要保持馆内安静)

  ③ 班长带领另一小组,将准备好的宣传刊贴出,并在班长和宣传委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣传活动,并免费发放药物和宣传卡片(地点:五教篮球场)。其中把部分药物和宣传卡片发放至老师办公室(每个办公室一袋板蓝根和宣传卡片数张)。

  ④ 全班同学集合,照活动结束集体照。(时间:16:40 地点:我班宣传横幅前。)

  ⑤ 活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。 六活动预算

  横幅一条 6米 6*6=36元

  宣传卡片 100张 0.2*100=20元

  板蓝根颗粒 15袋 4.8*15=72元

  海报稿纸 1张 3元

  总计:元

  七活动总结

  由团支书主持召开班会,发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。团支书做出活动最后总结。

  隧道1001班

学雷锋活动方案 篇3

  一、 指导思想

  3月5日,是毛爷爷等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念

  日。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

  二、活动目的:

  1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

  2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

  3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、 活动主题:学雷锋,献爱心

  四、 活动时间:20xx年3月

  五、 活动地点:班级、校园内

  六、 活动内容

  活动一:营造学雷锋氛围

  周一升旗仪式进行学雷锋动员。

  活动二:讲雷锋、唱雷锋

  1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。

  1

  2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览)

  活动三:学雷锋、做雷锋

  1、 立足身边学雷锋。

  深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

  2、 立足校园学雷锋。

  ①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

  ②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。

  ③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

  3、立足社会学雷锋

  全班进行一次彻底的卫生大扫除(3月3日周二劳动课)

  4、爱心献给妈妈。

  3月6日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  5、爱心献给地球。

  3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。

  七、活动总结

  进行一次学雷锋活动总结班会,学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

学雷锋活动方案 篇4

  一、“学雷锋树新风”指导思想

  以正面宣传雷锋事迹和感动中国人物的先进行为为抓手,树立正面榜样,初步形成学雷锋氛围。力争将“学雷锋树新风”活动和师生的日常教学和行为规范相结合,挖掘师生中的点滴先进事迹,形成全校参与,同步行动的局面,从而将“学雷锋树新风”活动扎扎实实地落到实处。同时,在活动中及时地奖优罚差,逐步将“学雷锋树新风”的成果和做法形成师生的日常规范。

  二、“学雷锋树新风”行事历

  起止时间

  主要活动

  备注

  3月12——3月18

  1各班观看感动中国人物事迹颁奖视频;

  2、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展;

  3、“学雷锋树新风”黑板报。

  教室视频无法观看的由各级部安排在阶梯教室观看。检查评比黑板报。

  (政教)

  3月24日(周六)20:30——21:30

  1、各班统一召开“学雷锋树新风”主题班会,结合本班实际,总结前一阶段本班在活动中的优劣,规划下一步行动。

  2、“学雷锋树新风”——走进福利院;

  1、活动当晚,学校领导将带队督查,并拍照存档;

  2、请各班将班会议程及活动细节材料交政教处办公室,以备宣传。(政教)(团委)

  3月31日

  1、各级部开展“学雷锋标兵”选拔活动,要利用活动的形式选拔;

  2、文明班级评比。

  要有选拔获得的原始材料,并上交。(团委)

  4月5日(周四例会前)

  各级部上报“学雷锋标兵”候选人每级部3——4人,导师部适当增加名额。

  要有详细的先进事迹,以及班主任或级部的推荐语。(团委)

  4月7日(周六)

  各班推荐“学雷锋树新风”先进活动心得,每班5——10篇。

  1、要用统一的400字方格纸,公正誊写。在上交之前,各班团委会要组织一次推荐评选活动,要求全班同学全部参加。

  2、各班交各级部学生会主席出,统一上交。(团委)

  4月14日(周六)

  学校开展“十大学雷锋标兵”及“学雷锋树新风”先进征文颁奖活动。

  邀请专家采取看材料和演讲相结合的评比形式,现场打分,当场颁奖。(团委)

  4月16日——4月22日

  学雷锋活动总结

  1、各部门总结评比;

  2、“学雷锋树新风”成果展;

  3、先进师生事迹、各班各级部活动方案及一手材料、先进征文等汇编成册。

  (政教)

  xx年5月

  “学雷锋树新风”督查巩固

  形成“学雷锋树新风”的宣传、评比、选拔的长效机制。、

  规范建设:

  1、广播室每天课外活动设立“学雷锋树新风”活动站,及时奖优罚差;

  2、成立校园督查小组,从而确保“学雷锋树新风”形成长效机制,不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主任、一线老师组成,每天多次抽查并将结果及时通报。同时将检查结果材料上交办公室,以备学校领导随时督查。主要督查:卫生、养成习惯等。

  3、各级部成立“学雷锋树新风”活动小组,负责规划、宣传、检查、评比,并每天将检查结果及时上报给广播室。

  4、组织志愿者活动,开展校外学雷锋活动。

  5、附各种活动及检查细则。

  政教处 团委

  xx年3月9日

学雷锋活动方案 篇5

  3月5日是学雷锋纪念日。为大力弘扬雷锋精神,引导幼儿走近雷锋,了解雷锋;倡导人与人之间相互关爱、互帮互助的良好社会风尚;培养幼儿关爱他人、热爱集体的良好精神。田五幼组织师生开展学雷锋系列活动。

  首先是组织幼儿观看雷锋事迹的电影以及纪录片,带幼儿走近雷锋,了解雷锋的事迹,感受雷锋在平凡的生活中关爱他人、热爱集体等等优良的品质。

  其次,引导幼儿讨论,我们小朋友如何学习雷锋?我们在日常生活做能怎么做?

  再次是鼓励小朋友从身边的小事做起,在幼儿园、在同伴间、在家、在亲戚邻里中宣传雷锋精神,用实际行动向雷锋学习,帮助他人做一些自己力所能及的事情。

  通过一系列的活动,不仅帮助小朋友走近了雷锋,了解了雷锋,更在他们心中树立了清晰的雷锋形象。我们相信,只要我们每个人心中充满爱心,雷锋精神必将在一代又一代人身上延续。

学雷锋活动方案 篇6

  为弘扬雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观,响应县教育局、团县委和关工委号召,结合我校实际情况,积极开展“学雷锋、见行动、做好事、追梦想”系列活动:

  1、3月5日组织南中教师志愿者参加团县委、文明办开展的“清洁家园 美化陵南”学雷锋志愿服务活动。

  2、3月10日举行学生代表旗下讲话,宣读“学雷锋”活动月倡议书。

  3、发动各班召开“学习雷锋精神”主题班会,收集有关资料并认真做好总结。

  4、开展“学雷锋”主题黑板报评比活动,校团委做好组织检查工作及相关资料存档工作。

  5、3月10日—15日,组织学生志愿者在校园内进行“规范车辆停放劝导活动”,在每天上午9:40—10:00课间休息时间,对校园内违规停放的车辆发放温馨提示单。

  6、3月10日—31日组织志愿者对学校相关区域进行保洁,美化校园环境。

  7、3月广播站将推出好人好事宣传月,宣扬我们身边的好人好事。

  8、各班如有其他活动,可将活动相关材料交至团委,做好宣传报道。

  通过系列活动,希望促进广大同学向雷锋学习,共建美好家园,奉献他人、提升自己,做新一代四有新人。

学雷锋活动方案 篇7

  阳春三月,又一个雷锋活动月向我们走来了,“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神,提升全体学生的思想道德情操,我班积极响应上级及学校的号召,开展学雷锋活动,并制定活动计划。

  一、 活动目的:

  1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

  2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

  二、具体活动安排:

  1、3月8日——3月12日,“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

  (1)3月8日,出 “争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

  (2)3月9日, 雷锋事迹介绍会。

  (3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

  2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

  (1) 学唱“学习雷锋好榜样”。

  (2) 雷锋故事演讲赛。

  (3) 雷锋名言背诵比赛。

  3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

  (1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

  (2)组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的.同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

  4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

  (1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;

  (2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结

学雷锋活动方案 篇8

全县各级各类学校:

  为在全县各校大力弘扬雷锋精神,推进志愿服务工作,县教育体育局决定在月份开展“学雷锋志愿服务月”活动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以大力宣传、弘扬、传承雷锋精神为核心,引导广大师生向雷锋同志学习,积极参与志愿服务活动,在全县各学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化。

  二、活动时间

  20xx年全年,月份为集中活动月。

  三、活动主题

  学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城

  四、活动内容

  结合本单位实际,围绕主题创新形式、丰富载体,积极普及“学习雷锋服务他人奉献社会提升自我”志愿服务理念:

  1、宣传发动。各学校利用升旗仪式或召开动员大会,发动全校师生以实际行动向雷锋同志学习,做到校校有行动、人人都参与。要充分利用好各级各类学校校报校刊、广播电视台、板报宣传栏、校园网等宣传媒介,大力宣传雷锋精神,营造浓厚氛围。

  2、开展主题教育实践活动。各校要把弘扬雷锋精神作为校园化建设的重要内容,充分发挥学校团组织、少先队组织的先锋模范作用,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一好事、参加一次志愿服务开展学雷锋主题教育实践活动,在全县教体系统开展“学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城”为主题的教育实践活动,广泛动员广大师生员工积极投身,踊跃参与学雷锋活动。

  3、结合身边的榜样,通过开展“雷锋在我身边”、“学雷锋,见行动”、“与雷锋精神同行”等活动,寻找身边的雷锋,树立身边的典型,引导广大中小学生从热爱父母、尊敬师长、关爱同学做起,从热爱班级、热爱学校、热爱家乡做起,从日常生活的点滴小事做起,践行雷锋精神,争当学习标兵。

  4、广泛开展学雷锋志愿活动。各校要把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体,可与教育服务进社区活动有机结合,扎实开展以学雷锋为主要内容的普及明风尚、送温暖献爱心、面向特殊群体的志愿帮扶活动。结合群团和社团活动,充分发挥学校群团组织、少先队组织的先锋模范作用,在关爱空巢老人,留守儿童、残疾人等参与公益活动等实践体验中,传承雷锋精神,提升道德素养。

  五、活动要求

  1、高度重视、加强领导。各校应结合本单位实际,制定具体的学雷锋志愿服务活动方案,并进行周密部署,做好安全保障,形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。

  2、完善机制、保持常态。各校要完善学雷锋志愿服务活动的工作机制,充分发挥并调动广大学生参与学雷锋志愿志愿服务的积极性,形成常态化、规范化的志愿服务工作格局。

  3、加大宣传、营造氛围。各校要积极运用新媒体平台开展网络等宣传活动,并及时报道本单位开展的学雷锋活动。

  4、各学校于活动后将活动信息(字和图片)及时报送至xx教育体育网或局团工委邮箱:xx

  xx县教育体育局

  20xx年2月28日

学雷锋活动方案 篇9

  一、活动主题争当“马路小天使”

  二、活动时间:20xx年3月11日下午2点30分

  三、活动地点:铁小路、站前东路、图书城路

  四、活动人员:五年级全体志愿者,班主任:葛辉虹、吕建梅、蒋美荣 活动方式:与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园,服务社会。

  五、活动内容:

  1、每班选派16名志愿者,每人准备一顶小红帽,帽前贴上雷锋照片,(帽子可以去借,也可买),每班负责制作一条交通安全横幅,制作6块标语牌(可以借用班牌,学生自己设计)。

  2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单,标题为:“小天使对您说”,内容围绕主题自己安排,结尾处必须写上一句祝福语。由宣传员发给行人。

  3、具体路线安排:

  1)44班:图书城周边。

  2)45班:铁小路-----联运大厦。

  3)46班:五里中学------城区供电局。

  4)枫桥湖志愿者:岳城路周边

  4、主要任务:

  1)发放宣传单(4人)

  2)劝导违规行人、车辆(4人)

  3)拉横幅(2人)

  4)举标语牌(6人)

  安全事项:各班学生严格遵守活动纪律,班主任负责本班学生安全,活动结束返校小结。

学雷锋活动方案 篇10

  一、活动目标:

  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。

  三、具体活动过程(主持人台词实录)

  1、出旗,唱队歌。

  2、(用雷锋的名言引入)

  主持人甲:人的生命是有限的,

  主持人乙:为人民服务是无限的,

  主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

  主持人甲:这句话是雷锋同志说的?

  主持人乙:今天我们进行五(2)班学雷锋、树新风主题班会

  主持人(合):三月风

  主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

  3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

  主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》

  4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚

  主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

  ﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

  5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

  主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

  6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

  主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

  7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)

  主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?

  8、男:冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他们俩还在踢球。

  (错,我会立刻把小弟弟扶起来,并说:“对不起”)

  女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。

  (错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走)

  男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。

  (错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来,并向他道歉)

  女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。

  (错。我会当面向他借东西,不会趁人家不在乱翻东西)

  男:上车的乘客很多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。

  (对,虽然他开始抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)

  女:刚才大家说得很好。

  男:是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。

  a:中队活动要搞好,

  b:好的队风要养成。

  a:成功在于齐努力,

  b:力争上游创先进。

  a:遇见师长要敬礼,

  b:礼貌语言要记牢。

  a:劳动积极值日勤,

  b:勤奋好学人人爱。

  a:爱护公物呵花草,

  b:吵架骂人不能要。

  a:要讲卫生多洗澡,

  b:早早成才志气高。

  a:高高兴兴上学校,

  b:校里校外一个样。

  a:样样围绕守则做,

  b:做了好事不留名。

  a:明天将比今昔好,

  b:好的风尚代代传。

  女:现代社会,应该提倡一种健康、文明的生活态度。

  男:举止文明是现代人应有的素质。

  女:文明礼貌,使你添风采。

  男:人人关爱,使你永充实。

  女:一颗颗童心向往友爱。

  男:到处撒下了文明的种子。

  女:我们的旗帜是“星星火炬”。

  男:举到哪里哪里就是金光万里。

  女:一张张笑脸映着霞光。

  男:世界变得分外美丽。

  男:讲文明

  女:助人为乐,倡导礼貌待人。

  男:讲文明,树新风。

  女:日积月累,持之以恒。

  男:我们每一个“红领巾”。

  女:让时代的新风吹进心灵。

  男:弘扬爱国精神、集体主义精神。

  女:用我们的汗水创造美好的环境。遵纪守法,诚实守信。尊师重教,礼貌待人。尊老爱幼,和睦亲邻。助人为乐,广结友情。爱护公物,保护环境。

  男:下面请辅导员讲话

  辅导员讲话:同学们,就让我们在今后的学习、生活当中,学习雷锋精神,从身边的每一件小事情做起,为建设文明城市尽一份力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。

  主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

  9、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

  10、呼号,退旗。

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