学雷锋活动方案

时间:2021-09-11 08:18:28 学雷锋活动方案 我要投稿

【推荐】学雷锋活动方案范文锦集六篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的学雷锋活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】学雷锋活动方案范文锦集六篇

学雷锋活动方案 篇1

  一、指导思想

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,经校务会研究决定,我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。

  二、活动主题:

  学雷锋见行动

  三、活动时间:

  20xx年3月份

  四、领导小组

  组长:陈华锋

  副组长:黄佐前

  成员:陈荣冬、李建华、刘彦仁、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉

  五、活动内容:

  1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。

  2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

  4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课,学习讨论雷锋精神,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起

  5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。

  6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

  7、各班要张挂“好人好事记载表”,记录本班的好人好事情况。

  8、各村小学在活动结束前,要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰,评为“学雷锋小标兵”。

  六、活动安排:

  1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

  1各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》,根据实际情况制订可行的活动方案。

  2各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。

  3各班上好“学雷锋见行动”主题班会课。4各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。

  2、3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。

  1立足校园,开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  2各校可根据实际情况,在确保安全的情况下,组织学生进行社会实践活动,我们将走出校园,踏上社会,开展为人民服务活动,以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生,为贫困户送温暖活动。

  3各班的好人好事要详细记录。

  3、3月15日——3月22日“深化雷锋总结周”。

  1各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”,在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求高年级同学都要写一篇心得体会。

  2认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

  七、活动要求

  1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评,望各村小学要安排专人负责,根据实际情况认真制订活动方案,按时开展各项活动,及时上交活动材料如:活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等。

  学雷锋活动贵在持之以恒,希望各校、各班以“学雷锋见行动”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变!

学雷锋活动方案 篇2

  班会主题:学雷锋活动

  活动时间:20xx年3月7日 周一班会课

  活动地点:梅州中学

  主 持 人:班主任

  一、活动目标:

  1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”

  2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动安排程序:

  欣赏图片------ 雷锋的简介------雷锋纪念日的来历------雷锋日记------雷锋精神------雷锋的精神故事------新时代的“雷锋”-------雷锋在国外-------雷锋精神的体现-------说一说我们身边的雷锋事迹------总结归纳------学雷锋倡议书

  四、 具体活动过程:

  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 《雷锋的简介》《雷锋纪念日的来历》:

  3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  5、 思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)总结:雷锋精神的故事

  6、 观看我们新时代的好人好事,让学生体会。(4分钟)

  7、 让学生学习雷锋精神:“向雷锋同志学习,传承雷锋精神”

  好人好事的表扬;指出并批评现时不良风气。其实雷锋就是你我身边的普通人,我们都可以是雷锋,都可以用自己的方式传承雷锋精神。

  8、 全班分为若干小组,说一说我们身边的雷锋事迹,并且由代表发言。(10分钟)

  9、 学雷锋倡议书

  亲爱的同学们:

  当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”这么多年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的中学生,在此,班委向全班学生会发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。

  在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

  第二、学习雷锋的助人为乐精神。

  在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。 第三、学习雷锋的集体主义精神。

  要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。我们全体学生向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为我们美丽的校园争光。

  五、 活动总结:(5分钟)

  由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

  通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋活动方案 篇3

  为在我院进一步弘扬雷锋精神,推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展,根据《**县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署,我院于3月份开展志愿服务集中活动,全面营造“我为人人,人人为我”的浓厚氛围,结合我院工作实际,特制定本方案。

  一、 活动时间

  与全县卫生系统开展活动时间一致:20xx年3月。

  二、具体活动内容

  (一)组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员,成立我院志愿者团队,每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作:一是以医院为阵地,办好健康知识宣传栏,增强群众的保健知识。印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子,免费发放到群众,提高群众的自我保健知识。为油菜花节提供救护车辆及医务人员。医院开展为病人义务导诊活动。

  (二)做好活动结合,组织开展“卫生下乡”活动。结合“千百万”和“城乡互联、结对共建”活动以及公共卫生对慢性病、精神病、老年人等实行管理,对孕产妇及新生儿进行访视等活动,组织一次影响较大的卫生下乡活动,为农民朋友进行免费体检,送医送药,同时做好义诊及健康宣传工作。

  (三)组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化,广泛了解沙洋地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况,把他们作为志愿服务的重点对象,由业务院长组织,开展医疗帮扶活动。二是到福利院开展敬老爱幼活动,为他们进行免费体检,送医送药。三是做有心人,发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

  (四)组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入沙洋县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业,开展送医送药送健康活动,结对开展志愿者服务活动。

  (五)积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

  三、活动保障

  领导高度重视,带头参与,动员组织全体干部职工积极参与,精心组织安排,扎实落实到位,及时总结,上报活动亮点

学雷锋活动方案 篇4

  一、指导思想

  培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的'每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。

  二、活动时间:20xx年3月5日

  三、活动地点:

  各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

  四、活动内容:

  1。教师讲述雷锋的故事。

  2。大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

  3。画一张学雷锋做好事的图画

  五、活动目标:

  1.知道三月五日是学雷锋日。

  2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

  3。 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

  六、具体活动安排:

  1.倾听有关雷锋的故事。

  引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

  2.学雷锋,做好事。

  (1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

  (2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。

  3.画一张学雷锋做好事的图画。

  (1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

  (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。

  七、活动要求:

  1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署,

  2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。

  3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥教师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的积极性、主动性,严防走过场,搞形式主义。

学雷锋活动方案 篇5

  三月份是传统的学雷锋活动月,为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,大力开展志愿服务活动,在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,现将学校开展学雷锋活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

  二、活动时间:

  20xx年3月三、活动内容及安排

  1、认真地了解雷锋和雷锋精神。组织一、二年级学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。负责人为一、二年级各中队辅导员,时间为第三周班会。 2、讲雷锋故事,学雷锋精神。组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事,从中受到教育。并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱丢笔,不乱放文具,不浪费物品等,节约能源,争当“节能小雷锋”。负责人为三年级各中队辅导员,时间为第三周周五第二节课。 3、深入社区开展“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”主题活动。组织四甲和五年级队员到社区开展净化城市活动,清扫所在社区的街道,清除卫生死角,培养学生热心社会公益事业良好道德品质。四甲中队清扫白沙古井,五甲中队进白沙井社区,五乙中队进天心阁社区,五丙中队进工农桥社区。负责人为四甲和五年级各中队辅导员及副班主任,时间为第四周班会。 4、以“助弱、帮困”为重点,深入开展志愿者服务行动。组织四至六年级志愿者利用课余时间,一方面到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。另一方面,继续开展扶贫帮学活动。根据学校提供的贫困家庭同学的情况,发动少先队员自愿为他们开展捐款捐物活动,帮助他们缓解在衣食住行、上学等方面的困难,同时还可以与贫困同学结成对子,在精神上给予他们鼓励。请四至六年级的中队辅导员发动全中队的队员自愿捐助钱物,由学校的党团员教师带队慰问。时间为第三周内。

  班级

  带队老师 社区对象 贫困学生 班级 带队老师 社区对象 贫困学生 四甲 夏禹 夏志成 三甲邹佳琳 四乙 曾静 刘代平 三乙吴正柯 四丙 彭艺 丁云 六丁李倩 五甲 吴姣 杨利宜 六丙

  李佚

  五乙 罗共青 邓卓夫 四丙刘佳成 五丙 刘波 黎春武 五丙兰瑛 六甲 柳桢 陈佩珍 六丁叶敏 六乙 杨冬 吴嬴展 六丙刘倩莹 六丙 石晶 罗红军 五丙杜盛杰 六丁 袁晓玲 谭立杭 五乙李治军

  三、活动要求:

  1、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。各中队要根据实际和学生的思想现状,认真研究和探索在新形势下开展学雷锋活动的新思路、新途径、新形式,大力开展形式多样、内容丰富、讲求实效的学习活动,在校园内营造“弘扬雷锋精神我能行”的良好氛围。

  2、各中队在组织开展学雷锋活动的过程中,要及时发现、总结、推广先进事迹。3月底前各中队将活动情况报大队部,选出各方面突出的小雷锋予以表彰。 天心区黄兴小学少先队大队部

学雷锋活动方案 篇6

  为进一步贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

  一、活动时间

  3月1日—3月30日

  二、活动主题

  《千万个雷锋在成长》

  三、活动安排

  按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:

  (一)活动发动:

  1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:陈海老师

  2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

  (二)具体活动安排

  1、举办一次爱心捐款捐助活动

  时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

  地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)

  要求:1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

  2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

  活动程序:①主持人宣布活动。主持:杨亿

  ②各班代表进行爱心募捐

  ③公布爱心捐款数量。

  ④10个困难家庭学生慰问

  ⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

  ⑥学校领导讲话

  ⑦宣布活动结束

  2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

  组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

  活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

  3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

  在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!

  各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

  活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。

  4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)

  1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

  4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

  各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。

  6、外出志愿服务活动

  地点:为老服务中心(时间、方案另定)

  (三)活动表彰

  1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

  2、优秀“红领巾志愿者”评比

  活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

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