【精品】学雷锋活动方案范文汇总六篇
为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的学雷锋活动方案6篇，欢迎大家分享。
学雷锋活动方案 篇1
活动意义：
3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。
此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！
活动时间：
3月5日
活动地点：
xxx社区
活动方式：
带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。
活动流程：
（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。
（2）协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。
（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。
（4）活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。
学雷锋活动方案 篇2
一、指导思想：
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。请各中队按照以下要求认真开展。
二、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生
三、活动安排
（一）走近雷锋
1、一次主题队会：3月5日，各中队开展以“学雷锋精神，做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹，鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样。
2、寻找一个身边的“活雷锋”，开展一次故事比赛：在一、二、
三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人，以雷锋故事为主要内容，三年级也可以是演讲的形式，加入自己的感受。时间控制在5分钟之内，暂定3月18日进行。
3、书签制作比赛：在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小为20cm*8cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好图文并茂。（每班选送三张，作品3月中旬上交）
（二）学习雷锋
1、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。）
2、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校园环境。（结合班容班貌进行检查。）
3、做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德
实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
学雷锋活动方案 篇3
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园
二、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
三、活动要求：
1、各班班主任要高度重视，精心组织;提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。
2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。
3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。
四、活动内容：
1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
(1)校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚
(2)各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚
(3)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月17日下午评比﹚
(4)立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。(学校初定23号)
(5)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
2、3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。
(3)团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”2个(评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定)， 每班评出“学雷锋标兵”1人。
学雷锋活动方案 篇4
今年我孩子的幼儿园举行了个学雷锋活动。我们全家人都参与其中，玩得很开心。最主要我家宝宝还从中学到了很多东西。孩子从小就可以学习雷锋精神，助人为乐，我感到很很欣慰。虽然时间有点长了，但好东西不怕久，我就拿出来分享了。
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间：
20xx日3月5日
三、活动地点：
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的`意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
学雷锋活动方案 篇5
各县（市）区团委、xx经济技术开发区团工委、市直机关团工委，市直属团组织、青年文明号集体、各级志愿服务队：
3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是第18个“中国青年志愿者服务日”。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分发挥各级团组织及志愿者组织服务大局、奉献社会的作用与优势，动员广大志愿者踊跃投身社会公益事业，团xx市委、xx市志愿者协会决定在全市范围内开展“学雷锋志愿服务月”活动，现将有关活动内容通知如下：
一、活动时间
20xx年3月1日—3月31日
二、活动内容
1、开展学雷锋志愿服务示范性活动
本次示范性活动旨在以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，利用1个月时间，充分发动各级团组织、志愿者协会、所联系的青年社会组织和西部计划志愿者等工作力量，通过各种行之有效的形式，组织广大青少年集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。
工作主体：由团xx市委牵头，各县（市）区团委、xx经济技术开发区团工委、市直机关团工委，市直属团组织、青年文明号集体分领域开展。
示范活动安排：
（1）团xx市委、xx市志愿者协会、xx市青年企业家协会举办xx市“公益伙伴”志愿服务项目对接会，开展xx市志愿服务贡献表彰活动;
（2）xx经济技术开发区团工委、市直机关团工委，市直属团组织、青年文明号集体及其他志愿服务组织要围绕重点项目，结合实际，以宣讲、交流、志愿服务等形式至少开展1场示范活动;
（3）各县（市）区团委要充分调动相关部门、西部计划志愿者、注册志愿者、志愿者组织积极性，结合实际，以优秀志愿服务项目分享、微公益宣传、交流、志愿服务等形式至少开展1场示范活动。
2、持续开展学雷锋志愿服务活动
各级团委在组织开展好3.5期间学雷锋志愿服务活动的基础上，要根据全年不同时间节点对志愿服务的需求，制定好本单位20xx年学雷锋志愿服务活动方案。要发挥自身优势，突出地域特色，把握重点内容，围绕助残“阳光行动”、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、环境保护与节水护水、扶贫开发与应急救援、文化宣传与网络文明、禁毒教育与法律服务等内容，开展主题鲜明、内容丰富的学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化开展。
3、推进志愿服务项目化工作
各县（市）区团委要组织建立本级优秀志愿服务项目库。各级团组织、志愿服务组织要精心设计和不断创新志愿服务项目。以空巢老人、留守儿童、困难群众、残疾人等为重点，总体策划志愿服务项目，细化类别落地开展。通过志愿服务项目来吸引志愿者和热心组织的参与和支持，有效整合社会资源，针对项目招募志愿者，引导志愿者发挥其专业特长提供服务，使志愿服务更加专业化。并加强管理、合理运作，把优质服务资源与需求切实对接起来，确保项目的落地实施效果。
三、工作要求
1、高度重视，精心组织。各级团组织要把此项活动列入议事日程，提高认识，认真部署。基层团组织主动向分管领导汇报并协调好相关工作，积极争取党政领导支持。3月5日当天不参加统一行动的团组织、志愿者组织，要在所在地区就近开展各种便民志愿服务活动。
2、突出主题，创新内容。全市各级团组织要在统一主题下开展活动，并把青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献的行动上来。充分发挥基层的积极性和创造性，不断丰富、创新志愿服务内容和服务方式，打出品牌，体现特点，为巩固深化全国文明城市创建成果贡献力量。
3、做好宣传，营造氛围。要充分发挥各种新闻媒体的作用，大力宣传志愿服务活动。各级团组织、志愿者在活动时要打出团旗、志愿者旗帜和宣传标语，志愿者要统一标志，统一服装或佩戴志愿帽等。
请示范活动主体单位认真填写《xx市共青团系统3月学雷锋示范性活动汇总表》（见附件1），与活动方案、总结、信息、图片等相关资料（电子版）于3月25日前一并发至团xx市委志工部邮箱。
学雷锋活动方案 篇6
有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校20xx年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下：
一、活动主题：
学雷锋，献爱心
二、活动口号：
雷锋就是你、我、他
三、活动时间：
20xx年3月起
四、活动地点：
班级、校园内、校外公益场所
五、活动目标：
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
六、 具体活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、 3月４日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月1０日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月１１日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动
１、各中队在校内组织学雷锋活动，（学唱歌颂雷锋的歌曲；读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言；用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；
２、各中队于3月1４日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
３、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
３、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘；教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
４、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
１、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
２、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
３、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。
第三阶段：总结表彰
3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、记实材料等）于3月31日前上交少先队大队部；根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进（中队）”，每个（中队）同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。
七、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
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