学雷锋活动方案

时间:2021-08-15 18:19:43 学雷锋活动方案 我要投稿

有关学雷锋活动方案模板集锦8篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的学雷锋活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

有关学雷锋活动方案模板集锦8篇

学雷锋活动方案 篇1

  三月,我们总会想起一个名字--雷锋。雷锋精神是永恒的,一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样,实践着雷锋精神,从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。

  为了弘扬雷锋精神,进一步深化学生在心中中的雷锋精神,学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富,现将活动方案及总结如下:

  一、广泛宣传

  1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间,围绕“学习雷锋好榜样” 的主题,为同学们讲述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动计划,同时在3月8日,号召全体学生写一封感恩家书,并为自己的母亲送上祝福。

  2、专设“雷锋事迹”宣传广播站,每日为学生介绍雷锋事迹,并播放有关雷锋的歌曲,让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵;同时鼓励学生积极投稿,宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事,号召同学们以他们为榜样,从小事做起,争做“小雷锋”。

  二、积极实施

  1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校组织少先队开展义务劳动,进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动,帮助小区居民清理卫生死角,把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大,永驻心间。

  2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动,每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

  3、各班级围绕雷锋精神,开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报,开一节学雷锋主题班会,上一节走进雷锋知识课,学唱一支有关雷锋的歌曲,帮助学生多方面了解雷锋,并评选一名班级“小雷锋”,由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

  4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助,你帮我捡起落下的垃圾,我帮你整理书桌,并把自己发现的同学雷锋事迹,写成广播稿,利用校园广播进行表扬宣传。

  三、认真总结

  1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查,评比学雷锋黑板报,查看学雷锋班会记录,推选班级小雷锋。4月初,我校专门组织校园星级学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动,对他们表示奖励。

  2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比,比好人比好事,比比哪个班稿件多,并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。

  通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

  雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长?

学雷锋活动方案 篇2

  为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校20xx年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下:

  一、活动主题:学雷锋,献爱心

  二、活动口号:雷锋就是你、我、他

  三、活动时间:xx年3月起

  四、活动地点:班级、校园内、校外公益场所

  五、活动目标:

  1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  六、 具体活动安排:

  第一阶段:宣传发动

  1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。3月10日前,学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。

  3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展

  主题一:用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动

  1、各中队在校内组织学雷锋活动,(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

  2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

  3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

  3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

  5、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  1、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

  2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

  3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

  第三阶段:总结表彰

  3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”,将集中进行表彰公示。

  七、活动要求:

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实,活动月末写好总结。

  2、力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

  3、立足校园,持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。

  4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

  希望各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动方案 篇3

  一、指导思想

  认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升广大群众的奉献精神和服务意识,为构建和谐社区做贡献。

  二、活动主题

  讲文明,树新风,学雷锋,促和谐。

  三、活动时间

  3月1日至3月31日

  四、活动内容

  1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段,广泛开展宣教活动。

  2、精心组织志愿活动。党总支统一部署,各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人,推选小组负责人,各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

  3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

  4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的'长期实践基地,形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

  5、互动讨论,短信接力。在学雷锋活动开展期间,社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,青年都可以参与讨论;另外,志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信,各级团组织收到短信后,应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

  2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

  3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和调研报告,主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

学雷锋活动方案 篇4

  一、活动宗旨:

  学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

  二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  三、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐七中

  四、活动口号:雷锋就是你、我、他

  五、活动时间:3月16日—3月29日(第六周、第七周)

  第一阶段:3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

  第二阶段:3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

  第三阶段:3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

  六、活动地点:第七中学

  七、活动内容:

  1、召开各班团支部书记书会议,筹划、布置学雷锋活动方案

  2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ④各班制定学雷锋活动计划。

  4、立足校园、立足身边,争做文明学生。

  ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

  ②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  ③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

  要求各班结合实际,在做好本职工作的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

  **中学团委

  3月1日

学雷锋活动方案 篇5

  一、活动主题:

  大医精诚第一届 学雷锋书画展

  二、活动安排:

  (一)时间安排:

  XX年2月25日:策划书完成

  XX年2月26日:宣传

  XX年2月27日~XX年3月10日:作品征集

  XX年3月11日~XX年3月13日:作品筛选和装裱

  XX年3月14日:作品布置

  XX年3月15日~18日:作品展出(11:30~14:00)

  (二)活动对象: 全体师生

  (三)活动形式:展览

  (四)活动场地:校食堂门口

  (五)活动人员:学生会全体成员

  三、征集地点:

  团委办公室,广播站信箱,各班团支书处

  四、书画展的性质:

  1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台

  2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神

  五、作品类型:

  书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)

  【注意】写作作品以雷锋为主题

  六、各部门任务分配:

  1、学习部负责此次活动的策划;

  2、宣传部负责前期,活动中,后期的全部宣传;

  3、外联部负责展地和器材的租借;

  4、体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;

  5、健康管理部负责活动中的秩序维持;

  6、学习部和文艺部负责审稿的一些事项;

  七、评选方式

  1、收集的作品进行初步评选

  2、展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评选,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖

  八、奖品种类

  本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名

  学生会学习部

学雷锋活动方案 篇6

  活动目的:

  让队员认识雷锋,学习雷锋、争做雷锋,培养孩子们的爱心和奉献精神,培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。

  活动准备:

  学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展学习雷锋精神的主题班会,中队板报宣传雷锋精神,张贴学习雷锋标语,校园内营造浓厚的学习雷锋氛围,评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。

  活动时间:二0一一年三月

  活动安排:

  (一)主要活动安排

  1、本周星期五开展向雷锋同志学习的主题班会。

  2、各班学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

  3、下周星期五开展“手拉手,献爱心”募捐活动。

  4、每班出一期宣传雷锋精神的班级板报,在月底检查。

  5、四至六年级举行主题为“雷锋在我心中”的手抄报竞赛。

  6、五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动,义务清扫校门口广场卫生。

  (二)三月底班主任上交学雷锋活动总结,大队部进行大会总结,各班评出“学雷锋标兵”8人,大会表扬,颁发奖状。

学雷锋活动方案 篇7

  一、活动主题:发扬志愿精神,迎接世博盛会

  二、活动对象:全校学生、团员青年教师

  三、活动时间:20xx年3月1日3月7日

  四、活动过程:

  1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

  2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。

  3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动

  (2)3月5日中午,组织学生团员、团员教师、团队员行动起来,在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

  4、开展手拉手、共成长活动。团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动,通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学,达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

  5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖,及时了解结对学生的实际情况。

  6、开展青春辉映夕阳红活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

  7、开展啄木鸟行动。以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展啄木鸟行动,查找不规范的文字。规范语言文字。

  五、活动预计成效:

  通过活动,学习雷锋同志可贵的品质,让学生懂得关心他人、关爱集体,乐于助人的品质,培养学生无私奉献的可贵品质。

学雷锋活动方案 篇8

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

  一、活动目的

  号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容,老师希望全体同学以本次活动为契机,坚持从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,时刻牢记雷锋精神,改掉陈规陋习,养成良好的行为习惯,进一步提高自身的思想政治素质,培养艰苦奋斗,勤俭节约,助人为乐的精神,自觉维护学校的集体荣誉,爱护公物,保护教室以及校园卫生,共同营造一个文明、和谐高雅的班级,做文明的现代中学生,以实际行动展现自己的风采,体现自己的高尚品质。

  二、活动时间:XX年3月

  三、活动内容和要求:

  1、 会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》

  2、 各组出一期学雷锋的手抄报。

  3、每个学生写一篇学“雷锋”

  4、每个同学做5件好事,

  5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

  四、过程及安排

  布置教室,张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

  观看有关雷锋的影片,阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹,写出观后感或。

  五、总结评比

  1、评出优秀文章

  2、评出学雷锋的优秀手抄报

  3、评选5名 “雷锋式的好少年”

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