学雷锋活动方案

时间:2021-07-21 08:19:19 学雷锋活动方案 我要投稿

【必备】学雷锋活动方案模板汇总6篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的学雷锋活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】学雷锋活动方案模板汇总6篇

学雷锋活动方案 篇1

  根据《XX县精神文明建设指导委员会关于印发〈宁乡“学雷锋志愿服务活动月”实施方案〉的通知》的文件精神,旅游局决定20xx年3月在全县各景区开展学雷锋志愿服务活动,实施方案如下:

  一、指导思想

  以培育和践行社会主义核心价植观为根本,以弘扬雷锋精神为核心,以提升市民素质和城乡文明程度为目标,在全社会广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动,掀起学雷锋活动新高潮,推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化学生植树节活动方案活动方案。

  二、活动时间

  20xx年3月1日-3月31日

  三、活动内容

  以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容,结合3月份各种节日多的特点,各相关乡镇、景区要精心组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。

  重点是在旅游景点设立志愿服务站点,组织志愿者开展秩序维护志愿服务,形成文明礼让的社会秩序。组织旅游志愿者,开展景区“惠民便民、满意服务”志愿服务活动,通过打造群众满意咨询、投诉窗口,开展文明劝导,维护景区环境卫生,引导游客秩序,提升服务质量,树立旅游行业形象。

  四、工作要求

  ㈠开展“学雷锋志愿服务活动月”活动,是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是弘扬雷锋精神的有力抓手,是培育文明道德风尚的有效途径,是普及志愿服务理念的重要方式。各相关乡镇、景区要把这项工作摆上重要位置,精心策划部署,做到措施到位、责任到位、保障到位

  旅游局将加强指导督促检查,确保活动扎实开展。

  ㈡各相关乡镇、景区要结合实际制定好活动方案,发挥自身优势,突出特色,扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于接受的渠道。

  ㈢各相关乡镇、景区要充分利用宁乡旅游网、宁乡旅游微信等阵地,宣传“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,广泛普及“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的志愿服务理念,大力宣传活动的意义和要求,及时报道活动的进展情况和亮点成效,深入挖掘志愿者的感人事迹,形成强有力的舆论声势。要及时总结,认真提炼,积极报送活动动态信息和图片资料到旅游局(报送qq邮箱:**),各景区要在3月27日将活动情况总结报送县旅游局。

学雷锋活动方案 篇2

  三月学雷锋活动策划方案一:

  一、指导思想

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

  二、活动主题

  《弘扬雷锋精神做有道德的人》

  三、活动要求

  全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  四、活动时间

  20xx年3月起

  五、活动安排

  第一阶段:宣传发动

  1.大队部制定活动方案

  2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展

  1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

  2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

  3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

  4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

  5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

  第三阶段:总结表彰

  三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

  三月学雷锋活动策划方案二:

  为进一步贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

  一、活动时间

  3月1日—3月30日

  二、活动主题

  《千万个雷锋在成长》

  三、活动安排

  按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:

  (一)活动发动:

  1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:陈海老师

  2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

  (二)具体活动安排

  1、举办一次爱心捐款捐助活动

  时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

  地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)

  要求:1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

  2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

  活动程序:①主持人宣布活动。主持:杨亿

  ②各班代表进行爱心募捐

  ③公布爱心捐款数量。

  ④10个困难家庭学生慰问

  ⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

  ⑥学校领导讲话

  ⑦宣布活动结束

  2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

  组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

  活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

  3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

  在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!

  各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

  活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。

  4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)

  1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

  4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

  各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。

  6、外出志愿服务活动

  地点:为老服务中心(时间、方案另定)

  (三)活动表彰

  1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

  2、优秀“红领巾志愿者”评比

  活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

学雷锋活动方案 篇3

  一、目的要求:

  通过学雷锋月的活动,教育学生要像雷锋同志那样,全心全意为人民服务,热爱集体,从我做起、从身边小事做起,大公无私,为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民,做一个新时代的“小雷锋”!

  二、活动内容及具体安排:

  1、三月四日下午,学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人,并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的先进集体和个人作大会事迹介绍。

  2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报,德育处进行检查。(第3周完成)。

  3、第四周返校的周会课,各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。

  4、组织“学雷锋,净化社区环境卫生”义务劳动。时间:3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段:小学三、四、五年级:学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级:中央大街水泥路两侧;七年级:延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级:北二道街水泥路两侧:各班负责具体地段由各年级长安排,科任教师由各年级长搭配到各班,中层领导做好跟踪指导工作,确保活动顺利安全开展)。

  5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张,在第4周星期三前上缴)

  6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》(雷锋修改的歌词)、《我们要做雷锋式的好少年》。

  7、各班组织学雷锋小组,为学校、社会多做好事,并及时登记总结。

  8、第6周周会课,各班对学雷锋活动月情况进行总结,并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。

学雷锋活动方案 篇4

  3月5日是学雷锋纪念日。为大力弘扬雷锋精神,引导幼儿走近雷锋,了解雷锋;倡导人与人之间相互关爱、互帮互助的良好社会风尚;培养幼儿关爱他人、热爱集体的良好精神。田五幼组织师生开展学雷锋系列活动。

  首先是组织幼儿观看雷锋事迹的电影以及纪录片,带幼儿走近雷锋,了解雷锋的事迹,感受雷锋在平凡的生活中关爱他人、热爱集体等等优良的品质。

  其次,引导幼儿讨论,我们小朋友如何学习雷锋?我们在日常生活做能怎么做?

  再次是鼓励小朋友从身边的小事做起,在幼儿园、在同伴间、在家、在亲戚邻里中宣传雷锋精神,用实际行动向雷锋学习,帮助他人做一些自己力所能及的事情。

  通过一系列的活动,不仅帮助小朋友走近了雷锋,了解了雷锋,更在他们心中树立了清晰的`雷锋形象。我们相信,只要我们每个人心中充满爱心,雷锋精神必将在一代又一代人身上延续。

学雷锋活动方案 篇5

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

  一、活动目的

  号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容,老师希望全体同学以本次活动为契机,坚持从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,时刻牢记雷锋精神,改掉陈规陋习,养成良好的行为习惯,进一步提高自身的思想政治素质,培养艰苦奋斗,勤俭节约,助人为乐的精神,自觉维护学校的集体荣誉,爱护公物,保护教室以及校园卫生,共同营造一个文明、和谐高雅的班级,做文明的现代中学生,以实际行动展现自己的风采,体现自己的高尚品质。

  二、活动时间:XX年3月

  三、活动内容和要求:

  1、 会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》

  2、 各组出一期学雷锋的手抄报。

  3、每个学生写一篇学“雷锋”

  4、每个同学做5件好事,

  5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

  四、过程及安排

  布置教室,张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

  观看有关雷锋的影片,阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹,写出观后感或。

  五、总结评比

  1、评出优秀文章

  2、评出学雷锋的优秀手抄报

  3、评选5名 “雷锋式的好少年”

学雷锋活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过活动,使队员进一步发扬雷锋精神,争做文明小市民。

  二、活动对象:

  六(1)中队全体队员

  三、活动准备:

  1、横标《学雷锋,我是文明小市民》

  2、乐曲:出旗曲,退旗曲,《中国少年先锋队队歌》,《快快长》,《学习雷锋好榜样》

  3、节目准备:故事《人民勤务员》

  小品《在大街上》

  故事《孔融让梨》

  公民道德规范

  齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》

  四、活动过程:

  1、介绍来宾。

  2、整队报告人数。

  3、出旗,面向队旗敬礼,礼毕。

  4、唱队歌,请坐。

  中队长:《学雷锋,我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。

  活动步骤:

  主持:春风啊——为我们徐徐拉开——天蓝色的帷幕;

  春泉啊——为我们轻轻弹响——叮叮冬冬的琴声;

  春雨啊——为我们精心击出——淅淅沥沥的鼓点。

  春雷啊——似那阵阵歌声——声声句句、山摇地动。

  我们啊——要唱一曲时代的强音,学雷锋,我是文明小市民。

  主持:同学们,共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了宝贵的精神财富,他象一座丰碑屹立在祖国大地,为亿万人民所敬仰、所熟知。同学们,我们敬仰他什么?

  生:……

  主持:在学习雷锋的热潮中,让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人民勤务员》

  主持:我们社会确实需要雷锋,需要榜样,而榜样的力量是无穷的,他的模范行为

  影响我们的一言一行。我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌,是少先队员应具备的品质,可是,在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在大街上》

  主持:谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样?

  生:……

  主持:对,我们大家不学他。接下来,请欣赏小品《孔融让梨》。

  主持:听了这个故事,让我们懂得了人与人之间应相互谦让,作为少先队员,在生活中应懂得尊老爱幼,处处谦让。讲文明,懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中,你们懂得哪些公民基本道德规范?

  生:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

  主持:同学们回答的非常好,回想以前的生活,我们是不是也做到了讲文明,懂礼貌。接下来,同学们反思一下,你自己身上还有哪些不文明的行为,身边还有哪些不文明的事。谁起来为大家说说。

  生:……

  主持:请欣赏歌曲《快快长》。让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长。

  主持:让我们同唱《学习雷锋好榜样》,让文明之花开遍全世界!

  五、辅导员总结

  六、呼号、退旗。

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