学雷锋活动方案

时间:2021-07-10 20:02:13 学雷锋活动方案 我要投稿

【精选】学雷锋活动方案集合七篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的学雷锋活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学雷锋活动方案集合七篇

学雷锋活动方案 篇1

  为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的。

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

  二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

  三、活动时间:20xx年3月

  四、活动安排:

  1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

  2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

  3、四月初召开学雷锋表彰会;

  4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

  【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

  5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;

  6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

  8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。

  9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

  评比细则是:

  (1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

  (2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车,一人次扣班级1分,吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

  (3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都算)。

  (4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);

  (5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片,每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累积加分。

  2、3两项由程影老师具体负责,4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人,李明,具体负责人,魏豫皖 。

  以上方案参照市、区教育局活动精神要求,由我校少先大队部制定初稿,经少先大队部成员集体讨论,报经学校领导批准后,在全体教师会上宣读并执行。

学雷锋活动方案 篇2

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神

  争做文明学生

  二、活动时间

  3月5日——3月31日

  三、活动方案

  (一)启动仪式

  3月5日课间操时间,由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。

  (二)妇女节——在家争当小雷锋

  请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

  (三)植树节——争当护绿小雷锋

  每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。

  同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

  (四)天天都是雷锋日

  学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

  今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

  四、评比方式

  1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

  2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。

学雷锋活动方案 篇3

  一、活动主题:“学习雷锋好榜样”

  二、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

  三、活动要求:

  全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

  四、活动内容:

  1、3月5日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

  2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。

  3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

学雷锋活动方案 篇4

  为了积极响应院团委的号召,加大宣传力度,经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动,把“学雷锋”系列活动落实到实处,让雷锋精神传遍学院的每个角落,从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

  设计意图:

  春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

  活动目标:

  1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。

  2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。

  3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

  4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

  活动准备:

  1、事先联系好相关单位。

  2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

  3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

  活动过程:

  1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

  2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

  3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。

  4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

  5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

  6、组织幼儿乘车回院。(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)

  7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。

  延伸活动:

  让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

  活动反思:

  动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的'亲密伙伴。因此,为了满足孩子的需求,让他们走进更广阔的学习天地,去结识更多的动物朋友,自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表,与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动,来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望,学会善待动物,真诚地爱护每一个动物朋友。

  在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园,大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、,猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼,猴园的各种猴子,百鸟园的各种鸟类,爬行馆的各种爬行动物,还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演,孩子们开心不已,也没有人叫累,一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停,远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听,不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来,大多数幼儿不是不会“说”,只是在班里“羞于表达”罢了;尤其是一些平时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子,表现出了他们自己的“本色”,应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

  虽然半天的实践活动很快就结束了,启发幼儿用一颗真挚的童心,去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识;在“游山玩水”中开阔视野,在“分享交流”中收获快乐!

学雷锋活动方案 篇5

  一、活动主题:

  弘扬雷锋精神争创文明标兵

  二、活动目的:

  1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

  2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

  3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动要求:

  全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,告别陋习。

  每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,班干部登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月结束之后,学校学生处将组织检查、通报、表彰。

  四、活动内容:

  1、召开各班中队会,筹划、布置学雷锋活动方案。

  2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ④制定各中队学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结。

  4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。

  5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

  6、学雷锋活动月结束前,各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

  7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。

  五、活动安排:

  1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

  (1)周一举行升旗仪式,做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

  (2)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容,如学雷锋主题黑板报。

  (3)结合3、8国际妇女节,各班级要召开主题班会,在班级内宣传“感恩“精神,动手设计送给妈妈、女老师的礼物(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。)

  2、3月10日——3月xx日“学习雷锋行动周”。

  (1)立足校园,开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)结合3月12日植树节,各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。

  3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

  (1)在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

  (2)各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

  (3)各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

  4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。

  (1)学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会,以便学校进行评选活动,学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。

  (2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

  学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班、各支部以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

  xx市第三小学

  20xx年3月3日

学雷锋活动方案 篇6

  学习雷锋什么?新时代我们要赋予雷锋精神新的内涵:即爱党爱国,忠诚坚定;服务人民,无私奉献;爱岗敬业,螺丝钉精神;刻苦钻研,钉子精神;勤俭节约,艰苦奋斗;言行一致,知行合一;团结友爱,乐于助人;脚踏实地,平凡不凡。

  为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,学校号召全校学生从身边的小事做起,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。因此把每年的三月份定为学习雷锋活动月。

  一、 活动口号:雷锋就是你、我、他

  二、 具体活动安排:

  1、办一期板报。各年级各班团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;教师后黑板、校园板报要介绍雷锋事迹和雷锋精神,规划方案《学雷锋活动月动员、方案》。政教处要组织评比。

  2、开一次“学雷锋”主题班会活动

  学习讨论话题:

  1)、什么是雷锋精神;

  2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

  3)、 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

  3、收看一次电影。要利用班级多媒体组织同学观看中央电视台“感动中国年度人物事迹”实况录像和电影《雷锋》,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”

  4、开展一期结对子活动

  各班以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,开展结对子活动,贫困生结对子和班级中后进生(行为或学习)结对子,结对子名单一式两份,一份班级张贴,一份交教务处。

  5、参加一次志愿者活动;

  a、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

  b、爱护花草树木,爱护公物;

  c、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

  四、3月30 日——31 日 总结评比阶段

  学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月第一周,对3月学雷锋的先进集体和先进个人在学校橱窗中进行表彰。

  同学们,雷锋说过“一个人做好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。”三字经第一句说“人之初,性本善。”,由此可见深受儒家文化熏陶的中国人,心中都装着“多做好事”的诉求,只要正确地引导,“好人总比坏人多”。再好的社会,没有“旗帜”和“标杆”引导,好人也会转化为坏人,坏人更有可能演化成恶人。雷锋就是我们这个时代的“旗帜”;“雷锋精神”就是我们建设中国特色社会主义的“标杆”,“学雷锋”就是当代青年培植理想和信念的重要载体和具体体现。

  我们一定要在学习和生活中大力发扬雷锋精神,做新时代的雷锋传人。像雷锋那样做一个善良的人,做一个强烈的责任心的人,做一个有钉子精神爱钻研的人,做一个懂得感恩的人。最后祝大家都能做一个健康成长、学业有成的人。

学雷锋活动方案 篇7

  一、活动背景:

  为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此,读者协会特举办学雷锋图书漂流爱心捐赠活动,倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍,这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志,来拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,并将爱心传承下去,不仅考验了大学生的素质,更体现了我国建设节约型校园的时代主题!

  二、活动主题:

  让爱心传递,让知识共享

  三、活动宗旨:

  捐赠爱心,留存书香,节约资源,实现共享,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

  四、活动目的:

  以书籍循环利用形式传递爱心,传播知识;建设和谐校园,为母校营造一缕书香。

  五、主办单位:

  浙江工业职业技术学院图书馆读者协会

  承办单位:浙江工业职业技术学院图书馆

  六、活动时间:

  XX年x月x日中午11:14:

  七、活动地点:

  文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)

  八、活动对象:

  浙江工业职业技术学院全体师生

  九、捐书种类:

  ①专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

  ②各种辅导资料、练习册、学习笔记等

  ③工具类书、词典、字典等

  ④名著、小说、散文书籍

  ⑤报刊、杂志、故事书等课外读物

  十、活动安排:

  1、宣传:

  24、25日出海报3张,日上午贴于学校精业桥对面,女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版),张贴在各个寝室楼下宣传窗,印制宣传单5张,在活动中发给来往的同学。活动条幅一条,上印有:浙江工业职业技术学院学雷锋图书漂流爱心捐赠活动。

  2、所用物品准备:

  24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料,制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打,用于4月5日展示横幅,和捆绑书籍。大头针一盒,用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格,工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张,凳子6把,遮阳伞2个。

  3、活动开展:

  4月5日上午1名活动组织人员早上9:点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这1人分为两组,每组中2人接待捐书人员,2人登记,1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤,活动场所布置好时两组人员轮流吃饭,中午11:正式开始捐书活动,集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集,由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责,使责任落实到人。

  4、活动结束:

  ①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备

  ②将收集到的书籍从新整理、分类,联系图书馆后移交图书漂流站管理。

  ③整理捐书登记表、工作人员签到表,制作备份,存档。

  ④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。

  十一、经费预算:

  宣传海报(大的) 3张 9元

  宣传海报(小的) 15张 15元

  宣传单(a4) 5张 5元

  横幅 1条 4元

  卡纸 2张 8元

  记号笔 1盒 1元

  包装绳 1打 3元

  双面胶 2卷 4元

  大头针 1盒 3元

  合计:36元

  备注:具体开支根据实际情况而定

  十二、人员安排:

  会长:负责活动审批,图书馆和团委之间的沟通。

  会长助理:协助各部门准备活动所需设备,负责协调各部门事务。

  办公室:打印捐书登记表、签到表,负责到场人员签到,并做好捐书情况的记录工作。

  组织部:布置活动场地,搬运图书到读者协会值班室,清理场地。(包括搬运桌椅,遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。

  编辑部:写关于读书漂流活动前的宣传稿,通过校广播台每天播出,写出本次活动的倡议书及工作总结

  宣传部:出海报、展牌、横幅,做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书,向同学们解释此时活动的目的,所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。

  财务部:购买活动中所需物品,协助各部门工作。

  外联部:维持活动场地的秩序,引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。

  十三、注意事项:

  1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖,宣传要及时、到位。

  2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位,并将书面材料呈报秘书处。

  3.所有工作人员必须按时出勤,不得迟到、早退,并佩戴读者协会胸卡。

  4.工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对捐赠者热情接待,介绍所捐书的目的和去向,对所捐图书认真登记、分类。

  5.对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。

  十四、备注:

  我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状,并公开表扬。当然,荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。如果我们活动结束后,您还有书需要捐赠,可直接拿到实习楼414读者协会值班室,或拨打电话xxxxxx谢谢!

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