学雷锋活动方案

时间:2021-07-08 16:38:24 学雷锋活动方案 我要投稿

【精选】学雷锋活动方案范文9篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的学雷锋活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】学雷锋活动方案范文9篇

学雷锋活动方案 篇1

  为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先队决定积极响应学校的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十一周年活动。制定方案如下:

  一、活动主题:

  以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

  二、具体要求:

  活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

  1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。

  2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

  3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

  4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

  5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

  三、学雷锋活动月具体安排:

  1、本周利用红领巾广播站,引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。

  2、3月5日(周三)班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。

  3、各班召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

  4、开展一次学雷锋征文比赛

  要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

学雷锋活动方案 篇2

  雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。在这学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人,做的也并不是什么伟大惊人的事情。我们学习雷锋,就应该从身边做起,从自我做起,从关心同学做起。

  一、 活动目的:

  通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观,范文之规划方案:雷锋精神伴我成长-三(1)中队学雷锋活动方案。

  二、活动主题:雷锋精神伴我成长

  三、活动时间:20xx.03

  四、活动内容及要求:

  1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

  2、讲雷锋故事,规划方案《雷锋精神伴我成长-三(1)中队学雷锋活动方案》。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

  3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。

  4、开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。

  5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

学雷锋活动方案 篇3

  ――大班组

  三月五日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里,我们开展“学雷锋,做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成,我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动,通过“ 认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。

  活动时间:20xx年3月5日

  活动一:听故事认识雷锋

  活动目标:

  1.收集雷锋照片、故事等,让幼儿认识雷锋。

  2.请幼儿认真倾听雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

  活动二:学雷锋做好娃娃

  活动地点:幼儿园

  活动形式:带动全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

  活动目标:

  1、知道三月五日是学雷锋日。

  2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

  活动准备:

  保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

  活动过程:

  1、观看有关雷锋的视频及新闻。

  引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

  2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?

  关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生,帮助一起捡捡周围的垃圾,扔到垃圾桶里等等。

  3、学雷锋,做好事。

  ①培养幼儿自主劳动的意识。

  ②全班幼儿到幼儿园周围散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾。

  注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

  4、师幼交流一天的感受,对幼儿的表现进行互动评价。

  活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

  5、小结:

  今天是雷锋日,每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请,值得表扬!以后我们都要向雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

  6、活动延伸

  将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。

  活动三:

  《我来照顾你》------大带小活动

  1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

  2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

  3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

  具体步骤:

  (一)准备工作:

  1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。

  2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

  (二)活动流程:

  1鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。

  活动具体要求:带弟弟妹妹进行活动,学习照顾他们。和他们一起学习,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等。

  4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

  5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

  (三)结束工作:

  1、整理资料,面向家长及幼儿进行照片展示。

  2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。

学雷锋活动方案 篇4

  一、活动内容:

  学雷锋做好娃娃

  一、活动时间:

  20xx日3月4日

  二、活动地点:

  小四班教室、幼儿园户外操场、花坛周围等等。

  三、活动形式:

  带动小四班全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。

  四、活动目标:

  1、知道三月五日是学雷锋日。

  2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

  五、活动准备:

  保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

  六、具体活动安排:

  1、观看有关雷锋的视频及新闻。

  引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

  2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?

  关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

  3、学雷锋,做好事。

  ①鼓励幼儿自己整理区域玩具,培养幼儿自主劳动的意识。

  ②全班幼儿到幼儿园周围散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

  注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。

  4、评优:评选优秀的小雷锋,并给予五角星的奖励。

  5、小结:

  今天是雷锋日,每个小朋友表现得都很棒!擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请,值得表扬!以后我们都要向雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人,自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

学雷锋活动方案 篇5

  为深入贯彻落实中央、省、州文明委及县文明办有关志愿服务活动安排部署和州委十届六次全会、县十一届四次全会精神,进一步在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化开展,结合本单位实际,特制定本方案。

  一、活动主题

  在联系点踏卡乡开展“暖冬行爱传递”主题志愿服务活动,以关爱困难群众、老弱病残、留守儿童、残疾人和孤儿为重点,确保群众过一个欢乐喜庆、文明祥和的春节。

  二、活动时间

  20xx年1月—2月

  三、活动地点

  踏卡乡河口村三组

  四、活动内容

  组织志愿服务分队通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方式,深入踏卡乡了解群众的生产生活状况,针对群众的不同困难程度、不同致困原因、不同帮扶需求等情况,开展“送政策、送文化、送物资、送资金”等多种慰问活动,防止慰问走过场、流于形式,真正做到送温暖活动进群众家中。

  五、工作要求

  (一)严受工作纪律。送温暖慰问活动中,志愿者要严守工作纪律,严格做到轻车简从,简化接待,踏实工作,认真解决问题,不作表面文章,不收受礼品,不给困难群众增加负担。

  (二)注重工作实效。高度重视,落实专人负责,将此项活动与群众工作、走基层活动相结合,以困难群众、老弱病残、留守儿童为重点人群,切实为他们解决实际困难。

  (三)强化宣传报道。志愿服务分队要加强与媒体的沟通,配合做好新闻宣传报道工作,并认真总结经验成效,为建立优秀志愿服务分队打基础,努力形成“我为人人、人人为我”的氛围。

  志愿服务活动实施

学雷锋活动方案 篇6

  一。活动目的:

  随着新年钟声的奏响,我们迈入了新的一年。伴随着时间的脚步,我们开始了新的征程,开始了新的挑战。3月5日是雷锋纪念日,全国在3月掀起了一股学雷锋的热潮,我们协会将联手院心理咨询室,开展了一次大型的现场心理咨询与测量的活动。

  二。活动主题: 乐于助人 从心解惑

  三。主办单位:湖南人科技学院社团联合会

  四。策划、承办单位:湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会

  院心理咨询室

  五。活动内容:

  1。现场心理咨询与测量

  2。心理知识的宣传与普及

  六。活动时间:xx年3月13日9:12:

  七。活动地点: 一食堂门前

  八。活动方案: 1心理指导老师:李国强,胡小兰,谢四元,苏小七,杨红君

  2。负责人:杨帅,陈志军

  3。总策划:周晓璐

  九。活动主体: 全院师生

  十。活动所需物品:1。相关心理测量量表,心理测量仪器

  2。长凳,长桌

  3。展板,会旗

  4。宣传单

  5。数码相机

  十一。活动安排:

  1活动前:

  a。宣传部负责海报绘制与张贴

  b。网信部负责网上宣传

  c。编辑部负责量表,通讯稿

  d。外联兼文娱部负责邀请老师及心理咨询员

  e。秘书处负责新老会员的通知

  f。财务部负责物品采购

  g。组织部负责场地申请

  2。活动中:

  a。嘉宾及会员的接待

  b。现场摄影

  c。心理咨询与测量

  d。宣传单的发放

  e。信心反馈

  3。活动后:

  a。活动现场卫生打扫

  b。活动总结(轮值部长)

  c。活动资料照片整理与上传信息反馈整理(网信部)

  d。 海报回收(宣传部)

  e。 活动通讯稿(编辑部)

  f。资料存档(秘书处)

  十二。注意事项: 1。会员通知时带好会员证

  2。准备足够的笔和答题卡

  3。场地清洁卫生

  十三。活动意义:通过这样一次活动,一方面宣扬了雷锋精神,另一方面也宣传了心理学知识,帮助全院师生解决心理方面的疑惑,这个活动让全院师生能够更多的了解了心理学方面的知识,重视起心理方面的健康。同时,通知这次的活动,不仅锻炼了全体会干的能力,而且加强了会干之间的团结协作,增进协会的凝聚力!

  组织部 周晓路

  xx年3月5日

学雷锋活动方案 篇7

  一、活动目的

  弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园精神文明建设,掀起我园学雷锋活动新高潮。

  二、活动主题:

  【弘扬雷锋精神 构建和谐校园】

  三、活动要求:

  从自我做起,从身边的小事做起,像雷锋那样做好人做好事。

  四、活动时间:(**年2月27日—3月2日)

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)

  1、升旗仪式,全园师生发出“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”倡议,“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。

  2、充分利用家园天地,开展宣传活动。

  3、幼儿园广播站播放:歌曲:《学习雷锋好榜样》,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展(全园按照活动内容组织实施)

  主题一:义卖主题:【爱心无限,快乐奉献】

  1、 举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全园幼儿将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。

  2、 借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动

  (1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

  (2)走向市区进行清除白色垃圾

  (3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

学雷锋活动方案 篇8

  (一)确定结对服务对象。各单位结合各自工作实际和业务特点,在北京市范围内确定一个结对服务对象,于3月9日(星期五)前报直属机关党委。结对服务对象可以是各单位的工作对象、服务对象,也可以是困难群体、公益机构或“为民”主题实践月活动的`联系单位(户、人)。

  (二)开展志愿服务活动。各单位根据活动的时间安排,组织党员干部职工深入结对服务对象,结合他们的实际需求,广泛开展走访慰问、应急救助、情感陪护、健康保舰信息咨询、文化娱乐、家政维修、卫生清洁等帮扶解困志愿服务活动,为他们提供实实在在的服务;同时,调查了解他们在生产和生活中遇到的问题和困难,倾听他们的意见和呼声,力所能及地帮助他们解决生活中的实际困难。

  (三)及时做好活动总结。每次志愿服务活动结束后,各单位党组织要及时做好活动总结,总结经验,查找不足,在此基础上丰富内容,创新形式,不断提高活动的实效性;同时,认真总结和思考在活动中发现的涉及业务工作方面的问题,研究提出解决的对策和措施。

  (一)广泛动员,精心组织。各单位要结合工作实际,广泛动员部署,精心策划组织,制定具体务实可操作的活动方案,创新活动形式、丰富活动内容。要充分发挥群团组织和党员特别是青年同志的作用,以新颖、务实的方式开展志愿服务活动,使活动既形式多样、富于实效,又受群众欢迎。

  (二)搞好结合,注重实效。要把学雷锋结对帮扶志愿服务活动与创先争优活动和加强基层组织建设有机结合起来,与开展业务工作调查研究有机结合起来,切实把为基层、为困难群众提供服务、解决实际问题放在第一位,把取得实效作为检验活动成效的主要标准。

  (三)严格要求,展示形象。学雷锋结对帮扶志愿服务活动主要在基层开展,面对的是基层职工和困难群众。各单位党组织和党员干部在活动中要严格要求,讲政治、讲责任、讲感情、讲形象,发扬实事求是、求真务实的作风,展现文明积极、健康向上的风貌,充分展示民政部党员干部的良好形象。

学雷锋活动方案 篇9

  为扎实有效地推进学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,落实“立德树人”任务,推动学雷锋活动常态化,促进美好、幸福家园建设,根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排,结合我校实际,制定本方案。

  一、活动目的

  雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义最新学校学雷锋活动方案最新学校学雷锋活动方案。

  二、成立领导组

  为保证活动顺利开展,学校成立由校长任组长,副校长任副组长,中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下:

  组 长:陈时武

  副组长:孟飞田

  成 员:程新贵 丁为乐 王秀文 许昌明 涂必林

  储美许 夏业芳 吴献勇 程 杰 倪新客

  石之富 丁 勇 工业风 王 磊 胡晏军

  三、活动时(八一建军节活动方案)间安排

  学雷锋活动月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日结束,共分为三个阶段。

  第一阶段:2月28日——3月5日为活动的宣传发动阶段;

  第二阶段:3月06日——3月26日为活动的实施阶段;

  第三阶段:3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。

  四、具体活动安排

  1、第一阶段:2月28h——3月05日为活动的宣传发动阶段,全校上下做好学雷锋活动月的宣传,营造浓厚的氛围。

  (1)学校成立领导组,制定活动方案;

  (2)利用宣传橱窗在全校进行宣传发动,各班级利用班队会进行宣传发动(3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班队会”课);

  (3)学校团支部向全校发出学习的倡议,并将倡议书发放到班级;悬挂宣传横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。

  2、第二阶段:3月06日——3月26日为活动的实施阶段,具体开展好一系列活动,各班级也可以集合本班实际开展一些活动。

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