学雷锋活动方案

时间:2021-06-24 20:02:36 学雷锋活动方案 我要投稿

精选学雷锋活动方案集锦5篇

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学雷锋活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选学雷锋活动方案集锦5篇

学雷锋活动方案 篇1

  为了积极响应院团委的号召,加大宣传力度,经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动,把“学雷锋”系列活动落实到实处,让雷锋精神传遍学院的每个角落,从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

  设计意图:

  春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

  活动目标:

  1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。

  2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。

  3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

  4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

  活动准备:

  1、事先联系好相关单位。

  2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

  3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

  活动过程:

  1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——XX市动物园。

  2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。

  3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。

  4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

  5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

  6、组织幼儿乘车回院。(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)

  7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。

  延伸活动:

  让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

  活动反思:

  动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。因此,为了满足孩子的需求,让他们走进更广阔的学习天地,去结识更多的动物朋友,自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了《参观动物园》社会实践活动。目的让孩子通过观察、游戏、填写调查表,与亲爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动,来满足孩子亲近动物、关注动物的欲望,学会善待动物,真诚地爱护每一个动物朋友。

  在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园,大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、,猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼,猴园的各种猴子,百鸟园的各种鸟类,爬行馆的各种爬行动物,还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演,孩子们开心不已,也没有人叫累,一路看一路和好朋友、老师兴奋地说个不停,远没有平时的拘谨、不好意思。我认真地听了听,不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来,大多数幼儿不是不会“说”,只是在班里“羞于表达”罢了;尤其是一些平时在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子,表现出了他们自己的“本色”,应鼓励、引导他们多锻炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、愉快的氛围鼓励他们大胆“说”、“说”完整。

  虽然半天的实践活动很快就结束了,启发幼儿用一颗真挚的童心,去关注、探索动物的奥秘的好奇心仍在延续。愿孩子们能在“认真观察”中获得知识;在“游山玩水”中开阔视野,在“分享交流”中收获快乐!

学雷锋活动方案 篇2

  一。活动背景:

  一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫;阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习与发扬广大的;是值得人们代代相传的!

  二。活动目的:

  1、在实践中体验雷锋精神的魅力;

  2、从实际活动中了解雷锋精神的含义;

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力;

  4。、尽自己的一份力量为学校、社会的与谐添砖加瓦

  三。活动主题:“建设与谐社会我先行”

  四。活动口号:“爱护环境,从我做起”,“爱心走进敬老院”

  五。活动参与对象:市场营销xx班全体同学

  六。活动时间:20xx年3月份

  七。活动内容:

  1。三月20日,组织全班同学到敬贤公园打扫卫生,捡垃圾;

  2。慰问敬老院的老人,陪他们聊天,并为他们做一点力所能及的事。

  八。活动流程:详见附件

  九。活动经费预算:略

  十。注意事项:

  1。在活动前一定要做好准备,并召开班委会讨论不可预见的问题,着手想办法解决;

  2。在活动中,负责人要确保整个活动的顺利举行,并确保秩序,让每个同学都注意安全问题;

  3。在敬老院时要确保每个同学文明礼貌,避免出现不文明行为,让每个老人度过一个平与开心的下午;

  4。要求每个班委要起到应有的责任,组织好同学,负责将整个活动顺利举办下来

  5。慰问敬老院,要求事先做好与敬老院负责人的沟通,确定好慰问时间,避免唐突。

  附件(活动流程):

  1。在三月份上旬主要是此次团日活动的筹备工作,通过班委会及动员大会确定活动内容;

  2。在3月14日晚召开班委会,将这一次团日活动的具体情况跟各位班委讲清楚,并明确在活动中班委应起的职责。且要求班团委对整个流程十分了解,将活动出现的意外减到最少;通过班团委的宣传作用,确保每个同学对此次活动都有一定的了解,并清楚自己的职责;

  3。在3月17日,团支书及几个班委到敬老院进行踩点,并与院长及相关负责人联系好,确定慰问时间,保证不会影响到老人们的正常生活;

  4。3月20日,在班团委的带领下,组织班级同学到敬贤公园进行环境大扫除。事先团支书要准备好此次活动工具,如塑料袋等;

  5。3月22日,在全班范围内征集志愿者敬老院之行。人数初定为15个(由于人数不用太多,故采用志愿报名原则),并将报名同学分为三组,每组五人,且各设负责人一名。人数确定好后,要及时与敬老院负责人做好沟通;

  6。在慰问敬老院的前一天,由生活委员带两个男生班委到超市购买一定的水果及生活用品;

  7。在与敬老院负责人沟通后确定的慰问时间,由团支书带领,带上准备买好的水果及生活必需品,向敬老院出发。到达指定地点后,每位小组长带领自己的组开展活动,可陪老人聊天,可替老人打扫卫生

  9。活动过后召开一次班委会,讨论活动中出现的问题,为下次活动提供经验。

学雷锋活动方案 篇3

  一、指导思想

  今年是雷锋同志牺牲54周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

  二、活动主题:雷锋精神伴我成长 弘扬雷锋精神,争创文明小天使

  三、活动口号:雷锋就是你、我、他

  四、活动时间:年3月

  五、活动地点:班级、校园内、社区

  六、活动内容

  活动一:营造学雷锋氛围

  1、周三(3月2日)下午全校师生进行学雷锋动员。

  2、课间音乐播放学雷锋歌曲

  活动二:讲雷锋、唱雷锋

  各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。

  活动三:学雷锋、做雷锋

  1、立足校园学雷锋:时间(3月—7月)

  (1)深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

  (2) 开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

  (3)继续深入开展爱心助学活动。做好手拉手结对帮扶工作,各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。高年级可为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。

  (4)开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

学雷锋活动方案 篇4

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈,雷锋精神也是重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级团委的有关精神,连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列活动实施方案。

  一、活动主题

  1、 读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛

  2、 《雷锋在我身边》有奖征文

  3、 争做好人好事,争当道德模范

  二、活动要求

  请各班积极组织参与方案中的各项活动,并召开学习雷锋的主题班会,让学生从身边的小事做起,向陋习告别,向不良习惯告别,将我校的学雷锋活动落到实处。

  三、活动安排

  1、读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛

  竞赛形式:书写答卷100分制

  竞赛时间:3月25日班会

  设 奖:班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行奖励

  2、《雷锋在我身边》有奖征文

  字数规定:800——1000字

  文章上交截止日期: 3月29日

  上交程序:交各语文授课教师汇总,由语文组集体评定。

  设奖:各班参赛篇目总数取年级前三名、年级评选20篇优秀作文展览并奖励。

  3、争做好人好事,争当道德模范

  各支部在加强安全的基础上,自行组织学雷锋活动以及争做好人好事活动,各支部进行登记,三月底团委将组织各支部书记召开雷锋月活动汇报会,同时进行评奖。

  设奖:各支部根据事迹评出一名学雷锋标兵、年级根据好人好事汇总评出前三名支部予以奖励。

  城关一中德育处、校团委、语文教研组

学雷锋活动方案 篇5

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

  在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

  我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

  一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起

  不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

  二、具体工作:

  1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。

  2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的`,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

  在此项活动中,我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶,直到老奶奶的去世——这是我以前一直都不知道的,这也是大多数同学以前一直都不知道的。这是什么精神?

  “我问他‘你呢?’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,直到我会了。天已经很晚了,我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢!’多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。)

  武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复,但武向弛没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。

  榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

  3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

  4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事……

  “班长自习课说话”,“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了,可是同学们的意见是那么诚恳,我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时,我读到了这样一张纸条“班长不说话了,她还是我们的好班长。”多么纯洁的心,没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。

  5、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

  6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

  1植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化做维护,彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

  2由班委组织全班同学,为老师做椅垫,开展了“为老师献一丝温暖”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个,墩布8把。

  3听说图书馆两万多本图书都要从新登记、整理分类,而且只有三位教师做工作量很大,并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作,又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

  4积极组织义务劳动,清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观,我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾,柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净;操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……

  7为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班级对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

  三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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