学雷锋活动方案

时间:2021-03-18 09:57:38 学雷锋活动方案 我要投稿

有关学雷锋活动方案锦集七篇

  为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的学雷锋活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

有关学雷锋活动方案锦集七篇

学雷锋活动方案 篇1

  一、活动目的

  雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

  二、活动内容

  (1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

  (2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

  (3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

  (4)观看雷锋的电影。

  (5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。

  (6)组织学生为学校做好事。

学雷锋活动方案 篇2

  今年3月5日是第54个学雷锋日,也是第18个“中国青年志愿者服务日”,按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求,进一步在全市弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神,探索精准帮扶志愿服务模式,不断提升志愿服务的专业化、规范化水平,结合我市实际,决定在3月集中开展“精准关爱 青春同行”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  系列活动在3月集中开展,全年开展常态化志愿服务活动。

  二、活动主题

  精准关爱 青春同行

  三、活动内容

  活动期间,各级团组织要组织动员团员青年深入基层、社区、学校和家庭,围绕残疾人、空巢老人、异地务工人员子女和五类重点青少年等困难群体广泛开展学雷锋志愿服务活动,在全社会广泛营造“我为人人,人人为我”的社会风尚。

  (一)开展“精准关爱 青春同行”志愿服务集中行动日活动。3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范,走进基层、走到青年身边,提供切实有效的志愿服务;各级团组织要重点探索“团干+社工+志愿者”的服务模式,着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应,引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作,并重点培育一批青年志愿公益项目,推动我市青年志愿服务事业深化发展。

  (二)扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。3月上旬正值春季新学期开学之际,各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校,与农民工子女、留守儿童结对帮扶,不断扩大结对覆盖面,努力提升活动影响力。要依托“青年之家”、“青少年活动场所”等阵地,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求,推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。

  (三)开展学雷锋主题团队日活动。组织各级学校开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的团队活动,通过校园宣传栏、广播站、微信(微博)公众号等渠道大力宣传雷锋精神。学校共青团要以主题团日活动为载体,组织学生参与社会实践、志愿服务等活动,引导广大团员青年学好人、说好话、做好事。学校少先队组织要以主题队日活动为抓手,通过国旗下讲演、故事讲述、主题活动、参与公益活动、结对互助等形式,帮助学生了解雷锋精神,增加孩子们关心帮助他人机会,树立诚信友善品格。

  (四)开展社区志愿服务活动。依托社区青年之家、志愿服务站等阵地,引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式,将服务项目和队伍引入社区、扎根社区,重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务;充分利用社区宣传文化站等途径,广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。

  (五)开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对,常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务;要注重在活动中向普通民众大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围,扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力;针对各类残疾青少年的个性需求开展服务;积极探索项目规范化运作模式。

  (六)开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际,各级团组织、志愿者协会要大力开展普及生态文明理念志愿服务,组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识,倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份 “保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日,集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务,清除卫生死角,整治脏乱差现象,创造优美宜人的城乡生活环境。

  (七)开展文明交通劝导志愿服务活动。以我市创建全国文明城市工作为载体,组织青年志愿者在全市主要路段、重点路口、公交站点开展交通文明劝导,维护交通秩序,劝阻违反交通行为。劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不文明交通行为;劝导行人走人行道、过马路走斑马线;劝阻和制止行人随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为,劝导人们垃圾入箱。引导群众自觉遵守交通秩序,共同创造文明、畅通的交通环境。

  (八)开展网络文明传播志愿服务活动。各级团组织要抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,认真履行共青团青少年思想政治引领的职责,加快发展和壮大共青团网络文明志愿者队伍,通过单位门户网站及官方微博、微信、论坛等网络平台,积极宣传共青团组织开展的志愿服务活动,学雷锋优秀典型。利用共青团微博、微信开展形式多样的网络传播活动,大力弘扬志愿精神,普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,努力营造“人人学雷锋,处处见行动”浓厚的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义,高度重视此项工作,根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法,扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展,把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓,要依托各自的优势,积极主动开展特色性的志愿服务活动。

  (二)注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关共青团员、青年和社会志愿者等,坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动,确保活动不走过场,不流于形式。

  (三)注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用,运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,充分发挥线下号召力,宣传报道活动信息和活动情况,深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型,引导广大青年网友关注日常中的好人好事,营造学雷锋的全民热潮,形成示范导向。

  (四)务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体,推出一批常态化特色志愿服务活动项目,促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后,各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化,形成长效机制,将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。

  请各级团组织根据本通知做好安排,制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划(包含开展活动前采取的宣传渠道及手段),于2月19日前将方案或计划报团市委,并于3月25日前向团市委报送3月志愿服务工作总结、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片。团市委对全市共青团组织开展学雷锋志愿服务活动的情况进行总结通报。

学雷锋活动方案 篇3

  一、活动前言

  又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!

  二、活动宗旨

  保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱

  三、活动主题

  让爱心照亮每一寸土地

  四、活动时间

  xx年3月16日

  五、策划主办单位

  河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

  六、活动要素

  活动地点:隋唐遗址植物园

  活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。

  活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。

  七、活动日程安排

  早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。

  八、活动流程

  (一)活动前期准备:

  1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。

  2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。

  3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。

  (二)活动开展阶段:

  1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。

  2、到达地点后,由 办公室的负责人做好人员的工作安排,各位参加人员要按时到达自己的岗位

  3、各位人员负责各自的卫生环境工作。

  4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。

  5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。

  6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。

  7、完成各自没有完成的工作!

  8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。

  9、组织参加人员集合返校。

学雷锋活动方案 篇4

  为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,结合上级指示精神,制定我校20xx年学雷锋活动方案。

  一、活动主题及时间 “弘扬雷锋精神,构建和谐校园”,3月1至3月31日。

  二、活动目标:

  1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

  2、引导广大师生

  学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动内容:

  1、做好学雷锋的宣传发动工作

  利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度。

  2、认真开展好学雷锋的系列活动

  (1)3月1日至4日,各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。

  (2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.

  (3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神

  同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。

  (4)3月1日起各班布置好教室,团总支将于3月25日进行评比。

  3、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

  (1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐,排队打饭,不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。

  (2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的.成绩都有所提高。

  (3)实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。

  四、总结表彰(3月29日)

  1.召开“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动月总结大会。

  2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。

  3.评选学 雷锋先进班集体(各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比)。

  涴市镇初级中学

学雷锋活动方案 篇5

  小学学雷锋活动月实施方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下:

  指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。

  活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬

  活动口号:雷锋就是你、我、他

  活动时间:3月

  活动地点:我校校园内或校外各公益场所

  活动内容:

  一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

  利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

  二、认真开展好学雷锋的系列活动

  1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月16日前上交学校少先队部。

  2、各班出一期以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查,检查结果加入第三周校园文明督导评比。

  3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”,各年段、各班级要在广泛发动的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。

  4、制定各支部学雷锋活动计划,活动期间有记录(照片),活动后有总结,并在3月末将活动计划和总结上交少先队部。

  5、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

  ①、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

  ②、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  ③、继续深入开展爱心助学活动。各年段、各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”,为公益事业贡献自己的一份力量,将山区人那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

  ④、开展“为社会献爱心”活动:同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

  ⑤、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。12

学雷锋活动方案 篇6

  活动名称:学雷锋之清除校园“牛皮癣”

  活动宗旨:通过此次学雷锋活动,清除校园中小广告,体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视,让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。

  活动地点:xxx

  活动人员:9级图书馆学班全体同学

  活动时间:3月14(周日)

  活动流程:

  1)对班上同学进行分组,每组设小组长各1名

  2)3月14日早上8:,班上班委及各小组长开会,讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

  3)3月14日上午9:,所有学生在北苑门前集合

  4)各小组成员按原先分配好的任务,在各小组组长的带领下,认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的,同小组成员应互相帮助把广告清除,确保每一次干净、整洁!

  5)活动中同学们不得脱离小组单独行事,以确保同学们的安全。同时,小组长应随时与总负责人保持联系,通告活动进展情况。

  6)活动结束后对此次作总结,对本次活动表现积极的个人给予表彰。

  活动工具:水桶 抹布 刷子(由各寝室自带)

学雷锋活动方案 篇7

  一、指导思想

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年学雷锋活动方案。

  二、活动目标

  1、以学雷锋主题活动为契机,组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深团员对雷锋精神的认识和理解,促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,为全校的学生树立榜样。

  三、活动时间:20xx年x月

  四、总体要求

  各位共青团员都要以身作则,从我做起,争当小雷锋,

  五、主题活动

  1、学习雷锋精神

  3月4日,组织团员召开学雷锋动员大会,学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习,从我做起,争做小雷锋,对自己要有高要求,真正成为同学们的榜样。

  2、结合3.8妇女节,延伸感恩教育,为妈妈做一件事。

  3、关爱校园

  每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己,关心身边事,关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑,对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年,成为行为规范的优秀生,让学校形成一股良好的风气,从而感染到身边的同学,让我们的校园更美好。

  4、学习雷锋精神征文活动

  要求各团员每人上交一篇文章,谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情,讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟,内容积极向上,抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上,字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室,我们将评选出一、二、三等奖若干名,并颁发奖状。

  5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会

  x月x日,在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习,谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹,在班会课上互相交流。

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