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学生校园活动策划书

时间:2023-02-02 13:27:20 校园活动策划书 我要投稿

学生校园活动策划书

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编精心整理的学生校园活动策划书,欢迎大家分享。

学生校园活动策划书

学生校园活动策划书1

  一、活动背景

  在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。

  二、活动目的

  每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的.。

  通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。

  三、活动意义

  为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。

  四、活动主题

  以“成长二三事”和“感恩”为主题。

  五、活动主体

  1、活动时间:

  征文时间11月x号到x号

  评审时间11月x号到x号

  颁奖时间11月x号

  2、活动对象:

  x师大全体学生

  3、主办单位:

  xx新联学院xx文学社

  学生社团管理委员会公益服务部

  4、协办单位:

  梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会

  六、活动内容

  1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

  2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

  七、活动宣传

  1、宣传方式:

  制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

  2、征文方式:

  在新联楼大厅设值班点。

  联系电话:xxxx

  3、后期宣传:

  办板宣传征文比赛结果

  八、活动流程

  征文流程:

  由我社社员在新联楼大厅值班,参加者可把征文交到新联大厅。

  审稿流程:

  请专业人士进行读稿、评审,并有我社的编辑部人员协助审稿,最终评出一、二、三等奖及优秀奖。

  颁奖流程:

  ①由主持人介绍此次比赛,并说明比赛评分规则

  ②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评

  ③依次向优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖颁发奖项

  ④由选手代表上台发言

  ⑤颁奖典礼期间,由协办单位表演节目

  九、资源需要

  1、人力资源:

  主持人2名(一男,一女)

  2、物力资源:

  宣传板2块

  话筒2个

  奖项证书10个

  3、地域资源:

  青年活动中心

  十、安全事项

  1、注意在青年活动中心的会场秩序,杜绝火灾隐患。

  2、当危险发生时工作人员应及时作出处理,做好应急准备,保持会场安全。

学生校园活动策划书2

  活动前言:

  为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念,促进自学考试事业的健康发展,不断提高自考学生的思想品德和综合素质,为社会培养更多更好更优秀的人才,根据省自考委的要求,结合我校实际情况,特制定本策划书方案。

  一、自考校园文化节主题:

  感悟人文魅力,激发学习热情;展示成功素质,绽放靓丽青春。

  二、活动的目的

  积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排,通过本次文化节,传承和弘扬自考校园文化,激发学生的学习积极性,展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。

  三、组织领导

  成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会,组委会成员由教务处,学工处,校团委,自考学院领导组成,下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。(见附件)

  四、文化节时间

  xx年3月—4月

  五、宣传报道工作

  本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责,由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板,宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作,收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅,活动进行之中要有跟踪报道和宣传,活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。

  六、文化节活动内容

  一)、“水墨中南,和谐自考”书法作品选

  负责人:张晓玮 周实斌

  1、目的.:展示中南分校自考学子的书法墨韵,让学生领悟中国文化的魅力,提高学生的文化修养。

  2、举办地点:校东区文化长廊

  3、举办时间:xx.04.20

  活动程序:

  1、xx.03.16——xx.03.26各系宣传并收取相关展示作品

  2、xx.03.29日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生

  3、xx.04.20在校展出

  4、xx.04.27向承办院校报送参展作品

  (二)、 “感恩的心”——给父母的一封信

  负责人:张大清 林媛媛

  目的:让学生常怀感恩之心,珍惜生命和所拥有的一切,珍惜他人为自己做出的努力和付出

  活动程序:

  1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召开主题班会,并要求学生书写家书。

  2、xx.03.25寄发家书

  3、xx.03.26日-4月上旬:挑选学生自荐家书在我校网站登发。

  (三)、“让爱温暖人间,人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动

  负责人:刘芳 许亚军

  深入开展自考学子送温暖志愿者活动,本次活动是围绕构建和谐社会,以老年人为重点对象,以敬老爱老行动为主要载体,以敬老福利院为主要场所,开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。

  举办地点:江夏福利院

  参加人员:自考学院青年志愿者

  举办时间:xx.03.25

  (四)、“保护绿色,美化校园”环保宣传活动

  负责人:周文睿 毛臻

  “宣传环保,美化家园”,为了建设和谐的绿化校园,自考学子开展植树养花,护花种草,认养绿地以及清除非法张贴物,引导全校学生弘扬生态文化,开展生态实践,树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。

  举办地点:武科大中南分校

  参加人员:自考学院青年志愿者

  举办时间:xx.03月29

  (五)、学雷锋,我能行

学生校园活动策划书3

  一、活动主题:

  爱我敦煌,立志成才

  二、活动组织

  组长:

  成员:

  三、活动目的

  1.创造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节,引导学生爱我敦煌,立志成长。

  2.加强同年级学生和学生的交流,学生和老师的交流,创建和谐教育。

  3.以丰富多彩的活动,激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。

  四、活动时间和地点

  5月20日-23日,组织展出学生、老师、家长的作品。

  5月26日至30日上午,六年级组织开展乒乓球友谊赛;

  5月28日上午五年级,下午四年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  5月29日上午三年级,下午二年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  5月30日上午一年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。

  五、活动内容及组织

  1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘),19日贴好,20日-23日展出,一方面迎接均衡发展评估验收,一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

  2.每班组织做15件小制作,19日前交刘丽萍,可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画,可以是彩色剪纸,手工制作,可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等,最好是课堂上学过的.,现在做出来,由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

  2.六年级:乒乓球比赛。每班2名男子选手,2名女子选手。按照体育组的安排,5月29日比赛结束,5月30日奖励优秀选手。

  3.节目汇演:一至五年级各班,每班一个节目,每个年级1个教师或家长才艺表演节目,每个节目表演时间限定在10分钟之内,节目内容以“爱我敦煌,立志成才”为主题,形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。

  4.活动由年级组长和副组长共同商议,分年级分头负责,组织培训节目主持人。

  六、活动要求

  1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长,以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。

  2.活动始终要贯彻“节俭”精神,重视活动内容的艺术性和教育性的设计,不准统一组织购买服装,不要化妆,活动过程中不准带零食;重展示,无客观标准的活动,不组织评奖,让观众多元多角度去评价。

  3.活动过程中,各班要班主任、课任教师和少先队干部,要组织学生文明有秩序的观看,遵守集会活动纪律,并组织照相或摄像,留下美好的童年记忆。

学生校园活动策划书4

  一,活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

  二,活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许。

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的'协助和支持。

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  四、活动相关信息地 点: 校西篮球场五、 活动前期筹备

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

  2、向学校申请此次活动的审批。

  3、对场地进行规划

  衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品。

  4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

  、活动宣传

  1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

  2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

  3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

  六、活动规则

  1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。

  2、凡报名者都可获得一个摊位号。

  3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

  4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

  5、311学生会负责维持活动秩序。

  七、参赛对象

  吉利大学全体师生。

  八、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号。

学生校园活动策划书5

  一、活动背景

  中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

  二、活动目的与意义

  中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

  在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们(营销方案策划书)的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

  三、活动人员

  组织者:xx学院x班班委会

  参与者:xx学院x班全体同学

  特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席

  预计参加人数:xx人

  人员分工:主持人x名表演者xx名

  四、活动时间

  20xx年x月xx日(中秋节)18:00—21:30

  五、活动地点

  xx学院x班教室

  六、活动主题

  我在xx有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  七、活动目的

  1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

  2.增强同学之间的`情感,使同学之间有进一步的了解;

  3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;

  4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  八、活动前期准备

  1.借用学院的设备;

  2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;

  3.班委统一采购月饼等食物;

  4.布置晚会现场;

  5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

  九、活动开展

  18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

  一人一句开场白——晚会开始

  十、活动特色

  1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;

  2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;

  3.活动中加入了x个集体项目,有助于增加班级凝聚力;

  4.活动有组织。

  十一、经费预算

  1.月饼2.苹果3.零食

学生校园活动策划书6

  以“健康第一,终身体育”为宗旨,把学院体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理体系,促使体育工作全面发展,体育部作为学生会的重要组成部门之一,弘扬体育竞技精神、提高同学身体素质、加强同学们沟通交流的任务就义不容辞的落到了我们的肩上。

  一、组织建设:

  1、强化体育部所有成员的责任意识,在新学期活动的同时也要完成体育部成员的心态调整。

  2、为更好建设学院体育工作,关注学生体育锻炼,尤其是羽毛球、乒乓球等深受广大学生喜爱的体育活动,体育部以开展活动为载体让同学们多做交流,促进自身全面发展。

  3、和学生会各部门保持联系建立交流平台。

  二、晨跑的抽检

  晨跑作为我们体育部历年来每学期最重要的工作之一,我们应该虚心吸取历年以来好的.经验,积极努力地把工作做好。我们学院以系为单位,每个系都合理安排好人员。并且鼓励他们认真工作,每两个星期开一次部门会议,在会议中对晨跑中出现的一些情况进行讨论和落实。

  三、“健康杯”男女双打羽毛球赛

  为吸引女生参与到体育赛中,加强她们的锻炼,特开设此项目比赛,比赛时间:3月下旬。 比赛地点:另定。

  1、2月开学初各班选出4人(2男2女)组成羽毛球队。

  2、至比赛开始前呼吁各班羽毛球队加强训练。

  3、规则:各班运动员赛前十分钟至场地,否则视弃权。比赛采取三局二胜制,每局11分。

  四、学院国球赛

  比赛时间:4月下旬 比赛地点:乒乓球室

  1、各班统计好参赛人员。

  2、体育委员抓阄决定自己班比赛对象,本次比赛裁判员由国球协会选派,裁判长一名,主裁判两名。

  五、趣味运动之——障碍接力

  比赛时间:五月中旬 地点:田径场

  1、以班级为单位每班各派出4人

  2、赛前各队派出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后开始跑,途中需要跳过凳子,钻过绳子,绕气球跑一圈,到达场地另一端吹爆一个气球后往回跑将棒传给下一位队员,依次进行,先跑完的班级获胜。比赛规则:

  (1)运动员需要通过每一个障碍,不可遗漏。

  (2)气球必须是吹爆,而非其他方式弄爆。

  六、注意:

  1、赛前体育部做好宣传和组织工作。

  2、请运动员注意比赛的时间,规则和安全。

  3、比赛本着公平、公正、公开原则进行。

  4、如遇天气特殊情况,比赛将适当顺延,体育部会进一步通知。

  5、每场比赛结束后,颁发奖状

  七、总结:

  新学期已经开始,虽然学院也有了新的变化,学生会也有了自己的调整,但学生会的一切活动还要进入正轨,体育部的管理和活动的举行都要提到日程上来。面对这样的调整,也给体育部增加了新的挑战和机遇。在这种情况下,体育部仍将团结一心,为学院的体育活动做出自己最大的努力。

  体育部副部长: XXX

学生校园活动策划书7

  一、活动目的

  我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的`天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,特举办此次纸飞机大赛。

  二、活动主题

  丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

  三、活动宣传语

  给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望

  给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想;

  给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。

  三、活动时间及地点

  11月22号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传)

  11月25、26号在生活广场设立报名点,征集报名,并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

  11月28号在生活广场进行

  四、活动流程

  比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午10点准时开始

  竞赛组统一通知十点到场准备,满5人为一组。

  参赛组接手现场报名,满5人即开始比赛。

  所有项目在12:30赛完,进行成绩统计,12:45进行颁奖仪式

  六、活动规则

  1、参赛组统一使用A4纸,竞赛组对纸质不作要求。

  2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。

  3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

  4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

  5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

  6、每人有两次比赛机会。

  7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

  8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

  9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

  10、所有纸飞机一经编号,不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

  七、商家补偿计划

  1、冠名权:赞助商家可以“河北科技大学第二届——杯纸飞机大赛”冠名。

  2、展牌宣传:届时将在生活广场放置2个展牌,上面可粘贴商家的海报。

  3、横幅宣传:在生活广场两侧悬挂商家条幅。

  4、现场宣传:在活动进行中会对商家进行宣传,介绍。

  所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议,可向工作人员提出申请,确实由工作人员失误的,经许可后可再进行一次投掷。

  八、评奖方法及奖项设置:

  本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励,前三名颁发证书,其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。

学生校园活动策划书8

  一、活动背景、目的与意义

  20xx年是崭新的一年,我们胜利学院大学生记者团要在这崭新的一年中举办有趣的活动。以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的感情交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强校园内各组织之间的.交流和沟通。促进学院学生工作更有效的成功的进行,让我们对我们的学校有更多地了解。以游戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌,展现我们胜利学院学生的风采。

  二、活动时间

  从201

  三、活动地点

  中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学(华东)校区

  四、活动对象

  中国石油大学胜利学院全体师生

  五、活动介绍

  1活动形式

  校园趣味游戏活动分为竟在和娱乐两个环节,连个环节都进行体育关、智利关、趣味关游戏,看最后谁先寻到宝物。

  2活动方式

  (1)竟在环节(几点到)

  有几对参加自己看看我不知道你想法

  (2)娱乐环节(时间

  有同学自由组队,老师也可参加(每队至少一名女队员)参加“游戏”游戏。

  3.活动流程

  (1)比在器材的借取与场地布置。

  (2)胜利学院大学生记者团将组织学生记者安排活动顺序,讲述游戏规则,开始进入游戏。

  (3)比在结束后,经统计表送至奖品台,并由秘书处进行最好统计,并颁发奖品。(这可以进行更有趣的闯关或终极pk等)

  六、主办单位

  中国石油大学胜利学院大学生记者团

  七、活动物品清单

  八、经费预算

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  优秀奖:

  有优秀奖若干,只要参加都有相应参与奖品。

  总共:

  九、宣传工作

  前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣传中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣传

  后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣传

学生校园活动策划书9

  一、活动主题: 倡导快乐成长理念,让中学生赢在起跑线。

  二、活动口号:中学生快乐成长训练赢,没你不行!

  三、主办单位:合肥电视台《中学生说话》、《安徽青年报.学生周刊》

  协办单位:xxx训练基地 、xxx学校

  四、活动内容:

  【精彩亮点】

  ■ 与偶像面对面,感受快乐成长理念

  ■ 参与合肥电视台《中学生说话》现场录制,让你快乐发声

  ■ 优秀训练赢作品刊发《安徽青年报.学生周刊》,为你的成长加分

  ■ 学员颁发正规小记者证,让你的成长留下绚丽的烙印

  ■ 互动学习,同台联欢,让你见证成长的力量

  ■ 聆听名师课程,让你的成长全面快乐升级

  ■ 把握青春脉搏,让你的学习从此快乐启航

  【活动简介】

  面向全省中学生朋友招募训练营学员参加“成长快乐赢”训练营计划。在为期3日的系统培训学习中,学生们将与心目中的明星偶像亲密接触,收获生动活泼的互动教学,专家名师的现身说法,量身定做的参与体验,还有机会参加电视节目录制,报刊文章发表,收获主持人签名海报、精美礼物,安徽青年报社为每位学员颁发小记者证(小记者将有机会参与本报采访工作)。通过训练营的集中培训、实战、考核与嘉奖,将从德、智、体、美、劳全方面综合锻炼和培养孩子们的能力与素养,使得孩子们成为收获勇气与自信、树立良好品德、开启敏捷思维,强健灵活体魄的“大赢家”。

  【活动时间】

  xx年3月x日(周五、下午半天),xx日(周六、全天)、x日(周日、全天)

  【活动流程】

  (活动开始前三周)

  活动预告和报名:前期宣传,学员报名。

  (x日下午13:30-17:30)

  活动主题:成长快乐赢-学员入营大会

  活动地点:xxx学校

  活动内容:

  首先,营长介绍本次活动的内容与流程,宣读学员参加训练营需要完成的训练计划和需要遵守的纪律,指导相关注意事项,学员集体宣誓正式入营。

  交流会环节,提供美食、饮品供学员享用,学员间自我介绍、相互认识,一起交流来参加本次活动的目的与感想。营长号召小记者参与“我的训练赢”原创作品征集大赛,在活动过程中,随时随地记录下所见所闻所感,优秀作品将刊发本报。

  举行学员才艺Show,根据之前学员报名时提交的报名表(含特长),邀请有才艺的学员表演节目。所有参与者将颁发荣誉证书。大家评选出一个最喜爱节目,颁发奖牌。

  活动流程:

  营长介绍训练营整体活动规程和注意事项->营长宣读入营守则,学员宣誓->学员间互相介绍与交流->小记者证授发仪式(全体学员)->学员才艺show->颁奖仪式。

  (xx日全天09:00-12:00 14:00-17:00)

  活动主题:成长快乐赢-偶像大讲堂

  活动地点:xxx学校

  活动内容:

  开办名师课堂,邀请安徽省广受青少年喜爱的青春偶像:亚 群(安徽电视台《第一时间》主播)、张伟伟(安徽电视台《第一时间》记者)、海 群(安徽电视台主持人)、秦 春(合肥电视台《中学生说话》主持人)、微 微(安徽音乐广播电台主持人)、晓 风(80后青春作家,《安徽青年报.学生周刊》总监)、恭小兵(青春励志作家,湖南卫视《变形记》编剧)(安徽省12355青少年服务台公益律师)、林 林(清华大学研究生、国家二级心理咨询师)担任培训讲师,与学员们0距离面对面互动授课,名师们现身说法,技艺展示,与学员们共同探讨青少年成长的奥秘,培训小记者专业技能。培训课程从新闻职业素养及专业技能,优秀心理素质的培养,文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面,全面且高效地提升小记者学生们的综合素质,以达到通过培训成就专业小记者的目标。教学方式集知识性、趣味性、分享性、互动性于一体,在课程中间,穿插情景模式实践练习,考核培训项目)。在情景模拟演练中表现优异的学员,将赠送学习用品作为奖励。

  举行培训班毕业大典,营长总结小记者职能与意义,举行小记者证授发仪式。全体学员将成为本报正式小记者,有机会参与、体验报社组织的采访工作。

  全体小记者与偶像全体合影,并获得所有偶像签名的活动海报。

  合肥电视台《中学生说话》栏目将进行现场采访和摄录,优秀学员更有机会受邀走进合肥电视台做客《中学生说话》。

  活动流程:

  电视主持人培训课(亚群、海群、秦春)-> 电台主持人培训课(微微)->记者培训课(张伟伟)->写作辅导课(晓风、恭小兵)-> 心灵鸡汤课(林林)->毕业大典(电视采访)->合影、赠送海报。

  (x日全天 09:00-16:00)

  活动主题:成长快乐赢-户外拓展训练营

  活动地点:xxx训练基地

  活动内容:

  在风景秀丽、空气清新、远离喧嚣、环境舒适的户外拓展基地,学员们纵情体验充满趣味性、娱乐性、互动性、益智性、挑战性等丰富多样的综合性锻炼项目。将以小组间竞技比拼的形式贯穿活动始终,学员们分成小组,各组选派组长,组长带领组员们参与活动各个训练项目,小组积分,最后得分最高的小组获得“大赢家”称号。

  首先,基地工作人员将带领孩子们参观整个基地风貌、感受美丽环境,体验特色游乐项目。

  营长给学员们进行全面速成式培训,讲解活动内容,交待注意事项。组员们进行“情投意合”自选建组,确定分组,选举组长。各组设计团队口号和形象标志,用于活动中鼓舞士气,商讨并制定取胜计策。

  一轮轮惊险刺激的智力闯关游戏不仅考验学员们的`智慧与勇气,也锻炼了体能与毅力,通过与队友之间的协调与配合,培养团队合作意识。

  在极具家庭趣味的“农家乐大比拼”项目中,学员们可以亲密接触大自然的魅力,亲自进蔬菜水果园采摘、一起做菜嬉戏,一起品尝绿色纯生态的食物,一同沐浴在训练营大家庭的温馨氛围中。

  

  别开生面的颁奖典礼,将为各个小组评选出奖项:“大赢家“、“最具创意奖”、“最具勇气奖”...颁发荣誉证书/奖状,“大赢家”颁发皇冠,所有学员都将获得活动全程纪念光盘一份。

  活动流程:

  参观训练基地->速成培训和分组->益智闯关游戏比拼->农家乐采摘-> … ->颁奖典礼->合影并赠送光盘。

  五、活动宣传:

  宣传海报(3幅):

  海报印有活动主要内容和特色,偶像嘉宾照片、寄语和亲笔签名,主办及协办单位冠名,

  报名热线电话;

  活动开始前三周进驻校园,合肥市住宅区及商业文化场所张贴海报。

  《安徽青年报.学生周刊》全面深度报道:

  前期报道-“新闻频道”版块: (活动开始前三周)

  活动预告(活动内容、训练基地、嘉宾简介);

  报名征集- 刊登报名表(可剪下来填写好邮寄给报社),

  也提供邮箱报名(除报名表邮寄方式外,也可自行编写报名信息表,发送邮件),

  提供活动咨询热线电话;

  举办“我的训练赢”原创作品征集大赛(题材不限,可以是照片、文章等)。

  中期报道-“新闻频道”版块/制作专题:(活动当周)

  报道活动精彩内容(活动精彩环节展示、人物访谈,基地项目介绍等);

  报道“我的训练赢”原创作品征集大赛进行情况。

  后期报道:(活动结束后第一周)

  活动结束后,“我的训练赢”原创作品征集大赛入选作品将刊发在新一期《安徽青年报.学生周刊》的特色栏目中(“新闻风向标”、“作文大舞台”、“我的Bolg”、“星随我动”等)或制作专题。

  合肥电视台《中学生说话》栏目报道:

  全程录制活动实况并播出;

  优秀学员将有机会获得邀请走进合肥电视台,参与《中学生说话》栏目的摄制并播出。

  六、广告投放:协办单位(即赞助单位)冠名

  宣传海报;

  《安徽青年报.学生周刊》“新闻频道”版块/专题页面;

  合肥电视台《中学生说话》栏目。

  七、活动经费:

  活动宣传:

  活动海报印制(3幅)-x元/份,共x份,共x元

  全程摄像(用于制作纪念光盘)-待定

  电视录播-待定

  活动筹办:

  礼仪接待-待定

  交通运输-待定

  活动奖品:

  明星签名活动海报印制(3幅)-x元/份,共x份,共x元

  活动光盘(带塑料外套)-x元/个,共x个,共x元

  小记者证(带挂绳)制作- x元/套,共x套,共x元

  获奖证书(带外壳/不带外壳)- x元/本,共x本,共x元

  学习用品(笔、本、书等)单价,共x个,共x元

  皇冠头饰-x个,x元/个,共x元

  奖牌(带挂绳)-x元/个,共x个,共x元

  八、盈利模式:

  学员报名费-待定

  广告赞助费-待定

学生校园活动策划书10

  一 活动标题:

  大学生完美简历设计大赛

  二 活动主题:

  简自我风采,历职场未来

  三 活动背景:

  众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光,迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

  四 活动目标

  1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。

  2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

  五 活动流程

  4月20日前各选手提交简历作品(电子版) 初赛: 时间4月22日,地点:未知 比赛流程:

  18:45 工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19:00 专家及评委到位 19:05 比赛开始

  19:05--21:00 分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手

  有1分钟的点评时间)

  21:05 比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。

  决赛: 时间:4月25日,地点:学生活动中心 比赛内容:

  1) 精彩个人简历show 【8进5】

  2) 反串主考官【5进3】

  3) 巅峰对决

  奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名

  具体流程:

  1) 7:15~7:30 完美简历DV回放

  2) 7:30~7:35 主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾

  (一)精彩个人简历show 1) 7:35~8:15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。(每

  位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。

  2) 8:15~8:30 评委点评,并淘汰三名选手

  (二)反串主考官

  内容:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)

  8:35~9:00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5

  分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。

  9:00~9:15 评委点评,并淘汰2名选手

  (三)巅峰对决

  内容:情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟

  的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。语音提示时间到,参赛选手停止作答。 1) 9:20~9:50 情景模拟赛

  2) 9:55~10:10 评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手 3) 10:10~10:15 评委对选手作精彩点评。

  4)10:15~10:30 颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2 名,

  金奖1名) 颁奖音乐

  5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。 6) 10:35-23:00 场地收拾

  六 宣传方案

  ⑴传单宣传:制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的

  15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

  ⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动

  结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

  ⑶海报及展板宣传:

  在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的'关注。

  ⑷媒体宣传: ①:广播媒体:校广播台。 ②:平面媒体:《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

  ③:工大后院bbs ,各就业网站。 ④:QQ,飞信宣传。

  七 经费预算

  八 效果预测

  我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的,把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的能力作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩,旨在帮助同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从校园步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。

学生校园活动策划书11

  一、活动主题

  积极进取 梦想起航 迎战高考 更高更强

  二、活动地点

  三亚市第一中学

  三、活动时间

  xx年1月28日(周五)

  四、活动对象

  寒假补课的全体高三学生

  五、主办单位

  海南省美在心灵大学生支教志愿者协会

  六、承办单位

  海南省美在心灵三亚分队中学交流部

  七、总策划

  策划人:吴清泉

  八、监察组

  监察长:陈嘉慧、林孟康

  九、活动组

  组长:吴清泉 副组长:陈恒呈、梁榕玲、徐整、王后宁

  十、参与人员

  美团成员及10届大学生志愿者

  八、活动意义及目的

  解决高三学子的迷茫困惑,授予学习方法,缓解学习压力,指引拼搏方向,树立高考信念,帮助合理规划学习与生活,鼓励高三学子为高考做最后的及准备冲刺,以形成良好的学习风气和生活习惯,并向其解读大学生活,引导其向神秘美丽的大学奋斗拼搏;

  丰富校园文化,增添校园风采,提供中学生与大学生进行学习讨论和思想交流的校园平台,互相鼓励,彼此成长,共同发展,促进教育工作向更高层次发展和完善,展示新一代文化教育的先进性和校园文化的多样性;

  增强大学生的社会实践能力,拓展社会交流经验,提高思想文化素质,实现社会服务价值,展现当代大学生的文化素养和思想觉悟,表现其为社会服务的积极性和公益性,丰富当代青年的文化内涵,用行动为家乡奉献一份爱心,贡献一份力量;

  宣传美团,展现美团,让更多人了解美团,扩展美团志愿者人数,增强美团综合实力,扩大美团社会影响力,让社会承认和支持美团,鼓励美团积极工作,丰富美团公益文化,发展美团美好未来,让公益信念深入人心,让更多的人积极投身于公益事业,为家乡做贡献,为社会做贡献。

  第二章 活动流程

  一、活动前期

  1、活动讨论(xx.11.1-xx.11.30)

  美团成员互相讨论,针对中学交流活动提出疑问及看法,有何创意和寓意,讨论决定中学交流活动相关事宜,如:对象问题、志愿者问题、校方问题、场地问题、经费问题、时间问题、交流内容问题等,做出总结以word形式发至美团三亚分队qq群邮箱,供美团成员了解。

  2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)

  宣传xx年“大学生进校园”中学交流活动,呼吁广大大学生参与中学交流活动,担当志愿者角色,为家乡公益事业献出一份爱心,帮助即将迎战高考的师弟师妹解除高考困惑及压力,让其感受到有一个强大后盾在支持和鼓励着他们。

  3、活动所需文件(xx.12.1-xx.1.26)

  《美团批允书》(美团办公室);《中学交流活动策划书》、《美团及三亚分队简介》、《美团招新》、《志愿者信息表》(中学交流部);《募捐书籍倡议书》(社会捐赠部);《高校宣传》(志愿者);《美团与媒体协议书》、《美团与校方协议书》、《美团与赞助商协议书》。

  4、联系校方(xx.1.20-xx.1.21)

  美团成员与校方联系,告知校方活动概况及意义,获得校方许可,获取校方允诺书,同时请校方对中学交流活动提出建议,并将《中学交流策划书》和《美团及三亚分队简介》给予校方。

  5、活动宣传(xx.1.20-xx.1.21)

  获得校方许可,进入高三宣传,让高三学子在活动之前了解活动概况及意义,并向学生发放《美团及三亚分队简介》、《美团招新》和《募捐书籍倡议书》,让其初步了解美团,且告知募捐书籍概况及意义,同时请学生提出建议,有助于活动开展;

  美团成员与媒体联系,告知媒体活动概况及意义,邀请其报导中学交流活动,加大美团宣传力度,将“美在心灵”深入人心,并将《中学交流策划书》和《美团及三亚分队简介》给予媒体。

  6、中学交流活动动员大会(xx.1.27)

  由海南省美在心灵大学生支教志愿者协会三亚分队队长动员致词,由三亚分队中学交流部部长布置中学交流活动具体工作。

  l 志愿者安排:根据报名的志愿者按男女搭档形式进行分配,三名志愿者为一组负责一个班级进行交流,理(文)科毕业志愿者负责理(文)科班,将相关宣传资料分发于志愿者;志愿者必须通过动员大会了解活动详情,有疑问及时提出,活动当天志愿者必须按约定时间到达现场(若有情况不能出席必须给出合理解释),志愿者与美团成员协调互助开展活动;

  美团成员安排:活动前,志愿者小组负责人在活动前一天和活动当天必须确认志愿者情况,与志愿者保持联系;活动时,每楼层分派一名机动组人员和一名记录组人员共同配合协助交流进行;中学交流部和社会捐赠部干事必须出席,美团其他成员均可参与。

  二、活动期间

  1、活动形式

  选取尖子班和实验班在报告厅开展交流会,其它班级在教室开展交流会,XX同时进行,邀请年级组长和各班主任出席报告厅交流会。

  2、活动内容

  介绍美团

  主持人(报告厅)/志愿者(教室)对美团进行介绍和解说(5分钟左右),播放美团ppt、 vcr,让师生了解美团的性质和职能;

  宣传高校

  工作人员(报告厅)/志愿者(教室)将高校宣传资料及志愿者信息表分发于学生阅读,志愿 者进行自我介绍,对宣传的高校进行介绍和解说,并结合个人实例讲解填报志愿经验和技巧,给予学生对大学有初步概念,以便学生对大学有更深入了解,为美好大学而奋斗;

  交流学习经验

  志愿者进行自我解说,与学生交流高三时期的学习经验和技巧,帮助其调节学习压力,鼓动其学习志气和信心,激励其为奋战高考做最后冲刺;

  谈谈大学生活

  志愿者与学生相互交流,浅谈大学生活,让学生初步了解大学生活情况,主要包括学习、生活和实践等方面,让他们为步入大学做好心理准备;

  收集书籍(xx.1.28)

  社会捐赠部部长(报告厅)/志愿者(教室)再向师生简要说明募捐书籍概况及意义,注重说明是募捐给小学生,当场进行募捐书籍活动,将书籍收集整理,志愿者配合社会捐赠部干事收集、搬运书籍。

  3、后勤工作

  机动组(5名):每个楼层分派一名干事负责维持秩序、调动学生积极性及摄影工作;

  记录组(5名):每个楼层分派一名干事负责记录班级交流情况及调动学生积极性,将记录写成通讯稿。

  物品管理组:中学交流部成员

  三、活动后期

  1、人员集合

  在规定时间内结束活动后,所有人员集合,每组选派一名代表总述活动情况,由记录组人员负责记录,最后所有人员进行合影纪念。

  2、上传活动图片(xx.1.29)

  由机动组人员筛选出优质活动相片,发至邮箱327059573qq.com

  3、上传活动通讯稿(xx.1.29)

  由记录组人员整理编写活动通讯稿,发至邮箱327059573qq.com

  4、提交活动总结(xx.1.29)

  中学交流部干事对中学交流活动的开展做出总结,并提出意见和看法,活动何处值得鼓励赞扬,何处仍需补足和完善提高,为日后发展提供经验,再创新高。

  5、美团XX发帖及共享(xx.1.30)

  由中学交流部成员到美团XX发帖,上传活动图片和通讯稿,其他志愿者及美团成员跟帖,进行qq群共享。

  第三章 赞助

  一、活动背景

  中学交流活动是由海南省共青团委领导,海南省美在心灵大学生支教志愿者协会主办,海南省美在心灵三亚分队中学交流部承办,本着做家乡公益的宗旨开创的.新兴交流活动。中学生是社会发展的新鲜血液,是家乡未来的强大力量。而今高考将至,在这最后的冲刺阶段,高三学子于心理和生理上都会出现些许不良反应,如浮躁恐慌、寝食难安等,这都极大地影响了学生们的生活作息与学习效率。为了帮助高三学子度过冲破阻碍、调整心态、树立信心,本着“奉献家乡”的宗旨,中学交流活动因运而生。

  二、活动创意

  中学交流活动是集聚公益性和时代性的文化教育交流活动,展现当代大学生为家乡美好未来奉献的精神,开创了大学生与中学生密切交流及相互学习的形式的先河,达到彼此成长、共同进步的作用,以促进教育事业繁荣昌盛及家乡未来蓬勃发展。

  三、活动影响

  中学交流活动形式新颖,规模宏大,不仅开创教育领域新篇章,并且拥有强大的志愿者团队,得到社会各领域的支持和鼓励,本着“一切为家乡”的理念,活动的先进性、积极性和公益性必将引起社会关注,使得公益信念深入人心,促进社会和谐发展。

  四、活动预期效果

  中学交流活动将在海南省各大中学开展,通过活动解除高三奋战学子的困惑和压力,获得师生的认同和赞扬,并将其推广,使得更多人受益,形成校园文化的新型元素,增添当代教育事业的全新风采。

  五、活动与赞助商的关系

  中学交流活动针对中学生开展,中学生是重要的社会消费群体,而当今许多商业者已将目光和利益投注在中学生领域,活动的公益性相信能获得社会各界的支持和鼓励,中学交流活动对于赞助商而言是一个很好的与中学生消费群体接触的媒介:对于赞助商而言,这可以获得长远的经济利益,发挥科学的商业价值;对于中学生而言,他们不仅可以从活动中受益,还能从赞助商处获得消费实惠,更可以拓展眼界;对于中学交流活动而言,这能够使活动顺利,完满地进行,达到预想的公益目的。我们可以以此为“以中学生为目标”的商家进行宣传,以获得赞助。

  六、赞助商宣传措施

  赞助商为中学交流活动提供赞助,海南省美在心灵大学生支教志愿者协会通过中学交流活动为赞助商进行宣传。

  制作条幅:xx预祝中学交流活动圆满成功,赞助商以此宣传;

  制作海报或宣传单:一面印有赞助商宣传资料,另一面印有中学交流活动宣传资料,美团以此为赞助商宣传;

  美团将通过活动演讲的形式为赞助商进行宣传;

学生校园活动策划书12

  一、活动背景

  “要么电子商务,要么无商可务。”

  截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的`是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

  要么与时俱进,要么无所适从!

  团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

  发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

  作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。

  在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

  二、大赛目的

  三、大赛特色

  四、参赛对象:

  广东轻工职业技术南海校区全体师生

学生校园活动策划书13

  一、活动简介

  为了加强学生会内部凝聚力,增进学生会内部成员 友谊,增强学生会成员的工作热情,以 促进学生会工作顺利展开,特举办本次 活动

  二、活动目的

  学生会内部联谊旨在加强学生干部 的交流,进一步发挥团体优势、挖掘团 体潜力,树立对工作的责任心、信心和 团体意识,以求的团体效力的最大化。

  三、活动主办方

  西安建筑科技大学华清学院经贸系外联部

  四、活动流程

  ⒈主席讲话,概述本次活动的目的 和重要性。

  ⒉干事、部长自由发言,以表心 意,对工作、对学生会、对人的态度和看法,目的是为了敞开心扉。

  ⒊每个部长和委员出一个小节目,为了让部长和新委员更加互相了解,也可以活跃本部的'气氛!

  ⒋小游戏环节,以便调动气氛,避 免尴尬或冷场,“嗑瓜子比赛”每个部长临时派一人上 场。找一个委员事先把瓜子分成6份, 100个每份。在规定时间以嗑的最多的 人为胜利者。 也可以举办跳绳比塞,活动活动。

  ⒌自由交流,给各成员一定的时间 自由交流,增进互相了解。

  ⒍部长做总结性发言,首先从口头 上充分的给予大家信任,以鼓舞士气; 强调团体工作制度,同时鼓励个人创 新;展望未来工作,做好迎接下学期工 作的准备。

  五、活动准备

  ⒈活动安排分发给各部部长,由各 部部长通知委员。

  2,外联部成员提前一个小时到达, 布置场地。

  六、人员安排

  本着让内部成员充分交流的目的, 本次活动由部长负责本部人员到场、 适当维持现场秩序, 以便所有成员参与到联谊当中。

  七、注意事项

  活动中应避免会议模式,避免工作 模式,以免对干事造成心理压力;应充 分调动现场气氛,抛开班级区别、差别、职位高低,以便达到预期目的。

  八、活动预算

  数量 单价 总计 :纸杯 3包(每包40个) 6 18; 瓜子 10斤 5 50 ;花生 10斤 9 90 ;果汁粉 2包 12 24 ;干果盘 3 6 18 ;总价 :200元。

  西安建筑科技大学华清学院经贸系学生会外联部

学生校园活动策划书14

  一、 活动主题:校园夏日狂欢季—化妆舞会

  活动宣言:展现个人才华,体现个性自我!

  二、 活动目的:丰富我系同学们的课余活动,让大家体验到大学生活的丰富多彩,制造更多的共同回忆。展现我系学生的特有的活力,促进同学之间的友好关系。

  三、 活动内容:本次活动将以舞会的形式,让同学们感受肢体语言的魅力,丰富大家的业余生活。届时大家将穿着最漂亮或最能彰显个性的服装,头戴面具或通过夸张的妆容尽情舞蹈,以满足大家对个性的追求。

  四、 活动时间:Xx

  五、 活动地点:待定

  六、 主办单位:艺术系分团委

  七、 活动对象:艺术系全体学生

  八、 活动主要内容:

  1、活动简介

  此次活动是针对全系的联系活动,活动主要以舞蹈为主(跳交际舞为主,有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的舞种),中间还有社团表演(动漫社 舞蹈社)其次活动还穿插歌曲表演 游戏 抽奖等活动并颁发奖品。

  2、活动流程策划:

  (一)培训阶段

  ①在活动前夕,系学生会所有干士完成华尔兹 恰恰 快三慢四 兔子舞的学习,并熟练掌握。

  ②周五前每晚联系,为避免学习过程中产生怠倦的情绪,练习时间控制在一小时之内。练习时间为15天。

  (二)准备阶段

  ①制作精美醒目的宣传报,向全系学生发出邀请,并在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参与。

  ②向个班发出精美的邀请函,在邀请函中写明舞会的时间 地点和各项活动,真诚的邀请他们的参加到我们舞会之中。当日短息通知个班参加。

  ③活动前两天买好所需的气球彩带,以及小礼品的准备,制作好舞会所需音乐。

  (三)舞会流程

  ⑴舞会前三个小时,工作人员到达现场。对舞会进行布置,以及桌椅摆放整齐,桌上放置好水果、茶水。同时,进行最后一次试音,并走一遍活动流程。舞会开始前半小时,会场播放一些轻松舒缓的音乐,营造一些轻松浪漫的氛围。

  ⑵5月XX号晚19:30前完成入场就坐。

  建议事先寻找好舞伴,无舞伴者可到会场后寻找搭档,具体有一下两种方法:

  1、 本着自愿的.原则,到达会场后自愿结对。

  2、 准备两组想通形状的圆形卡,两组卡片中的颜色尽不相同。第一组由男生抽取,第二组由女生抽取,抽到颜色相同的为一组。

  ⑶19:30分时,会场灯光全暗。由主持人向老师、赞助商及学生会个部门致谢,宣布当天活动的相关事宜。

  ⑷主持人请老师上台,由老师宣布舞会开始。

  ⑸第一节:如有较对专业的舞者进行热烈风格的表演,如探戈、斗牛舞。激发全场风情,调动活跃气氛,使舞会有一个热烈的开场。

  ⑹第二节:集体恰恰

  借助开场的火热气氛,邀请全体学生会成员上场表演。最前方站一对领舞,后面学生按‘男女女男’站四列,左边两列和右边两列各位一组,尽量按高矮顺序排列。

  恰恰音乐响起,在场人员跟着领舞开始舞蹈。因为培训的过程中已经统一了舞蹈动作,所以两组舞者呈轴对称整齐划一的舞蹈动作将非常美观。

  ⑺第三节:华尔兹

  四三拍的音乐响起,愿意继续跳的同学继续留在舞池中,其他同学可在旁观舞、就餐。

  ⑻第四节:小游戏。

  ⑼第五节:邀请社团表演节目。

  ⑽第六节:斗舞。随机抽选若干搭档,由社团舞者教授几组较有难度动作,经过5分钟现场学习后现场表演,随后从中选出优胜搭档,并赠送小礼物。

  ⑾第七节:兔子舞。兔子舞是个简单易学活跃欢快的舞蹈,能够充分体现学生的青春与激情。当音乐响起,全场学生投身舞池中表演,是全场气氛达到高潮。

  ⑿第八节:圆圈曲。所有同学围成一个大圈一个小圈,大圈包围小圈,跳圆圈舞。

  ⒀第九节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。

  ⒁第十节:相关人员进行清场活动。

  九、应急措施

  1、音乐卡带

  ①准备备份音乐一份,一边替换。

  ②主持人进行圆场。主持人可安排些小游戏,如“踩气球”等。

  2、现场培训。曾参与培训的人可能由于时间原因没花时间去熟悉、练习舞蹈而导致舞蹈生疏。也有可能有些同学被会场的气氛所吸引而参与到舞会中来,我们安排了5名较为熟练的同学进行现场培训。

  十、资源需要

  ㈠人力资源

  1、会场布置人员约12人。

  2、男女主持人各一人。

  3、现场教授人员约5名。

  4、音效师2名

  5.会场清理人员约12人。

  ㈡物力资源

  1、 水果、糕点等零食

  2、 游戏道具

  3、 小礼品

  4、 活动场地

  5、 笔记本电脑

  6、 音响 话筒 接线板

  7、 彩带 气球

  8、 桌椅

  十一、服装要求

  1、 对于服装并无硬性要求,大家可选择能体现自己个性的服装,cosplay都可以。

  2、 舞会凭面具入场,自行准备面具。

  十二、注意事项

  1、 注意会场秩序,不得有不尊重不礼貌的行为,应尊重舞伴。

  2、 活动过程中,听从组织人员指挥,切勿有过激行为。

  3、 舞会上允许个人自由发挥。

  十三、活动预算

学生校园活动策划书15

  一.活动名称:校园DIY海报设计大赛

  二.活动时间:12月8日—12月15日

  三.活动地点:一号楼307教室

  四.策划举办单位:大众传媒系组宣部

  五.活动背景:

  在元旦即将来临之际,我院特地举办了元旦晚会,为了丰富大家的课余生活和创新设计能力,也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作,特此举办此项活动,向各班征集各类海报,进行评比。

  六.活动目的:

  为促进班级成员交流,实践专业知识,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的.激情,推动校园精神文明建设。

  七.活动流程:

  1.各班组宣委员选出海报组(1组以上),每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办(302)。

  2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。

  3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员,10届学生会成员作为评委嘉宾,于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。

  4.由学生会组宣部统计分数,评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。

  5.对前三名发放系证书。

  八.活动规则:

  1.以四人为一组,每班最少派出一组。

  2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。

  3.形式不限,内容积极向上,新颖创新

  4.作品以壁纸为料,水彩笔,马克笔等都可以使用(不能使用红纸,粉笔)。大小为一张壁纸。

  5.将制作成员名字写在作品背面右下角。

  九.奖项设计:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  十、人员安排:

  主持人:张稳

  签到:范文斌

  迎宾:郭蒙蒙,柴秀杰。

  作品展示:田百川,杜宾宾

  分数统计:宋鑫,米玉青,雷方

  会场秩序:孙世光,刘龙帅

  会场布置:全体组宣成员

  十一.活动负责人及主要参与者:

  负责人:组宣部孙世光及全体组宣部成员

  主要参与者:各班代表组及评委,嘉宾

  十二.注意事项:邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。

  会场布置必须提前做好,工作人员必须落实到位。

  注:以上活动如有变动,以大众传媒系学生会通知为准。

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