项目实施方案

时间:2021-04-27 16:42:33 项目策划书 我要投稿

项目实施方案范文锦集6篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的项目实施方案6篇,欢迎阅读与收藏。

项目实施方案范文锦集6篇

项目实施方案 篇1

  一、指导思想

  本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则,按照市教委“精心准备、如期启动;加强宣传、创设氛围;搞好建设、加强基础;注重过程、面向全体”的工作要求,在深入开展调研、广泛征询意见的基础上,我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路,着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推进我校“xx教育”特色创建工作。

  二、总体目标

  围绕学校核心价值理念,通过五大举措,在三年内基本达成校园环境幽雅,教师业卓止雅,学生识卓行雅,师生发展和谐的高质量的特色高中。

  三、标志性成果

  1.出版专著《xx教育》xx中学特色高中建设成果

  2.出版《xx中学班主任专业论坛文集》

  3.完成与该项目有关的国家级课题《高中有效教学行动策略》

  4.外显具有“xx教育”特色的xx中学学校文化

  5.举办一次全市规模的特色高中建设成果展示活动

  四、实施方案

  (一)环境文化建设

  【发展愿景】

  围绕学校核心价值理念“xx教育”,在学校已有的校园硬件建设的基础上整体规划校园环境建设,本着“高品位、特色化,地域性,审美性”的原则,科学布局、整体构建,形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校园环境建设的总体目标是:校园环境幽雅,书香气氛浓厚,和谐布局,旷达有序。 处处彰显“xx教育”这一学校核心价值理念。

  【三年规划】

  1.20xx年3月—20xx年12月,设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设,其中班级文化特色及办公室文化特色采取规范化与个性化相结合的方式,达到个性与共性的和谐统一。

  2. 20xx年1月—20xx年12月,在征求全校师生及业内人士的基础上,设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设,统一显著标示,命名要与“xx教育”紧密相连,充分体现学校的核心价值理念,彰显学校环境育人功能。

  3. 20xx年3月—20xx年12月,筹资兴建xx中学艺术楼,为学生会、社团活动提供空间,也为学校的艺体教育提供保障,为学生的个性发展提供展示特长的平台。艺术楼设专用教室:包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等;增建杨连弟展室、改建校史馆。

  【标示性成果】

  1. xx中学艺术楼

  2. 校园内及楼内与“xx教育”相关的各种标识、图片及激励性文字。

  3. 富有特色的班级文化及办公室文化。

  4. 学校的核心价值理念、一训(校训)三风(校风、教风、学风)。

  (二)制度文化建设

  【发展愿景】

  在制度建设方面,以时代精神为指导,充分体现现代学校管理理念。在教育教学方面,以学生的发展为本,注重学生自主管理,构建自主约束、自主规范、自主教育、自主提高的班级管理制度,实现学生“识卓行雅”的教育目标;在学校管理方面,以教师的发展为本。注重人本管理,在教师专业成长的同时提升教师的幸福指数,在教育教学实践中自主修炼、自主成长,实现教师“业卓止雅”的学校管理目标。

  【三年规划】

  1.20xx年3月—20xx年5月,对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建,从学校行政管理、德育工作管理、教育教学、教育科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。

  2.20xx年6月—20xx年12月,形成具有“xx教育”特色的《xx中学校本管理制度汇编》。

  3.20xx年3月—20xx年12月,筹划并建立学校“xx奖”奖励机制,奖励在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”鼓励师生多元发展,个性发展。将教师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面,学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成绩的进行评选、奖励,最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进教师的“业卓止雅”,学生的“识卓行雅”搭设平台。

  【标志性成果】

  1. 完成《xx中学“xx教育”校本管理制度汇编》。

  2. xx学生“五个一”(年度评选)

  (1)一次学习成绩飞跃

  (2)一项艺术特长

  (3)一个感人事迹

  (4)一个社团组织

  (5)一次社会实践

  五项均具备则被推选为学校“xx学生奖”

  3. xx教师“五个一”(年度评选)

  (1)一个好的教学成绩

  (2)一个成功的帮教案例

  (3)一篇发表或获市级以上奖项的教育教学论文

  (4)一门校本课程

  (5)一个可推广的教学模式

  五项均具备则被推选为学校“xx教师奖”

  (三)课程文化建设

  【发展愿景】

  依据课程建设的综合性、选择性、均衡性,打通三级课程,构建含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。实现基础性课程校本化、校本课程特色化、拓展性课程灵活化这一特色课程文化建设目标。

  【三年规划】

  1.20xx年3月—20xx年12月,校本课程准备阶段。

  (1)校本必修课:在现已开设心理健康课的基础上,20xx年拟再开设礼仪课与形体课,实现开设“三课”与“一操、一法、一歌”。“三课”即心理健康课、文明礼仪课、艺术形体课;“一操”即中华武术操,“一法”即一体书法字,“一歌”即一组红歌合唱。实现学生在高中三年学习后,每一名学生都会一套武术操、一体书法字、一组红歌合唱。

  (2)校本选修课:在学校已经开设的体育专项课程校本选修课的基础上,拟再开设包括知识探究型、生活普及型、热点讨论型、准学术研究型、创新实践型等方面的校本选修课程。以学科组为单位,进行校本课程的准备、申报,校本教材的编写。

  2.20xx年1月—20xx年12月,校本课程实践阶段。

  初步完成校本选修课教材的编审,对已成熟的校本选修课进行实践,在实践过程中进一步完善校本选修教材的编制,开发更多的校本选修课程。

  3.20xx年1月—20xx年12月,校本课程的实施阶段。

  实现校本选修课程常态化,在原有校本选修课程的基础上逐年拓展、完善,由教师申报,学校审核批准。

  【标志性成果】

  1. 开发出心理健康课、文明礼仪课等校本必修课教材

  2. 开发出各类校本选修课教材

  3. 校本课程常态化

  4. 初步构建出含基础性课程、拓展性课程、校本课程等三类具有学校特色的xx中学课程体系。

  (四)教师队伍建设

  【发展愿景】

  “人才的培养在教育,教育的关键在教师”。只有具备师德高尚、业务精湛、业卓止雅的教师,才能培养出兴趣广泛、个性鲜明、识卓行雅的学生。学校为教师成长搭建各种平台,通过行动学习促进教师的专业发展。通过各种活动丰厚教师的专业知识、提高教师的专业能力、提升教师的专业品质。培养出一批具有精湛的业务水平、高尚的人格魅力、完美的教学艺术的高水平的教师队伍。

  【三年规划】

  1. 进一步加强师德建设,提升教师对待学生的基本价值品质

  在全体教师中发起“教师的职业价值”、“教师的幸福观”、“我为什么做教师”、“我怎样当老师”、“我的学生观”等系列主题讨论;通过问卷调查、主体研讨、师生交流等活动提升教师对待学生的基本价值品质;每年为教师购买一本诸如肖川的《教师的幸福生活与专业成长》等书籍,在教师间开展读书活动,并把教师的读书感悟每期都刊登在校报《星辰》上;每年召开一次教师的教学反思、教育叙事年会,适时召开班主任专业论坛;在学生中开展我最喜欢的教师评选活动。通过这些活动,引领教师树立远大的教育理想,密切师生关系,追求事业卓越,争当时代先锋。

  2. 通过制度管理,促进教师自主发展

  学校已完善了教师年度考核制度,制订了较详细的考核方案,完善了校级领导干部每年一次向教代会述职并接受民主考核的制度,20xx年,还要制定出中层以上管理人员向教代会述职并接受民主考核的制度、全体教师年初工作、学习计划和年末工作总结制度。制度是学校一切工作的准则,有了制度,学校就可以给老师们自由的空间,让老师们在每天的教育教学工作中与学生共成长。

  3. 搭建各种活动平台,促进教师专业知识、教育教学能力的提高

  “教学反思、学术论坛、业务考评”常抓不懈,“梯度培养”做到有目的、有计划。一年一度的教学反思、教育叙事活动,使老师们在反思中与新课程共成长;一年一度的教师学术论坛,促使教师掌握教育动态与教育前沿的研究;一年一度的教师业务考核,引领教师把握先进的教育理念,提高自身的业务水平。两年一次的青年教师基本功大赛,让青年教师、骨干教师脱颖而出;通过这些活动,丰厚教师的专业知识,提高教师的专业能力,提升教师的专业品质。让老师们在活动中体验追求卓越、崇尚高雅这一学校的核心价值理念,促进教师专业化水平的提高。

  4. 科研引领,提高教师的教育科研水平

  进一步树立“问题即课题”的理念,注重小课题研究,让老师们带着课题上课,领导干部带着课题管理;在已经通过的“十一五”课题研究的基础上,以批准立项的国家级课题《高中有效教学行动策略研究》为契机,注重自下而上的各学科教学模式研究,力争在三年内,提炼出能够推广的各学科高效课堂教学模式;进一步完善《xx中学教育科研奖励方案》,每年对在教育教学科研方面做出成绩的教师进行物质奖励,以此激发教师从事教育教学科研的积极性,促进教师教育教学科研水平的提高。

  【标志性成果】

  1. 各学科均有领军人物(本区乃至全市知名)

  2. 出版《xx市第xx中学教学反思专辑三》

  3. 出版《xx市第xx中学班主任专业论坛文集》

  4. 出版《xx市第xx中学教师获奖论文成果集二》

  (五)课堂文化建设

  【发展愿景】

  有效教学的突破口在课堂,针对目前课堂教学中“知识等于告诉,理解等于记忆,应用等于做题”的教学现状,结合“创设情境、激发兴趣,提出问题、引起思考,合作探究、解决问题的整体教学设计意图,通过行动研究,探索出符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。

  【三年规划】

  1.20xx年3月—20xx年12月, 进行有效教学标准的研究。针对教学要教会学生什么?怎样教会?怎样知道学生学会了这三个问题,各学科组进行有效教学标准的研究。通过研究使各学科教师能够清楚本学科有效教学的标准,并依据此标准进行研读课程标准,吃透教材,确定教学目标,进行有效教学的备课与教学设计。

  2.20xx年1月—20xx年12月,进行有效教学策略的研究。包括有效备课策略、有效实施策略,有效反馈策略等。通过这些策略的研究,实现教师教育理念的转变,教学行为的改善。在这一系列的有效教学策略的探究与教师角色与行为的转变中实现有效教学。

  3.20xx年3月—20xx年12月,进行有效教学课堂教学模式的研究。学科教师可以在学校整体“问题—尝试”教学模式的引导下,构建具有自身特色,学科特点,能够适应学生学习的多元“问题——尝试”教学模式。本着边探索,边实践,边完善的原则,在研究中实践,在实践中完善,在完善中提高,在提高中获得有效的教学及教师的专业发展,实现xx教育这一目标。

  【标志性成果】

  1. 完成国家级课题《高中有效教学行动策略研究》课题研究

  2. 结集出版符合学校特色的各学科多元“问题—尝试”有效课堂教学模式。

  3. 在王勤教授的指导下,召开一次全国范围的“我的模式我的课”现场交流会。

  4. 出版《xx教育》xx中特色高中建设专著

项目实施方案 篇2

  20xx年我县继续被农业部和省农委列为水稻病虫害专业化统防统治示范县,为贯彻落实省农委《关于扎实推进农作物重大病虫害专业化统防统治工作的通知》文件精神,结我县水稻产业提升行动目标实现,保障我县水稻生产安全,产品质量安全以及农业生态安全,促进粮食稳定发展和农民持续增收,现根据省植保总站的部署安排,特制定本方案。

  一、指导思想

  水稻病虫害专业化统防统治是提升水稻病虫灾害的防控能力和水平的有效途径,是现代农业发展的必由之路。实践证明,专业化防治有利于解决现阶段农村一家一户防治病虫难的问题,有利于减少化学农药使用,从源头上保障农产品质量安全。发展水稻病虫害专业化统防统治,是当前和今后一个时期植保工作的发展方向,对于我县现代农业发展具有十分重要的意义。

  二、任务与目标

  20xx年的目标任务:按照省里安排,县农委专发了农[20xx]36号文件“关于印发县20xx年水稻良种补贴与良种挂钩实方案的通知”,明确20xx年我县水稻产业提升行动核心示范区建设面积为30万亩,核心示范区全部实水稻重大病虫害专业化统防统治。核心示范区安排在等13个乡镇,具体建设任务分解见附表。同时县农委将重点抓好4个乡镇的万亩示范片,分别为镇的茶棚、河口、滨锋、木兰4个村(居),面积为10485亩;镇的肖家桥、三里、双枣、曹祠等4个村(居),面积为9289亩;柿树乡的农、丁岗、黄花、中洋等4个村(居),面积为10972亩;严店乡的严店、油坊、管祠、劳光等4个村(居),面积为10585亩。

  20xx年全县水稻病虫害专业化统防统治示范区内,化学农药使用量与周边区域相比下降20%,防治成本下降20%,生物农药使用率达到20%以上,高效、低毒、低残留对路药剂使用覆盖率达到100%;病害、虫害防治效果分别达到75%和95%以上。

  在做好水稻病虫害专业化统防统治工作的同时,各地应切实抓好主要经济作物及特色作物的病虫害专业化统防统治,要认真学习借鉴成功经验,做好重大病虫害专业化统防统治试点工作,逐步示范推广。

  三、强化水稻病虫害专业化统防统治示范区建设

  1、切实抓好示范区建设:按照集中连片,交通便利的原则,县植保站重点抓好、、严店、柿树4个万亩示范片,并明确职责,分片包干。其它水稻产业提升行动核心示范区乡镇,按照属地管理的原则,要统筹部署切实抓好不低与5000亩的病虫害专业化统防统治核心示范区。

  2、充分发挥示范区的辐射作用。各地要在建立的统防统治示范区内,注重优化配套应用生物防治、生态控制、物理防治等措,优先选用高效、低毒、低残留的化学农药,积极利用病虫害专业化组织推广先进实用的绿色防控技术,降低农药使用风险,提高水稻病虫害防控水平。各地在做好示范区的基础上,要结当地情况,在部门引导,农民自愿的前提下,采取市场化方式运作,以示范区的辐射带动为手段,逐步扩大本地病虫害专业化统防统治规模。

  3、切实抓好面上专业化防治。专业化统防统治覆盖面的高低是衡量一个地方专业化防治水平的标杆,因此,各乡镇在抓好示范区内专业化统防统治的同时,必须认真做好规划,积极开展面上水稻病虫害专业化防治工作,切实抓好万亩乡镇,千亩村的水稻病虫害专业化统防统治整体推进计划,督查落实情况。各乡镇除了专业化防治核心示范区外,要下力气认真抓好所辖区域各专业化防治组织建设情况、登记情况、需要帮扶情况,并建立档案,要加以认真调研,总结经验,宣传推广好的成功经验,并找出制约专业化防治工作发展的因素,积极营造有效推进专业化防治的良好环境,推动面上专业化防治工作既好又快发展。

  四、保障措施

  (一)高度重视,加强组织领导。水稻病虫害专业化统防统治组织领导纳入县水稻产业提升行动组织机构统一领导,下设办公室(设在县植保站),具体工作由办公室牵头、协调、组织开展专业化统防统治工作。各乡镇也要成立相应组织领导机构,分管领导要亲自挂帅,加强组织领导,确定专人负责,明确分工,责任到人,保障各项措到位。

  (二)积极支持,增加经费投入。水稻病虫害专业化统防统治工作是各级政府防灾减灾的重要组成部分,是新农村建设和促进农产品质量安全和农业生态安全的重要保障措,是政府公共服务的重要体现。各乡镇要高度重视,积极支持,安排一定专项经费予以扶持,为专业化统防统治提供资金支持。

  (三)强化服务,切实抓好专业化防治组织管理。要按照“服务组织注册登记,服务人员持证上岗,服务方式同承包,服务内容档案记录,服务质量全程监管”的要求,引导水稻病虫专业化防治向五有标准规范发展,要对公共植保机械建立健全相应的管理制度,确保公共植保机械的功能效益发挥。每一个专业化防治组织都要有专人负责本区域公共植保机械的质量、发放、登记造册、报废等操作程序的管理;要建立对设备性能检查、维护、应用技术培训的制度,充分发挥公共植保的作用,并对所辖区内所有专业化统防统治组织登记造册,建立档案(包括法人代表与技术指导员名单、拥有药械种类与数量、防治机手人员名单、服务区域、服务范围、服务同签订情况及政府或企业扶持情况等),掌握每一个专业化防治组织的`运作情况,及时进行对各个专业化防治组织进行服务引导,提高专业化防治组织服务质量与水平。

  五、总结经验,促进专业化统防统治工作稳步健康发展

  各乡镇农办要对本区域水稻病虫害专业化统防统治工作及时统计、总结、并上报县植保站。要因地制宜,不断总结本地区专业化统防统治组织发展的成功经验,加强地区间典型经验交流,积极借鉴外地统防统治的成功经验,促进本地区专业化统防统治健康稳步发展,扎实推进全县病虫害专业化统防统治工作发展。

项目实施方案 篇3

  项目概况

  某实业公司拟建一度假村。

  选址在浦东国际机场与泸潮港连线中部地段,占地面积约10,000m2.

  主要包括欧式别墅区、主楼、副楼、游泳馆、射击馆、停车场、职工宿舍,并在周边道路布置绿地。建成后将集休闲、娱乐、会议、餐饮等多种功能于一体。

  各配套项目经向有关单位征询,可配套解决。

  项目总投资¥1亿,建设周期2年。

  目组织结构图

  项目实施合同结构图

  项目管理组织结构图

  项目管理职能分工表

  职能代号: 信息—I,决策准备—P, 决策—E, 执行—D,检查—C.

  阶 编 工作任 业主 项目管 设计 施工 供货

  段 号 务分类 方 理方 方 方 方

  设计阶段 1 投资切块 E IDCP

  2 编制设计任务书 EC IDCP

  3 方案竞赛和设计招标组织 EDC ICP

  4 扩初设计组织 E IDCP D

  5 概算 E C

  6 设计方案评审 EC PCD

  7 施工图设计、预算 E C D

  8 资金使用计划 E PDC D

  9 进度计划 E PDC D

  10 甲供机电设备和材料招标 EDC IPC

  施工阶段

  11 编制施工招标方案 EC IPDC

  12 招标申请 ED P

  13 编制招标文件 EC IPDC

  14 组织招标、选择施工单位 EC IPC

  15 进驻施工现场 ED PDC D

  16 开工前审批及申请 ED P

  17 对已批准工期计划的监督 EC PD D

  18 投资监督 EC PD D

  19 对质量的监督 EC PD D D

  20 项目管理组织内部信息 EC IPD

  21 合同管理 EC PD IDC

  22 现场组织、协调与管理 DC DC

  23 设计和施工工期的改变 E PC D ID

  24 款项的审核与支付 D C

  25 竣工预检验与质量评定 EC PDC D D

  26 竣工决算 C DC D

  27 竣工交付验收 DC DC D

  28 遗留问题的处理落实 C C D

  项目管理任务

  本项目管理方案是对项目设计阶段进行投资、质量、合同、信息、组织协调六方面的控制,以及甲供材料设备招标管理:

  1. 投资控制:采用的基本工作原理是动态控制原理,即采用计算机辅助的手段,在项目设计的 各个阶段,分析和审核投资计划值,并将不同阶段的投资计划值和实际值进行动态跟踪比较,当其发生偏差时,分析产生偏差的原因,提出纠偏的措施,使项目设计在确保项目质量的前提下,充分考虑项目的经济性,使项目总投资控制在计划总投资范围以内。主要任务是:

  (1) 审核方案设计优化估算,并提出审核报告和建议;

  (2) 审核设计概算,并提出审核报告和意见;

  (3) 在审核设计概算的基础上,确定项目总投资目标值;

  (4) 对施工图设计从设计、施工、材料和设备等多方面进行必要的市场调查分析和技术经济比较,并提出咨询报告,供业主参考;

  (5) 审核施工图预算,调整总投资计划,在充分考虑满足项目功能的条件下提出进一步挖掘节约投资的可能性;

  (6) 在施工图设计过程中,逐一进行投资计划值和实际值的跟踪比较,并提交投资控制报告和建议;

  (7) 严格审查设计变更,从经济性分析是否满足业主的要求。

  2. 进度控制:设计进度如果控制不住,将直接影响到项目建设总进度目标的实现。为了缩短建设周期,项目管理人员应协助设计单位进行合理的安排,使设计进度计划为施工招标服务,并尽量使设计满足业主对开工日期的要求、同时兼顾采购周期较长的材料、设备供应时间的要求,同时应充分考虑到有关政府和市政部门对设计文件审批的时间要求。此外,

  对于由业主自身因素(如业主能否向设计方及时明确设计要求并提供设计所需的参数和条件、能否及时对设计文件进行决策和认可、能否尽量减少设计意图的改变和反复)造成对设计进度的影响,项目管理人员应协助业主尽早发现问题,并提出解决方案。主要任务是:

  (1) 审核设计方提出的详细的设计进度计划和出图计划,并控制其执行,尽可能避免发生因设计推迟而影响项目总进度计划及造成施工单位要求工期赔偿;

  (2) 助起草主要甲供材料和设备的采购计划,编制甲供进口材料设备清单,以便业主向有关部门办理进口手续;

  (3) 协助研究分析分包合同及招投标、施工进度,与设计方协商,使设计进度为招投标及施工服务,并作为进度目标值;

  (4) 协助业主对设计文件尽快做出审定和决策,以免影响设计进度计划;

  (5) 在设计过程中进行进度计划值和实际值的比较,并提交进度控制报告和建议;

  (6) 协调各专业工种设计进度,使其能满足施工进度要求。

  3. 质量控制:设计质量具有直接效用质量和间接效用质量双重属性。直接效用质量目标实质设计文件(包括图纸和说明书)应尽量满足的质量要求,其中最关键的是设计是否符合国内有关设计规范、是否满足业主的要求、各阶段设计是否达到国家有关部门规定的设计深度,以及设计是否具有施工和安装的可建造性。间接效用质量目标是指设计文件所体现的最终建筑产品质量,该项目的间接效用质量是指通过设计和施工的共同努力使项目建设成为造型新颖、功能齐全、布局合理、结构可靠、环境协调的具有国际一流水平的邮电通信大楼。为了有效的进行设计阶段质量控制,项目管理人员应在透彻了解业主给项要求的基础上,详细的阅读,分析图纸,一边发现并提出问题。对重要的细节问题和关键问题,如有必要建议组织中外专家论证。主要任务是:

  (1) 仔细分析设计图纸,及时向设计单位提出图纸中存在的问题。对设计变更进行技术经济分析,并按照规定的程序办理设计变更手续。凡对投资及进度带来影响的设计变更,需会同业主核签;

  (2) 审核各设计阶段的设计图纸与说明是否符合国家有关设计规范、设计质量和标准要求,并根据需要提出修改意见;

  (3) 在设计进展过程中,协助审核设计是否符合业主对设计质量的特殊要求,并根据需要提出修改意见;

  (4) 若有必要,建议组织有关专家对结构方案进行分析和论证,以确定施工可行性记结构可靠性,以降低成本、提高效率;

  (5) 进行大楼智能化总体方案设计的技术经济分析;

  (6) 对常规设备系统的技术经济进行分析,并提出改进意见;

  (7) 审核有关水、电、气等系统设计与有关市政工程规范、地块市政条件是否相符合,一边获得有关政府部门的审批;

  (8) 审核施工设计是否有足够的深度,是否满足可是共性的要求,确保施工进度计划的顺利进行;

  (9) 对项目所采用的主要设备、材料充分了解其性能,并进行市场调查分析;对设备、材料的选用提出咨询报告,在满足功能要求的条件下,尽可能降低工程成本。

  4. 合同管理: 合同管理是项目管理工作中初三大目标控制外的另一项重要的工作,因为业主 签订的任何合同,都与项目的投资、进度和质量有关,因此,应充分重视合同管理的重要性。主要任务是:

  (1) 助业主选择标准合同文件,起草设计合同及特殊条款;

  (2) 从投资控制、进度控制和质量控制的角度分析设计合同条款,分析合同执行过程中可能会出现的风险和问题;

  (3) 参与设计合同谈判;

  (4) 进行设计合同执行期间的跟踪管理,包括合同执行情况的检查,签订补充协议等事宜;

  (5) 分析可能发生索赔的原因,制定防范性的对策,减少业主背索赔时间的发生;协助业主处理有关实际合同的索赔事宜,并处理合同纠纷事宜。

  5. 信息管理:信息市规划、控制、协调和决策的依据,在整个项目建设过程中扮演着非常重要的角色,必须进行良好的信息管理。信息管理的基本原则是通过对信息进行合理的分类及编码,制定信息管理制度,一边迅速准确的传递信息、全面有效的管理信息。在此基础上建立完整的稳当系统,客观的记录并反映项目建设的整个过程。主要任务是:

  (1) 建立设计阶段工程信息的编码体系;

  (2) 建立设计阶段信息管理制度,并控制其执行;

  (3) 进行设计阶段各类工程信息的收集、分类、整理和存档;

  (4) 运用计算机进行本项目的信息管理,随时想业主提供有关项目管理的各类信息,并提供各种报表和报告;

  (5) 协助业主建立有关会议制度,整理各类会议记要;

  (6) 将所有设计文档(包括图纸、说明文件、来往函件、会议纪要、政府批文等)装订成册,在项目结束后递交业主。

  6. 组织协调:设计阶段事由多家单位和众多人员共同参与的,为了使这个过程能紧密结合、顺利运作,必须进行有效的组织与协调。主要工作内容为:

  (1) 协助业主

  协调与设计单位之间的关系,并处理有关问题,使设计工作顺利进行;

  (2) 协助业主处理设计与有关政府主管部门和市政部门的联系,了解有关设计参数和要求;

  (3) 协助业主做好方案设计与扩初设计审批准备工作,处理和解决方案设计与扩初设计审批有关规定;

  (4) 协助业主处理设计阶段各种纠纷事宜;

  (5) 协助业主协调设计与招投标、施工之间的关系;

  (6) 协助业主处理有关政府部门和市政部门对设计文件审批事宜。

  7. 甲供机电设备和材料招标工作:

  (1) 业主进行甲供材料设备的合同结构设计;

  (2) 协助业主进行机电设备系统和材料的招标准备工作,包括机电设备和材料的型号、性能询价、资格预审等。重点考察其生产能力、供货时间、产品质量及使用工程的实际效果;

  (3) 编制甲供材料和机电设备系统招标文件;

  (4) 起草甲供材料和机电设备供货及安装合同;

  (5) 编制甲供材料、机电设备标底;

  (6) 分析投标文件,参与甲供材料、机电设备系统评标、议标和合同谈判及起草、制定合同书;

  (7) 协助业主处理有关索赔事宜,制定防范性对策、减少想业主索赔的发生;

  (8) 监督订货合同执行情况,控制供货进度及产品质量(包括开箱、检验等),确保不影响施工进度和安装质量,防止造成索赔条件

项目实施方案 篇4

  为了贯彻落实学院20xx年寒假党委中心组扩大会议精神, 鼓励管理创新,教育教学创新,学院决定开展”特色项目"专项工作,并在一定时期内常态化。通过“特色项目”工作的开展,改革管理措施,提高管理水平,规范管理手段,提高工作效率,创新职业教育教学手段和方法,提高人才培养质量,实现学院内涵发展,达到转型升级、增效提质的奋斗目标和建设百年名校的梦想。

  项目申报、立项、结题原则

  1、项目申报应在日常管理和常规工作做好的前提下,本着工作改革发展中急需解决的问题优先的原则,做到两不误,两促进。

  2、项目的立项、结题评审力求做到公平、公正、客观、择优。

  3、项目的开展坚持管理和教育教学改革,突出解决学院发展瓶颈。

  4、工作中坚持互相配合、互相学习的原则。

  项目申报

  “特色项目”作为部门期末考核的内容之一,按部门申报,每个部门申报一项。每学期开学的次月,将填写好的“特色项目”申报表,经部门分管院领导审核签字后,提交目标督查办公室。项目申报截至时间另行通知。

  项目立项

  学院组织专门的立项或结题评审委员会对项目进行立项评审,部门现场进行演讲和答辩。立项平均得分大于或等于60分的为学院本学期立项“特色项目”。

  项目记分

  “特色项目”在部门的期末考核中占3分,采用分段记分法,按时提交“特色项目”申报表得0.5分;经评审同意作为学院“特色项目”得0.5分;项目结题总分2分,结题评审时评审委员评审后决定得分。

  项目评审

  (一)立项评审内容及权重(采用百分制:100分为满分)

  序号 评审内容 占总分比重% 评审等级

  1 项目创新情况 20

  2 与学院改革和发展的结合度 50

  3 结题目标的合理性 10

  4 实施方案的可行性 10

  5 项目的难易度 10

  说明:每个评审内容分为4个等级(ABCD),A级记满分,B级得分占该项评审内容满分的80%,C级得分占该项评审内容满分的60%,D级得分占该项评审内容满分的40%。

  (二)结题评审内容及权重(采用百分制:100分为满分)

  序号 评审内容 占总分比重% 评审等级

  1 项目与学院改革和发展的结合度 50

  2 项目的难易度 5

  3 项目的完成情况 20

  4 项目实施效果 10

  4 结题报告的完整性 5

  5 项目的创新情况 10

  说明:每个评审内容分为4个等级(ABCD),A级记满分,B级得分占该项评审内容满分的80%,C级得分占该项评审内容满分的60%,D级得分占该项评审内容满分的40%。

  有关情况说明

  1、申报截止时间和结题报告提交时间每学期另行通知。

  2、“特色项目”申报表和“特色项目”结题报告书由学院目标督查办公室统一制定,部门填写时在办公系统上下载。

  3、评审前部门自行准备PPT和评委需要的申报表和结题报告书(份数另行通知)。

  4、“特色项目”是部门期末考核的重要内容,部门主要领导要高度重视,认真研究和规划,确保项目申报成功。立项后积极推进,按期保质完成项目预定目标。

  附件:1、“特色项目”申报表;

  2、“特色项目”结题报告书。

项目实施方案 篇5

  为认真贯彻落实遂市财社[20xx]72号文件精神,做好劳务品牌培训项目工作,努力提升劳务品牌质效,增强就业竞争能力,推进我区劳务经济持续健康发展,保持全区就业局势稳定,特制定20xx年劳务品牌培训项目实施方案。

  一、培训目标

  20xx年,全区劳务品牌项目培训任务400人。培训合格率达90%,出勤率达95%,就业率达80%以上。

  二、培训的重点

  一是对新成长的劳动力(初、高中未升学人员)和失去工作返乡的农民工;二是区内家庭服务业从业人员;三是失业人员(包括参加失业登记的大学毕业生、留在城里的失地农民工)针对个人实际情况和用工需求开展中短期的职业技能培训。

  三、培训的实施

  (一)邀请招标。由区劳务开发办公室组织邀请招投标,于7月30前刊登招标公告,对参与投标的各类职业技能培训机构(具有培训资格)筛选择优,在评标会上综合核定各中标机构承担20xx年劳务品牌培训项目任务。

  (二)操作办法

  1、参与招投标的培训机构范围及条件

  (1)范围:凡经区人力资源和社会保障局和区财政局共同认定的区内职业培训机构。

  ①年培训(教学)规模应不低于500人。

  ②有与技能培训工种、人数相适应的培训场所和办公用房,教学、实习、实验设施和设备,有充足的学习工位。

  ③配备有专职校长与教学管理人员,有从事职业指导和就业服务的相关人员,财务管理人员应具有财会人员资格证书;配备有与技能培训相适应、结构合理的专兼职教师队伍。

  ④具有与技能培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。

  ⑤建立有包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等各项管理制度。

  2、参训对象

  法定劳动年龄,自愿参加劳务品牌培训的城乡劳动者。

  3、投标程序

  (1)符合品牌培训条件的培训机构,可向我区劳务开发办公室提交与基础条件相符的相关证明和资料。

  (2)区劳务开发办公室对培训机构提交的资料进行复核认定;

  (3)经复核、认定符合培训条件的培训机构可向劳务开发办公室提出劳务品牌培训招投标要求,并提交与招投标相符的各类资料;在规定的时限内向区劳务开发办公室投标;投标书递交7份(其中正本1份,副本6份),递交的投标书在密封后加盖单位和法定代表人的印鉴,于具体公告日后的10天内交劳务开发办公室。

  (4)区劳务开发办公室将于投标结束的5天内邀请有关单位负责人和专家,组成评审小组,采取集体评议方式对投标的单位进行评审,确定各单位中标情况,并将评标结果书面通知中标单位,中标单位在三日内交缴履约保证金并签订培训协议。

  (5)培训机构根据中标的劳务品牌培训专业(职业、工种)和人数,组织符合参训对象条件的人员进行培训;在每期培训班开班时必须书面请示(附参训人员详细花名册),由培训验收监督领导小组对参训人员进行复核后方可开班。

  4、验收程序

  (1)在培训结束前3日内向区劳务开发办公室书面申请,由区劳务办公室、培训验收领导小组组织对参加培训的人员进行考试考核。对需要进行职业技能鉴定的,试卷必须从国家职业技能鉴定试题库中提取,否则考试无效。考试合格率达到90%以上的,培训机构才有资格申请培训补贴。

  5、补贴标准

  该项目培训的补贴标准为500元/人执行。

  四、工作要求

  (一)加强组织协调,做好宣传发动。要继续发挥区劳务办开发办公室的协调作用,充分调人社、财政、就业等部门的积极性,切实履行职能职责,进一步加强对劳务品牌培训项目的组织领导和统筹协调。同时强化对培训的监管,加强综合管理,建立由培训、监督、就业等工作的协调机制,研究制定政策,提高好衔接工作,并精心组织实施,确保培训质量。要围绕技能就业培训的主题,加大技能就业培训工作实施的宣传力度,努力扩大技能就业培训的社会影响,形成全社会关注和支持技能就业培训的良好氛围,推动劳务品牌培训项目工作的顺利开展。抓好一批技能就业培训学员典型,树立样板,用致富学员事迹进一步激发广大城乡劳动力参加培训和外出务工的积极性。

  (二)严格项目管理,公开招投标。继续实行培训项目管理,公开进行劳务品牌培训项目招投标。要分别根据本级所承担的农民工培训任务,确定分布合理的培训工种,严格按照招投标要求规范操作,在招投标过程中,劳务开发办公室要继续邀请纪委(监察局)、招标办等有关单位的相关人员对招投标进行全程监督,要强化过程监督和效果评估。要现场随机抽取人员组成评标委员会,独立评标,新闻媒体参与并追踪报道,确保招投标的公正、公开、公平。

  (三)注重绩效考核。要加强对劳务品牌培训的督导检查,对承担劳务品牌培训任务的定点培训机构要坚持实名制和动态管理,必须建立学员基本情况、培训情况及就业情况等方面内容的台帐,严格按培训要求进行规范运作,保质保量地完成任务。注重将培训与就业挂钩,加强培训效益评估,通过培训促进就业,切实提高培训的针对性、实用性和有效性。每月及时上报工作进展情况,做好半年、年终工作自查总结。同时要按照工作的目标任务及要求,对各培训机构工作的实际效果作出评估,并予以通报,确保农村就业培训顺利实施、取得实效。

  (四)监督管理。中标单位必须按照项目管理要求,根据所中标的培训项目组织实施培训,并随时接受项目过程监督,切实规范培训,确保培训质量。

项目实施方案 篇6

  一、 项目概况

  周湾村位于顺宁镇西岭,辖4个村民小组,117户369人,党员22名,总土地面积16.8平方公里,是全镇基础条件比较落后的村子。周湾村至今没有村级活动场所,村里的党建、日常工作只能在学校开展,不能适应新形势下村级组织阵地建设发展需要,所以对村部办公用房进行的改建工程迫在眉睫,也是十分必要的。

  二、项目建设规模

  (1)修复规模及工程量:经乡村干部,多次勘察、测量设计,广泛听取村民的建议和要求,并经20xx年5月5日召开党员和村民代表大会讨论通过,决定将原废弃学校的3孔旧窑洞进行维修。

  (2)工程设计方案:根据到现场多次勘察测量设计,决定在原来的基础上进行维修。

  三、项目建设的投资估算及资金来源

  (1)投资估算依据:根据现行市场单价该工程项目经预算总投资28660元。

  (2)投资概算: 见概算表。

  (3)资金筹措方案:

  上级项目资金补助为主,适当自筹。

  四、建设工期和进度安排:

  周湾村村部改建维修工程历时40天实施完工,20xx年8月20日到20xx年9月30日完工。10月20日前投入使用。

  五、项目实施期限和组织管理

  (1)建设方式:该项目严格按照上级有关部门的要求进行施工。工程采取包工不包料的方式进行。

  (2)组织管理:周湾村村部改建维修是村自建工程,工程实施由村委会负责村党支部负责项目建设环境的协调和工程质量监管。工程建设村两委成员分工如下,并聘请部分党员、村民代表参与监督: 监工员:赵国忠、高永钱。报账员;赵国忠。

  六、 工程项目建成后效益分析

  通过该项目的实施,将大大改善周湾村村级组织活动阵地办公条件,当地村民喜笑言开,拍手称赞党的惠民政策好。

  周湾村村部维修装潢工程投资概算表

  20xx年XX月XX日

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