【精品】项目实施方案范文合集十篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的项目实施方案10篇，欢迎大家分享。
项目实施方案 篇1
1、我县实施省级现代农业产业（新型农业经营主体培育-家庭农场）的补助对象
主要扶持已获得20xx年进入省级示范家庭农场名录、进入市级示范家庭农场名录和进入县级“星级”家庭农场名录，并同时还要符合以下八条的，从中择优选择。
1.1农场主应为本地农民，为县内户籍，有相应农业从业经历，接受过农业教育或技能培训，并持有相关证书；
1.2劳动力以家庭成员为主；
1.3有规范的土地流转合同，流转剩余期限在5年以上；
1.4有农场名称、标牌，经农业部门认定备案一年以上，有与经营规模相适应的经营场所、生产设施和机械装备；
1.5经营规模适度，优先扶持100-500亩的粮食类家庭农场；
1.6按照质量标准和生产技术规程进行生产，投入品的采购和使用有详细记录，并建立档案；
1.7能够及时缴纳土地租金，没有拖欠现象，家庭信用较好；
1.8经营状况良好。
能够对农业生产进行合理投入，注重可持续发展。种植粮食的`家庭农场注重应用“农业三新”，实行秸秆全量还田，使用有机肥培肥地力，粮食的平均亩产高出当地平均产量5%以上。农场经营实现年纯
收入10万元以上，家庭人均纯收入高于当地农民人均纯收入40%以上，对周边农户具有示范带动效应。
2、实施省级现代农业产业（新型农业经营主体培育-家庭农场）的补贴标准级补贴资金主要用途
采取先建后补的方式，项目建成后，通过财政及农业部门考核、验收合格后，兑现财政奖补资金，获得省级示范的奖补10万元、其他的奖补8万元。补贴资金主要用于家庭农场农田设施建设；购置贮藏、烘干等设备；开展农产品标准化生产；培育农产品品牌商标等方面。
项目实施方案 篇2
为进一步强化我市招商引资工作，加快”工业立市”和财源建设步伐，促进农业大县（市）向工业强县（市）的转变，制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕财源建设这个中心，全力实施”项目牵动战略”，着眼于巩固壮大现有财源，大力发展新兴财源，坚持依托宁安优势和市场需求谋划项目，按照国际惯例实施项目，分层梯次推进建设项目，强化工作机制落实项目，形成大项目开发、建设、再开发的良性循环。
二、包扶对象
把招商条件相对完备、对地域经济拉动较大、符合”工业立市”和财源建设发展方向、具有一定科技含量的重点项目作为包扶的对象。具体标准如下：
1、项目投资额在1,000万元以上，符合国家产业政策，引领调整优化产业结构，比较优势突出的工业、旅游等项目。
2、产品市场前景广阔、科技含量较高、实现税金100万元以上的项目。
3、改建、扩建项目当年投入500万元以上，企业上缴税金比上年增长50万元以上的`项目。
4、对种植、养殖业有拉动作用，投资额在500万元以上的农业科技示范基地项目。
三、包扶方法
实施全方位、全过程的招商包扶方法，主要内容是：对项目前期开发包装、招商推介及项目洽谈、优惠政策的协调和落实、项目实施过程中的跟踪问效和服务。
四、包扶措施
1、实施签状推进。
市政府与项目责任人签定”项目建设责任状”，用责任状的方式确定投资额度、建设内容、建设时限等。今后凡是列入市财源建设大项目的项目都要实施签状推进的办法。
2、实施合力推进。
采取一名市级领导、一名部门主要领导、一个项目法人、一名行长、一套专项政策的形式，形成”五个一”的项目建设机制。部门主要领导是第一责任人。
3、实施目标推进。
承担项目的部门与项目建设企业共同制定项目形象建设计划，经市政府确定后，签订项目推进责任状，缴纳保证金，按项目计划跟踪督办。项目因客观原因无法实施时，必须有相应投资规模的项目来替代，在原项目计划时限上可顺延6个月。
4、实施专题推进。
围绕项目建设抓重点，寻难点，定人员，搞突破，确保项目按形象进度顺畅进行建设。
5、实施督办推进。
市招商引资委员会对项目建设进行督办检查，实行月通报、季汇报、年终奖惩督办制度。
项目实施方案 篇3
项目名称：工商部门登记的'名称
(省**县区**乡镇(办事处)**村**养殖场)(签字或盖章)
主管部门：
建设地点：(要详细)
编写日期：
一、项目建设依据
根据省、市发改委、市畜牧局《关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目的通知》精神和县区发改局、畜牧局要求编报实施方案。
二、养猪场基本情况
包括场名、场址、占地面积、职工人数、总资产、总负债情况，20xx年6月底盈利情况、猪舍面积、存、出栏数量，其中能繁母猪数量，存在问题等。
三、项目建设内容及规模
(一)改扩建内容：如栏圈、沼气池、污水沉淀池、饲料加工间、防疫消毒室、输排水管道等，写明建筑面积、结构及造价等。（含规划设计平面图）
(二)仪器设备购置：如防疫、消毒、配种及病死畜处理设备，饲料加工及运送设备，水、电、暖改造及配套设施等。
(三)建筑设计、安装等
(四)其他
四、投资估算
(一)建筑安装费用（明细）
(二)仪器设备购置费用（明细）
(三)其它费用
(四)投资规模，其中：申请补助资金、自筹资金
五、项目建设期限
项目建设截止20xx年底
六、项目达到的规模及预期效益
七、项目建设单位电话、传真、邮箱等联系方式
八、附件
项目实施方案 篇4
根据省卫生厅、财政厅、物价局、劳动和社会保障厅《关于加强农村孕产妇住院分娩工作的意见》（苏卫社妇〔20xx〕6号）、省卫生厅《江苏省农村孕产妇住院分娩补助项目管理方案》（苏卫社妇〔20xx〕11号）和市卫生局《关于印发〈盐城市农村孕产妇住院分娩补助项目实施方案〉的通知》（盐卫基妇〔20xx〕39号）文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、项目目标
1、总目标
自20xx年8月起，在全县实施农村孕产妇住院分娩补助政策，引导农村孕产妇到有资质的定点助产机构分娩，促进助产机构规范化服务，保障广大妇女儿童健康。
2、年度目标
全县孕产妇住院分娩率达到100%。
二、项目内容
1、项目范围：全县所有的镇及农、盐场。
2、项目对象：20xx年8月1日起，射阳县农村户籍孕产妇在有助产资质的县内外医疗机构接受产前检查、住院分娩服务，且符合计划生育政策的给予住院分娩财政补助。县内非本县户口的农村孕产妇不享受本县住院分娩财政补助。
3、项目限价要求：全县助产机构统一执行省卫生厅、财政厅、物价局、劳动和社会保障厅《关于加强农村孕产妇住院分娩工作的意见》（苏卫社妇〔20xx〕6号）制订的农村孕产妇住院分娩基本服务项目和限价收费标准，保证农村孕产妇住院分娩的服务质量和合理收费。
三、组织实施
1、县卫生主管部门成立项目管理领导小组和项目技术指导组，领导小组下设项目管理办公室（以下简称“项目办”），办公室设在县妇幼保健所。项目管理领导小组负责制订项目实施方案，统筹协调，监督指导；确定县内定点医疗机构，并向社会公示；协调落实项目补助经费。项目办负责项目的实施、检查评估、经费审核、信息统计等。技术指导组负责对定点医疗机构的产科质量监管，定期、不定期地开展产科质量评估与考核。
2、县妇幼保健所按县统一要求，负责全县产科设置规划贯彻执行情况的检查和督导，严格助产机构、助产人员准入。加强高危孕产妇急救绿色通道建设，确保绿色通道畅通。做好相关信息统计、分析和上报，并配合卫生行政部门做好项目考核等工作。做好本县户口在外地住院分娩的孕产妇补助申报资料的审核，及时进行项目经费补助结算，按季做好结算经费的公示工作。
3、凡取得县卫生主管部门颁发的助产执业许可的县内医疗机构均为定点助产机构，定点助产机构按《江苏省助产技术评审标准》要求，加强妇产科和围保门诊的标准化建设，制定产科质量控制评估标准。严格剖宫产指征，控制剖宫产率，降低医疗风险，维护孕产妇生命安全。
四、补助流程
1、宣传动员：广泛宣传、充分告知，县围保门诊在进行孕产妇产前检查时，要动员农村孕产妇凭身份证、户口本、计划生育服务证到各定点助产机构住院分娩，享受财政补助。
2、住院分娩：县定点助产机构实行首诊负责，首诊医生必须审核孕产妇身份证、户口簿、计划生育服务证，对符合条件对象收集好孕产妇的'身份证、户口簿、计划生育服务证复印件，在入院通知书上注明是“住院分娩补助”对象，按照农村孕产妇住院分娩基本服务项目和限价标准提供服务，住院分娩财政补助部分直接冲减产妇住院分娩费用。对符合补助要求的产妇进行登记。
3、经费拨付：县定点助产机构每月10前将“农村孕产妇住院分娩补助入院审核登记表”、与表相符的产妇身份证、户口簿、计划生育服务证复印件、收费处打印的“住院分娩补助”对象“射阳县农村孕产妇住院分娩补助基本情况登记表”上报县项目办，县项目办对上报材料进行审核后报县财政局，由县财政局将专项补助资金直接拨付给定点医疗机构。
4、本县户口在县外住院分娩的孕产妇，须按分娩地相应的限价收费标准在分娩机构缴纳所需费用，并于分娩后6个月内由所在镇医院（卫生院）防保科（所）携带住院分娩结算发票、费用清单和出院小结，以及孕产妇身份证、户口本、计划生育服务证原件和复印件、产前保健手册，到县项目办按规定审核报销。
5、对20xx年8月至20xx年2月已住院分娩的农村孕产妇，按“20xx年8月-20xx年2月住院分娩补助发放流程”要求，于20xx年4月底前做好补助经费的回顾性补发工作。
6、县各助产机构要及时向县项目办上报相关报表：“射阳县农村孕产妇住院分娩补助项目月统计表”、“农村孕产妇住院分娩补助情况季报表”。
五、经费监管
1、参加县新型农村合作医疗的农村孕产妇补助在财政补助之外的住院分娩费用，仍按合作医疗规定定额补偿标准执行。对个人负担较重的贫困孕产妇，可按县农村医疗救助制度规定再给予救助。
2、县农村孕产妇住院分娩补助经费实行专项资金管理使用，通过妇幼卫生信息网实行全县联网核查，加强经费使用的全程监控，补助经费按月结清账目，按季向社会张榜公布经费使用情况。禁止任何单位、个人借用和挪用专项资金。对故意虚报骗取专项资金的，除责令改正、追回专项资金外，还必须依据有关法律法规追究有关单位和人员的责任。
六、项目检查评估
1、县项目管理领导小组负责项目的组织实施、监督管理和效果评估。根据项目的要求，结合本地实际情况，合理安排项目进度，加强对项目实施细则执行情况的监督检查工作，每半年向县政府、市卫生局报送一次项目进展情况。接受上级对专项资金使用、管理和项目实施情况专项检查，为省级财政安排专项补助资金提供依据。
2、县妇幼保健所须由专人负责农村孕产妇住院分娩项目补助工作，开展孕产妇保健健康教育，宣传农村孕产妇住院分娩补助项目要求。按规定做好全县农村孕产妇基础信息的统计上报及项目管理中补助对象的审核上报工作。
3、县定点医疗机构要严格执行省级限价收费标准，按规定提供服务，严禁扣减服务内容，严禁将正常产划为剖宫产，特殊情况需收取规定服务项目之外的其他服务费用，需征得孕产妇本人或家属同意。否则一经查实，扣减项目补助金额。
项目实施方案 篇5
第一章 项目概述
1.1 项目概况
1、项目名称：########县晖森炜宏养殖有限公司生猪标准化规模养殖场建设项目
2、项目建设性质：改建
3、项目建设地点：########县龙溪镇佛堂岭村 4、建设工期：########
5、项目单位：########县晖森炜宏养殖有限公司 6、项目单位法人及电话：################ 7、主要建设内容：
（1）粪污处理系统：修建500m3粪污处理池，修建排污渠500m；
（2）猪舍标准化改造：猪舍改造20xxm2；
（3）配套设施：新建蓄水池一座600m3，道路硬化1000m2，场区绿化500m2，消毒水池10m3；
（4）其他：固液分离机一台，80KVA变压电设备一套，1t/h环保型锅炉一台。
8、项目总投资：157.4万元 1.2 项目单位基本情况
1.2.1企业简介
########县晖森炜宏养殖有限公司成立于20xx年7月，注册资金30万元，主要经营范围：猪、羊、鸡养殖销售，开荒造林及农副产品开发。目前公司占地100亩，现有生产建筑、辅助生产建筑及生活管理建筑总建筑面积 4000m2，其中生产建筑 3000m2，辅助生产建筑 600m2，办公生活建筑 400m2。包括办公室、饲料加工室、库房、消毒室，养殖场房，配臵了部分自动饮水器、自动采食箱。现有基础母猪200头，公猪8头，年出栏生猪3000余头。
公司现有职工18人，其中技术人员7名，管理人员5名，生产工人6名。公司以养猪场为依托，雄厚的技术力量为动力，实行公司加农户的生产模式，围绕农业产业结构调整，以促进农民增收致富为目的，走出了一条“公司+农户”的农业产业化道路。
1.2.2 企业现状 1、企业生产经营情况
表1-1近两年企业经营情况
由表可以看出，近二年公司资产总额、销售收入及利润总额呈上升趋势，发展势头良好，财务状况运行良好。
2、企业基础设施 （1）基础设施
现有基础设施表
（2）供水、供暖及供电
供水：现有水源为龙溪镇佛堂岭村深水井，通过管道接入猪
场；
供暖：现无采暖设备；
供电：现有供电由龙溪镇佛堂岭村供给，猪场附近接入，未设变压器及相关变配电设施。
（3）现有设备
现有设备明细表
1.2.3 存在问题
1、随着养殖规模的不断扩大，粪便排污量增大，大量的粪
便不能及时清运和污水造成了资源浪费和环境污染，给生猪的生产、防疫、安全带来威胁，同时也影响与周边群众的和谐相处。
2、随着养殖规模的扩大和养殖技术的提高，原有简陋猪舍已经不再适应猪场的发展需要，必须对其进行改造。
3、基础设施有待于完善。场区内的大量空地和场区周围的主要道路至今仍未硬化，既影响环境卫生，又不利于车辆来往；现有供水设施由村内水井直接供给，场区内未建设蓄水设施，即影响场区内供水压力，又无法保证场区内消防需要。
3、现有供电设施不稳定，没有供配电设备。 4、猪场现无水池。
5、随着猪场养殖规模扩大，现有的'一些设备已不能满足生产需要。
第二章 项目建设的目标及意义
2.1项目建设的有利条件
2.1.1 政策优势
近年来，中央和地方政府为大力发展畜牧业，制定了一系列的扶持政策，畜牧业是现代农业建设的重要内容，当前########省畜牧业产值已将近占到农业总产值的三分之一，畜牧业生产正处于生产方式逐步转变、畜产品质量稳步提高、综合生产能力不
项目实施方案 篇6
为了贯彻落实学院20xx年寒假党委中心组扩大会议精神, 鼓励管理创新，教育教学创新,学院决定开展”特色项目"专项工作,并在一定时期内常态化。通过“特色项目”工作的开展，改革管理措施，提高管理水平，规范管理手段，提高工作效率，创新职业教育教学手段和方法，提高人才培养质量，实现学院内涵发展，达到转型升级、增效提质的奋斗目标和建设百年名校的梦想。
项目申报、立项、结题原则
1、项目申报应在日常管理和常规工作做好的前提下，本着工作改革发展中急需解决的问题优先的原则，做到两不误，两促进。
2、项目的立项、结题评审力求做到公平、公正、客观、择优。
3、项目的开展坚持管理和教育教学改革，突出解决学院发展瓶颈。
4、工作中坚持互相配合、互相学习的原则。
项目申报
“特色项目”作为部门期末考核的内容之一，按部门申报，每个部门申报一项。每学期开学的`次月，将填写好的“特色项目”申报表，经部门分管院领导审核签字后，提交目标督查办公室。项目申报截至时间另行通知。
项目立项
学院组织专门的立项或结题评审委员会对项目进行立项评审，部门现场进行演讲和答辩。立项平均得分大于或等于60分的为学院本学期立项“特色项目”。
项目记分
“特色项目”在部门的期末考核中占3分，采用分段记分法，按时提交“特色项目”申报表得0.5分；经评审同意作为学院“特色项目”得0.5分；项目结题总分2分，结题评审时评审委员评审后决定得分。
项目评审
（一）立项评审内容及权重（采用百分制：100分为满分）
序号 评审内容 占总分比重% 评审等级
1 项目创新情况 20
2 与学院改革和发展的结合度 50
3 结题目标的合理性 10
4 实施方案的可行性 10
5 项目的难易度 10
说明：每个评审内容分为4个等级（ABCD），A级记满分，B级得分占该项评审内容满分的80%，C级得分占该项评审内容满分的60%，D级得分占该项评审内容满分的40%。
（二）结题评审内容及权重（采用百分制：100分为满分）
序号 评审内容 占总分比重% 评审等级
1 项目与学院改革和发展的结合度 50
2 项目的难易度 5
3 项目的完成情况 20
4 项目实施效果 10
4 结题报告的完整性 5
5 项目的创新情况 10
说明：每个评审内容分为4个等级（ABCD），A级记满分，B级得分占该项评审内容满分的80%，C级得分占该项评审内容满分的60%，D级得分占该项评审内容满分的40%。
有关情况说明
1、申报截止时间和结题报告提交时间每学期另行通知。
2、“特色项目”申报表和“特色项目”结题报告书由学院目标督查办公室统一制定，部门填写时在办公系统上下载。
3、评审前部门自行准备PPT和评委需要的申报表和结题报告书（份数另行通知）。
4、“特色项目”是部门期末考核的重要内容，部门主要领导要高度重视，认真研究和规划，确保项目申报成功。立项后积极推进，按期保质完成项目预定目标。
附件：1、“特色项目”申报表；
2、“特色项目”结题报告书。
项目实施方案 篇7
为进一步提高“XXXX”的知名度、美誉度，打造“XX”品牌，促进XX产、销协调发展，推进田园风光旅游特色名镇建设，共建和谐XXX，XXX镇人民政府共同主办，XX区政府、XX区农委、XX区旅游局、XX区果品办协办的XXX镇XX采摘季活动。方案如下：
一、基础方案
（ 一）主题：感受都市田园，共享甜蜜生活
（二）时间：为期3个月，自7月1日起至9月31日止。
（三）内容：采摘月活动期间，将举行启动仪式、民间文艺表演、XX采摘比赛、XX品种辨认比赛、XXX擂台赛、吃XX比赛、果树认养、摄影征文比赛、最佳采摘园评选等一系列活动。
（四）启动仪式：7月1日在“xxx”——XXX镇XXX村，正式启动“XXX镇XX采摘季”活动。
（五）承办单位及活动：
xxx村、xxx村、xxx村等20个村。
二、主体设计
（一）广告宣传：在XX电视台或XX晚报上刊登广告。
（二）导视系统：路标指示牌及烘托气氛的彩旗、路旗、氢气球。
（三）宣传折页：包括XX主会场行车路线地图、XXX镇所有提供采摘的接待户花名册、联系电话、XX品种及采收适期等。
（四）XX文化展：XX品种与成熟期、古代咏XX和XX花的诗词歌赋及出处的展板设计，布置在会场周围（提醒游客注意记忆，参加比赛）。
（五）采摘园标识牌：XX采摘园线路指示牌。
（六）折扣券：针对外来游客赠送，增加客流量。
（七）奖品设计：各项比赛除XXX擂台赛和摄影比赛以外一律以XX折扣或实物为奖品，XXX擂台赛和摄影比赛分设一、二、三等奖。
（八）展卖台：农副产品展卖台，本镇合作社、农户均可参与，预计安排30户。
三、活动安排
（一）开幕式
1、活动时间：20xx年7月1日（暂定）
2、活动地点：XX村停车场
3、参与人员：区政府、镇政府、村委领导、媒体、村民、游客
4、创意描述：领导致开幕辞、宣布采摘节开始，本镇农民文艺表演，大约钟结束。
5、现场布置：路面铺设红地毯，采摘园门装饰，道路两侧插彩旗
6、活动流程：
7、组织实施：
（二）仙XX采摘比赛
1、活动时间：采摘季开幕式当天
2、活动地点：XX采摘园。
3、参与人员：游客
4、活动描述：园门剪彩后，由现场游客中选出10个家庭（或个人）参加比赛。宣布评比标准（数量、果型、果个、颜色、含糖量、时间），将游客带到采摘区，由计时员发令，5分钟为限，评委对每名队员各项打分，综合成绩排名第一的免费将果品带走，第二名2折价格带走，第三名三折，其余一律五折。
5、现场布置：评比在主会场进行。
6、组织实施：
7、提醒采摘者注意安全
（三）XX品种辨认比赛
1、活动时间：活动当天
2、活动地点：XX村
3、参与人员：游客
4、创意描述：由主持人现场在游客中选10名选手，根据在展板上学到的XX辨别知识，对现场实物（或照片）进行品种和成熟期鉴别，评委根据选手的认定结果进行评定，依据准确率进行排名。按照结果选前3名给予奖。通过比赛教给游客识别XX品种和特点以及成熟期，在今后市场购买中可正确识别XXXX和合理的购买时期，杜绝外省市XX冒充同期XXXX。
（四）XXX擂台赛
1、活动时间：活动当天
2、活动地点：XX村
3、参与人员：游客
4、创意描述：本镇20个村各选取一名果农参加比赛，现场选取5名游客作为评委，由区果办进行简单培训后，对参赛XX进行评比打分并颁奖。提高游客对XXX镇XX品质的直接感受和参与性。
（五）吃XX比赛
1、活动时间：活动当天
2、活动地点：XX村
3、参与人员：游客
4、创意描述：本镇10名游客参加，由主办方准备10份同样品种、同样重量的XXX，比选手在最短时间吃完的数量。让游客感知成熟度在9成以上的XXX品质。
（六）果树认养
1、活动时间：活动期间
2、活动地点：XX村
3、参与人员：游客
4、创意描述：按照每株200元的标准由游客认养果树。当前食品安全越来越受到消费者重视，花200元认养一棵果树可为亲戚、朋友提供最放心的产品，而且是成熟度达到最佳时期的产品。包括向认养着提供管理技术手册，按照认养者要求代管，签订认养代管合同。果树编号、合影拍照留念。
（七）摄影比赛
整个采摘季期间在XXX镇范围内拍摄的反映XXX镇风土民情为主题的'作品。截稿日期为20xx年10月31日。（宣传、文化站负责）
（八）折扣券
1、活动时间：6月初至采摘节期间
2、参与人员：快乐唐人旅行社
3、建议XX采摘价：10元/斤
4、票面价值：7折，凭此券可在采摘价格的基础上打7折
5、创意阐述：由快乐唐人负责派发折扣券，目标对象是白领、精英、媒体人士，利用这部分人的口口相传及媒体传播，影响有采摘需求和购买能力的高档消费人群，吸引潜在消费游客并提高XXXX的知名度。
项目实施方案 篇8
为了确保中小学现代远程教育“班班通”项目在我校顺利实施，保证工程项目建设高效、有序，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案：
一、指导思想
为了促进教育均衡发展，让我校师生更好的使用到新的现代教育技术，促使教师把现代教育技术和教育理念运用到教育教学中，在有效的提高课堂效率，促进我校教学质量的大幅度提高的同时减轻学生负担；逐步缩小城乡之间的差距（即城乡之间的信息鸿沟）。
二、组织领导
学校根据“班班通”工作要求成立了以校长为组长的“班班通”工程建设及应用工作领导小组，确保此项工作的落实。 组 长：郝珍青
副组长：张 波
组 员：各科任教师
三、建设方案
本次班班通工程中我校有11套班班通设备。在我校现有设备的基础上，将班班通建设工作作如下布置：
1、以校长第一责任人，实行专人专管，制定管理使用制度，进行日常的管理、使用及维护。
2、结合教育局培训计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。
四、管理措施
（一） 培训计划
结合教育局培训计划，制定本校培训计划，让教师用好现代教育技术，提高教学质量，促进教育现代化。
1、培训内容：
包括“班班通”硬件设备、白板软件培训及日常维护注意事项等内容。
2、工作重点
（1）建立科学新型的、基于信息技术和现代教育技术的教育教学思想和理念。
（2）掌握信息技术和现代教育技术应用的'基础知识和操作技能。
（3）根据教材利用白板软件及资源自己制作课件并用于教学。
（4）使教师由会用、愿用到用好的过度。
3、主要措施及方法
（1）20xx年5月起，成立学校“班班通”工作领导小组，学校教育信息化的管理由专人负责，并把多媒体教学设备的应用纳入学校工作及教学教研工作计划中去，形成常规工作。
（2）建立健全多媒体教育工作制度，加强管理，落实到位。
（3）坚持请进来带出去的原则，有计划选派骨干教师外出学习，同时，组织校内讲座，观看录像、研讨等，以达到转变教师的教育理论和意识，提高教师运用现代教育技术的能力。
（4）从20xx年5月起，有计划的让信息员对教师进行多媒体资源的使用、现代教育技术应用的基础知识和操作技能、课件制作等方面的培训。
（5）结对互帮：熟悉电脑的教师积极帮助电脑不熟的教师，特别是老教师是他们能够基本上会使用电脑，并能利用课件上课。
（6）合理安排教师轮流上机强化熟悉电脑操作、制作课件、电子备课等。
（二） 进课堂的激励督促措施
1、将多媒体的使用纳入教师月考评中——教学常规的考核中去，激励教师使用并用好多媒体。
2、制定硬性指标：每周每个教师利用多媒体上课不少于6节（含光盘播放）
3、制定使用记录表，校长、主任错开时间对教师多媒体的使用进行监督、检查及考核。
（三）绩效评估措施
制定绩效评估细则用打分的形式结合平时多媒体的使用情况进行综合评估，每月进行一次综合评估，其评估结果将纳入每月教学常规考核中。（评估内容包括：课件制作情况、多媒体使用情况、教学效果等三大方面）
（四）设备维护措施
1、学校安排专人管理、维护“班班通”设备。学校要为管理技术人员配备必要的工具及相应的工具软件。设备故障维护必须在查清楚原因后进行，原因不明不得擅自维护，更不得未经供货商的同意擅自打开机箱，更换配置的硬件，一般技术故障由学校管理员排除，不能排除的报请教育局，由教育局安排管理员排除，属于硬件的故障，无论是否在保修期范围内的，学校管理员都要电话和教育技术装备站或是供货商取得联系，以便尽快维护更换。
2、在安装设备时候，学校管理员必须收齐、保管好各设备的说明书、保修卡以及相关的软件，并编号保管存档，以便维护使用方便查找。学校要把包装箱集中保管一年以上，以防硬件维修托运包装，不得随意丢弃和变卖。属于人为损坏的所需的配件及维修费用由损害者承担。
3、我校将进一步建立建全管理使用制度，做好文字记载，制度要张贴在醒目的位置。建立行之有效的激励机制。认真落实各级各部门的管理意见。
4、所有远程教育设备必须按要求安装在规定的地方，不得挪作它用，但也不能担心设备用坏了而将设备闲置不用，一经发现将追究学校校长的责任。确因情况变化需变更地方和用途的，事先要报经教育技术装备站同意后方可实施。
5、加强“班班通”设备的安全保卫工作，设立值班安全保卫制度。
项目实施方案 篇9
一、指导思想
本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，按照市教委“精心准备、如期启动；加强宣传、创设氛围；搞好建设、加强基础；注重过程、面向全体”的工作要求，在深入开展调研、广泛征询意见的基础上，我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推进我校“xx教育”特色创建工作。
二、总体目标
围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校园环境幽雅，教师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展和谐的高质量的特色高中。
三、标志性成果
1.出版专著《xx教育》xx中学特色高中建设成果
2.出版《xx中学班主任专业论坛文集》
3.完成与该项目有关的国家级课题《高中有效教学行动策略》
4.外显具有“xx教育”特色的xx中学学校文化
5.举办一次全市规模的特色高中建设成果展示活动
四、实施方案
（一）环境文化建设
【发展愿景】
围绕学校核心价值理念“xx教育”，在学校已有的校园硬件建设的基础上整体规划校园环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校园环境建设的总体目标是：校园环境幽雅，书香气氛浓厚，和谐布局，旷达有序。 处处彰显“xx教育”这一学校核心价值理念。
【三年规划】
1.XX年3月—XX年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色采取规范化与个性化相结合的方式，达到个性与共性的.和谐统一。
2. XX年1月—XX年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx教育”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。
3. XX年3月—XX年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活动提供空间，也为学校的艺体教育提供保障，为学生的个性发展提供展示特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。
【标示性成果】
1. xx中学艺术楼
2. 校园内及楼内与“xx教育”相关的各种标识、图片及激励性文字。
3. 富有特色的班级文化及办公室文化。
4. 学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。
（二）制度文化建设
【发展愿景】
在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。在教育教学方面，以学生的发展为本，注重学生自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教育、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教育目标；在学校管理方面，以教师的发展为本。注重人本管理，在教师专业成长的同时提升教师的幸福指数，在教育教学实践中自主修炼、自主成长，实现教师“业卓止雅”的学校管理目标。
【三年规划】
1.XX年3月—XX年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教育教学、教育科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。
2.XX年6月—XX年12月，形成具有“xx教育”特色的《xx中学校本管理制度汇编》。
3.XX年3月—XX年12月，筹划并建立学校“xx奖”奖励机制，奖励在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”鼓励师生多元发展，个性发展。将教师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成绩的进行评癣奖励，最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进教师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。
项目实施方案 篇10
为加速我省教育信息化进程，切实推进“三通两平台”建设，提高各级教育行政部门及中小学校管理现代化水平和信息化程度，加强我省教育信息化公共服务体系建设，我省全面实施江苏省中小学教育卡项目，具体实施方案如下。
一、建设意义
教育卡项目以智能卡（CPU卡）为载体，依托江苏省教育信息化公共服务平台，建立教育卡管理系统，全面实现身份认证电子化、师生学习数字化、数据管理信息化、个人成长记录反馈智能化。
该项目的实施有利于全省中小学师生共享优质教育资源，有利于推进电子化师生信息管理，有利于各级教育行政部门统筹规划、科学决策，提升行政效能，对于提高教育质量、促进教育公平、构建智慧型城市和人力资源强省具有重大意义。
二、建设目标
（一）构建互联互通的管理体系。以建立教育卡管理系统为抓手，构建一个全覆盖的省教育主管部门、地市（县、区）教育主管部门、学校三级联动具有身份认证、数据管理、师生档案等多功能的管理网络体系。教育行政部门利用该系统掌握、统计、汇总、认定相关信息，进而作出科学决策，优化教育管理与服务流程，提高办事效率。
（二）提供丰富多元的资源应用。江苏省教育信息化公共服务平台，是面向全省师生、家长，集教育资源、应用、服务为一体的综合性平台，为教育卡建设提供一个良好的应用环境。教育卡作为登陆平台的统一身份认证，享受平台所提供的各种教育资源和服务。
（三）实现师生档案电子化管理。建立师生电子档案系统，让每名教师和学生拥有一个可随身携带的电子档案袋，设置权限，区分使用。
（四）构建终身享用的教育卡体系。建设师生终身可以使用的教育卡平台和体系。
三、建设内容
（一）教育卡概述
教育卡，为智能CPU卡，采用非接触读写技术，卡内封装集成电路芯片，正面印有校名、姓名、照片、性别、学籍号（学生）和有效期限，反面印有注意事项等内容。
（二）教育卡的发卡范围
发卡范围为我省普通中小学校、中等职业学校，发卡对象为普通中小学、中等职业学校所有师生。今后可视情况发放终身教育卡。
（三）教育卡的应用系统
硬件建设。建设江苏省中小学教育卡项目系统中心机房；为各学校配备相应的读卡器；给每位在校教师和学生发放江苏省中小学教师教育卡和学生教育卡。
软件建设。建设江苏省中小学教育卡卡管理系统、数据管理系统和服务管理系统。
（四）教育卡的运行管理
教育卡项目建设是一项长期性的系统工程，涉及到省、市、县教育部门及全省中小学校。需成立“江苏省中小学教育卡管理中心”（设在省教育管理信息中心），各市、县（市、区）成立分中心（设在市、县（市、区）电教馆或中心）。省、市、县、校都是该项目的建设主体，共同负责全省教育卡项目的推进工作。
1.省级管理机构职责
教育行政部门统筹规划全省中小学教育卡的发放和应用；协调解决全省教育卡推广应用中的重大问题；组织教育卡项目建设工作；指导、审核、督查各市教育卡的管理和应用工作。
“江苏省中小学教育卡管理中心”指导分中心的工作，负责教育卡系统硬件设备，卡管理系统、数据管理系统和服务管理系统的日常维护和技术维护工作，保证全省教育卡系统的正常运行；负责全省教育卡的统一制作和发放；负责全省教育卡系统的技术培训工作。
2.市、县（市、区）级管理机构职责
教育行政部门主要负责所辖地区中小学教育卡的管理和基本功能的应用；根据本地实际统筹规划教育卡的升级、拓展功能；指导、审核、督查下级工作。
“江苏省中小学教育卡管理分中心”主要负责维护本级卡管系统并通过该系统监控日常卡管信息；按业务流程汇总、审核、报送、管理本级制卡、发卡数据。
3.学校
各学校是教育卡的具体管理和应用部门，负责本校教育卡的发放和应用工作；完成教育卡的日常管理、统计及电子档案的个人化工作；负责学校内部卡管系统软硬件的日常维护保养工作；负责学校师生使用教育卡系统的培训工作；提供相关信息数据。
四、功能应用
教育卡不仅是师生身份的信息化证明，也将应用于学校教育教学及服务管理等诸多层面，可分为基本功能和拓展功能两部分。
基本功能：
（一）学生教育卡
身份认证——电子学生证，教育行政管理的一项基本应用，方便学生身份验证、信息存储，成为学生招生考试、体质健康标准检测和各项活动的身份认证。
资源学习——江苏省教育信息化公共服务平台的资源中心提供大量优质的国家、省级名校和名师教育教学资源，同时还提供第三方应用资源。学生利用平台进行课堂辅助学习、课外个性化学习等。
学籍管理——每名新生入学时获得一个唯一的学籍号，记载学生个人基本信息，学生凭教育卡办理升学、转学、入学、注册等手续。
成长记录——记录学生的学习成绩、比赛成绩、所获荣誉及奖励等，多视角、多层面地展示学生的成长过程，为中小学日常评价提供全面的过程记录与评价信息，为综合素质评价提供依据，实现学生成长的动态管理。教师根据学生的成长记录提出其发展方向的建议，同时强化中考、高考等与学业水平考试和综合素质评价档案系统的关系。
（二）教师教育卡
身份认证——电子教师证，教师身份证明。
资源学习——图书借阅、江苏省教育信息公共服务平台等网上资源索取和学习交流等，持卡参加各类教师培训。
档案管理——记录教师个人基本信息、工作经历、工作业绩、业务培训等信息，作为考评的依据。
拓展功能：
各地结合本地教育管理的需求和经济承受能力的.实际，可积极拓展教育卡的校内外应用，校内实现门禁、图书管理、机房管理、小额消费等功能，校外与公交、通信、医疗卫生、社会实践等系统有机地结合，真正达到“一卡通”的效果和目的。
五、保障措施
（一）加强组织领导，统筹项目建设
教育卡项目是全省性工程，涉及面广、政策性强。该项目由江苏省教育信息化工作领导小组统筹指导，省教育厅相关处室牵头负责，省教育管理信息中心（省电化教育馆）具体组织实施。各级教育行政部门要加强领导，明确责任，统筹规划，周密部署，确保教育卡项目顺利实施。
（二）建立工作机构，明确各方职责
成立教育卡项目工作机构和卡管中心，各级机构要结合本地区实际情况，制定切实可行的工作方案，并按进度要求调配好人力、物力、财力，及时解决遇到的困难和问题；各级卡管中心负责项目实施、运营工作。
（三）积极筹措经费，保障资金投入
各级教育行政部门要积极筹措经费，确保教育卡项目的建设和运营。今后，设备更新维护费、日常运行费和卡管部门办公经费等列入各级部门预算。同时广泛动员社会力量支持项目建设，开展有效运营服务，拓展教育卡应用功能。
（四）加强制度建设，科学督导评估
为保证教育卡项目的顺利实施，建立和完善相应的制度，包括信息数据的采集、修改、维护、存储、查询、备份等制度，权限分配制度，教育卡的发放、补发、挂失、注销制度，教育卡的各项应用管理制度等。制度的制定要可操作性强，任务到岗，责任到人。同时建立督导评估机制，对项目建设实行过程性督导、终结性评估，并将评估结果作为表彰奖励依据。
（五）加大宣传力度，加快项目建设
教育卡项目的实施有利于全省教育信息化统筹规划，有利于加强省、市、县（市、区）教育行政部门的宏观管理和学校对师生信息的反馈，提高中小学教育管理的水平。各地要加大宣传力度，努力营造良好的建设氛围。
六、实施步骤
江苏省中小学教育卡推进工作将按照“统一规划、系统设计、全面普及、分步实施”的建设思路，有计划地推行和实施。
试运行阶段：20xx年，在徐州市泉山区进行试点，完成软件系统建设，发放教育卡。
推广阶段：20xx—20xx年，利用三年时间，分地市发放教育卡，实现教育卡的功能应用。
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