项目的组织实施方案怎么写

项目的组织实施方案怎么写

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的项目的组织实施方案怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

项目的组织实施方案怎么写1

　　为推动我镇农田水利新跨越，根据市水务局《20xx年度全市农田水利建设高潮年工作实施意见》（合水城乡[20xx]19号）的要求，结合县委、县政府关于进一步加快水利建设的决定精神，制订实施方案如下：

　　力争建设任务大于往年；标准质量好于往年；规模效益优于往年。主要目标任务是：完成土石方35万m3，完成农田水利基本建设投资400万元以上。扩挖塘坝47口(其中5000m3以下当家塘11口，5000m3以上当家塘36口)；清淤河沟3条(10—50km2的重点河沟)；安排完成6209农村人口饮水安全工程建设；新开工20xx年度国家重点小(2)型水库1座；建立健全镇水利站，积极推行村级水管员制度，进一步加强农田水利工程管理。实现新增、改善灌溉面积0.4万亩，改善旱涝保收面积0.2万亩。

　　（一）实施的范围。

　　坚持民生工程优先，突出塘坝扩挖、河沟清淤和基层水利服务体系建设工程为重点，兼顾中小河流治理、小水库加固、饮水安全工程。

　　（二）县级重点工程任务。

　　1、抗旱主渠道清淤达标工程。

　　针对近年来我镇水利工程在抗旱中暴露出的`问题，今年计划实施长岗支渠镇责任段清淤清障、土方达标，总长度2.5km，完成土方2万m3。要立足做到清淤清障彻底、边坡稳定、埂坡压实、护岸规则、宜绿到位、管理落实。

　　2、小型病险水库除险加固工程。

　　20xx年计划开工建设国家重点小(2)型水库1座（水库），进一步落实《省小型水库安全管理办法》，制定具体管护办法，落实管理人员及经费，要做好水库及其周边绿化美化，打造靓点工程。

　　3、农村饮水安全工程。

　　今年县安排我镇解决3589农村居民和2620学校师生饮水安全问题，加快水厂整合步伐，推进规模水厂建设，突出管网进村工程建设，努力提高入户率，年底全面完成计划任务。

　　4、小型农田水利工程。

　　（1）当家塘建设。按照“十二五”期间将规划内所有塘坝扩挖一遍的总目标，要在任务落实上争先进，今年县安排计划扩挖塘坝47口(其中5000方以上36口)，各村要在此基础上增加30％。要立足在标准质量上做特色，全面做到清淤要彻底、埂坡要碾压、护岸要规则、绿化要美观、管理要落实。

　　（2）河沟清淤工程。按照“十二五”期间将规划内所有农村河沟清淤一遍的总目标，今年安排清淤农村河沟7条（县安排5条），其中10—50平方公里的重点河沟3条，1—10平方公里的4条。立足做到清淤彻底、边坡稳定、埂坡压实、护岸规则、宜绿到位、管理落实、配套齐全。

　　（一）组织领导。

　　镇政府成立水利建设指挥所，镇长任所长，分管镇长任副所长，相关单位负责同志为成员。指挥所下设办公室，负责统筹安排农建工作，制订工作责任制。并明确各单位、各村工作职责，落实每个工程技术责任人和行政责任人。

　　（二）建设管理。

　　加强水利工程建设规划、设计、质量、安全、资金和验收等方面管理。坚持建管并重，确保把水利工程打造成放心工程、民心工程和品牌工程。

　　镇重点水利工程和各村面上工程，9月20日前完成工程的野外测量、设计及土方分配任务，10月10日前完成放样排水、取土区划定等前期工作，10月12日—11月30日为施工工期，12月31日前必须全部完工。

　　（一）筹资渠道。

　　1、镇集中当年不少于10%的可用财力建立镇级农田水利建设专项基金。

　　2、用好村级公益事业建设“一事一议”财政奖补政策，用于水利建设。

　　3、加大水利建设公益性、功德性的宣传力度，广泛动员和引导社会资金支持和参与水利建设。

　　（二）补助标准。

　　对村组织实施的工程实行以奖代补，补助标准如下：

　　（1）河沟清淤（1—10km2）：每方补助2元。

　　（2）塘坝扩挖（上级补助范围内）：以省、市奖补为主，不足部分村自筹解决，镇财政不安排补助。

　　（3）塘坝扩挖（上级补助范围外）：土方量5000方以上的，每方补助1元，最高补助不超过1万元。

　　（4）面上小农水工程由各村负责解决建设资金。

　　设立镇级水利兴修名次奖。各村要按照镇指挥部制定的规划任务分年组织实施完成，年度计划完成后，经镇指挥部办公室初验后，报镇政府审核验收。并根据验收结果进行评比。镇农建指挥部将出台相应的评比办法，评比办法以任务完成和工程质量为主要考核内容。

　　把水利工作实绩纳入各村年终岗制考核，定期开展督查，对工作成效显著的单位和个人予以表彰奖励；对未完成目标任务、工作不力的单位和个人进行问责。

项目的组织实施方案怎么写2

　　引导语：工程项目组织与管理是咨询工程师考试的科目，以下是小编整理的建设工程项目的组织与管理，欢迎参考!

　　建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段(或称运营阶段，或称运行阶段)，项目的寿命不是到项目的竣工验收，而是到项目的报废拆除。

　　决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义，一般包括如下内容：(定义就是做什么)

　　(1)确定项目实施的组织;

　　(2)确定和落实建设地点;

　　(3)确定建设任务和建设原则;

　　(4)确定和落实项目建设的资金;

　　(5)确定建设项目的投资目标、进度目标和质量目标等。

　　决策阶段的管理，dm—development management (尚没有统一的中文术语，可译为项目前期的开发管理);实施阶段的管理，即项目管理，使用阶段的管理，即设施管理。

　　“建设工程管理”涉及参与工程项目的各个方面对工程的管理，即包括投资方、开发方、设计方、施工方、供货方和项目使用期的管理方的管理。

　　这里应该指出：工程项目管理是建设工程管理中的一个组成部分，工程项目管理的工作仅限于在项目实施期的工作，而正如前述，建设工程管理则涉及项目全寿命期。建设工程管理工作是一种增值服务工作，其核心任务是为工程的建设和使用增值。

　　建设工程项目管理的目标和任务

　　项目的实施阶段包括设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期，一般不单独列为招标投标阶段。项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。

　　建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的实施阶段。

　　建设工程项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。

　　项目管理的核心任务是项目的目标控制。

　　由于业主方是建设工程项目实施过程(生产过程)的总集成者——人力资源、物质资源和知识的集成，业主方也是建设工程项目生产过程的总组织者，因此对于一个建设工程项目而言，业主方的项目管理往往是该项目的.项目管理的核心。

　　按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有如下几种类型：

　　(2)设计方的项目管理;

　　(3)施工方的项目管理(施工总承包方、施工总承包管理方和分包方的项目管理)(不包括工程总承包方的项目管理)

　　(4)建设物资供货方的项目管理(材料和设备供应方的项目管理)

　　(5)建设项目总承包(或称建设项目工程总承包)方的项目管理，如设计和施工任务综合的承包，或设计、采购和施工任务综合的承包(简称epc承包)的项目管理等。

　　业主方、设计方和供货方项目管理的目标和任务

　　业主方项目管理服务于业主的利益，其项目管理的目标包括项目的投资目标、进度目标和质量目标。其中投资目标指的是项目的总投资目标。进度目标指的是项目动用的时间目标，也即项目交付使用的时间目标，如工厂建成可以投入生产、道路建成可以通车、办公楼可以启用、旅馆可以开业的时间目标等。(业主方进度目标不是管到竣工验收)

　　项目的投资目标、进度目标和质量目标之间既有矛盾的一面，也有统一的一面，它们之间的关系是对立统一的关系。

　　业主方的项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程，即在设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期分别进行如下工作：

　　(1)安全管理;

　　(2)投资控制;

　　(3)进度控制;

　　(4)质量控制;

　　(5)合同管理;

　　(6)信息管理;

　　(7)组织和协调。

　　其中安全管理是项目管理中的最重要的任务

　　设计方项目管理的目标包括设计的成本目标、设计的进度目标和设计的质量目标，以及项目的投资目标。(做项目的钱业主方投资，承包商成本)(设计直接决定了项目投资额的大小，负责设计必须替业主方做投资控制)

　　设计方的项目管理工作主要在设计阶段进行，但也涉及设计前的准备阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期。

　　设计方项目管理的任务包括：

　　(1)与设计工作有关的安全管理;

　　(2)设计成本控制和与设计工作有关的工程造价控制;(造价控制就是我们讲的投资控制)

　　(3)设计进度控制;

　　(4)设计质量控制;

　　(5)设计合同管理;

　　(6)设计信息管理;

　　(7)与设计工作有关的组织和协调。

　　供货方项目管理的目标包括供货方的成本目标、供货的进度目标和供货的质量目标。

　　供货方的项目管理工作主要在施工阶段进行，但它也涉及设计准备阶段、设计阶段、动用前准备阶段和保修期。

　　(一)建设工程项目管理的国内外背景

　　(二)建设工程项目管理的发展趋势

　　项目管理作为一门学科，50多年来在不断发展，传统的项目管理(project management)是该学科的第一代，其第二代是项目集管理(program management)，第三代是项目组合管理(portfolio management)，第四代是变更管理(change management)。

项目的组织实施方案怎么写3

　　20xx年在市委、市人民政府和市卫生局的正确领导下，围绕农村孕产妇住院分娩补助项目工作主线，以为人民办实事，办好事为出发点，争取各级领导的支持；树立真抓实干，求真务实，争先创优的意识；抓规范管理，抓服务质量，全面推进我市农村孕产妇住院分娩补助项目工作。至20xx年11月底我市对全市1904名产妇实施了住院分娩补助，补助每人500人，合计95.2万元，已提前完成年初制定的计划，现就20xx年xx市农村孕产妇住院分娩补助项目工作总结如下：

　　一、领导重视，组织管理。

　　xx市人民政府成立了以卫生局局长为组长、卫生局分管社卫生工作副局长为副组长的《xx市农村孕产妇住院分娩补助项目工作领导小组》，项目办公室设在市卫生局。同时下发了《xx市农村孕产妇住院分娩补助项目实施方案》，方案对农村住院分娩补助工作进行了合理细致的`分工。明确要求对各自分管的工作认真负责，并坚持分工协作的原则，极大地调动了大家的工作主动性、积极性，提高了工作效率。市妇幼保健院妇幼保健科作为全市技术指导核心，严格按照有关规定，加强农村孕产妇住院分娩管理，提高助产技术服务质量，确保孕产妇和新生儿生命安全。

　　二、专款专用，加强项目经费管理。

　　在资金管理中，我们制定了严格的“农村孕产妇住院分娩补助”项目财务管理工作制度，严格按照项目资金运转方案支付，并自觉接受监督检查，确保专款专用，使用合理。

　　三、规范流程，简化手续。

　　市院按照项目管理要求，建立农村孕产妇住院分娩财政补助的管理组织，做好本地外出分娩孕产妇补助资金结算等工作。为方便孕妇报销，在本地医疗机构分娩的产妇直接在分娩单位报销，医疗机构凭孕产妇补助经费第三、四联单和出院结算清单等，到妇保院办理报账手续。县级卫生部门对上报材料进行逐一审核，并报同级财政部门审核批准后，由财政部门将专项补助资金（连同第三联单）划拨至医疗机构，并保管好所有原始材料和单据，以备核查。在外地分娩的产妇凭出院发票、户口本、身份证、准生证到市妇保院住院分娩办公室直接报销。

　　今年，我们的项目工作已顺利开展，取得了一些成绩，乡级妇幼人员队伍不稳定；有的乡镇保健人员业务素质偏低，不能满足妇幼保健工作的需求；部分乡镇村保健服务不规范，各乡镇卫生院不能开展接产工作，不利于偏远乡村孕产妇的急诊处臵等问题。针对上述问题我们将积极探讨，认真加以解决和完善，力争使我市的项目工作再上新台阶。

项目的组织实施方案怎么写4

　　（一）本次远程培训工作在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组领导下进行，省教育厅专门成立项目管理小组，由分管副厅长担任小组组长，成员由省教育厅基教处、师范处、财务处、民教处、督导室，省教科所、省电教中心负责人以及十四个市（州）教育局负责人。省教育厅成立“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”(以下简称项目执行办公室)，执行办公室设在甘肃省教育科学研究所。项目执行办公室在甘肃省普通高中新课程实验工作领导小组和省项目管理小组的领导下，负责对我省培训实施工作进行统筹规划和组织管理，协调多方力量组织开展培训工作。主要包括研究制定培训实施方案，组织新课程省级骨干培训，组织培训者培训，加强与教育部相关部门和各网络平台服务单位的沟通、联系。省教育厅成立巡视督查组，对各地培训工作进行巡视、指导与督查，对培训效果进行评估。

　　（二）网络培训服务平台的主要职责。“国培计划”中小学教师远程培训项目执行办公室（挂靠在中央电教馆）负责项目组织实施的具体协调工作。通过招标机制遴选有关专门网培训机构提供远程培训的服务和技术支持工作，具体任务分配为：全国中小学教师继续教育网（）负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科；北京今日园丁科技文化有限公司（）负责物理、化学、生物学科；北京百年树人远程教育有限公司（）负责思想政治、信息技术学科。

　　网络平台的主要任务和职责是：参与培训课程资源开发和培训光盘制作，协助专家团队进行教学，组织专家在线辅导、远程答疑，提供教务管理服务，制作操作指南，配合培训者培训的实施，组织在线研讨和提供培训信息交流服务，提供技术支持与咨询服务。

　　（三）各市（州）教育局的主要职责。根据本地区的具体情况进一步分解、细化我省的远程培训项目实施方案，制定本地区针对培训工作的保障措施和应急预案；组织开展市直高中的培训工作；成立检查小组，对各县（市区）培训工作的准备、进展情况进行督导、检查；及时向网络平台服务单位和省教育厅上报本辖区辅导教师、班主任、联络员、参训学员编班情况等信息；审核各县、区呈报的学员培训成绩报表；为本辖区远程培训项目的实施提供相应的配套经费，并对本地区培训工作进行全面总结。

　　（四）各县（市区）教育局的主要职责。根据上级主管部门项目实施方案的要求和本县（市区）学校、教师分布的具体情况，确定本县（市区）集中学习点（以下称为“学习中心”）；做好本县（市区）各“学习中心”班主任、指导教师、计算机网络技术人员的遴选工作；及时向所在市（州）教育行政主管部门上报本县（市区）班主任、指导教师、联络员、学员编班情况等信息；制定本县（市区）保障培训工作顺利实施的`相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题及时向上级主管部门汇报；做好上级教育行政主管部门选派辅导教师的接待和在各学习中心的分配工作；做好本县（市区）普通高中教师参与培训的相关信息的收集、存档、上报工作。

　　（五）普通高中的校长、“学习中心”配备的班主任和指导教师是培训的具体组织者、管理者、指导者，对顺利实施和完成本次远程培训任务、保证培训质量起着至关重要的作用。校长的主要职责是：担任“学习中心”的主任，全面负责该中心培训期间的组织和管理、协调工作；对班主任和辅导教师履行工作职责的情况进行监督，确保所有参加培训的教师按时参加培训，保证培训质量。

　　班主任的主要职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参与情况，对跟进不足的学员进行督促，检查审核作业。辅导教师的主要职责：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并推荐优秀作业，编辑并提交学习简报。各地要选择富有经验和责任心的骨干教师和教研员担任班主任和辅导教师，有条件的地方可以聘请已进入实验省区的高中课改优秀教师承担辅导工作。同时，要切实发挥教研部门的力量，要求各市（州）教研部门积极总结和利用在“甘肃省基础教育网络教研教师教学远程研修”平台中开展的两次研修经验，保证本次培训的顺利实施。

　　（六）各地要根据实际情况配备网络技术人员，其职责是：密切配合网络平台服务单位开展工作，协助行政部门、班主任、辅导教师进行管理与辅导，解决学员在注册及学习中遇到的相关技术问题，做好本地的技术保障工作。

　　五、培训原则及方式。

　　（一）坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对进入新课程的高中一年级各学科教师进行系统的全员岗前培训，原则上各学科任教教师都必须接受不低于50学时的系统岗前培训，并经考核合格才能上岗。

　　（二）组织方式：采取班级化组织管理。组班方式以县为单位，分学科组班（网上虚拟班级）。每个班不超过100人，设班主任和辅导教师各1名。各市（州）、县（市区）要根据实际情况，尽可能组织学员以县（市区）为单位按学科集中参训。各市（州）、县（市区）根据实际情况设立若干“学习中心”，组织学员集中培训。

　　各市（州）、县（市区）高中学科教研员、各学校中层以上管理人员按相应学科组班进行学习。

　　（三）学习方式：由市（州）、县（市区）集中安排学员在“学习中心”学习。其学习形式主要包括：通过多媒体投影在线或离线（dvd光盘播放）集体收看专家主讲的视频课程；辅导教师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实践开展网下的研讨和交流；学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，参与网上的案例研讨和专题讨论，提出问题或咨询，接受专家的问题解答和教学指导；按要求完成相关作业等。

　　（四）辅导方式：本地研讨、在线交流与专家答疑相结合。本地研讨应在班主任与辅导教师的组织和指导下开展。在线交流应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习交流和专题讨论。针对各地学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题，由课程专家集中答疑指导。

　　我省普通高中新课程教师远程培训工作从2010年6月启动，分阶段、分学科逐步推进。具体实施步骤为：

　　（一）6月10日前，各市（州）应负责将参加本次培训的不同学科的教师人数（含高中学科教研员、各高中学校中层以上管理人员），学校多媒体教室、计算机网络教室等设施设备的数量及技术状况以电子文本的形式上报“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”邮箱。另外，各市（州）对各县（市区）学校上报的上述信息数据进行认真审核，按照参训学员的数量和分布状况，设立和确定“学习中心”。（注：“学习中心”在冠名时可以其所在学校为基础，冠以“xx高级中学学习中心”、“xx学校学习中心”等），确定学习中心负责人与技术保障人员。指定“学习中心”所在学校的一名校长和两名副校长担任“学习中心”的主任和副主任，负责培训期间该“学习中心”培训的具体组织、领导和协调工作。

　　（二）6月11日，省教育厅将通过视频会议方式，组织进行对管理者进行培训，一是部署我省“国培计划——2010年普通高中课改实验省教师远程培训项目”工作；二是对各市（州）教育局相关负责人、“学习中心”负责人、技术保障人员进行培训，主要内容包括培训流程，各级培训管理者的职责任务和工作要求。

　　（三）6月20日前，各市（州）按附件2的信息上报要求（相关表格请在省科所网站下载：），完成统计参加培训相关信息：

　　1.将各县（市区）应接受培训的教师按学科进行编班，原则上每个学科为一个班，并确定每个培训班级培训期间所在的“学习中心”。对于学员人数超出50人以上的较大班级，可再将其划分为若干个学习组，便于组织网下的交流、研讨。

　　2.为每个培训班级配备一名班主任和培训辅导教师，对人数较少的小学科，可二个班级配备一名班主任。

　　3.各市（州）指定一名同志作为联络员，负责与“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”和各网络平台服务单位的沟通、联系、接洽工作。

　　（四）7月1日前，各网络平台服务单位将帐号分配到我省；7月10日前，完成辅导教师、班主任的注册报名工作；7月20日前完成学员注册报名工作，以便学员及早体验网络平台操作。7月22日班主任在各学校校长的配合下完成审核确认工作，7月24日之前，“甘肃省普通高中新课程教师远程培训项目执行办公室”将确认信息（线下）上报给平台，7月25日完成用户调整工作。

项目的组织实施方案怎么写5

　　为做好我县基本公共卫生服务卫生监督协管项目工作，建立健全基层卫生监督协管制度，加快促进基本公共卫生服务均等化，根据卫生部、财政部《关于做好20xx年基本公共卫生服务项目工作的通知》和《国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）》及省州关于卫生协管工作的相关文件要求，20xx年，在全县社区卫生服务中心和乡镇卫生院推行卫生监督协管工作，进一步提升了我县卫生监督监管水平，20xx年的卫生监督协管工作仍需继续加强，总结经验，改变不足，根据要求和我县实际情况，制定此方案。

　　以“卫生监督功能下沉，执法监督关口前移，保障公共卫生安全”为目标，以“规范和指导社区卫生服务中心和乡镇卫生院卫生监督协管工作”为核心，统一规划，整合资源的原则，依托各社区服务中心和各乡镇卫生院，完善各基层卫生监督协管制度，加强卫生监督协管队伍建设，充分发挥各社区服务中心及乡镇卫生监督协管员的作用，及时收集上报卫生监督协管信息，进一步提高卫生监督执法能力和公共卫生监管水平。

　　（一）每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备2名卫生监督协管员。

　　（二）每个社区卫生服务站和村卫生所配备1名卫生监督信息员。

　　（三）卫生监督协管员和信息员应具备以下基本条件：

　　1、热爱党的卫生事业，遵纪守法；

　　3、具有医疗、卫生专业中专及以上学历或已取得医（技）士以上专业技术任职资格；

　　4、身体健康，具备较好的语言、文字表达能力。

　　卫生监督协管的主要职能是在辖区内开展食品安全信息报告、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告及公共卫生事件应急处置、职业卫生咨询指导等。对行政相对人可提出具体整改意见，但不行使行政处罚权。业务上接受县卫生监督所的.指导和管理，并及时向其反馈各种卫生监督信息。

　　（一）卫生监督协管员具体职责

　　4、对辖区内突发公共卫生事件及时上报，并积极配合卫生监督机构调查处理；

　　8、完成上级卫生监督机构交办的其他卫生监督工作。

　　（二）卫生监督信息员具体职责：

　　1、及时收集辖区内食品安全、职业卫生、饮用水卫生、传染病防控、非法行医、非法采供血、计划生育等公共卫生信息，发现违法行为或异常情况及时报告所在地卫生监督工作站，并积极配合上级调查处理，及时填写相关报表。

　　2、做好卫生计生法律和卫生知识的咨询、宣传工作，及时准确填写《卫生监督协管宣传教育、咨询、指导记录表》。

　　3、完成上级卫生监督机构指定或交办的其他各项工作任务。

　　4、县级卫生监督机构承担卫生监督协管员的业务培训工作及督导考核工作。县级卫生计生行政部门年终根据考核情况划拨卫生监督协管工作补助经费。

项目的组织实施方案怎么写6

　　为深入贯彻党的十六届五中全会精神，全面突进社会主义新农村建设，促进农村居民点向小城镇集中，改善农村居民生活条件，盘活农村存量土地，节约集约利用土地，缓解建设用地紧张局面，根据上级文件精神，特制定本方案。

　　充分利用国家“城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩”的政策，通过开展许家台乡新农村建设，破解当前城镇建设发展中面临的土地制约难题，探索推进农村建设用地整理和土地资源集约节约利用，改善农民居住条件和生活质量，加快城乡一体发展的有效途径，为全县乃至全市实施迁村并点、社会主义新农村建设探索路子、积累经验。

　　许家台乡新农村项目的基本思路是：以村为单位整体实行“以地换房”，农户按“拆一还一加优惠”办法实行“以宅基地换房”。所置换出土地用于商品住宅区开发建设，收益用于平衡农民还迁住宅建设投入；对原村庄占地进行复耕，用于周转用地指标的占补平衡。

　　在实际操作中把握以下原则：一是耕地总量不减少，质量不降低。二是群众自愿，政府批准。三是统一规划，分步实施。以全乡总体规划为依据，各村有计划稳步推进。四是政策扶持，市场运作。坚持政府主导和市场化运作相结合，通过制定相关优惠扶持政策，引导和推动新农村项目建设健康开展。

　　二、项目基本情况。

　　许家台乡，地处蓟县西北部山区，是盘山风景名胜区总体规划的一部分。全乡共辖15个行政村，总人口10036人，3087户，村庄占地面积2873.9亩。按照规划建设方案，新镇区位于许家台乡瀑水村附近，涉及拆迁全乡15个行政村，新农村项目总用地面积2700亩，人口规模1xx人。许家台乡新镇区可利用建设用地面积702亩，需要新增建设用地亩。按照土地整理复耕规划，拟复耕的13个村庄占地总面积2171.9亩。具体运作上，首批启动小米庄村、歇人场村、花甲石村三个村，一期建设规划建设用地面积627.5亩。

　　挂钩周转指标规模。

　　本着尽可能避让基本农田原则，并从新农村项目建设实际可行的角度，按照农民住宅建设与产业功能区同步启动的'思路，根据许家台乡总体规划，确定一期建设用地周转指标规模627.5亩，用于农民还迁住宅建设。

　　四、组织管理。

　　建立政府推动、各村申报的操作机制，以乡政府为工作主体，村抓具体落实，形成乡村联动、统筹推进的格局。

　　1、乡成立新农村项目领导小组。乡党委书记卢旺任组长，乡政府乡长陈恩勇任副组长，党委副书记、政府副乡长，各职能部门负责人为成员。领导小组负责指导、协调和推动新农村项目建设的运行，会同有关部门制定许家台乡新农村建设规划、土地整理复耕规划、土地利用规划、拆迁补偿安置办法等，制定项目具体实施方案并负责组织实施。下设办公室负责日常工作。

　　2、各村在项目领导小组指导下成立村一级工作小组。负责组织群众履行民主程序提出新农村建设申请，并落实还迁、拆迁、土地复耕和维护稳定等工作。

　　3、以自愿为原则，由村民向村民委员会提出将现有宅基地交回集体统一规划使用，换取新镇区内住房的申请。

　　五、工程进度安排。

　　1、xx年3月底前完成新农村建设前期准备工作并完成招商，启动新镇区一期农民住宅建设和相关配套建设。

　　广州恒大集团盘山国际会议旅游度假中心项目坐落在我县官庄镇和许家台乡境内，县政府与其签定的合作协议中规定，广州恒大集团负责一期农民住宅工程建设和相关配套建设。

项目的组织实施方案怎么写7

　　幼儿园的组织管理和实施方案是幼儿园正常运转的重要保障，因此我们幼儿园必须结合实际做一套幼儿园的管理方案。下面结合我园根据实际特制定幼儿园管理方案，还请各位家长和幼教同仁给与批评建议：

　　一、幼儿园教师岗位职责。

　　幼儿园教师对本班工作全面负责：

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

　　9、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

　　10、制作一些适合的力所能及的.玩教具。同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。

　　11、采取多种方式同家长加强联系，争取家长的配合，每期召开一次家长会，幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系，共同做好幼儿保健工作。

　　二、幼儿园班级卫生评比制度。

　　1、幼儿教师衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。

　　2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。

　　3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。

　　4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。

　　5、保持幼儿服装整洁。

　　6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。

　　7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。

　　8、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。

　　9、幼儿被褥每月至少更换一次。

　　三、幼儿园安全制度。

　　1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。

　　2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。

　　3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。

　　4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。

　　5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。

　　6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。

　　7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。

　　8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。

　　9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。

　　10、出现事故一定要与学校联系，紧急处理。

　　11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。

　　12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。

　　13、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全，避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。

　　14、安全保卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。

　　15、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以防意外事故的发生。

　　15、院内禁止各种车辆入行。

　　四、幼儿园设施设备和玩具管理制度。

　　1、带班教师于每学期开学时到后勤主任处登记领取玩具并签字。

　　2、教师要引导孩子爱护玩具，不得将玩具带走，从哪拿的往哪放。

　　3、每周五要清点一遍玩具的数目，损坏或丢失的玩具要及时清理登记，对玩具保护完善班级的教师期末予以50元奖励。

　　4、活动室和公共区间里的公共玩具有库管负责管理，交接时要登记清楚，并注明有无坏损，若有损坏要及时清理。

　　5、户外大型玩具使用时，要注意安全，发现危险要及时上报，儿童不得在无监护状态下使用大型玩具。

　　6、凡一应破损设备或玩具不得随意丢弃，须交库管登记，以旧换新。

　　7、教师须教育儿童不得采摘花草树木，不得践踏草坪，不得在墙面、地板、橱柜、围栏上乱涂乱画，不得故意破坏公物。

　　8、教师须教育儿童不得触碰电脑、电视、钢琴、收录机等贵重办公用品。

　　五、幼儿园领导班子的工作分配。

　　园长：维持幼儿园日常运作；协调幼儿园日常工作；确保政策法规及管理制度的有效执行；引进最新教育教学理念；有效管理幼儿园财务财产，充分维护内外关系；确保幼儿园环境的安全、卫生、健康、有序；有效整理教育教学和园务工作的文档；给教师创造和提供学习、培训和晋升的机会等。

　　保育主任：负责与保育、医务、和卫生有关的一切工作，包括：保育员的培训与管理，幼儿医疗保健工作的宣传和落实；园舍安全隐患的定期排查，卫生工作的宣传、执行和检查等。

　　教务主任：负责教研、科研、电教、电脑、图书资料的管理，包括：每学期教育教学方案的制定；每周一“超周课”的教研和检查，每学期一次的教育教学总结和教案汇总；教育成果的发布和汇总；科研课题的学习和开发；新教师的岗前培训；本园教育新闻的网上发布，图书资料的管理和利用等。

　　事务主任：负责园舍管理、财务管理、勤杂门卫、司机食堂的管理，包括：财务收支登记汇总；幼儿园财产的登记造册；园聘人员工资的造册和发放；勤杂、门卫、司机、食堂等人员管理。

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