万圣节活动策划

时间:2021-08-06 23:17:47 万圣节活动策划 我要投稿

关于万圣节活动策划范文汇总6篇

万圣节活动策划 篇1

  方案一:

关于万圣节活动策划范文汇总6篇

  一,万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置许多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖,说是“trick or treat".

  现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们的一个节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二,万圣节活动目的

  透过halloween节日气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处,并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力,增强孩子的独立性及社交能力。

  三,活动准备工作

  1,万圣节活动的背景音乐

  2,万圣节活动的周边宣传物料,例如:入场邀请函,活动场地的背景板,易拉宝,宣传折页,水牌等。

  3,万圣节相关的道具布置,例如:南瓜布置品,灯笼,宜家的毛绒老鼠玩具,led节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。

  4,现场服务人员的道具服,例如:魔法师服饰,女仆服饰,吸血鬼服饰等。

  四,游戏活动细则

  1,谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)

  场白:邪恶的吸血鬼混入人类社会之中,准备危害人群,我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,让他回到阴森的古堡之中,维护世界的和平!

  游戏方法:五位服务人员扮成吸血鬼,其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场,准备好后,五人同时朗读诗歌,读一句话后主持人提问,“谁才是有牙齿的吸血鬼?”,小朋友们举手抢答,答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具),如答错,五位工作人员再读一句诗词,直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。

  2,白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)

  场白:恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝,把它藏在了恐怖的宝箱里,我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具,交给白雪公主,真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!

  游戏方法:服务人员扮成白雪公主,选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),计时一分钟,让孩子去摸并猜出物品,一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。

  3,调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)

  场白:女巫又在万圣节来作乱了,邪恶的女巫把白雪公主毒晕了,我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主,白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒,可是这个苹果非常的调皮好动,它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

  游戏方法:把苹果的一端用绳子系好,让活动人员打扮成女巫,拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬苹果,谁先咬住苹果,谁就使胜利者,胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。

  4,你说我猜(锻炼孩子的思维能力)

  场白:金牌家庭,你说我猜!

  游戏方法:事先准备好各种名词的提示板,由一名家长和一名孩子为一组,限时3分钟,孩子背对提示板,看不到具体的名称,由家长来形容提示板上的物品,描述过程中不许出现提示板上的关键字,,由参加的小朋友通过家长的描述,猜出提示板上的词语,游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭,获胜的家庭会送出一份小礼品,以示鼓励。

  5,不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)

  场白:甜蜜的邪恶,回答问题得糖果,不给糖果就捣蛋!

  游戏方法:服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盗等),分散在会场,现场所有的孩子们都可以去向他们要糖,服务人员准备好各种问题,提问前来要糖的小朋友,回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励,活动时间为20分钟,获得最多糖果的为当场的智慧小明星,将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。

  方案二:

  一、活动目的:

  1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

  2. 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

  3. 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。 ※万圣节活动要求说明

  1. 活动方案:

  请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

  2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

  3. 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

  二、活动时间:

  10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活动地点:

  操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象:

  全园小朋友及家长

  五、活动方式:

  亲子活动

  六、美语含量:

  保证3/4美语含量

  七、活动准备:

  (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

  1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  3. 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

  1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

  2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八、活动形式:

  1、环境布置

  2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

  九、注意事项

  1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  5. 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  6. 新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节活动策划 篇2

  一、活动时间:20xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点

  二、活动地点:XXXXX

  三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤。

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。

  3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等。

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。

  6、结束,合影

  备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

  五、对参加活动人员要求:BE OPEN,而且必须化妆,愈出位愈welcome ARE YOU READY? 记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

  六、活动费用:根据实际发生费用AA制,可提前预收60每人,多退少补。

  七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前。

万圣节活动策划 篇3

  魔鬼城堡一:万圣小魔怪(拼图)

  游戏规则:万圣节里让孩子有更多的惊喜,游戏将以家庭为单位,在规定的时间内完成魔怪拼图,并由幼儿用英语说出拼图中的内容,游戏过关。

  玩法介绍:制作三组拼图,以万圣节教学内容为主:如:蝙蝮、蜘蛛、女巫等,以家庭为单位共同完成此游戏,拼成后,用英语说出拼图上的内容,教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物材料准备:

  魔鬼城堡二:南瓜奇异卡(教学内容问答)

  游戏规则: 家长和幼儿亲手制作的南瓜灯造型奇特,在南瓜灯里有许多万圣节的小秘密,幼儿投掷沙包将南瓜灯击中,邀请幼儿用英语回答问题,游戏过关。.

  玩法介绍:魔鬼屋内摆上许多幼儿做的南瓜,里面将上万圣节小卡片,请幼儿投出沙包,老师将投中的南瓜里面的卡片拿出来,幼儿能用英语对外教说出图片上的内容,教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物材料准备:

  魔鬼城堡三:狂欢糖果屋(讨糖果)

  游戏规则: “万圣节”孩子们最喜欢得到的礼物就是奇异的糖果啦!幼儿用英语和外教进行讨糖果游戏,闯关后可以得到意外的收获喔!

  玩法介绍:魔鬼城堡内吊上许多的气球(气球里装上糖果及闪纸)及用纸包的大糖果,(大糖果里有真的糖果),幼儿来到魔鬼屋门口要用英语说出讨糖果的话,经外教通过后可以进到屋内取糖果,家长可抱起幼儿选一样东西拿取,可以拿气球里的糖果,也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后,教师在游戏卡上盖上印章。材料准备: 魔鬼城堡四:小鬼大行动(套圈)

  游戏规则: 小朋友想带着更多的礼物和惊喜度过“万圣节”吗?快和爸爸、妈妈来参与我们的套圈游戏吧!“小鬼大行动”等着你的参与。玩法介绍:每个家庭5个套圈,套圈礼物的做为游戏奖品,没有套到的,发一份万圣小礼物,教师在游戏卡上盖上印章。 材料准备:魔鬼城堡五:神秘城堡(万圣节英语句子问答)

  游戏规则: 进到神秘城堡内,孩子们会见到万圣节里最好玩的东西,只要能用英语回题老师的。

万圣节活动策划 篇4

  ●活动背景

  假面派对来源于西方的万圣节,充满狂热的激情,同时假面派对作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。为了给平常忙于课题研究的同学们提供交流聚会的机会,校研究生会现决定策划一个大型的假面派对活动,在万圣节这个美好的节日里,和全体研究生同学一起度过一个不平凡的夜晚。

  ●活动主题

  万圣节假面派对

  ●活动目的

  为了给广大的研究生同学们在课余时间一个可以调节压力与放松的平台,校研究生会将于20xx年x月x日晚6点在学生活动中心(小礼堂)为广大师生倾情打造上海理工大学20xx“万圣节假面派对”,一个相互交流、释放自我的平台。派对的形式另类、新颖,是不可多得的盛大Party。

  ●面具制作比赛

  以班级为单位报名,面具类型自选(全面、半面、四分之一面),每班面具个数不限(要指出面具的寓意)。我们会拍照上传到我们上海理工大学研究生会的官方微博上,让广大网友和学生评判。根据点“赞”的数量决定比赛的.结果。 所征集面具会评选出1个三等奖,1个二等奖,1个一等奖。在派对当晚颁奖。

  ●活动时间及地点

  活动时间:20xx年x月x日晚6点开始

  活动地点:学生活动中心(小礼堂)

  ●活动前期宣传与工作

  网站宣传:在活动前期,应在学校和各大院系研究生网站推出本次活动的相关报道。

  微博、人人宣传:在上海理工大学研究生会的官方微博和人人网上宣传此次活动,并@笑傲江湖。

  海报宣传:由校宣传部负责POP手工海报,粘贴于各宣传栏处。粘贴海报应

  在活动前一个星期开始进行,并在活动前3天完成。

  传单、横幅宣传:由组织部组织干事在各大食堂门口前设点,派发传单。在学校主干道拉出大型条幅。

  班级宣传:由各个学院将活动通知下达到各班,并鼓励大家积极参与互动。 活动当天和前一天宣传:在六食堂门口摆出一个摊位,工作人员都带上面具,向广大研究生派入场券票。

  ●活动细节

  1. 活动当晚凡是参与活动的同学可凭入场券免费领取面具一个,进场时领取号

  码牌(男生给单号,女生给双号,为了后面游戏环节的人员搭配)。并在进入场地前佩戴好面具。

  2. 请入场同学出示入场券并将写有其姓名、学院、班级等信息的入场券副卷交

  给入口处工作人员,投入抽奖箱,以便于活动过程中主持人抽取幸运观众,送礼品。

  3. 灯光、音响、微博墙等设备的调试必须在当晚5:00之前调试好。

  4. 主持人、表演嘉宾必须在当晚5:30之前到达会场。

  5. 舞台背景搭建、场区布置需在当天下午4:00之前完成。

  ●派对流程 (6点准时开始)

  ⑴ 主持人致辞:开场白、接着向学生会其他部门及参加派对的老师和同学致谢,

  再将整个活动流程大概报一下。(可以适当搞几个幽默小段子,调节一下气氛)

  主持人让大家全体起立,后面的人搭着前面人的肩膀,对他说节日快乐或祝福的话,然后大家齐声说“我带着面具你不知道我是谁,欧也!”

  ⑵ 开场舞:由学校某舞团(或文艺部同学)提供(带动气氛、营造氛围),最

  好是劲爆的街舞或机械舞。

  ⑶ 下面由主持人宣布进入派对的正式环节——游戏环节。

  为了增加同学们参与游戏的积极性以及活动的互动性,设立如下规则:凡是主动要上台参加游戏的,能够把自己号码牌放入一个抽奖箱,在晚会的最后从这个抽奖箱里面选出一名幸运大奖:价值200元的上海欢乐谷门票一张(待定)。由礼仪把抽奖箱展示给大家。

  ⑷ 团队游戏。分为四个组:华山派、恒山派、逍遥派、昆仑派。每个组4个人。

  首先由观众自愿(自愿者可把号码牌放进抽奖箱)参与,人不够时由主持人叫号码牌或分区域击鼓传花选人(单号为男,双号为女,主持人注意搭配). a.猜歌名游戏:用多媒体播放大家耳熟能详的歌曲(或找人唱),4个组抢答歌名是什么,答案可看投影仪屏幕。答对加一分,答错扣一分。

  注:若规定时间都未答出,可由现场观众抢答,并赠送礼物。

  b."夫妻双双把家还"游戏:

  四个组每组派一男一女,两人背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出,加4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。(如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,有利于夹紧气球。)

  团队游戏结束,给分数最高的一个派别的每个人送上礼物。

  ⑸ 嘉宾表演:表演嘉宾表演节目。(唱歌、跳舞或乐器表演)可以请十佳歌手

  或之前学校才艺大赛的前几名到场表演。

  ⑹ 关注微博墙:从派对开始时起,有工作人员专门负责上海理工大学研究生会

  官方微博的信息发布,实时播报我们派对的进程,大家可以实时评论。主持人带领大家把目光投向微博墙,看看大家参加派对的想法和心情,并根据大家的要求做现场的调整和互动。

  ⑺ “佳人何处寻”游戏:需要5男5女参与游戏。事前,先在纸上写着诸如“罗

  密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字,并迅速与自己的“另一半”配对牵手。最后一对配对的男女接受惩罚,他们要按照大屏幕视频中男女的表演模仿跳双人舞(选择一些劲爆热辣的舞蹈),若两人扭捏不好意思,主持人要主动示范。

  ⑻ “朋友帮帮忙”的游戏:需要6个参与者(优先自愿者)。主持人出题目,要

  求参与者完成,每项任务最后完成的2人被淘汰。最后的胜出者给予奖励。 任务一:每人向现场观众要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任务二:每人问现场观众要3根皮带或腰带。最慢的2人被淘汰。任务三:剩下的2人,在3分钟之内,找到号码牌上的数字为7的倍数或含7的观众,并记下他们的电话号码,找到的多的获胜,给予奖励。

  在获得礼物的同时,主持人随机拨打获胜者刚刚记着的一个电话号码,看现场谁的铃声响起,与他电话连线,幽默的跟他聊两句,为他送上礼物,同时验证了刚才存的号码是否真实。

  ⑼ 嘉宾表演:表演嘉宾表演节目。(唱歌、跳舞或乐器表演)可以请十佳歌手

  或之前学校文艺大赛的前几名到场表演。

  ⑽ 面具比赛颁奖:根据上海理工大学官方微博上的数据(大家可以现场观看微

  博墙投影的结果),按照点“赞”的数量从高到低,评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。并现场颁奖。

  ⑾ “抢舞伴”游戏:由主持人随机抽取(优先挑选自愿观众)男生11名,女

  生10名,列成两队,相隔两米,主持人先让女生简单自我介绍一下(不能说自己的真实信息,只能描述性格和爱好,保持神秘感),在看不见脸的情况下,让其他人感知她们的气质和举手投足,然后男生自我介绍说说自己的优点。自我介绍完毕主持人宣布抢舞伴,由男生抢女伴,两只手牵在一起则算成功,剩下的一个寂寞男生接受惩罚,惩罚方式由现场观众提出。

  ⑿ 马兰花游戏:游戏规则如下:1、主持人一人,站在场地中央;2、参与人员

  围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触,男女交错站立;3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人手牵手围成一个圈,出现没有围成圈的,就出局。剩下的人,继续玩。4、最后剩下的人,给予奖励。

  ⒀ “喝啤酒比赛”:把全场的气氛带入高潮。请自愿者参加,根据参与人数分为1~2组,男女不限,对瓶吹,谁先喝完谁胜利。胜利者给予奖励。

  ⒁ 集体跳兔子舞:有专人负责带动,教大家怎么跳。这算是假面舞会的高潮。大家自由组合,把手搭在他人的肩膀上。

万圣节活动策划 篇5

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:

  活动目标:

  1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  活动时间:20xx年10月30、31日, 晚上6点—8点半

  游戏场地安排:6号大教室

  活动准备:

  1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子、白色床单等;

  2、 苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个

  3、 准备好万圣节视频、音乐等

  4、 制作ppt

  5、 装饰大教室

  6、 挖空1个南瓜,白床单挖两个孔,包装礼物

  人员安排:主持:cindy 队长:jessie vikky ppt:vina

  30号(周五)晚上:前台接待: 摄影、照相:

  维持纪律:

  31号(周六)晚上:前台接待: 摄影、照相:

  维持纪律:

  万圣节活动流程

  1、 万圣节的来历

  2、 观看万圣节音乐视频

  3、 学习万圣节相关英语

  4、 游戏

  5、 老师教做南瓜灯

  6、 击鼓传礼物

  7、 跳舞

  8、 合影留念

  1、 万圣节的来历

  关于万圣节,有一个传说。在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并将自己的灵魂附在活人的身上,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。现在的万圣节,成了孩子们最喜欢的节日,因为在这一天,孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克灯跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“trick or treat”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

  2、 观看万圣节音乐视频:this is halloween (2遍,有必要可三遍)

  3、 学习万圣节相关英语

  halloween 万圣节 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜灯

  ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪兽

  skeleton 骷髅 bat 蝙蝠 trick or treat 不给就捣蛋

  4、 游戏

  ①传南瓜:两组各10名队员传南瓜,从第一名同学往后传(上面传了下面传),最后一个同学把南瓜送到前面,并选择回答宝箱里面的问题,答对得一分。(准备宝箱和20个问题(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等))万圣节版的轻快音乐。

  ②咬苹果:每队各选一名同学到前面,主持人喊开始,谁先咬到苹果就算赢,比赛结束可以得到这个苹果。约进行三组。万圣节版的轻快音乐。

  ③面粉吹乒乓球:一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间碗里谁就算赢。看情况约进行5组。万圣节版的轻快音乐。

  ④trick or treat 不给就捣蛋:

  5、老师教做南瓜灯:老师提前挖空一个南瓜,教给学生做南瓜灯,等选择一个最幸运的人,把南瓜灯送给他。

  6 击鼓传礼物:把礼物用几层包装纸包好,放音乐或击鼓,音乐停时礼物在谁手里谁就拨开一层包装纸,直至礼物出现,奖给拨开礼物的那个同学。

  7 跳舞:老师在音乐中带领所有同学跳舞,蟑螂舞、浪花一朵朵。

  8 合影留念

万圣节活动策划 篇6

  一、目的:

  借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:xx幼儿园

  三、活动时间:20xx年x月x日 晚上6:00-8:00

  四、实施对象:全园学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:

  1.英语歌表演

  大班学生表演万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

  2.英语话剧表演

  老师编排的英语话剧,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  3.英语过关游戏活动

  学生约四到五人一组,依老师的英语指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

  例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

  4.大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  5.萝卜蹲

  分组游玩,每个人娶一个英文的水果名,然后玩萝卜蹲,失误的要接受惩罚哦。

  幼儿园万圣节活动策划方案,万圣节马上就要来临了,为了让节日的氛围更浓厚,很多商家借机宣传自己的产品,一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动,让孩子们狂欢,下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。

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