关于万圣节活动策划模板合集四篇
万圣节活动策划 篇1
活动名称：百鬼夜行
具体活动：万圣节集体扮鬼狂欢
宣传时间：10月23日--10月30日
现场活动地点：广西幼儿师范高等专科学校
现场活动时间：20xx年10月31日晚上18：30-23:00
主办单位：广西幼儿师范高等专科学校校学生会
参与人员：在校师生
报名方式：现场报名/网上报名
一、活动背景：
在西方国家，每年的10月31日有个“Halloween”，辞典解释为“TheeveofAllSaints’Day”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。
二、宣传阶段说明
宣传时间：10月23日--10月30日
宣传方式：海报/DM单/校内广播/学校BBS/校园特有媒体
1．海报项目：
内容
天数
天/次
量/次
发布地点
发布时间
备注：
A．在人流量大，学校主要宣传栏处粘贴；
B．建议多用展板和手工海报的形式。（便于保持的时间比长，也可体现更多组织单位内容）发布地点：学校主要宣传栏（主要为宿舍宣传栏）
2. 宣传单
投递地点：校园宿舍，食堂门口，操场入口等人流量多的地方；活动现场集中发放。 发放要求：
A．文明礼貌的发到宿舍；
B． 要求学生主动到学生宿舍推门发放，无人应答则不发，每宿舍发1张；
C．发放时注意做好宣传（鼓励参加活动及游戏奖品宣传）；
3．校园广播项目：
内容
天数
天/次
量/次
发布地点
发布时间
备注：
校园广播7天
根据学校广播台播出时段播出
校内广播
中午、下午
4．校园BBS
要求：在校园BBS相关版面发布信息，最好版面置顶
时间：活动前一周持续
宣传备注：
A、打出第一步的宣传概念。就是以宣传我们将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，什么样的活动可以不提，设悬念。但要鼓励参加活动及做好游戏奖品宣传来吸引目光。
B、狼的诱惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始，让宣传部全员传出狼嚎声，最好能清楚的传入所有人的`耳朵。并印一份名为《谁在嚎叫》的宣传弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问到底是什么在嚎叫，我们到底要举办一次什么样的圣灵之夜。
C、血色箭头。方案很简单，万圣节的前两或三天晚上在某几个主要路口正对着主活动现场方向用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，可以让人清楚的看到血红的箭头直指活动现场。第二天下午开始发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人
再次制造神奇诡秘的感觉，同时可以添加其它神秘元素。
具体活动，如下：
开幕简介：
主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等
主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处
主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员
主持人宣告活动开始
（注：主持人选拔形式另定，这里不作说明）
活动1） “魔力南瓜(挖南瓜比赛)”
阶段活动口号：南瓜的艺术，雕刻的魔力
前期准备：
场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条
10月15日-10月30日做好南瓜采购工作
邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委挑选
宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生（组）参加挖南瓜比赛
做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地
完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等
场地布置：
评委席桌椅/套，随直线（方阵）分/排整齐排列
参赛席桌椅/套，随/形式分/区域排布，编号
活动所用工具库（发放与回收工作）
垃圾桶设置摆放，以免场面凌乱
活动时间：18：50--20：00
活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。
具体活动内容：
1．参赛者可以利用自带工具或提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造
2．完成后先进行现场展示，让在场师生观摩参赛作品
3．由评委进行打分评比，并现场点评，使参赛选手能更好认识自己作品的优缺参赛者（在规定时间内完成，否则不计入评比结果，但同样可以接受打分评比以及现场点评）
4．最终确定一等奖：1名“最炫魔南（瓜）” ；二等奖：2名“超酷魔南（瓜）” 三等奖：
3名“鼓励魔南（瓜）”
5．现场宣布比赛结果，颁发奖品
活动2）“鬼尖叫场(鬼故事比赛)”
阶段活动口号：吓死不偿命，不吓不要来
前期准备：
场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条
宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参加讲鬼故事比赛
报名限制，参赛选手只能以个人或双人形式讲述故事
邀请一批对鬼故事有爱好或研究的师生（未参赛）当评委
做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地
完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等 话筒备用，以免出现紧急故障事件
活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。
具体活动内容：
1．参赛者可以采用原创鬼故事或非原创鬼故事进行讲述
2．故事情节越诡异越好，讲述是情感越投入越好，每个故事限时3分钟
3．每人讲述完成评委当场亮分，评分兼顾讲述者表现及现场惊叫声强弱
4．比赛完成宣布比赛结果（奖次安排：一等奖1名，安慰奖/名）现场颁发奖品
5．在比赛过程中可添加互动环节（抽奖，游戏等）
活动时间：20：30--21：40
活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。
活动3）“奇装异服(化装晚会)”
阶段活动口号：奇装尤有靓女，异服更有美男
前期准备：
场地落实及审批，并取得团委/保卫处等相关部门的批条
宣传阶段发出邀请函，内容邀请在校师生参加化装晚会
积极宣传，促进参与活动师生对活动服装的个性独特设计
做好报名参赛人员的登记工作，以合理安排场地
安排好安全出口，诚邀保卫人员负责安全问题
完成场地设布置，线路接通，音响调试，桌椅摆放等
场地布置：
主席台布置（面积适宜），线路接通，音响调试
话筒备用，以免出现紧急故障事件
现场腾出足够面积供参与活动师生狂欢
活动时间：21：40--22：40
活动场地：初拟为学校礼堂前面平台。
具体活动内容：
1．参与者可以凭自己创造设计各式各样奇装异服
2．现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式狂欢
3．任何参与者都是评委，最终评出最有炫力设计，最有酷力设计，最有魔力设计，最有吸引力设计，最有感召力设计分别一名。
闭幕简介：
主持者介绍此次活动过程的完美胜利
主持者想参加活动的评委，赞助单位及所有师生表示感谢
主持者宣告活动完美结束，谢幕
文艺部 刘志松
万圣节活动策划 篇2
二、活动地点：xxxxx
三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！
四、活动流程：
1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等
5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定
6，结束，合影
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………
五、对参加活动人员要求：be open，而且必须化妆，愈出位愈welcome
are you ready？ 记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）
六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补
七、报名方式：跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前
报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx， xx，电话：xxxxxxxxxx
八、备 注：
1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！
3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！
万圣节活动策划 篇3
一、活动背景
万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们英语学习特色，策划此活动。
二、活动目标
1.让孩子感受异国的节日气氛
2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文
三、主要游戏活动
游戏2：看谁走的快
规则：小朋友们站在起点，老师说出一个句子，如：我喜欢苹果。小朋友立即翻译成英语：I like apple.
回答正确的小朋友向前走一步，回答错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜!
四、活动时间：
20xx年10月31日
下午3：00-5：00
五、活动地点：
XXXXX学院闻道楼XX楼
万圣节活动策划 篇4
活动目的：
1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：20xx年10月31日下午1：40
活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心
参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备：
1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画，布置会场
活动流程：
1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.
在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示：
a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
d.颁奖
5、HappyTime
集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。
7、活动结束。
