万圣节活动策划

时间:2021-05-05 09:59:20 万圣节活动策划 我要投稿

【推荐】万圣节活动策划范文汇总6篇

万圣节活动策划 篇1

  目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

【推荐】万圣节活动策划范文汇总6篇

  万圣节活动策划方案——活动主题

  (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  找个理由乐乐——XX疯狂万圣节搞怪大行动

  万圣节活动策划方案——活动时间

  10月28日——10月31日

  万圣节活动策划方案——活动内容

  提前两天进行礼品(苹果)预送;花卉随时可以预订,可以按照顾客的要求,定制顾客想要的花卉品种和花盆样式(所有广告,宣传必须再次之前打出) 材料准备:卡纸100张,包装袋400个,双面胶10卷,刀片5把,贴花400个

  一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点

  二、活动地点:xxxxx

  加强宿舍之间的了解,增进不同宿舍之间的沟通和友谊,分享自己的喜悦和收获,为宿舍生活增添娱乐;使大家的作品得到展示的同时得到美的享受;

  三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  第三款 2666 元每席 赠送张裕解百纳葡萄酒一瓶,果汁六瓶 赠送春节小食一套 赠送年货一份 注:有小孩的家庭可加赠送一份小孩的礼物(现在小孩是每个家庭 的珍宝, 取得小孩的满足是提高服务质量赢得好评的一个重要手段)

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

  ⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方法传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

  增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。

  3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

  把各种情景写在纸条里面,里面有详细的细节,让大家来抽,大家根据所抽的纸条来表演。一个让你笑得站不起来的搞怪游戏。

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

  6,结束,合影

  注:各社团活动的准备阶段。准备阶段的内容:各社团活动、比赛的前期准备;各社团出一支方正,在准备阶段中训练本方正在开幕式中的出场仪式、口号等,闭幕式的文艺节目等。

万圣节活动策划 篇2

  一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二.活动目的:使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三.活动名称:万圣节晚会

  四.活动的时间.地点和对象

  时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

  地点:人文楼109(R109)

  对象:全体英语协会的成员

  五.活动内容

   1.前期准备

  A. 宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  B. 介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)

  由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  C. 活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  D. 主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  E. 口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2.活动流程

万圣节活动策划 篇3

  一时间:20xx年11月1日晚上6:30-9:00

  二地点:英语角,天气变化则取消

  三成员:英语协会全体

  四内容:

  1:活动前期:孙聪贴出万圣节海报,

  所有部长可以带领自己部门成员一起,下午3:00到英语角准备,

  购买水果,糖果(刘汝佳,张靖,符嘉斌)

  1)所需物品:

  音响(小波),电线(每个人自带),胶带,桌椅万圣节所需(一起带过去),便利贴,记号笔(黑色),气球,会旗,电脑

  (2)场地布置:

  连接电线电源,挂彩灯(吕奇龙,辛喜平,汤财源,吴志旺)

  音响调试,音乐播放准备(王小波)

  南瓜灯安装,吹气球,气球画图(韩玲君,刘汝佳,周飘荣,王小波,)

  挂南瓜灯,挂气球,摆桌椅零食等(孔君文,孙聪,王璐瑶)

  (3)化妆准备:

  眼影,油彩,面具,人员到场分配面具,牛角等物品。化妆(人员到场化妆,刘汝佳,王璐瑶负责),

  2活动中

  (1)晚会开始前循环播放《this is Halloween》,文艺部负责,网络部拍照片

  (2)开始:音乐停止,宣布主持主持人登场,主持人化妆后 登场,

  (3)主持人简短自我介绍,介绍活动规则,流程,并宣布万圣节晚会正式开始,音乐播放。

  (4)主持人详细介绍万圣节由来,背景,时间,以及协会举办的意义。

  (5)第一项:

  A:各个部门部长化好妆后,主持人介绍登场,各个部门依次登场,

  1口语 2宣传 3写作 4档案 5纪检 6企划 7网络 8 财务 9文艺 10外联

  B:所有部长一起为部员们分发糖果,水果,

  C:主持人介绍规则,可为表演好的人或者部门赠送水果,垃圾不可乱丢,

  第二项:

  游戏一:小九九---比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩罚)

  游戏二:、踩气球。每个部门一组,出3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,再踩爆别人的气球同时,保护好自己的气球,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多,便获胜,输的部门给赢得部门送糖。

  游戏三:部门传送卡片,参加部门人员站成一排,主持人计时开始,有最后一个同学咬住扑克,另一个同学再咬住,一一传送到最前边第一个同学,第一个同学迅速打开卡片,年初卡片内容。

  第三项:主持人邀请口语部的同学为大家唱歌,可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞,可为唱歌的同学赠送糖果。

  第四项:

  游戏一:传送气球,选三个部门,两人一组,来回传送气球,主持人宣布停止时,查看哪个部门传送的气球最多,为获胜。

  游戏二:游戏三:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动,。然后分两组,让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,描述,不能说话,让伙伴猜猜看是什么职业,,大家可以一起为他描述卡片内容,表演最多的小组获胜,获得糖果。

  游戏三:有任意部门为大家带来小品表演(风采大赛的小品)

  游戏四:人提出一个成语,扔出气球后宣布开始,下一个同学成语接龙,并将气球随机穿给下一个同学,依次成语接龙,气球坏掉的算输,主持人宣布停止后的同学,表演节

  第五项:戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞,没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞,背景音乐《this is Hoween》,所有人一起跳舞。

  第六项:主持人对活动做出总结,并宣布万圣节晚会到此结束,拍照留念,分配任务。

  3活动后

  1企划部分配各个部门任务

  2络部拍照片,,

  3收集牛角22个,面具38个-----档案部,文艺部收集

  4 南瓜灯5个,彩灯1个,财务部,写作部

  5 桌椅送回----宣传部,口语部

  6人员离场,英语角卫生------外联部,纪检部,

万圣节活动策划 篇4

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:

  一、活动背景

  每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里,萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会,与宝贝们过一个快乐的万圣节。

  二、活动目的

  为了迎接万圣节的到来,也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围,和众多宝宝们一起吃糖果,分享万圣节的快乐。

  三、活动对象

  中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。

  四、活动时间和地点

  10月29日下午4:00

  五、活动前期准备

  1、顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。

  2、总务负责买好晚会所需要的物品。

  3、老师负责准备互动中的互动节目和表演。

  4、市场负责宣传活动,包括拿单时跟家长通知,发帖,张贴海报等。

  5、老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

  六、活动详细流程

  活动前(下午2:00——4:00)

  1、背景的布置

  a、张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

  b、进教室的门口悬挂黑色的布条,制造万圣节的氛围。

  c、在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员,部分老师帮忙布置)

  2、阿姨准备好晚会要吃的糖果,老师负责准备要用的游戏道具。

  3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场,做好前期工作(两名前台,三位顾问老师)。

  4、宝宝和家长入场,老师负责安排好宝宝们入座(五名老师,门口迎宾2名老师)。

  活动开始(4:00——5:30)

  1、主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟

  开场白:亲亲宝贝的宝宝和家长们,大家好!在西方国家,每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。

  随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在,我们的晚会开始咯!

  节目一:由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!《xxxx》调动全场气氛。

  演员:音乐播放:xx(2分钟)

  节目二:看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)。

  道具:报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带。

  方法:家长用自己的想象力,利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等。

  做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出最佳diy宝宝,颁发奖品。

  节目三:吹面粉(请上来一组家长和小朋友,5——8分钟)

  这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个,桌子一张。

  玩法:先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

  待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。

  节目四:寻宝游戏。

  请家长和宝宝一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)。

  节目五:“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)

  小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放xxx)

  活动后(5:30——6:00)

  1、市场部负责拆背景布和收拾场地。

  2、老师负责收拾活动用了的道具,将场地打扫干净。

万圣节活动策划 篇5

  一、活动背景:

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二、活动目的:

  使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三、活动名称:

  万圣节晚会

  四、活动的时间、地点和对象

  时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

  地点:人文楼109(R109)

  对象:全体英语协会的成员

  五、活动内容

  1、前期准备

  宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  活动组准备好活动的的.材料,奖品和音响。

  主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2、活动流程

  活动前:

  活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  A、在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

  B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

  材料与道具

  检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)

  活动中:

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

  (2分钟)

  环节一:教万圣节歌曲

  先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  环节三:有奖竞答

  主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

  环节四:吹蜡烛比赛

  主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

  环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

万圣节活动策划 篇6

  活动主题: 万圣节一起来“鬼混”!(HALLOWEEN)

  活动时间: 20xx年10月31日 晚上6:30—7:30

  活动地点: ***外语学校

  活动目的

  1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

  2、认识万圣节相关的人、事、物。

  3、 通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化,体会中西文化差异。

  活动参与者: 学员及所有教师

  活动流程

  6:20---6:30 学生入场(找到自己的位置)

  6:30—6:35 分组(走秀)

  6:35—6:55 走秀比赛

  6:55—7:00 话剧表演

  7:00—7:10 游戏之一:背对背运球 /青蛙跳

  7:10—7:20 游戏之二:抢椅子/气球游戏

  7:20---7:25 游戏三:贴鼻子/I hear a ghost

  7:25—7:27 宣布比赛结果,发放奖品

  7:27—7:30 要糖

  7:30 活动结束

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