万圣节活动策划模板集锦八篇
万圣节活动策划 篇1
一、宣传报纸设计
活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历（中文）
2、万圣节来历（英文）
3、传统的万圣节
4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇
6、万圣节游戏介绍
7、万圣节相关物品
8、来历（中文）
9、来历（英文）
10、万圣节物品
报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。
时间：10月26日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作
活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：10月30日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。
三、面具制作大赛
参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。
时间：10月28日交到自律部联络员。
奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
四、寝室海报设计赛
活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间：10月28日交至自律部。
奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位：6人以内的参赛小组。
活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：
1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间：10月31日晚6：30
活动地点：西区主楼一楼大厅
活动流程：（一）制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。
（二）展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。
（三）游戏环节
邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏
玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜
3、喊数抱团
玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。
现场布置：由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。
活动安排：自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字，海报宣传。
实践部负责搬音响，桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协，体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览
活动目的：向全校同学介绍万圣节
时间：10月31日
地点：西区主楼一楼大厅
看场人员：自律部全体
参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯
备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。
本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。
“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。
“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求！
万圣节活动策划 篇2
活动时间：
20xx年10月29日
活动地点：
户外、操场
参加人员：
全体幼儿和老师、家长义工
活动主持：
xxx
活动负责：
xxx
活动准备：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好）
2、坐垫（各班保育员提前准备好坐垫放在操场上）
3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）
活动过程：
9:00——10:00
1、各班操场集合（按早操的队形）
2、园长讲话
3、搏击操（袁伟领操）
4、FOLLOW ME （两位外教与幼儿有关万圣节互动）
5、游戏：打怪兽（中大班游戏，托小班观“战”）
玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏：Trick or treat（不给糖就捣蛋）
玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃
小朋友家：贝贝1班、苗苗2班； 大拇指广场：国际班、阳阳1班
居委会：东八居委（贝贝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、阳阳2班）
创意街：棒约翰（豆豆1班）、星巴克（贝贝3班）
注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。
20xx.10.22
万圣节活动策划 篇3
一、目的：
藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二、主办单位：
略
三、活动时间：
略
四、实施对象：
本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容：
9：00至9：30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9：30至11：00
英语过关游戏活动
共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：
1.Trickortreat?
学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。
Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!
Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!
2.Icansee…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。
Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.
3.IcanspeakEnglish我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出
单字并将它拼出来。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong欢乐歌唱
学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。
5.Simonsays老师说
学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)
6.Matching大小写配对
学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。
Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每个学生回答关主所问的问题，每人三句。
Ex.Whatcolorisit?
六、实施方式：
英语话剧表演、英语过关游戏。
万圣节活动策划 篇4
一、活动时间：20xx年10月30日、31日(18：00开始，控制在两小时内)
二、活动地点：xx校区xx教室
三、参加人员：6—12岁学生
四、活动主题：halloween
20xx万圣夜，让我们high翻天
五、活动目的`：扩大宣传;招生
六、活动准备：
1、物资
2、人员
主持人：1人
签到：2人
化妆：2人
摄像、照相：1 秩序维护：6人
备注：
1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果
2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员;
3、活动开始后，签到人员做现场指挥;主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动;
4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案(只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换);
七、参加活动人员
1、市场人员邀约校外10组家庭参加
2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)
八、校区布置
1、校门：门口两侧挂南瓜灯;
玻璃贴骷髅、蝙蝠等
用气球做鬼脸拼图
2、大厅：墙面做装饰(黑、白、红色为主，布条等装饰)
墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等
遮盖灯体，使其颜色变暗(蓝、紫)
房顶部挂鬼饰、气球等
播放万圣节轻音乐
3、走廊：走廊装饰可与大厅一致
4、教室：墙面黑、白、红色设计
教室里挂两个南瓜灯
房顶挂鬼饰，气球等
墙贴
蜘蛛网等
万圣节活动策划 篇5
一、活动主题
“璀璨童心、魅力万圣节!”
——暨“万亚杯”首届星光快乐家庭show
主要内容：在到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的
1. 通过在期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2. 以家庭参赛的方式借助来提高成人的消费。
3. 以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
三、活动时间：
10月22日——11月3日
四、商品活动：
时间：10月22日—10月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;
时间：10月29日—11月3日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元…..
活动细节：
1、10月22日—10月24日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
商品部：
1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部：
1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部：
1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、10月29日—11月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则：
商品部：
1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每100抵39元，39元进销售。
2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。
3)将各参加活动专柜的编码做区分 并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部：
1)系统做好设置。
2)审核每个柜台的打折编码。
3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。
(一)儿童来店欢乐送：
1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、10月29日——11月3日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购万圣节，超低劲折：10月30日—10月31日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。11月1日组织部分四楼儿童用品限时抢购。
(三)快乐抽奖、幸运100%：10月30日—11月3日期间四楼儿童用品购物满61元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。
奖项设置：特等奖1名，一等奖5名，(由四楼厂商赞助)二等奖10名(11月1日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
五、促销公关活动
“xxxx杯”xxx首届星光快乐家庭show
活动具体步骤安排 ：活动时间：10月30日—10月31日
活动流程：
一：表演者报名：由星光宝宝工作人员通知在星光宝宝拍摄过照片的有才艺的小朋友，幼儿园推荐，xx文化艺术团推荐以及自愿报名(6-12周岁)!
1. 活动期间当日在商场购物满261元或者购买儿童用品(玩具，童装等)满61元均可凭当日购物小票到客服务台领取一张“星光快乐家庭show”活动券。
2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在10月22日至10月30日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。
3. 活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
二：活动前准备：场内舞台音响搭建，舞台背景布置，表演嘉宾休息场地的准备，以及工作人员，表演嘉宾，评委，主持人分别到位!
活动开始前，每位参加比赛的小朋友到工作人员那领取代表他们真实身份的参赛证(此证由星光宝宝提供)，方便他们有秩序的参加这次活动。并为每一位的参赛小朋友提供舞台服装及化妆。
三：活动内容：此次活动内容分为两个环节,一是表演环节，二是互动环节。
表演环节:才艺表演
星光宝宝将推出十位小朋友进行表演，并给的参赛小朋友发放活动卡，按参赛证上号码顺序在工作人员的带领下依次出场表演节目，分为个人才艺表演和母子或全家一齐参与，每位嘉宾的表演时间为5-7分钟，在表演的过程中，主持人除了活动内容其它按临场发挥进行，能增加活动的气氛及观看者的激情。并请各校的音乐老师或文化宫的老师进行当场评选，并亮分。
万圣节活动策划 篇6
一．活动背景：新时期，新气象，新环境，在雷锋是十五十周年日子里，中国共青团也在这期间茁壮的成长，为国家培养优秀五四青年。我电商1102班团支部为了解学习中华民族五千年的传统文化，学习中华民族精神，收集传统文化素材，将于四月中旬在班级举行一次关于学习雷锋关于弘扬红色文化精神的大型班级文化活动。同学一起学习生活，学院也就成为了我们共同的家。为了纪念雷锋举行这次“红色歌词，现代旋律”（改编红色歌曲）歌唱、ｍｖ视频制作比赛。
二．活动目的：此次活动是为了增强学生对雷锋精神的认识以及对学习无私的雷锋精神红色英雄精神，使学生能更好的在大学生活生活中发扬雷锋精神，更好的为学院争光添彩。同时也可以提高同学们的各方面的能力。
三．主办单位：电商二班班委
四．活动细则：
1．活动时间：二0一二年四月中旬至五四青年节
2．活动地点：早期在博客、qq、等一些交流网站宣传此获得，和在网上下载一些资料，和在校园里采取一些问卷调查询问大多数同学对红歌改编的意见及建议，后期主要在教室进行比赛。
3.活动简介：这次活动为电商二班大型的个人才艺创新比赛，红色歌词现代旋律演讲比赛，mv记录自己青春时代对红色文化的记忆，比赛项目包括歌曲演唱比赛项目和歌曲改编历程的简绍（即做成一段小的mv视频对此歌曲的原歌曲的简绍，及后期自己对该歌曲的改编历程）比赛采取淘汰赛制，历经第一轮，第二轮，半决赛，决赛。次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。观摩人员包括参赛者，参赛学院学生以及其他人员。工作人员包括自管会各部门成员以及学校报刊记者。届时邀请的评委有辅导员物流院书记。
4.活动步骤：
(一)前期准备：
a.宣传：给全体同学开此次活动的介绍会，组织报名队伍，解决观众、演唱者注意事项。宣传部分别在各轮比赛前写海报，黑板报，制作展板，教学区等人流密集区张贴海报，吸引广大学生前往观看。展板在合适的地点摆放。在自管会网站上制作相应网页宣传此次现代红歌比赛。b.海报，宣传栏的准备：由宣传部负责c.准备水、纸杯、报名表、评分表、评分笔、计算器、签到纸、奖品、奖状的准备等工作d邀请及联系评委.嘉宾，并最终确定成员。
（二）中期准备工作：
首先在每轮比赛前对活动场地申请以及进行清场和赛后的整理工作，且备有相机拍照记录。每场比赛由编辑部出4人负责计时计分。
（三）后期准备工作：
进行本次比赛总结
5.演讲比赛流程
a.参赛须知
（1）参赛选手必须在赛前五分钟入场，找相关人员签到，并抽签决定演讲顺序
（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛
（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手都给予掌声
b.演讲要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“红色歌词，现代旋律”的主题，运用红歌歌词，结合时代流行的旋律，进行自我改编歌曲，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈。
（2）选手均采用边播放自己制作的mv式并音乐伴奏一边唱歌
（3）比赛顺序有抽签决定，选手上场迟到五分钟视为弃权
（4）每位选手的演唱时间限定在5分钟内
c.比赛程序
（1）主持人介绍到场评委并宣布比赛开始
（2）选手按照抽签顺序上场
（3）每人一分钟自我介绍。然后是歌唱时间
（4）演讲完毕接受评委的提问
（5）评委当场打分，每一位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布
（6）主持人宣布入围或最后名次
（7）评委致闭幕词，比赛结束
6. 比赛规则 ：a.红歌歌词，现代旋律歌唱比赛，内容积极向上，感情真挚
b., 参赛选手必须在赛前五分钟入场，参赛选手到会场后在签到处签到
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演唱
7.评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
仪表形象：（20分）
（1）自我介绍。（10分）
（2）姿态自然，动作适度。（10分）
演唱内容：（40分）
（3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）
（4）内容充实，歌声优美，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）
（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（30分）
（6）发音标准，流利。（10分）
（8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
（9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。歌唱时间：控制在三分钟内
（10分）
五.活动要求
1.承办与协办部门共同完成全程组织，负责活动中各个环节
2.选手积极充分准备， 力求将主题全面剖析，全力展现自己的观点
3.在比赛场地的所有相关人员应保持赛场的秩序
四月，是一个放飞梦想的月份。在此，我们应该抓住青春的脚步，播撒希望的种子，收获成功的喜悦。五月是青年月，用我们的热情证明我们是新青年，是新时代的前卫者。
活动费用预测；问卷调查费：50元，横幅:65元，海报等宣传费100元，彩带气球费：30元，糖果茶水费：60元，签字笔：12元，奖品：50元共计：367元
万圣节活动策划 篇7
一、活动背景：
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二、活动目的：
使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称：
万圣节晚会
四、活动的时间、地点和对象
时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地点：人文楼109(R109)
对象：全体英语协会的成员
五、活动内容
1、前期准备
宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。
主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。
口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
2、活动流程
活动前：
活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
会场布置
A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。
B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
材料与道具
检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。
安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)
活动中：
首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。
(2分钟)
环节一：教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)
环节二：双簧讲万圣节来历与活动
主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟)
讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。)(注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)
环节三：有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。(1分钟)
这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励(10颗糖)，回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)
环节四：吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。(3分钟)
游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励(10颗糖)，其他的人给予参与奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励(一个南灯)(在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)
环节五：会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。(1分钟)
会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟)
万圣节活动策划 篇8
每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。
渐渐地，这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过一个开开心心的节日。
纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游，让一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科学怪人等齐齐现身，还欢迎市民到场参观，到会者不限年龄、性别，不分阶级、国籍，即使你是胆小鬼，也可加入他们的行列，来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。
其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼脸更非常可爱，令人置身其中，就如参加大型化装舞会一样。
在各式各样的装扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售，以迎合大众所需;与此同时，生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场，务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里，如在电影哈利波特的小巫师造型，已是许多孩子必选的扮演角色。
格林威治村的万圣节巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演员MrRalphLee发起，据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行，后来渐渐演变成整个村的大型活动，而活动中当然少不了大型木偶表演，同时，巡行的目的更希望每一个人都是参与者而不是旁观者，所以即使人们只是抱着想看热闹的心态，当你踏进村子里，很快便会被邀请参与巡行，成为他们的一份子。
纽约市的万圣节巡游每年都吸引成千上万的纽约人和游客参加，而巡游会在格林威治村举行，各队伍约在夜晚上七时从第六大道与春天街交界起步，一直游行至第二十三街止，全程大概个多小时。
无论是来自亚洲，南美，非洲，欧洲，以至中东地区的参观者，都可以把自己装扮成各式各样的人物，亦可带备简单乐器，即时演奏本土的独特音乐，融合无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的活动，更莫说这么精彩的巡游，所以特别觉得有新鲜感。
早于十月中，曼哈顿市已开始「闹鬼」了，在繁忙的街道上，已看见四处悬挂起万圣节的鬼怪装饰，很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里，吸引不少途人驻足观看，而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖，供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用，当然嘛，也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼，完全依足节庆传统。
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