精选万圣节活动策划锦集七篇
万圣节活动策划 篇1
一、目的：
藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二、主办单位：
略
三、活动时间：
略
四、实施对象：
本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容：
9：00至9：30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9：30至11：00
英语过关游戏活动
共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下：
1.Trickortreat?
学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。
Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!
Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!
2.Icansee…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。
Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.
3.IcanspeakEnglish我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出
单字并将它拼出来。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong欢乐歌唱
学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。
5.Simonsays老师说
学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)
6.Matching大小写配对
学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的`字母，并念出其代表的英文单字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。
Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每个学生回答关主所问的问题，每人三句。
Ex.Whatcolorisit?
六、实施方式：
英语话剧表演、英语过关游戏。
万圣节活动策划 篇2
目标：
1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等
2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等
3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色
4、会制作简单的面具
5、了解南瓜灯的制作方法
6、 能表演万圣节的传统诗歌童谣.
7、 了解节日安全事项.
前期工作：
1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)
2、装饰大厅，标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。
3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。
4、英教组老师分配角色：Ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《I will follow him》5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。
当日活动：
A、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、<兔子舞>;英教组老师装扮并装有糖果
B、过程：1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮
2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。
3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。
4、主持人：今天都有谁来到了我们的'现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?
5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：《I will follow him》气氛疯狂
6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动
7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞
8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。
C、结束：
1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长
2、活动新闻发布至网页
3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记
4、回家分享所得糖果
万圣节活动策划 篇3
一、活动目的：
本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。
1、让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面
2、本次活动要有非常好玩，好看的新奇性
3、以恐怖，鬼怪为基调。
4、起到一个后续宣传的作用
5、在所有宾客面前建立良好的口碑
二、活动内容：
本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。
三、场地布景：
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围、场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题、内容、吸引宾客眼球
四、舞台演出：
本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。
灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果、调试好最佳的`音响效果
音乐：由艺员自己提供积极配合
新奇性主要从：
艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰、夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情、从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动、选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望
观赏性：
1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象
2、活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象
3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性
4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球
5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点
做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来
实现经济效益：
针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：
特设酒水套餐：
a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒
五、资源配合：
歌手：结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱
ds：编排本次活动的舞蹈
mc：为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传
dj为本次活动挑选音乐
嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目
六、活动宣传时间，种类：
易拉宝海报
场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）
dm宣传页
七、活动人员及布置：
1、嘉宾：700元/天；主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂
2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具
3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定
4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常
5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放；易拉宝和写真提前5天在店内摆放
费用预计：
a、嘉宾：700元/天
b、假南瓜、面具、小挂件500元
c、服装及假人：500元
d、dm、易拉宝：5000份、dm易拉宝1张、写真20张
共计：3000元
万圣节活动策划 篇4
一．活动背景：新时期，新气象，新环境，在雷锋是十五十周年日子里，中国共青团也在这期间茁壮的成长，为国家培养优秀五四青年。我电商1102班团支部为了解学习中华民族五千年的传统文化，学习中华民族精神，收集传统文化素材，将于四月中旬在班级举行一次关于学习雷锋关于弘扬红色文化精神的大型班级文化活动。同学一起学习生活，学院也就成为了我们共同的家。为了纪念雷锋举行这次“红色歌词，现代旋律”（改编红色歌曲）歌唱、ｍｖ视频制作比赛。
二．活动目的：此次活动是为了增强学生对雷锋精神的认识以及对学习无私的雷锋精神红色英雄精神，使学生能更好的在大学生活生活中发扬雷锋精神，更好的为学院争光添彩。同时也可以提高同学们的各方面的能力。
三．主办单位：电商二班班委
四．活动细则：
1．活动时间：二0一二年四月中旬至五四青年节
2．活动地点：早期在博客、qq、等一些交流网站宣传此获得，和在网上下载一些资料，和在校园里采取一些问卷调查询问大多数同学对红歌改编的意见及建议，后期主要在教室进行比赛。
3.活动简介：这次活动为电商二班大型的个人才艺创新比赛，红色歌词现代旋律演讲比赛，mv记录自己青春时代对红色文化的记忆，比赛项目包括歌曲演唱比赛项目和歌曲改编历程的简绍（即做成一段小的mv视频对此歌曲的原歌曲的简绍，及后期自己对该歌曲的改编历程）比赛采取淘汰赛制，历经第一轮，第二轮，半决赛，决赛。次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。观摩人员包括参赛者，参赛学院学生以及其他人员。工作人员包括自管会各部门成员以及学校报刊记者。届时邀请的评委有辅导员物流院书记。
4.活动步骤：
(一)前期准备：
a.宣传：给全体同学开此次活动的介绍会，组织报名队伍，解决观众、演唱者注意事项。宣传部分别在各轮比赛前写海报，黑板报，制作展板，教学区等人流密集区张贴海报，吸引广大学生前往观看。展板在合适的地点摆放。在自管会网站上制作相应网页宣传此次现代红歌比赛。b.海报，宣传栏的准备：由宣传部负责c.准备水、纸杯、报名表、评分表、评分笔、计算器、签到纸、奖品、奖状的准备等工作d邀请及联系评委.嘉宾，并最终确定成员。
（二）中期准备工作：
首先在每轮比赛前对活动场地申请以及进行清场和赛后的整理工作，且备有相机拍照记录。每场比赛由编辑部出4人负责计时计分。
（三）后期准备工作：
进行本次比赛总结
5.演讲比赛流程
a.参赛须知
（1）参赛选手必须在赛前五分钟入场，找相关人员签到，并抽签决定演讲顺序
（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛
（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手都给予掌声
b.演讲要求
（1）本次比赛演讲稿的`内容必须围绕“红色歌词，现代旋律”的主题，运用红歌歌词，结合时代流行的旋律，进行自我改编歌曲，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈。
（2）选手均采用边播放自己制作的mv式并音乐伴奏一边唱歌
（3）比赛顺序有抽签决定，选手上场迟到五分钟视为弃权
（4）每位选手的演唱时间限定在5分钟内
c.比赛程序
（1）主持人介绍到场评委并宣布比赛开始
（2）选手按照抽签顺序上场
（3）每人一分钟自我介绍。然后是歌唱时间
（4）演讲完毕接受评委的提问
（5）评委当场打分，每一位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布
（6）主持人宣布入围或最后名次
（7）评委致闭幕词，比赛结束
6. 比赛规则 ：a.红歌歌词，现代旋律歌唱比赛，内容积极向上，感情真挚
b., 参赛选手必须在赛前五分钟入场，参赛选手到会场后在签到处签到
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演唱
7.评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
仪表形象：（20分）
（1）自我介绍。（10分）
（2）姿态自然，动作适度。（10分）
演唱内容：（40分）
（3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）
（4）内容充实，歌声优美，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）
（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（30分）
（6）发音标准，流利。（10分）
（8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
（9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。歌唱时间：控制在三分钟内
（10分）
五.活动要求
1.承办与协办部门共同完成全程组织，负责活动中各个环节
2.选手积极充分准备， 力求将主题全面剖析，全力展现自己的观点
3.在比赛场地的所有相关人员应保持赛场的秩序
四月，是一个放飞梦想的月份。在此，我们应该抓住青春的脚步，播撒希望的种子，收获成功的喜悦。五月是青年月，用我们的热情证明我们是新青年，是新时代的前卫者。
活动费用预测；问卷调查费：50元，横幅:65元，海报等宣传费100元，彩带气球费：30元，糖果茶水费：60元，签字笔：12元，奖品：50元共计：367元
万圣节活动策划 篇5
一、活动时间：20xx年10月30日、31日(18：00开始，控制在两小时内)
二、活动地点：xx校区xx教室
三、参加人员：6—12岁学生
四、活动主题：halloween
20xx万圣夜，让我们high翻天
五、活动目的：扩大宣传;招生
六、活动准备：
1、物资
2、人员
主持人：1人
签到：2人
化妆：2人
摄像、照相：1 秩序维护：6人
备注：
1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果
2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员;
3、活动开始后，签到人员做现场指挥;主持人及签到人员带领参加活动的.各组学生参加下一场活动;
4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案(只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换);
七、参加活动人员
1、市场人员邀约校外10组家庭参加
2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)
八、校区布置
1、校门：门口两侧挂南瓜灯;
玻璃贴骷髅、蝙蝠等
用气球做鬼脸拼图
2、大厅：墙面做装饰(黑、白、红色为主，布条等装饰)
墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等
遮盖灯体，使其颜色变暗(蓝、紫)
房顶部挂鬼饰、气球等
播放万圣节轻音乐
3、走廊：走廊装饰可与大厅一致
4、教室：墙面黑、白、红色设计
教室里挂两个南瓜灯
房顶挂鬼饰，气球等
墙贴
蜘蛛网等
万圣节活动策划 篇6
活动背景 ：
万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨：
了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。
活动目的：
通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的'了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：
主办单位：fd动漫社、科幻社
活动时间：
活动地点：二号报告厅
前期宣传：
海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：
和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：
提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)
开场节目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节：分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。
万圣节活动策划 篇7
一、活动目的：
通过家长和孩子一起参加万圣节活动；增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍：
活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和家长参与游戏，小朋友说出不请吃就捣乱3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭（视现场人数可适当增加，）活动到最后4个家庭的时候，开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程：
1、来参加活动的家庭填写签到表（包括联系方式等信息），给家长发活动流程表。
2、家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4、主持人现场挑选2组家庭（也可以是3个家庭），进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。
5、中间可以穿插游戏
老学员表演节目（2—5个）英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目（1—2个），（可以设计一个学校三句半的节目）以下游戏供选择：
（1）2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。
（2）踩气球、一组2—3人，每人脚上绑有气球互相踩。
（3）击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
（4）咬苹果、（必备游戏）万圣节最流行的游戏，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是胜利者。
6、获胜的最后4个家庭再次PK，争夺冠军、亚军、季军。
7、给予获得奖项的家庭发奖品；评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖。
8、介绍朗训少儿英语。
9、现场抽奖及闭幕词。
要求：这个活动策划的实施工作前，需要合作伙伴再进一步填充、规范，编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去；
四、会场道具。重点：南瓜灯必备（数量自定）
制作方法
实做南瓜灯的工具很简单，都是我们日常生活中常用到的东西：一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸，就这么简单，我们可以开始了！
1、切割：
在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚
3、粘贴纸脸谱
在选定处，粘上或者钉上事先准备好的'纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻
沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。
5、观看效果
最后用小锥子点对点地再修正一番。
6、保养
南瓜灯也要擦保养品，为延长南瓜灯的寿命，避免干燥脱水，因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后，放进蜡烛就好啦。
面具必备（人人要有）
发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。
五、礼品
自定，学习代金卷为主。
六、结尾
记录好到场人员资料，安排免费课时，发放礼品。
整理活动相片与相关文字介绍；上传至总部审核，在网站发布。
活动组织电话：
根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加（一个学员家庭外带一个朋友家庭参加）。
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