万圣节活动策划

时间:2020-10-04 09:41:40 万圣节活动策划 我要投稿

万圣节活动策划范文合集八篇

万圣节活动策划 篇1

  一、活动背景:

万圣节活动策划范文合集八篇

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二、活动目的:

  使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三、活动名称:

  万圣节晚会

  四、活动的时间:

  地点和对象

  时间:11月4日(星期五)晚上6:30——8:00

  地点:人文楼109(r109)

  对象:全体英语协会的成员

  五、活动内容

  1、前期准备

  宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  ⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  ⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  ⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2、活动流程

  活动前:

  活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  a、在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

  b、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

  ④材料与道具

  检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  ⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)

  活动中:

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

  (2分钟)

  环节一:教万圣节歌曲

  先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  环节三:有奖竞答

  主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

  环节四:吹蜡烛比赛

  主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极pk,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

  环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5—10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

  活动结束

  鬼故事讲完后,主持人对活动进行总结,宣布活动结束。(1分钟)

  协会内部人员留下,打扫教室,收拾会场。

  六、活动后期

  活动后期协会所有的组长及干事开一次会议,对这次活动进行总结,找出活动的不足与优点,为以后的活动提出意见。

  七、经费预算

  蜡 烛 20根

  糖 果250颗

  打火机 2个

  面具5个

  南瓜灯 3个

  塑料袋40个

  细 线40根

  八、注意事项

  活动中要安排人维持秩序,尽量不要让会场的秩序混乱。

  在吹蜡烛的环节时,要注意安全,并且要关好门窗,不要让风就吹进来,把蜡烛吹灭了。

  在互动环节中,安排一些内部人员准备,如果到时没有人参加,这些人上去参加活动,从而带动大家,以防冷场。

  社团联英语协会

  20xx年10月31日

万圣节活动策划 篇2

  一、活动时间:20xx年10月30日、31日(18:00开始,控制在两小时内)

  二、活动地点:xx校区xx教室

  三、参加人员:6—12岁学生

  四、活动主题:halloween

  20xx万圣夜,让我们high翻天

  五、活动目的:扩大宣传;招生

  六、活动准备:

  1、物资

  2、人员

  主持人:1人

  签到:2人

  化妆:2人

  摄像、照相:

  秩序维护:6人

  备注:

  1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料,给学生发糖果。

  2、活动开始后,化妆人员作为校区咨询人员。

  3、活动开始后,签到人员做现场指挥;主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动。

  4、秩序维护人员分成三组,熟悉各组活动流程及活动方案(只要熟悉一种游戏就可以,学生换教室参加活动,老师不换)。

  七、参加活动人员

  1、市场人员邀约校外10组家庭参加。

  2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)。

  八、校区布置

  1、校门:门口两侧挂南瓜灯;

  玻璃贴骷髅、蝙蝠等

  用气球做鬼脸拼图

  2、大厅:墙面做装饰(黑、白、红色为主,布条等装饰)

  墙角用绳编织蜘蛛网,贴蜘蛛,蝙蝠等

  遮盖灯体,使其颜色变暗(蓝、紫)

  房顶部挂鬼饰、气球等

  播放万圣节轻音乐

  3、走廊:走廊装饰可与大厅一致

  4、教室:墙面黑、白、红色设计

  教室里挂两个南瓜灯

  房顶挂鬼饰,气球等

万圣节活动策划 篇3

  一.活动背景:

  十月将过,一年一度的万圣节日益临近,而对于刚刚上大一的同学们来说,舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年,文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起,联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛,同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足,争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。

  二.活动的目的和意义:

  丰富同学们的课余生活,让大家更加了解万圣节并从中得到快乐,增进同学之间的友谊,为百年××大学注入不同以往的青春活力,为和谐校园的建设贡献力量。

  三.活动对象

  主要针对××大学××校区全体同学,并针对××级学生有针对性的培训,同时热忱邀请××大学所有同学积极参与。

  四.活动地点:××大学××校区大学生活动室(悦园3楼)

  五.活动时间:20xx年10月31日晚上6点开始

  六.相关工作:

  1.海报宣传:手绘海报。负责人:××、××于10月28日之前张贴在宣传栏上

  2.传单选出:制作活动传单,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐厅门口发放。

  3.横幅:赞助商提供

  4.班级宣传:干事负责本班宣传工作(如班会等形式)

  5.活动物品购置

  负责人:××,××具体物品请看活动预算

  6.舞曲及背景音乐选取

  负责人:××、××

  要求:根据舞会流程选定不同舞曲,背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚,以免影响活动的顺利进行。

  7.联系美食地图协会

  负责人:××、××

  七.活动流程(闯关第二、三关)

  背景介绍:整个活动以一个城堡为主体环境,参加活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层,并最终到达第三层舞会现场

  流程:

  1.前期 会场布置:将会场装饰布置妥当,并提前准备好灯光、背景音乐等。

  2.中期:万圣节舞夜活动具体流程安排(文艺部部分)

  (1)入场:准备便利贴板,同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上

  (2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层)

  乐队表演(10分钟)

  爵士舞表演(5分钟)

  集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)

  街舞表演(5分钟)

  (3)万圣节影片及话剧开场

  (由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡)

  主持人开场白

  游戏环节(闯关):障碍行:游戏的八组同学带上面具进行障碍行,男生先自行转大象鼻子10圈,之后男生拉着女生穿越障碍,到达终点,终点处放置报纸和气球,女生需吹爆气球,男女共同踩上报纸回答主持人问题(问题根据前面情景剧的内容及万圣节相关知识进行提问)。前两组到达报纸上的只需回答一个问题,接下来两组回答两个,美两组逐一累加。注:每队选手有三次回答的机会,如果答错(三次回答都不对或自动放弃答题),选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料(不会对身体造成伤害),通关者皆有礼品相赠。

  (4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼 第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼 牵手舞(5分钟) 华尔兹(10分钟)

  兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具,冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)

  (5)后期:后续工作,清场

  八.活动操作流程

  1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成

  2、活动现场布置所需物品必须提前入库

  3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传

  4、10月30日下午开始教室现场布置

  5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。 注:活动当晚6:00以前,所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合其它部门,保证此次活动顺利进行。

  九.活动预算(文艺部需要)

  悦园场地费:400元

  手绘海报制作:一开白纸*3=9元 传单:500*0.1=50元

  现场布置:南瓜灯:6×10=60元 彩带:20元 气球:3×10=30元 绳子:3×3=9元 胶带:3×6=12元 拉花:20元

  奖惩品:饮料三瓶:30元 芥末、醋:30元 糖果两大袋:40元 纸杯*20=10元

  现场气氛:荧光棒100根 50元 请柬*15=50元 便利贴:10元 共计:830元

  十.备注:购买所有东西都需要有正规发票,并将所买物品列详细清单交至部长报销。

万圣节活动策划 篇4

  活动时间:11月1日

  活动地点:老区灯光球场

  活动内容:

  前期准备宣传工作:

  在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。

  a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。

  b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传

  c. 打印分发通知到全校各个学院辅导员处

  d. 在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍

  d. 设立信箱,随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信

  息反馈, 以便我们及时调整、改进。

  前期准备工作:

  工作组 负责人 具体事宜 备注

  宣传组 朱佳凤 活动前期宣传

  网络组 丁林 对活动进行网络宣传

  事务组 袁凯 负责活动前期的准备工作

  外联组 赵成龙 负责活动的外联工作

  备注:

  ① 宣传单制作(300份)

  ② 喷绘海报(10张)

  ③横幅(1条)

  ④喷绘展板(1张)

  ⑤手绘海报若干

  中期活动开展:

  中央活动区(舞池)活动流程:(19:00——21:20)

  (1) 19:00——19:10开场舞曲(街舞表演)

  (2) 19:10——19:15主持人介绍嘉宾及舞会活动

  (3) 19:15——19:30洋娃娃和小熊跳舞

  (4) 19:30——19:40互动游戏:疯狂木乃伊

  所需道具:卫生纸

  (5) 19:40——19:50歌曲串烧

  (6) 19:50——20:10圆圈舞

  (7) 20:10——20:20互动游戏:咬苹果

  所需道具:苹果、盆子、水

  (8) 20:20——20:30拉丁舞表演

  (9) 20:30——20:50竹竿舞

  (10)20:00——21:10兔子舞

  现场观众在领舞者的带领下在中央活动区进行兔子舞的互动。

  (11)21:10——21:20结束

  注:活动中间主持人穿插万圣节相关知识以及穿插搞怪温馨提示。

  游园活动区:

  (1) 自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)

  场地要求:帐篷一个

  准备道具:南瓜,小刀,蜡烛、颜料、毛笔

  (2) 盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)

  场地要求:帐篷一个

  准备道具:服装、化妆品、白布、颜料、排笔等

  (3) 趣味游戏区

  小猫钓鱼、猛鬼射日、滑稽水杯

  场地要求:帐篷一个

  准备道具:气球、玩具箭、纸杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

  小猫钓鱼:准备26个英文字母的纸牌,从“鱼池”中钓出英文字

  组成一个单词,在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。

  猛鬼射日:把气球悬挂成一排,参赛者距3米远用玩具箭射气球,射爆1个奖糖果,每人有两次机会。

  滑稽水杯:把桌子排成一排并涂上润滑物,参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功,则奖糖果。

  (4)英语许愿树

  准备道具:纸、笔 、白布

  经费总预算:950元

  宣传单:50元

  喷绘海报:10×10=100元

  横幅:100元

  喷绘展板:100元

  音响搬运费用:100元

  现场布置道具奖品费用:500元

  附表——英语协会人员安排表

  各工作人员必须认真履行职务,以确保舞会顺利进行,否则追求其责任。

  工作组 负责人 小组成员 主要工作及时间限制

  总规划组 丁林 赵成龙,杨学梅,陈静霏 负责舞会的总体规划及组织、调整宣传组(前期) 朱佳凤 英语协会宣传部 负责舞会前期的宣传工作设备组 袁凯 英语协会组织部 负责舞会过程中设备的借用及归还会场布置组 赵成龙

  赵伟 英语协会组织部 负责舞会现场的布置、区域的安排及活动后场地的清理、收拾

  外联组 赵成龙

  袁凯 英语协会理事 负责对外联系、邀请其它学院的同学、老师以及外出拉商家赞助

  采购组 丁林 英语协会秘书部 负责舞会过程中必需品的购买

  音乐DJ主持人 林然 杨黎 负责音乐的选择、安排、控制及舞会的主持

  后勤组 杨学梅 负责舞会过程中的各种服务及辅助工作

  现场宣传组 朱佳凤 英语协会宣传部 负责舞会现场宣传、邀请

  现场联络组 周小宇 英语协会会秘书部 负责舞会现场的衔接,设备、灯光、人员、道具等突发事件的处理

  摄影 吴思 英语协会秘书部 负责摄影及新闻报道

  后备组 王姣

  黄东 英语协会学习部 负责舞会过程中紧缺人员的填补 突发事件的处理

  秩序维持组 赵伟 英语协会组织部 负责舞会现场秩序的维持

  帐篷活动组 段丽 英语协会编辑部 负责帐篷内游园活动

  文艺表演组 陈静霏

  谌婉 英语协会联谊部 负责舞会舞蹈的表演与带动

  舞池道具组 庞珊珊 英语协会秘书部 负责舞池内活动的道具

  宣传总结稿件 段丽 英语协会编辑部 负责活动后期的成果宣传总结

  网站宣传 丁林 负责活动后期的网站宣传

万圣节活动策划 篇5

  一、指导思想

  为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 万圣节主题活动。

  二、活动时间

  10月31日17:45——19:00

  三、参加对象

  一到六年级全体学生,全体教师

  四、活动方式

  1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

  2、晚上活动安排:

  1).17:45-18:15 学生参观南瓜灯。

  2). 18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

  3).18:35-19:00 分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

  备注:

  1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

  2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

  3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

万圣节活动策划 篇6

  一、 活动背景

  中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中,有很多同学参与其中,积极勤奋地学习英语,并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨,一个人生命的`意义在于帮助更是多的人成功与快乐。

  在本学期初,我们战队制定了在本年度的新目标,其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队,更多的人参与疯狂战队,让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。

  二、 活动目的

  借此万圣节之际,我们策划举办此次活动,

  (一)、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以,我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化,切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。

  (二)、与此同时,我们要通过此次活动,扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来,让更多的人了解我们的战队。

  三、活动时间及地点

  时间:xx年10月30日 星期六 18:00——20:30

  地点:南校区二食堂门口 升华广场

  天气:晴朗,20℃,北风微风

  四、 活动前期宣传

  在10月26日开始宣传工作,主要以海报的形式。海报的要求:

  (1)、要新奇,古怪,恐怖(吸引外来人员参与);

  (2)、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介

  五、 活动流程

  1、6:00大家二食堂集合

  2、主持人宣布狂欢活动开始,喊口号,介绍流程、方式和比赛规则

  3、分组(报数的方式),取组名,各队开展trick or treat活动

  4、所有人回到升华广场,进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀

  5、主持人宣布活动闭幕

  六、活动简介

  此次活动以小组比赛的形式进行,在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。

  活动1、trick or treat

  每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门,进行万圣节所特有的游戏——trick or treat, 向所敲寝室的人索要一些物品

  这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。(每组去4-5栋,每栋至少捣蛋一个房间)(40分钟)

  到每栋楼前必喊:我们是疯狂战队,我爱疯狂战队

  we are crazy fighting team, we love crazy fighting team(1分钟)

  每组配一个监督人员

  活动2、谜团大战

  所分的小组以两组为一小队,然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里,每个组各出一个人,然后由对方出谜语,由此人进行作答。如果答不上来,可请自己的组员求助,1分钟答不上来的话,就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流,直到谜语全部猜完。

  活动3、影视模仿

  每组自行选一个电影或是话剧的经典片段,进行短时间的排练,然后再进行表演。(注:每组3—5分钟,所需道具自己解决)

  活动4、我是麦霸

  每组第一个人唱一句歌,后面一个人接着唱另一首歌的一句,此句必须含有前一句歌词的最后一个字,每组进行4分钟,接不上的用气球轰炸。

  一个计时员,两个轰炸员

  活动5、t台秀

  每个组必须全体轮流秀2—3分钟。然后全体自由秀5分钟。

  七、 物资准备

  各部门物资必须周五晚上6点准备好

  1、 面粉气球:小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉,然后再打气。用来“轰炸”。(人事部负责)

  2、 谜语卡片,数量:12张,每条10个谜语。(学习部负责)

  3、 相机,3部,音乐,(成长部)

  4、 扬声器,话筒,计时器(各1个)(办公部)

  5、 宣传海报,横幅(公关部)

  6、 面具(统一团购)(计财部)

  八、 工作人员安排

  1. 总指挥:梁露

  2. 主持人:2人(熟知流程和每个活动规则)

  3. 摄影:权威、缪希长、林文辉

  4. 机动:张*、尹彦兵

  5. trick or treat 监督人员:邹识、陆艳、杜文站、张龙锡、杨进、余靖、蔺菁、蔡玟灿、刘琦、杨志红

万圣节活动策划 篇7

  活动目标:

  1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物,了解南瓜灯的由来。

  2. 锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。

  3. 激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。

  活动准备:

  成熟的南瓜4个,电脑1台(能连接上网),画好的南瓜轮廓若干张,剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干 个、南瓜嘴巴若干张,水彩笔,胶棒。

  活动过程:

  1. 教师出示南瓜,引出主题。

  师:小朋友们,看看老师手中拿的是什么东西?

  小朋友回答。

  师:对了,这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通,其实呀,它可神奇了,可以做成很可爱的南瓜灯哦!

  2. 详细讲述南瓜灯的来历。

  师:小朋友想知道南瓜灯的由来吗?

  小朋友回答。

  师:既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历,老师就讲一个故事给你们听吧。不过,老师有一个小小的要求,那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。

  用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统,它的历史可以追溯到爱尔兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬,死了以后不能进入天堂,又因为他取笑了魔鬼,魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路,入地无门,实在没办法,只能提着灯笼四处游荡。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来雕刻,因为在美国的秋天,南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上,就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果,还要说“trick or treat”。

  3. 幼儿分组活动,动手制作南瓜灯。

  师:小朋友们知道了南瓜灯的来历了,肯定都想试试亲手做一个南瓜灯,是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料,你可以在南瓜上画南瓜灯,可以自己动手在纸上画南瓜灯,也可以粘贴一个南瓜灯,另外,你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。

  小朋友们根据自己的意愿分组活动,如果孩子人数相差太多,会影响活动进度的话,老师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。

  4. 幼儿分享经验,教师总结评价。

  师:好了,经过小朋友们的精心制作,每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品。

  幼儿和大家分享自己的作品。

  师:在活动过程中,小朋友们都很认真,做出来的作品也都很棒,让我们给自己鼓鼓掌吧!

  小朋友拍手鼓励自己。

  活动延伸:

  把小朋友们制作的南瓜灯摆放在艺术区,并且在区域活动时,老师带领小朋友一起把小朋友画的真实的南瓜灯掏空,并把小蜡烛搁在里头。在光线暗的情况下点燃它们,体验南瓜灯的美妙!

万圣节活动策划 篇8

  二、活动地点:xxxxx

  三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

  3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

  6,结束,合影

  备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

  五、对参加活动人员要求:be open,而且必须化妆,愈出位愈welcome

  are you ready? 记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

  六、活动费用:根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补

  七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前

  报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx, xx,电话:xxxxxxxxxx

  八、备 注:

  1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。

  2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!

  3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

  九、活动主办方:

  备注:

  需要物资:

  1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃

  2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置

  3、合适的场地,灯光,音乐等

  需要工作人员:

  1、游戏策划人员

  2、晚会主持人

  3、灯光师配合

  4、全程摄影人员

  5、活动召集人员(需提前召集)