(精品)万圣节活动主题策划方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的万圣节活动主题策划方案，欢迎大家分享。
万圣节活动主题策划方案1
万圣节已经成为儿童节和年轻人化妆舞会的节日。它根本没有宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合公园的英语特点，特别设计了此活动方案：
老师和孩子的角色大变装：所有参加游戏的'老尸（老师）、家长和孩子都要在家打扮参加活动。
一、活动目标：
1、让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日。
2、让孩子们在游戏中快乐地学习英语，说英语。
二、活动时间：
上午9：00—11：00。
游戏场地安排：各班课堂。
三、活动准备：
1、糖果，孩子穿鬼服（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等。
2、公园创造一些万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备：
1、提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英相应的句子。
2、熟悉朗诗Trickortreat”。
活动过程：
在活动的早期阶段，让孩子们熟悉鬼魂的角色，在游戏过程中播放主题歌曲，让孩子们快乐和放松游戏。班可以在月底开展一些手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼眼罩、帽子等。
四、游戏活动：
活动一：打怪物（5—6岁）
目标：培养儿童的手眼协调能力，提高儿童的竞争意识。
准备：几个球，两个大篮子。
玩法：老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的样子，分组进行。请把球扔给怪物，打怪物。最后看哪组孩子丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4—5岁）
准备：苹果，脸盘。
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子用嘴咬苹果而不用手。谁先咬，谁就是赢家。
活动3：吹面粉（3—4岁）
准备：面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩。
玩法：提前把小碗里装满面粉，把球放在第一碗里，分两组，让孩子玩面粉游戏。
讨糖果（10：00—11：00）
音乐响起后，准备好玩糖果游戏，各班老师一定要认真组织，有序进行。
课堂上，老师提前关门关灯，落下窗帘，和班上的孩子打扮成鬼，藏起来，老师拿着糖果，等其他班的孩子打扮成孩子讨糖果，但当孩子们说Trickortreat（不给就捣蛋），老师可以给孩子糖。
万圣节活动主题策划方案2
一、活动前言
如果生活是丰富多彩的，那么青春就是最华丽的一种，如果生活是动态和静态的，那么青春一定是最有活力的一种。明亮的就像太阳的面纱，精致的就像悬崖边的百合花，热就像一朵红玫瑰，散发出挑逗的香味。
二、活动背景
每年10月31日，西方都有一个叫Halloween节日，中文是万圣节之夜，又称鬼节，是西方的传统节日。每当万圣节，孩子们都迫不及待地穿上五颜六色的衣服，戴上奇怪的面具，带着杰克灯向成年人要节日礼物，于是恶作剧开始了，不给糖。
三、活动名称及主题
万圣节晚会：鬼夜迷离。
四、活动目的
弘扬世界优秀文化，激发高校文化氛围，激发当代大学生的激情！
五、活动目标
如今，文化竞争在综合国力竞争中越来越突出。如果你想在世界各地站稳脚跟，你应该了解中西文化，了解自己和敌人，赢得每一场战斗，充分了解中西文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，努力成为世界文化的领导者，从而促进国民经济的发展。
校园是传播文化的重要场所，学生接受新事物的能力更强。举办本次活动不仅可以丰富学生的文化知识，增强对文化竞争的理解，还可以丰富校园生活，刺激学生之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
20xx年10月x日在运动场举行。
七、开展活动
（1）视频显示
万圣节万圣节在内的简短视频为背景`起源与传播、风俗、象征、同名电影等。简要介绍万圣节，让观众大致了解万圣节的起源和主要活动。
（2）准备舞台秀
学生们打扮成各种各样的鬼魂，在舞台上散步，注意突出衣服的特点，然后去人群，给人群送糖果，让观众感觉更真实、更清晰。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、女巫、科学怪物、精灵、半马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。（一定要注意背景音乐的风格，创造一种奇怪的风格来达到效果）
（3）鬼话连篇
主持人讲述了一个模糊的鬼故事。因此，主持人必须具备必要的演讲能力，在现场营造模糊的氛围。
（4）游戏比赛
赢家将获得万圣节象征——南瓜手机链。游戏以猜测问答的形式开始，难度逐渐增加。
游戏规则：
① 观众举手参加，人员约x人。
②主持人公布题目，舞台上的游戏玩家抢答，抢答成功者可以进行下一轮比赛，选出x名选手。
② 下面的选手继续回答问题，但问题会更难。成功回答的前x名选手可以成为赢家，获得手机链。附件：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众也可以在观众中回答。一旦他们跳过了这个问题，他们就会回答更困难的问题。此外，活动场所还将有许多活动场所，包括活动视频中的知识点，以及识别魔鬼服装……
（5）唱歌秀
x名擅长英语歌曲的学生以西方风格带来了一首英文歌曲，可以轻松升华现场气氛。具体歌曲由歌手决定，但必须符合主题。
（6）小品秀
学生们扮演西方家庭过万圣节的角色，包括万圣节前夜的晚餐和万圣节的`热闹气氛，让学生们体验西方的生活。
（7）活动结束后，观众可以与各种鬼魂合影，给观众留下深刻印象。
（8）请以表格选择题的形式对本次活动的效果和需要改进的地方进行评价，以便今后的活动策划更加完善，满足公众的兴趣。
附：活动邀请学校广播站、记者团、电视台跟踪录制，以便活动结束后在学校宣传。
八、活动过程
19：00—19：30学生进场时间。
19：30—19：50开始活动开开场白，主持人拉开活动的帷幕，宣布活动的一般环节，让学生对活动有一个大致的了解。
19：50—20：20万圣节视频展示。
20：00—20：15服装秀。
20：20—20：35鬼话连篇。
20：35—21：35游戏比赛包括现场比赛和场外比赛时间。
21：40—21：50歌唱秀。
小品秀21：50—22：00。
22：00—22：20拍照时间。
22：20—22：35学生评论，校内媒体采访。
22：40闭上眼睛。
九、活动中应注意的问题和细节
①参与者数量较多，志愿者应注意维持进场秩序。
②下雨时，各负责部门应保管设备，并提前提醒学生准备雨具。
③活动结束后，各部门负责清理所负责的区域，保持校园整洁。
④在台下游戏中，学生必须在游戏结束后尽快回到现场，以免延误时间，延误活动的正常发展。
⑤提前申请相关海报、横幅和场地
⑥校内媒体也可以在活动前预测活动，加强宣传，提高活动势头
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，也是世界文化的结晶。希望同学们能海纳百川，推陈出新，努力成为新一代更有文化内涵、更有青春活力的年轻人！
祖国的未来需要我们的努力和坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更需要我们的奋斗。
点燃希望之光，奋斗昂扬，激情如火，燃烧青春魅力！
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