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万圣节活动策划方案

时间：2024-10-06 10:12:37 万圣节活动策划我要投稿

万圣节活动策划方案2篇（热门）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的万圣节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万圣节活动策划方案2篇（热门）

万圣节活动策划方案1

　　活动来源：

　　每年10月31日，西方国家都有一个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最重要的“闹鬼”一夜，所以也叫“鬼节”。万圣节已经成为孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日。它根本没有宗教迷信。

　　这个节日有很多有趣的活动和奇怪的服装，是孩子们最喜欢的节日，但也充满了神秘的节日，为了让我们的孩子感受到这种独特的节日气氛，并讨论有争议的“鬼”让孩子正视这个话题，培养他们的勇气和辨别能力。为了让孩子们感受方文化，体验游戏的快乐，结合国际部的英语特点，专门设计了这个活动方案。

　　活动目的：

　　1、通过活动丰富儿童生活，让儿童了解西方传统节日“万圣节”感受西方文化的起源，让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国情调的节日。

　　2.进一步感受万圣节气氛，体验节日快乐，锻炼孩子的勇气和辨别能力。

　　3、为儿童创造良好的多元化文化环境，提供良好的英语学习氛围，让儿童在游戏中快乐地学习和说英语。

　　4.提供家庭互动机会，加强亲子沟通。

　　万圣节活动形式：本次万圣节活动以班级为单位，结合课程开展相关万圣节活动。万圣节那天，我们聚集在一起参加老师组织的万圣节游戏。幼儿园班邀请家长和孩子来幼儿园参加万圣节活动。

　　万圣课程推荐：

　　——高幼组：《我知道的万圣节活动》(综合)

　　活动目标：

　　1.通过介绍一些图片，回忆过去万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的理解。

　　2.积极参与万圣节游戏，遵守游戏规则。

　　《万圣里蝙蝠》(艺术)

　　活动目标：

　　1.进一步了解万圣节的蝙蝠，了解各种形式的蝙蝠形状。

　　2.选择自己喜欢的`方式，画画、剪贴、拓印等。

　　——中小组:万圣节小鬼来做客(综合)

　　活动目标：

　　1、进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　　2、锻炼孩子的勇气和辨别能力。

　　《万圣节南瓜灯》()

　　活动目标：

　　1.进一步了解万圣节的南瓜，了解各种形式的南瓜形状。

　　2.选择自己喜欢的方式，画画、剪贴、拓印等。

　　——幼儿组：好玩的万圣节

　　活动目标:让孩子通过各种万圣节游戏感受万圣节，进一步体验万圣节的乐趣。

　　推荐游戏：

　　南瓜娃娃真可爱

　　材料:南瓜头饰1件，油画棒一盒，大圆纸

　　活动提示:做南瓜头饰:

　　●老师展示了勾线的南瓜头饰，为孩子们示范着色，●儿童绘画，教师巡回指导，帮助能力弱的儿童大胆绘画能力强的儿童多涂头饰。

　　2、南瓜娃娃在哪里

　　材料:老师提前画了6张图片，里面的南瓜娃娃藏在图片的各个地方。

　　活动提示：

　　●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏游戏，●分别找南瓜娃娃，找到后告诉别人南瓜娃娃在哪里找。

　　●孩子们玩南瓜娃娃。

　　●藏南瓜娃娃，让别人下次来找。

　　万圣节活动：

　　——中小学，每个班的孩子都穿着自己的万圣节服装，花园到我们的国际班寻找糖游戏和南瓜游戏，让孩子们在与同龄人和老师的互动中体验万圣节的快乐。

　　——幼儿班，根据万圣节、月末报告时间进行亲子活动。与同伴和家人一起体验节日的快乐。

　　活动流程：

　　1.月底精彩英语秀(15:30——16:00)

　　各班在班级进行月末布朗英语报告显示，中间形式可以稍微调整，穿插一些万圣节英语游戏和互动游戏，孩子们可以感受到节日的快乐，大胆自信地展示英语。

　　2.亲子同乐化妆秀(16:10——16:40)

　　班级活动：请家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以打扮成小天使、小女巫、小魔术师和各种小卡通形象。父母可以先和孩子一起穿衣服，然后给孩子化妆，孩子应该学会给母亲化妆。

　　3.花园舞会家庭秀(16:40——17:40)

　　主持：班主任

　　集体活动：各自家庭装扮后，集体集中共享空间，以方阵形式围成马蹄形。主持人将带领您组织家庭模特秀、英语互动游戏、集体节奏、花园游戏等环节，在共同游戏活动中感受节日的快乐。

　　4、“trick or treat”17:40-18:00

　　讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。

　　活动相关准备:

　　(一)各班教室及公共区域:(万圣节来了:10月23日——31日)

　　1.国际部的大厅、人行道和班级都布置了万圣节的环境，以衬托节日的气氛。活动前的手工课可以安排老师带领孩子们制作万圣节面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并使用这些手工作品来装饰课堂室内外、物品柜；

　　2.活动前，以网站、展板、家居栏等形式宣传万圣节的起源，幼儿班向家长发送节日邀请。

　　3.创造万圣节情境，在日常生活中及时播放相关音乐。建议音乐选择万圣节快乐易学的英文歌曲。

　　4.节日当天，横幅-万圣游乐园会张贴在大门外。

　　(2)班级:(万圣节知识渗透:10月23日—31日)

　　1.用一些与万圣节有关的有趣的儿童书籍、图片或网站材料来吸引孩子们对万圣节的印象和兴趣。你可以利用这个学习机会介绍孩子们对恐怖事物的感受和想法，并建立勇气尝试新事物。

　　2.让孩子了解万圣节活动后，可与孩子们进行一系列相关的美劳布置，最后还可与孩子们共同安排班级教室，共同营造热闹的万圣节环境。

　　3.制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫斗篷等。也可以延伸到一些相关的万圣节食品的制作或品尝，如南瓜派、南瓜糕、南瓜汤、南瓜饼等。

　　4.各班使用海报板以班级为单位“创意装扮”秀秀，收集布局，活动当天提前在共享空间问口展示分享。

　　5.幼儿发出邀请函，邀请家长参加活动。需要家长配合的游戏内容可以提前与家长沟通，比如准备衣服和糖果，让活动当天顺利进行。

万圣节活动策划方案2

　　一、活动前言

　　如果生活是丰富多彩的，那么青春就是最华丽的一种，如果生活是动态和静态的，那么青春一定是最有活力的一种。明亮的就像太阳的面纱，精致的就像悬崖边的百合花，温暖的就像一朵红玫瑰，散发出挑衅的香味。

　　二、活动背景

　　每年10月31日在西方都有一个名字“Halloween”中文是节日“万圣节之夜”，又名“鬼节”，这是西方的传统节日。万圣节期间，孩子们迫不及待地想穿上五颜六色的衣服，戴上奇怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离

　　四、活动目的

　　弘扬世界优秀文化，激发高校文化氛围，激发当代大学生的激情！

　　五、活动目标

　　如今，文化竞争在综合国力竞争中越来越突出。如果你想在世界各地站稳脚跟，你应该了解中西文化，了解自己和敌人，赢得每一场战斗，充分了解中西文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，努力成为世界文化的领导者，从而促进国民经济的发展。校园是传播文化的重要场所，学生接受新事物的能力更强。本次活动不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，还可以丰富校园生活，刺激学生之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　20xx10月30日，运动场举行

　　七、开展活动

　　1)视频显示。万圣节的.背景，包括万圣节的起源和传播，习俗，象征，以及同名电影。简要介绍万圣节，让观众大致了解万圣节的起源和主要活动

　　2)准备舞台表演。学生们打扮成各种各样的鬼魂，在舞台上散步，注意突出衣服的特点，然后去人群，给人群送糖果，让观众感觉更真实、更清晰。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、女巫、科学怪物、精灵、半马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。（一定要注意背景音乐的风格，创造一种奇怪的风格来达到效果）

　　3)胡说八道，主持人讲述了一个模糊的鬼故事，因此，主持人的链接必须有必要的演讲能力，创造一种模糊的气氛。

　　4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征——南瓜手机链。游戏以猜问答的形式开始，难度逐渐增加。

　　游戏规则：

　　①观众举手参加，人员约十人。

　　②主持人公布题目，舞台上的游戏玩家抢答，抢答成功者可以进行下一轮比赛，选出8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题会更难。成功回答的前五名选手可以成为赢家，获得手机链。附件:问题的具体内容可以包括其他文化节。

　　游戏观众也可以在观众中回答。一旦他们跳过了这个问题，他们就会回答更困难的问题。此外，活动场所还将有许多活动场所，包括活动视频中的知识点，以及识别魔鬼服装……