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小学元旦晚会活动策划书

时间:2022-12-01 08:19:27 晚会 我要投稿

小学元旦晚会活动策划书(14篇)

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你会写策划书吗?下面是小编收集整理的小学元旦晚会活动策划书,欢迎大家分享。

小学元旦晚会活动策划书(14篇)

小学元旦晚会活动策划书1

  一、指导思想

  为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。

  二、活动目的

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  三、活动主题:

  展示风采迎接新年

  四、活动时间:

  20xx年12月30日下午

  五、活动形式:

  以班级为单位,举办联欢会。

  六、活动地点:

  各班教室

  七、活动内容:

  1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

  八、具体人员安排:

  为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平

  各年级负责人员安排:

  后勤人员:

  安全员:

  九、具体要求:

  1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。

  2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:

  (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

  (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

  (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

  (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

  (5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。

小学元旦晚会活动策划书2

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

  三、活动时间

  四、活动过程

  师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。

  甲:出旗,敬礼。唱《儿童团团歌》

  乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

  甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。

  乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。

  (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)

  甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

  乙:除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

  甲:首先请看乐器连奏。

  (郭xx:电子琴独奏、吉xx:小提琴独奏、王xx:古筝演奏、李xx:小提琴独奏、陈xx:电子琴独奏)

  乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴xx、金xx:舞蹈表演)

  甲:何xx和朱xx想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

  乙:蒋xx可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。

  甲:虞xx和顾xx可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。

  乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)

  甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

  (说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)

  乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

  甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》

  甲:五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

  乙:退旗,敬礼。

小学元旦晚会活动策划书3

  一、活动目的:

  通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二、活动准备:

  1、收集资料

  2、节目编排

  3、制作powerpoint

  三、活动过程:

  1、各小队集队、报告人数。

  2、中队长报告人数。

  主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  乙:全体起立、出旗、敬礼

  合:唱团歌。甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  请欣赏歌舞表演《迎新年》

  合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

  甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

  乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

  甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

  乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

  甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

  乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。

  请大家说说新年的新目标,新愿望。

  甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

  乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

  合:请听女生表演唱《杨柳青青》

  甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

  乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

  甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

  合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  合:xx小学二(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

小学元旦晚会活动策划书4

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬

  二、活动地点:

  三(3)班教室

  三、活动准备:

  布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片

  四、活动过程:

  (回首篇收获篇展望篇)

  1、新年回首,渲染气氛

  播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。

  甲:沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光

  乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调

  甲:我们的心儿像怒放的花朵

  乙:荡起一片欢乐的海洋

  甲:20xx年,是我们国家荣耀的一年

  乙:20xx年,是锦园学子快乐的一年

  甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世

  乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

  甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈

  乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿

  甲:20xx,是奋进的一年,

  乙:20xx,是快乐的一年

  甲:我们是快乐的天使

  乙:我们是幸福的一代

  合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

  (歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

  甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

  乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

  甲:转眼间,就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

  乙:展望20xx年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

  甲:听,20xx年的钟声即将敲响

  乙:瞧,20xx年的日子正在召唤

  合:时间老人领着我们——又敲响了新年的大门。

  甲:当日历又翻开新的一页

  乙:当小树又增加一个年轮

  甲:当春天又拥抱着大地

  乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

  甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

  乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

  合:让我们共同迎接20xx年的到来!

  现在宣布:三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

  (音乐:新年快乐)

  2、新年进行时(收获篇)

  (一)新年致辞

  甲:哇哦,多么快乐的气氛

  乙:是啊,多么祥和的感觉

  甲:新年拉近了我们成长的距离

  乙:新年染红了我们快乐的生活

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

  (班长讲话)

  (二)成长才艺展示

  甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

  乙:新的'一年是个问号,勾画着美好的明天。

  (甲单独主持)

  甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

  今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

  他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

  甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

  甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林xx用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱xx同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

  甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张xx给我们带来下一个精彩!

  甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张xx带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!

  甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

  (三)快乐游戏

  (乙单独)

  乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

  乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦。

  请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

  配乐,开始,学生游戏

  小九九游戏,规则如下:

  比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

  (四、团结友爱)

  甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

  乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

  合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  甲:虽然,有时候我们会闹别扭

  乙:虽然,有时我们会有不愉快

  甲:虽然,我有时候会惹你生气

  乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰

  合:但是,我们如丁xx所说的,我们从不计较,不放在心上。

  还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

  那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

  因为,我们深知:退一步,海阔天空。

  合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  (演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)

  3、新年展望篇

  (一)、展望未来(说打算)

  甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光。

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷。

  合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

  甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

  乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。

  在新的一年,我们有什么打算呢?

  (指名学生说打算)

  甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。

  (二)、互动祝福

  甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!

  音乐:《新年好》

  (互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)

  乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

  合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:

  应老师致辞内容:

  亲爱的同学们!

  我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

  最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

  乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

  合:是啊,20xx年,我们已经做好准备了,我们来啦!

  合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

小学元旦晚会活动策划书5

  一、活动主题:

  “xx年班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨

  庆祝元旦,迎接xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间

  xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活动地点:

  各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行xx年工作总结及xx年工作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学元旦晚会活动策划书6

  一、活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二、活动地点:

  本班教室。

  三、活动准备:

  布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。

  四、活动过程:

  1、中队报告人数。

  2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  全班齐读《新年好》

  3、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)过新年有哪些习俗?

  (3)了解别的国家是怎样过新年的?

  5、游戏:击鼓传花

  6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

  7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

  老师总结:

  师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。纸条送祝福。

  最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

小学元旦晚会活动策划书7

  一、 活动主旨:

  以“迎元旦”为主题,丰富学生课外生活,帮助学生在互动游戏中学会团结合作,友好相处,并理解中国习俗元旦这个节日。

  二、晚会节目安排:

  1、歌舞

  (1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

  (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”

  2、活动:

  (1)乘公共汽车游戏

  主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。

  有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”

  (2)相依为命

  两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。

  (3)小九九接龙游戏

  站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)

  (4)占领阵地

  每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。

  (5)传情达意

  ①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。

  成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开

  物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

  ②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。

  (6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆

  晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。

  (7)幸运之星抽奖活动

  三、活动结束

  主持人抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。相信这样的一场元旦晚会一定会给学生们留下一个深刻的印象的。

小学元旦晚会活动策划书8

  为迎接xx年元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:

  一、活动主题

  欢庆元旦,畅想xx

  二、组织机构

  成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。

  组长:万东旺

  副组长:马旭王军

  成员:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

  主持:团委(学生会文体部4名)

  工作人员:张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)

  舞台布置:马力、张莉、高耀升

  音响:骆永贵、马小燕

  后勤保障组:杨帆、陈泽荣

  安全联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生)

  摄像:刘道祥、骆永贵

  三、参加活动人员

  全校师生

  四、活动时间

  拟定于12月31日下午14:00——17:00

  五、活动项目

  (一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

  (二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

  (三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

  六、主办部门

  由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

  七、活动办法

  (一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

  分学生组和教师组分别评选。

  1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

  2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

  3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

  4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

  5、作品上交时间为xx年12月15日前,上交赵静老师处。

  具体负责人:

  展出时间:12月25日至31日

  (二)文艺节目展演

  1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

  具体负责人:马福德张玲孟鸿雁

  2.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

  3.每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。

  4.年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。

  5.报名时间:节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

  6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。

  (三)教师、学生个人才艺展示

  采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

  八、活动地点

  1.美术作品展:书法、美术教室

  2.文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)

  九、活动要求

  1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

  3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。

  4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

  5.本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。

  十、奖项设置

  演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

  由学校颁发荣誉证书和奖品。

  注:未尽事宜另行通知。

小学元旦晚会活动策划书9

  活动目的:

  在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  活动准备:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们301班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、结束篇

  甲:20xx年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

小学元旦晚会活动策划书10

  一、活动主题

  展示xx风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工:

  参加活动对象:全体师生

  活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:xx主任

  活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:校长

  活动的后勤负责:主任

  活动照相、录像:

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:

  1、新年致辞校长

  2、学生演讲负责人:主任

  3、优秀学生颁奖负责人:主任

  4、校猜谜活动负责人:

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:学生主持:

  7、学生主持词:主任

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:电教室

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。

  ②第二行小字:╳╳班╳╳活动。

  ③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

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  一、活动主题:

  七彩乐园欢乐童年

  二、活动目的:

  元旦来临之际,一年级为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间:

  20xx-12-7下午

  2、活动地点:

  一年级教室

  3、参加活动对象:

  一年级全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞一一《铃儿响丁当》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏:快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物---变魔术

  师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:

  摄像:家长委员会成员

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  活动目的:

  在欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。

  活动准备:

  1、歌、舞、朗诵、小品等节目

  2、布置教室

  一、开场白

  甲:亲爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好

  甲:光阴似箭

  乙:日月如梭

  合:转眼间,就到了20xx年的最后一天

  甲:在这辞旧迎新的时刻

  乙:我们感到无比快乐!

  合:那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧,唱吧,快乐地唱吧》。

  二、金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使

  乙:我们是幸福的一代

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

  乙:老师用爱教育我们成长

  甲:下面请欣赏小品《我的家》

  乙:我们的生活多么幸福

  甲:我们的父母多么慈爱

  乙:我们应用的成绩来报答他们

  甲:四年来,在老师的辛勤培育下

  乙:我们学会了a、o、e……

  甲:我们学会了1、2、3……

  乙:我们学会了A、B、C……

  合:让我们用最最动听的声音向老师道谢

  甲:下面请听朗诵《老师,我们爱您》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们四(4)班的全体同学

  乙:团结友爱,互相帮助

  甲:刻苦学习,勇于创新

  乙:比学习,比进步

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》

  甲:作业本是展示学习态度的窗口

  乙:让这扇窗永远自信地敞开着吧

  甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖

  四、热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步

  甲:今天,我们努力学习

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力

  乙:镇小创文明,校园变花园

  甲:是我们的使命!是我们的心愿

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量

  合:下面请听小组唱《劳动最光荣》

  甲:正如歌中所唱:劳动最光荣,我们应该从小培养劳动习惯

  乙:下面我们进行游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、新年畅想篇

  甲:新年是播种的时刻

  乙:新年是希望的开始

  甲:让我们许下新的愿望,定下新的目标

  六、结束篇

  甲:20xx年,新的一年即将来到

  乙:美好的春天,就要眼前

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然

  甲:请听女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们齐唱《新年好》

  甲:祝老师新年快乐,工作顺利

  乙:祝同学们学习进步,天天快乐

  合:“庆元旦”主题班会到此结束

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  为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛,具体事项如下:

  一、活动目的:

  1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

  2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

  3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

  二、参加单位:

  以班为单位

  三、比赛时间:

  12月28日前完成

  四、比赛地点:

  各班教室,自行设计布置

  五、比赛内容:

  1、造型与色彩

  2、分区与特色

  3、教育作用

  4、清洁

  六、要求:

  材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

  七、评分标准:

  1、整体设计30%

  2、造型色彩20%

  3、班级特色20%

  4、整齐清洁10%

  5、教育意义20%

  八、评奖办法:

  12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的`,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。

小学元旦晚会活动策划书14

  一、指导思想

  通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流,提高学生艺术修养,营造浓郁的文化艺术氛围。

  二、布展时间、地点

  展出时间:12月31日

  展出地点:校内前操场

  三、参赛对象

  全校学生

  四、作品内容

  绘画作品以“给元旦添彩”为主题,内容不限,健康向上。构图饱满,视觉效果好!

  五、作品形式及要求

  画种不限,可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画,画幅尺寸均为八开。

  六、作品选送时间

  12月28日(周一)前以班级为单位,交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。

  七、奖励办法

  学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

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