推普周活动方案（通用5篇）
为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的推普周活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。
推普周活动方案1
今年9月8日14日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：
1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3、组织师生学习国家通用语言文字法和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
5、结合学校实际，创造性地开展六个一活动，全体师生积极参加，使推普周工作真正落到了实处。
（1）举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校六个一活动安排及有关推普的知识。
（2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。
（3）举行一次爱的教育情感日记征文活动
结合省教育部门有关活动的要求，举行爱的教育情感日记征文活动，内容主要为：①关注5。12汶川大地震；②爱国；③做一个有道德的人。34年级各班上交2篇，56年级各班上交4篇。9月XX日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（注意电脑中原稿不要删除，我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。）
（具体征文要求见网上有关文件）
（4）在社会或家庭进行一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
（5）做一回啄木鸟，开展争当社会用字小医生的.社会用字检查活动
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
（6）组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。（9月XX日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。）
7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加我们的节日浙江省青少年中华经典美文诵读活动。
（具体安排另行通知）
8、重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。
推普周活动方案2
一、指导思想：
今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题：
说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间：
20xx年9月15日——9月21日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排：
1、学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。（负责人：潘筱红，张贴获奖的书写作品，收集1张照片）
2、“啄木鸟”查错纠错行动：9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。（负责人：胡金燕，收集2张照片）
3、国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。（负责人：丁伟、潘筱红，各收集2张活动照片）
4、各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。（负责人：丁伟，收集1张照片）
5、规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月17日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名（负责人：丁伟、潘筱红）
六、其他
1、各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
3、信息报道、活动小结：丁伟
4、资料整理、归档：潘筱红。
推普周活动方案3
一、指导思想
推广普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。通过开展推普周活动，进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。
二、宣传主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
三、重点活动
1．开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年，是《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》颁布第五年。各班级以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报，举行主题班队会（第二周完成板报，第三周举行主题班队会）。
2．协助市语委承办泰州市第13届推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。
3．组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承文化的浓厚氛围。
4．组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。
5．将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。
6、读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深入。
推普周活动方案4
xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。
一、活动主题
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动时间
xx年9月11日——17日
三、活动安排
1、国旗下“推普”宣传讲话
利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。
2、组织推普主题班会
各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）
3、出“推普”主题黑板报
语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。
4、开展“啄木鸟活动”
继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）
5、开展演讲比赛
语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）
6、扩大宣传
利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。
7、组织参赛
组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。
8、开展第二课堂
语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。
四、活动要求
全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
推普周活动方案5
一、指导思想：
进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
二、活动主题：
“推广普通话，共筑中国梦”。
三、活动内容
1、健全工作机制，加强工作力度。
为做好本届推普工作，特成立：
（1）双凫中小推普工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
（2）双凫中小推普工作小组
组长：卢晓青
成员：
2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3、丰富推普内容，活跃形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。
（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排
1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。利用学校广播在一周中，每天安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。
5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
（1）学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
（2）在学校内外悬挂多条宣传标语，营造浓厚的推普氛围。
（3）在社会和家庭进行一次推普宣传。
要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
（4）继续结合教学开展课本剧、诗歌朗诵比赛、口头作文及演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。
（5）组织一次以推普为主题的主题班会。
（6）组织师生积极参加一次规范汉字书写竞赛活动。（老师每人写一份作品，用学校统一发的纸张；学生先分班进行比赛，然后每班推选五名写字优秀的学生参加学校的比赛，地点定于学校多媒体教室。时间定于9月13日。）
（7）组织3——6年级学生每人办一张“推普”为主题的手抄报，要求用A4纸，主题要明确，版面新颖美观，字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，插花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。9月17日各班上交三份到德育处。
总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
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