【实用】圣诞节活动策划范文汇总6篇
圣诞节活动策划 篇1
我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有圣诞老人这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以亲亲圣诞，走进童话世界为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进读书活动的开展，为孩子们提供一次充满想象和欢乐的童话阅读之旅。
活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。
根据班里的情况，特制定活动方案如下：
活动第一阶段(10月10日--16日)
1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。
2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演
3同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置童话世界主题环境，让孩子做策划的主人。
4各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。
5调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。
于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。
圣诞节活动策划 篇2
一、活动背景：
圣诞即将来临，圣诞舞会是外国语学院的系列特色之一，释放青春活力。
二、活动目的：
为了丰富学生的课外生活，让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节，深入地了解西方文化，并弘扬西方文化，缓解一下紧张得学习氛围;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更自信地迎接全新的挑战，让同学们在轻松之后更好地投身于学习中，外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。
三、活动方式：
1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾;
2、同学们可以做一番化妆打扮出席晚会，同时现场分发面具、圣诞帽等道具供渲染气氛用;
3、由06、07、08级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员;(扮演者要求性格活泼开朗幽默)
4、由07、08级各班分别出一个高质量的节目(节目要与舞会密切相关且所需费用班费报销)，院舞蹈队、合唱队、街舞队以及模特队另出节目;
四、活动对象
主要面向我院学生，以及部分其他学院学生
五、活动时间
圣诞节活动策划 篇3
为庆祝圣诞节的到来，丰富同学们的课余生活，将节日欢乐祥和的气氛带进校园，让同学们感受到校园的独特魅力，同时促进校园的文化建设，因而学校开展圣诞节系列活动。
一、 活动名称：
滨州医学院圣诞节系列活动
二、 活动主题：
欢度圣诞节，与快乐同行
三、 活动对象：
滨州医学院全体学生
四、 活动时间：
20xx.12.23—20xx.12.25
五、 活动地点：
滨州医学院烟台校区
六、 主办单位：
主办：滨州医学院
承办：滨医校学生会生活权益部
七、 活动策划目录：
(一) 活动流程：
1. 前期宣传：23号要分发宣传册，放映宣传视频，下午在二餐北门请同学们填报报名表，记录各报名人员学号，以便随机抽取幸运儿。（报名是确保25号活动能够开展）
2. 平安夜：24号要提前在各个路口放荧光指向标，吸引同学们注意，在晚自习下课后将在二餐北门发放平安果为25日活动的开展起到进一步的宣传的效果。
3. 正式活动：25日将在图书馆、C楼、大活和二餐门口四个地区同时展开活动（设四区目地是进行答题赢积分凭积分兑礼品活动，其中二餐门口为主区，其他三区为辅）为改变积分活动太单调，四区活动具体分配如下：
图书馆区扮圣诞老人发圣诞贺卡，抽号发礼品；大活区情侣圣诞
小活动。绑腿找默契，情侣气球对对碰；C楼区单身圣诞小活动。心灵相猜，月老牵红线；二餐门口区放一个装满写有小游戏纸条的箱子，找人随机抽取纸条按照上面指示做游戏，表演好者有礼品相赠（游戏需要征求，零成本者优先）以及摆圣诞树，请同学们写祝福挂在树上，随机抽取幸运儿发小礼品【各区小礼品在各区分发，以便分发方便】。另外，设意外惊喜奖。从所有参与人员中随机抽取一名最佳幸运儿，获得毛绒玩具大狗熊一只。将在各区游戏结束后在二餐门口发放。特别说明，二餐门口处需要音响设备不间断放圣诞歌曲。
4、活动后期道具的收回。
（二）活动物品
1、音响设备一套
2、射灯至少一个
3、圣诞老人服装至少六套
4、荧光纸若干
5、彩灯若干
6、苹果，糖果若干，玩具熊一个。
7、小树两棵
（三）经费预算
服装租赁费用，小礼品采购费用，荧光纸费用
（四）人员预定
至少50人
八、 注意事项
1、 注意租赁服装的保护
2、 注意宣传过程中的礼貌
3、 注意礼物分发时的秩序
4、 注意活动过程中的安全问题
圣诞节活动策划 篇4
(一)圣诞游园活动
活动时间:12.24(周五)下午
活动地点:室外 XXX操场
活动流程:7个小游戏组成。
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称:知识问答活动
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称:吹气球
道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)
参加人员:5人一组，多次
游戏规则:
参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
3、名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:
游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
4、名称:心心相印，我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组，可多组参加
游戏规则:
游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表 演的`成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。
(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
5、名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:
参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏 设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
6、名称:顶气球比赛
道具:气球一个，绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
7、名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组，多组参加
游戏规则:
本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起 跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 )，并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。
(二):特别活动:
1、寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
游戏规则:
先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻"宝物"，找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"，由主持人对奖。
2、吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量，乒乓球一个，匙更一个
游戏规则:
先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。。。
并给予参加游戏的同学一定的奖励。
圣诞节活动策划 篇5
一,活动主题:
HAPPY 20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二,活动目的:
通过HAPPY 20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情。
三,具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).
附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.
(二)圣诞游园活动
时间 12.24下午
地点 室外 生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
5.名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
6.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
7.名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念. 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.
(三):特别活动:
1,寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.
2,吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...
并给予参加游戏的同学一定的奖励.
四,预算
横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元
大海报(把两项活动都写入)3张: 50元
传单:500份 50 元
大传单(贴于楼下大厅):10张 50元
游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元
对对碰礼物:30份 500元
游园卡片:500张 300元
对对碰卡片:30张 100元
游戏说明海报：7张 50
工作人员及其他支出: 200元
总计:2900元
五,活动安排：
办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。
圣诞节活动策划 篇6
一年一度的圣诞节即将来临，为了让同学们更好地感受这一西方国家的重要节日，嘉兴市青少年宫将举办“20xx年嘉兴市青少年宫英语学员圣诞派对”活动。
一、 活动主题：英语学员圣诞红帽寻宝大PK
二、活动目的：丰富学员课余生活，开拓学员视野，在新年的气氛中，使学员了解西方的圣诞节，在欢乐的气氛中，感受圣诞节，并在游戏、竞赛、欢乐中激发孩子们学习英语的热情，培养他们的团体协作精神和创新能力。
三、组织部门：科体部、活动部
四、活动安排：
1、活动名称：圣诞节活动
2、活动地点：嘉兴市青少年宫文化广场、大厅及英语教室等
3、活动时间：xx年12月19日下午 12:30 -- 16:30 09年12月20日8：00 -- 16：30(按各班原上课时间进行活动)
4、持续时间：xx年12月9日—12月20日
5、参加对象：嘉兴市青少年宫全体英语培训学员
6、工作人员：科体部、活动部全体工作人员
五、前期准备及人员安排：
1、12月9日，由钱春妹、朱建国负责环境布置物品的采购;
2、12月10日—13日，由科体部全体工作人员负责各英语教室、大小门厅的环境布置;
3、12月16日，由钱春妹负责做好各英语班级活动时间的安排表(包括活动人数、团队数的统计);
4、12月17日，由活动部全体工作人员负责活动用品和奖品的采购，以及志愿者的联系;
5、12月18日，活动部全体工作人员负责活动规则等资料的整理，科体部全体工作人员负责活动用品的整理;
6、12月19日上午，召集志愿者开会，布置工作;
7、钱春妹、朱建国负责二天活动各班级活动大红帽的分发，向各位教师告知活动规则并要求做好配合工作;
8、徐芸萍、李明负责本次活动的宣传、记录和拍摄;
9、志愿者负责各活动时段“宝贝”的投放(室外草坪);
六、活动内容：
1、活动内容：红帽寻宝大PK
2、活动规则：
(1)赛前分队
各班按总人数进行分队，20人以下(含20)的分成2个团队，20人以上的分成3个团队，由各班任课老师组织，选出队长，进行责任分工，开展新奇好玩的寻宝活动。比赛按照班级为单位，进行两两PK或者三个团队PK。
(2)第一关：寻“宝”
工作人员根据各班活动时间，将圣诞大红帽分发给各班任课教师，大红帽内装的是该班的团队号码及寻宝要求(宝贝分6处放在青少年宫文化广场周围，每处宝贝都贴有该团队号码)。
举例：预备级班，红帽内团队编号为橙色2号，共有6个寻宝袋子需要收集。那么该队成员必须在青少年宫室外广场指定区域内寻找橙色2号的6个袋子(要求在指定区域内将所有装有碎片的袋子找齐方才过关，限时30分钟)。
(3)第二关：拼图
团队将6个宝贝找到后先到达文化广场咨询处接受核查，如正确无误方可领取“通关证”，工作人员会在学生的游戏须知上敲章以示通过。学生回到教室将6个宝贝整合，现场拼图。率先完成，并且与图片颜色内容一致的团队，由该班教师按照先后顺序分别记分。(限时50分钟)
(4)第三关：答题
拼图完毕，老师围绕拼图内容现场出题(英文提问)，各队选派一名队员答题(英文回答)，答对的在原有基础上加分，答错不加分。(限时10分钟)
(5)、领取礼物
老师根据最终得分带领团队学员到文化广场，由圣诞老人派发礼物。
(6)、活动结束整理
活动结束后，老师须将团队完成的拼图放回原包装盒里，拼图内容和盒子须一致。最后交还教务老师。
七、注意事项：
1、每个班级按人数分团队进行PK，任课老师做好班级活动的组织工作。
2、寻宝时各队队长须头戴圣诞大红帽，教师要特别提醒学生必须严格按照红帽内所提示的颜色和号码来寻找，切勿拿错、重拿，不要随意拆封，否则以犯规处理。
3、拼图时教师将拿到的图画张贴在黑板上，由学生发挥团队合作共同完成。
4、强调纪律、注意安全，保持环境卫生;
5、一切行动听指挥，任课教师严格把关。
八、经费预算：3200元
1、英语教室布置：13间教室，每间15--20元左右，小计：250元左右。
2、大、小门厅布置(包括购买圣诞树等)：700元左右
3、活动用品(拼图等)：130队*5元/队=650元左右
4、奖品：1000份*0.7元/份=700元左右
5、文化广场喷绘广告制作：200元左右
6、志愿者活动补贴：7人*2天*50元/人、天=700元
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