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圣诞节活动策划

时间：2024-08-23 23:13:13 圣诞节活动策划我要投稿

关于圣诞节活动策划模板集锦十篇

圣诞节活动策划篇1

　　活动时间：圣诞老人秀活动结束后

关于圣诞节活动策划模板集锦十篇

　　活动地点：以班级为单位，各园提前踩点确定。

　　活动目标：

　　1.让孩子学会给予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的快乐。

　　2.培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。

　　活动内容：

　　1、班主任带领家长及儿童，至各定点进行圣诞礼物及贺卡分享。

　　2、分享活动结束后集合，进行简单教育总结后就地解散。

　　活动要求：

　　1、小班孩子因年龄较小，可视情况参加。

　　2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。

　　3、请听从班主任教师安排。

　　4.、注意儿童衣着保暖。

　　少儿园活动

　　一、活动内容

　　《庆圣诞、迎新年》

　　二、活动目的

　　(一)通过亲子游戏增进少儿与家长之间的情感交流。

　　(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

　　(三)让少儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

　　(四)体验集体过节的'愉快心情。

　　三、活动准备

　　(一)场地准备：一楼多功能厅(二)材料准备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。活动前播放音乐《铃儿响叮当》,在游戏圣诞节活动策划(三)教师准备：教师布置各班环创,英语角要有相关内容,必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

　　(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参加活动。

　　(五) 人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班

　　才艺展示及本班常规问题。

　　重点强调：当天午点取消。

　　四、活动流程：

　　(一)、主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。

　　(二)、各班才艺展示，顺序：礼仪班、忠孝班、仁爱班

　　(三)、亲子游戏;

　　1、击鼓传花

　　游戏规则:老师敲鼓,(张雪莉)由爸爸妈妈传花,鼓停,花落到哪位家长的手里,就从我们事先准备的百宝箱中抽出问题,由宝宝把问题回答出来,爸爸妈妈不能提醒,否则视为犯规.

　　2、灌篮大比拼

　　游戏规则:少儿站在指定地点,手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里,时间为2分钟,投的个数最多者获胜。(注明宝宝和爸爸妈妈必须都站在指定的线内)。如果踏出指定的线内视为犯规。(中班距离为2米，小班距离为1.5米，托班距离为1米)。《今天没去学校》

　　3、占圈

　　游戏规则：一名家长和少儿为一组,邀请10组家庭参加活动,听音乐围圈跑,音乐停止时,家长和少儿共同站到一个圈内,站到圈内的家庭可以继续参加比赛,每次淘汰2组家庭. 音乐<甩葱歌>

　　(四)抽奖活动:每名少儿从箱子里选取一个气球,气球里装有各种奖项,每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆,看看气球里的奖

　　项,每个奖项里会有不同的奖品,还有特殊奖项,在玩具背面写有一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名.一等奖免一个月学费,二等奖免半个月学费,三等奖免一星期学费,提示:面的是下学期学费.

　　没有获奖的家庭,您如果预交3个月学费,也可免下学期半个月的学费.

　　(五)、活动结束之前，由圣诞老人(姜南)给少儿发圣诞礼物。

　　(六)、活动结束安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止少儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该少儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意少儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

　　注：对每个认真表演，做游戏的少儿进行奖励.

圣诞节活动策划篇2

　　一、活动目的

　　1、为了迎接圣诞元旦新一轮的销售高峰通过一系列系统性的卖场内外布置宣传。给顾客耳目一新的感觉充分营造良好购物环境提升我司对外整体社会形象

　　2、通过一系列活动吸引客流增加人气直接提升销售业绩。

　　二、活动时间20xx年12月20日——20xx年1月1日

　　三、活动宣传

　　1、场内外广告牌宣传总体要求：活动公布一定要提前、准确无误排版美观大方主题突出。

　　2、卖场气氛布置总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。

　　四、活动组织计划

　　为使活动具有连续性、衔接性容易记忆将活动按周安排轮番对顾客进行促销持续刺激消费者的购物欲望加深顾客对都聚一得的印象不断实施消费行为。

　　疯狂购物第一波购物积分送燕麦片积多少送多少

　　活动时间：12月20日—12月25日

　　市场分析：目前各大超市、专卖店都积极实施会员制积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施但是目前我店还没有实行会员制为了提高销售留住有效顾客是这些人能成为都聚一得的长期忠实会员我们特推出会员积分制。

　　活动时间：12月20日—25日每晚7：30开始

　　活动内容：“顾客是我们的'上帝更离不开顾客的支持“为了感谢对都聚一得长期支持而又忠实的顾客圣诞期间特推出超值回报凡于此期间当日晚730以后在我店开通积分卡σ辉积一分Р⑶乙淮涡怨何锘分满100分送燕麦片1.5斤积150分送2斤积200分送3斤积300分送4斤积500分送6斤如此优惠如此心动还不赶快行动テ净分卡和电脑小票ο薜比730之后小票金额不累计У降昴诔隹诖α烊Ｋ屯昙粗埂９50斤大米疯狂购物第二波狂欢圣诞节加一元多一件

　　活动时间12月23日—24日

　　活动内容凡于此期间当日在我店一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。

　　每日限量先到先得：

　　购物满58元加1元得圣诞帽一顶ο蘖100顶

　　购物满79元加1元得禾然有机酱油一瓶ο蘖30瓶

　　购物满179元加1元得禾然有机豆瓣酱一瓶ο蘖30瓶

　　疯狂购物第三波平安是“福”

　　活动时间20xx年12月24日晚7点

　　活动内容对当天在店内消费购物的顾客进行赠送“平安果”：苹果疃寓意一年的收获，最好能有一个圣诞树。“平安夜”是一个很亲情的夜晚同时也是改善购物形象的好时机为此我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上这样就赋予一个普通的苹果以亲情关爱温暖的元素。而亲情的祝福平安的卡片也带着一份都聚一得人对顾客长期的支持和一份祝福。

　　当晚在店里消费满20元即可

　　所需物料条幅2

圣诞节活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　以总经销开办年会形式与当地各分销共同进行“圣诞、元旦优惠促销活动”，针对现时公司的抛光砖、瓷片的优惠政策，落实到各分销商，从统一促销产品、统一优惠价格上刺激市场，吸引消费者消费，从而达到业绩的增长。

　　为提高活动成效建议：

　　1、推广业务人员及导购员培训。

　　推广业务员、导购员必须要全面熟悉产品结构和特点，了解产品知识。公司小区营销部门针对此次活动，有针对性地从各个产品中提炼出卖点，组织专业售后服务人员和技术人员对导购员加以培训，让他们了解各产品的作用和功能，使业务员、导购员真正对产品全面了解，使他们能够在向消费者介绍产品时更有说服力。（如有必要可要求公司区域经理帮推广业务员、导购员地行培训）

　　活动中，推广员要统一说词，统一口径，统一着装，始终保持友善、热情、微笑的工作态度，积极主动，耐心细致的对消费者讲解活动内容，处处体现出导购员的专业素质，以点燃消费者购买欲望。

　　2、绩效的考核控制与管理。

　　业绩最能证明业务人员能力的高低，制定一套双方都能接受的绩效考核管理制度有利于业绩不断的上升。例如在活动期间：实行销售提成制度、多劳多得，提成为１．５％－４％，销售成功如果没有设计师或铺工敲竹杆可提４％，如有其他人如设计师或铺工插手，只能提１．５％。实行多形式的报备制度，要求推广人员必须时时描写叙述推销的情景，做到不漏过任何可做为报备的信息，这样即使是客户单独来展厅购买，只要备案资料翔实，可计入推广员工的业绩。业绩多形式备案、业绩的确认方法改善，增加了人员的信心，宣传积极更到位，无形之中也鼓励了推广业务员不遗余力的工作作风，后期仍然会有意外的收获。

　　3、联合单位的.选取：

　　联合其他单位进驻小区有节约费用、提升服务形象、信息共享及整体作战能力提升的好处，选取一家好的装饰公司共同进驻，可以起到事半功倍的效果。

　　4、团购组织者的选定：

　　小区里总会发现某些热心人，外表诚恳，性格开朗、有号召能力，可邀请他作为组织团购的领导者，并引导他与本社区业主交流。

　　二、活动主题：

　　双诞多重礼惊喜连环送

　　三、活动背景：

　　阐述活动的理由和市场情况

　　（简单扼要的背景介绍，可使参与促销活动的组织者、店面销售人员、业务人员等所有活动参与者深入的了解背景，以便透彻理解活动目的，更好的在销售实践中加以贯彻执行。）

　　四、活动前期准备：

　　Ａ、宣传品制作

　　1、条幅：

　　保证每个小区悬挂３条，可挂在小区外墙、路边树干及小区内主干道上。内容可为：建材品牌瓷砖双诞多重礼惊喜连环送——建材品牌瓷砖促销活动，条幅作为现场的促销广告，内容为建材品牌企业标准色，经底黄字，以吸引消费者注意，形成强烈的视觉冲击力。

　　2、海报：

　　张贴于小区宣传栏或小区门口、外墙、业主的落地飘台和玻璃窗、现场咨询台或产品上，以引起消费者注意，达到宣传的目的。

　　3、Ｘ展架：

　　内容主要是产品形象及企业形象Ｌｏｇｏ以及促销活动内容及服务内容等。

　　4、ＤＭ宣传单页：

　　由推广人员在各小区门口，人流量大的过道交叉路口，主要干道及小区活动现场向消费者散发大量的宣传品、ＤＭ宣传单页，向消费者传递信息应直接，完整，因此ＤＭ宣传单页包括公司简介及公司理念等，适当印上产品型号、规格、效果图及简介。另增加售后服务承诺及售后服务联系电话，免除消费者后顾之忧。

　　5、楼层贴：

　　制作楼层贴张贴于各个小区的每层楼道内，颜色为建材品牌品牌企业标准色，如产品形象广告，内容主要以公益性质宣传语为主：如建材品牌与您共创全国文明城市；争做文明城市人；建材品牌祝您身体健康，步步高升等。

　　6、帐篷：

　　帐篷统一，直销活动开始前运送至小区活动现场，增加企业和产品知名度，提升品牌形象。

　　7、售后服务联络卡：

　　增加厂家与消费者的感情，提高企业的美誉度，引起消费者信赖。

　　B、在终端布置和推销技巧上也加以培训：

　　１、活动条幅悬挂和海报张贴应在醒目位置，活动赠品也应整齐合理摆放，以吸引消费者注意，引起消费者购买欲望，也烘托出现场的热烈气氛。产品应做到整齐摆放并做堆头，吸引消费者注意，烘托产品热销的情景。赠品也应做堆头，并在赠品上张贴赠品贴。

　　２、推广员看见消费者后，应主动笑脸相迎，并积极介绍促销活动方式，积极向前来观看的消费者发放ＤＭ宣传单页，当消费者显示出购买欲望后，积极加以引导，促成销售。

　　３、在报价方面，公司给予推广人员一个底价，对不同的客户报价的方式是不一样的，对开车来的客户报价高一点，骑自行车的，可以直接打底价。原则是能缓就缓，抓紧交流机会，拉近距离了解客户情况，有意向去展厅看的，可在展厅再报价。可以暗示客户在服务方面，小区部门优于其他部门，如送货含上楼，补货送上门，２４小时处理质量问题等。

　　４、客户看中的库存没有砖怎么办？不能马上跟他说，等交了定金才说，及时走到他家去观察装修情况，能根据客户的用砖时间长短作机动性处理（如换砖、厂家调砖等）。如果太早说，他就会有时间去挑，客户流失风险机率大。

　　５、推广业务员与业主一旦形成交易后，会有意外的收获，就是与业主的关系特别的亲热，推广业务员要经常夸业主有眼光（如买的房好，装修设计好，用料好等等）

　　６．在活动期间，推广业务员应在每天下班前主动统计销量情况，并及时将信息反馈给公司小区部经理，以便小区部经理作出决策调整。

　　C、直销活动内容：

　　(客户自定)现场展示活动，现场展示是一个非常简单且效果明显的方法，比导购员口头介绍效果要强，“耳听为虚，眼见为实”，这样不仅引起消费者兴趣，也提起消费者购买欲望，更增加了消费者的购买信心。现场的展示从产品的花色、特点功能出发，让消费者知道产品的核心卖点，以引起消费者注意。

　　五、参考

　　促销方法1：

　　1、进店有礼：如（钥匙扣、纪念雨伞、烟灰缸、茶具、圆珠笔、资料袋等）;

　　2、买一送一：部份产品在促销期间实行买一送一大优惠，成交的客户，获得每购买建材（规

　　格：800x800mm）的抛光砖一块，即送300x450mm建材瓷片一块；

　　3、新品大礼送：在促销期间购买建材XXX系列，每购买10块加1元即可获送同型号、同规格XXX系列1块；

　　4、购砖有优惠：如（促销期间，场内所有产品打折）;

　　5、在促销期内任何一套新房的新贵购买建材品牌系列墙地砖达5千元以上，送阳台砖5平方，另获建材套装大礼包；（注：促销的产品要跟据库存而定！）

　　促销方法2：

　　惊喜一：来店有礼。X月X日凡来建材的客户，凭建材促销DM并到建材专卖店即可领取纪

　　念品一份。

　　惊喜二：购物抽大奖

　　奖项设置：特等奖1名：价值5000元的XXX品牌42寸液晶电视。

　　一等奖2名：价值2500元的双开门冰箱1台。

　　二等奖3名：价值1000元的高级红瓷茶具1套。

　　三等奖4名：价值500元的豆浆机1台。

　　四等奖8名：价值200元的U盘1个。

　　纪念奖20xx份：建材精品礼品1份（匙扣）。

　　以上奖品如有更改，请以实际奖品为准。

　　惊喜三：疯狂返现金

　　20xx年X月X日到20xx年X月X日凡在建材消费每满20xx返现金800元。（参加团购商品、特价商品除外）。

　　惊喜四：新家送豪礼

　　凭购房合同或银行贷款合同即可到建材领取价值200元的建材代金券1张。代金券只可用于参加活动的商户，代金券不找零，参加团购活动时不可用。使用日期：20xx年X月X日—20xx年X月X日。（为开年后促销活动作铺垫）惊喜五：抱团有礼

　　3户即可团，凡在X月X日前拨打活动专线电话报名即可成团，20xx年X月X日-X日到建材购物即可享受团购价，并可获赠精美礼品一份。（报名人员到建材后领取团购标志贴，商户看到标志后即给予团购价结算）

　　六、注意事项：

　　1、媒体宣传时多考虑媒体的公信力和权威性，保证活动的诚信度，从而增加消费者参与的积极性。

　　2、要排除消费者的消极消费心理，吸引关注，并积极参与，还要造好“势”，这个“势”是指要善于借势和造势（促销氛围的营造）。

圣诞节活动策划篇4

　　一.活动名称：

　　圣诞前夕(平安夜)联谊

　　二.活动主办：

　　艺术设计系办公室

　　三.活动主题：

　　联谊交流

　　四.活动人员：

　　各班全体学生

　　五.活动目的:

　　⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

　　⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作认识，互助互爱，共同成长。

　　⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

　　六.活动时间：

　　20xx年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)

　　七.活动地点：

　　(德化陶瓷学院校内)

　　八.活动场地:

　　(一) 圣诞节气氛;

　　(二) 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等;

　　(三) 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

　　九.活动流程：

　　(一)开幕式：宣布活动开始

　　⒈ 负责：各系各选取出一名主持人。

　　⒉ 说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;

　　②由各系主持人各自介绍教室特色;

　　③由各个系主持人向观众自我介绍;

　　④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

　　⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

　　(二) 开场互动：各班表演

　　⒈ 负责：主持人、各班表演队!

　　⒉ 说明：各班表演准备的节目!

　　⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍;

　　(三)备注：教室表演由各班文艺委员组织排练节目。

　　(三) 集体活动一：智力体力大考验!

　　⒊ 负责：主持人、策划组

　　⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

　　⒊ 组织：① 主持人简要介绍，由策划组签条;

　　② 主持人组织问题;

　　③ 服务组对胜出对进行奖励;

　　⑤ 主持人点评，裁判组代表()发言。

　　⑥ 结束本环节。

　　(四)集体活动二：反应大考验!

　　⒈ 负责：公正组人员、主持人。

　　⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

　　⒊ 组织：① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);

　　② 服务组注意同学们的安全!

　　4. 备注：① 男女分成两队进行!

　　(五)集体活动三：奇思幻想

　　⒈ 负责：主持人

　　⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

　　主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

　　⒊ 组织：① 主持人宣布活动规则;

　　② 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

　　③ 观众可以起哄，干扰参与者判断;

　　④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

　　⒋ 备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

　　② 主持人要思维活跃，评论幽默;

　　③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

　　(七)集体活动五：真心冒险对对碰

　　⒈ 负责：主持人、音像组。

　　⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方法传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

　　⒊ 组织：① 主持人做规则简介;

　　② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

　　③ 主持人做活动总结。

　　⒋ 备注：真心话内容：

　　1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

　　2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

　　3.说说你们组谁最帅，为什么?

　　大冒险内容：

　　1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

　　2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

　　3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

　　(八)集体活动六：歌曲大合唱!

　　⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

　　⒉ 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

　　⒊ 组织：

　　① 同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱;

　　② 纪念友谊;

　　集体活动七：相互了解!

　　1. 负责：主持人，全体同学!

　　2. 说明：深入了解同学!

　　3. 组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!

　　(九)闭幕式：总结、交换礼物

　　1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

　　2 说明：① 主持人宣布：活动进入最后环节。

　　② 礼仪组、裁判组分发苹果;

　　③ 摄像组拍照留念。

　　④ 各班负责人负责进行礼物交换。

　　⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

　　⒊ 备注：① 闭幕式中强调活动主题。

　　② 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

　　十.活动资源：

　　(一)道具：

　　(二)物品：

　　(三)食品：

　　(四)其他：

　　十一.活动分工：

　　1、主持组：负责本次活动的`主持工作等。

　　2、撰稿人：负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。

　　3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

　　4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

　　5、采购组：

　　采购道具、装饰等。

　　6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

　　7、制作组：负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。

　　8、广告组：

　　负责广告的编辑、排练及表演。

　　9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。

　　(十) x班表演：负责开场xx表演等。

　　(十一)x班表演：负责开场xx表演环节。

　　(十二) 其他：

　　负责奖品的发放安排。

　　负责突发事件的处理。

　　负责道具的管理。

　　十二.活动经费：物品数量单价/元总价/元

　　合计

　　十三.活动备注：

　　1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

　　2、各种节目的排练需于活动前完成。

　　3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

　　4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

　　此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方法来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

　　1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

　　2.听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多教室参与更加热闹，有更多主动的参与者，有利于活动的开展。

　　3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方法，邀请联谊教室进行联谊，活动教室可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。

圣诞节活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　happy圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二、活动目的：

　　通过happy活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的'感情，促进爱校之情。

　　三、具体活动策划方案

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：

　　12.22—23（报名）

　　12.23晚派送贺卡

　　12.24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。

　　活动规则：

　　总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

　　附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　（二）圣诞游园活动

　　时间12.24（周五）下午

　　地点室外生科院操场

　　内容：7个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　2、名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

　　参加人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"。

圣诞节活动策划篇6

　　一、活动背景及活动目的：xx即将结束，在圣诞和元旦来临之际，为加强我校学生之间的交流，提高协作能力，增进同学之间的友谊，密切联系师生关系，培养学生的创新能力，提升审美能力与品味，提高学生的综合素质，丰富校园生活，增强社团与社团之间的合作能力我院社团部特举办此次活动，为大家带来一个难忘的夜晚。

　　二、活动主题：舞动·梦幻之夜待定

　　三、活动时间：12月24日晚18:30——21：00

　　四、活动地点：

　　五、主办单位：共青团郑州职业技术学院委员会

　　承办单位：郑州职业技术学院院团委社团部

　　协办单位：郑州职业技术学院冰火舞蹈协会爱乐坊音乐协会爱艺手工坊协会、星漫美术协会。

　　六、活动对象：郑州职业技术学院全体师生舞蹈是一种人体动作与展示心灵美的艺术，它与梦想和现实有着紧密的联系。舞蹈在展现艺术之美的同时，也具有抒发舞者思想感情和强身强心的作用。歌曲有着陶冶情操和培养优雅的生活品味学的作用，舞蹈与歌曲的结合更是对培养学生全面的发展和培养好的兴趣品味有着更大的帮助，经过随机采访调查发现，大多数学生都有唱歌跳舞的激情，就是有时候展现的的平台很少。因此，本次舞会为广大的学生提供了一个展现自我的平台，希望同学们能创造奇迹！

　　七、活动背景：

　　八、舞会内容：此次舞会是全院的大型舞会，舞会将以交际舞，恰恰，兔子舞，现代舞等多种同学们喜爱的舞种为主，舞会还穿插歌曲，游戏，接歌词，抽奖等活动，并颁发纪念品。

　　所有入场的同学将得到特制的数字卡片一张及糖果。圣诞老人会在开场后抽取幸运观众，幸运观众随即可得到纪念品一个并许下愿望。

　　九、活动流程策划：（一）培训阶段

　　院学生会社团部联系冰火舞蹈协会完成教授华尔兹、恰洽兔子舞的学习，并让培训人员熟练掌握。届时社团部会负责人会到现场监督。

　　1、培训时间：12月9日—12月20日（18：30—20：00）

　　2、地点：信息图文大楼五楼（待定）

　　3、培训人员：所有协办协会每个协会的干部（具体人数待定）

　　为避免学者产生倦怠情绪，每次教授时间控制在一个小时半之内。过程由简入繁，教授人员必须保持始终保持耐心、细心、责任心。整个对外培训过程历时11天。

　　（二）准备阶段

　　在12月22号之前所有工作以及物品准备完毕（除装扮会场），在12月24下午五点之前会场装扮完成，五点半所有工作人员到达现常

　　会场装扮由爱艺手工坊协会、星漫协会及社团部干事负责完成，具体时间另行通知。

　　（三）舞会流程：

　　1、在舞会开始前的当天下午，工作人员到达会常对会场进行的最后的修饰。将椅子摆放整齐，桌上放置好水果和茶水。在舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐（如肖邦的钢琴曲），营造浪漫温馨的氛围。

　　2、建议事先寻找好舞伴。无舞伴者，可到场后寻找搭档，具体有以下两种方法：

　　(1)本着自愿的原则，到场后自主结对。

　　(2)准备两组相同的圆形卡片，每组卡片中颜色各不相同。第一组由男生抽取，第二组由女生抽龋抽到颜色相同的即为一对搭档。

　　3、由主持人宣布开始，在此同时圣诞老人以及工作人员发放特制卡片以及糖果。

　　4、由冰火舞蹈协会若干对较专业的舞者进行热烈风格的表演，激发全场的热情，调动活跃的氛围，使舞会有一个热烈的开常(舞蹈待定)

　　5、为了更进一步的激发同学们的激情，由爱乐坊协会为我们演唱一首歌曲也可协会与协会结合共同演唱（歌曲待定）。

　　6、随着刚刚结束的歌曲，大家的热情高涨。我们进入歌曲对唱环节。

　　7、幸运抽奖

　　8、现学现跳：(华尔兹)

　　曾参加过培训的人可能由于没有花时间去熟悉、练习舞步而导致动作生疏。也可能有某些同学未经培训却被场内气氛吸引而参与到舞会中来。我们安排了约5名的现场培训人员，进行现场教授一些简单的舞蹈，然后大家在一起跳舞。

　　9、动作模仿：默契大考验

　　10、真情告白

　　11、集体恰恰：

　　12、歌曲：待定

　　13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快乐的'元素，代表了生活的态度。

　　14、第八节：随着兔子舞主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。

　　15、相关人员进行清场工作。

　　十、应急措施：1、主持人进行圆常主持人可以安排“歌曲接龙”等小游戏。

　　2、做好活动现场的安全工作。

　　十一、资源需要：（一）人力资源：

　　1、主持人男女2人，要求思维活跃，能调动现场气氛。

　　2、现场指挥：1～2名，负责当晚活动的人员调动、协调工作

　　3、现场教授人员约5名

　　4、服务人员约10人

　　5、迎宾人员若干名，负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；

　　6、音效2人

　　7、摄像师：1人

　　8、会后清理人员约10人

　　（二）物力资源：

　　1、水果：准备苹果若干

　　2、游戏道具：大卡纸、圣诞帽、面具、圣诞老人服装、圣诞树、彩灯、彩纸、荧光棒、气球、刀子、剪刀、胶水、胶带、礼花、铁丝

　　3、小礼品：纪念品若干

　　4、活动场地：地毯一个

　　5、笔记本电脑：笔记本一台

　　6、功放：一台

　　7、音响：一套

　　8、话筒：两对

　　9、接线板：一套

　　10、桌椅：若干

　　十二、宣传方式1、对内：例会宣传

　　2、对外宣传：

　　(1)制作醒目的海报向全院师生发出通知，在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参与，张贴于教学楼、宿舍。

　　(2)利用短信或口口相传的方式向每班发出通知和邀请。

　　(3)每个协办协会在12月21日之前出好展板。

　　宣传词稿：

　　1 与您共舞，与您相约；曼舞，劲歌，我们一起欣赏；互动游戏连接你我；神秘礼物从天而降；与奇迹说come here.

　　你快乐吗我很快乐！

　　2、梦里寻她千百度，暮然回首，那人却在舞会灯火阑珊处

　　3、卸下平日努力的伪装，带上各种怪异的面具，与熟不相识的她?他？或者熟悉的她！他！在绚烂的灯光下共舞一曲，是什么给了我们创想，已不再追问。在这奇迹的夜晚，让我们静静地等待。

　　4、她是谁？他帅吗？……闪烁的舞池，优美的舞曲，怪异的面具后藏着的，也许是颗可爱的心？一张俊俏的脸？也许，她、他就是你心目中的……

　　一切从未知开始，所有皆在神秘中展开……让我们期待奇迹的降临！

　　十三、注意事项：1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应尊重舞伴，若想更换舞伴，可双方找负责人进行调换。

　　2、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，切勿过激行为。

　　3、舞会上允许个人自由发挥。

　　4、请参加者保护好自己的号码卡片，以备获奖对号。

　　5、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，请护爱面具，并且在活动结束前不能摘下；

　　6、注意用电，注意保持会场清洁卫生。

　　冰火舞蹈协会爱乐坊音乐协星漫协会爱艺手工坊协会

　　xx年9月29日

圣诞节活动策划篇7

　　活动：《巧吸乒乓球》

　　准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干

　　玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。

　　一、活动目的：

　　为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

　　二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活动时间：20xx年12月19-23日

　　具体活动安排：

　　(一)创设圣诞节日氛围

　　英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

　　1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

　　组织：各班班主任和英语课代表。

　　2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的`圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

　　3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

　　(二)圣诞活动安排

　　各类英语竞赛和活动：

　　1.三年级英语歌谣竞赛、

　　2.四年级英语书写比赛

　　3.五年级六年级英语知识问答

　　班级兴趣活动：

　　1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

　　2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

　　3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

　　4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等

　　具体安排如下：

　　三年级英语歌谣竞赛表演

　　表演者：三年级部分学生

　　时间：12月20日下午午会课

　　内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

　　活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

　　负责人：

圣诞节活动策划篇8

　　圣诞节(christmas)又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。

　　圣诞节活动方案

　　通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　活动方案

　　活动准备：

　　1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　3、制作视频各国圣诞节习俗。

　　活动过程：

　　一、英语活动：圣诞快乐。

　　结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

　　教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

　　1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

　　3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

　　二、亲子活动：给老师的圣诞卡

　　1、提出主题，引导幼儿进行讨论：

　　师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

　　3、提出制作时的要求，

　　(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

　　(3)使用工具、材料时应注意安全。

　　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

　　(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

　　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　三、圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it?

　　圣诞老人：i am santa claus!

　　教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

　　please come in!

　　圣诞老人：i’m coming!merry christmas!,children!

　　幼儿：merry christmas，santa claus!

　　四、圣诞party

　　1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的.烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

　　五、备选游戏：

　　1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

　　六、共唱《铃儿响叮当》

　　彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“新年到了，圣诞老人赶着马车去给小朋友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上，奔跑过田野，马儿铃儿响叮当……”

圣诞节活动策划篇9

　　一、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

　　公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。

　　7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。

　　三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

　　三、实施阶段：

　　1.圣诞义卖活动

　　活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　2.圣诞联欢活动

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的.圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

　　(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　3.圣诞有礼活动

　　(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

　　(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。