圣诞节活动策划

时间:2021-05-14 08:18:48 圣诞节活动策划 我要投稿

【热门】圣诞节活动策划范文合集8篇

圣诞节活动策划 篇1

  活动目的:

  1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。

  2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。

  3、乐于参加集体活动,感受节日的快乐。

  活动准备:动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物

  活动过程:

  一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。

  “小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

  二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》

  三、游戏:猜猜我是谁

  幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。

  四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》

  五、幼儿才艺表演

  六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物

圣诞节活动策划 篇2

  活动目标

  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

  3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

  4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

  活动准备

  1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

  3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

  活动过程

  活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

  1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

  介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

  (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

  3、圣诞节与春节的对比。

  (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

  (1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

  自选区域

  活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

  区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

  区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

  区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

  区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

  区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。

  活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束

圣诞节活动策划 篇3

  一、活动背景:

  一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,公司特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。

  二、活动主题:

  诞旦祝福,欢乐来袭

  三、活动目的和意义:

  1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的快乐。

  2、让员工之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。

  四、活动时间:

  12月25日—12月26号中午12:40-13:20。(活动时间可按照排班情况有所变动)

  五、活动地点:

  各区域自行安排

  六、活动流程:

  1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;

  2、活动开始后,按照顺序各组组长带领组员献上新年祝福的话语(祝福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

  3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。

  4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额)。

  5、给获奖的员工颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活 结束后回传活动影像于企划的邮箱。

  七、活动安排

  1、 活动宣传:

  a.展板,对活动方式和活动意义进行宣传。

  b.活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。

  2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。

  3、请各组提前准备好新年祝福。

  4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。

  5、活动安排主持人员及拍照人员。

  6、安排专门人员维护现场秩序。

  八、注意事项:

  1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。

  2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。

  3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。

  九、 活动经费标准:

  (各地市按照各区域人数采买礼品与奖品)

  十、活动负责人:

  活动总负责人:XXX 电话: 各地市活动负责人:

圣诞节活动策划 篇4

  一.活动主题:

  《圣诞光影大作战》-----最美的故事最美的你,最美的节日最美的情。

  二.活动目的:

  (1)通过摄影活动展现摄影的魅力,展示摄影爱好者的技术及审美能力。

  (2)通过学生,摄影爱好者的参与,带动商场活动消费。

  (3)通过本次活动推动商场的知名度。

  (4)带动商家促销活动发展。

  三.活动内容:

  本次大赛分为主体比赛和附加比赛,旨在通过摄大赛与商家圣诞节活动结合,为商场提升商场活动消费水平。

  主题比赛作品每人不得多于2副,附加比赛作品1幅。

  主体比赛:

  作品要求主题鲜明、文字描述生动。拍摄内容必须是以圣诞节为背景的。

  (1)圣诞你收到最感动的礼物(为商家做宣传)。

  (2)最美的圣诞节等等。

  要求表达主观意识,表现新思想、新观念、新技术、新创意、新探索等多种角度多种题材。黑白彩色不限。

  将题目及文字说明(不多于200字)写在另附纸,文字说明可以是照片背后的故事,摄影经历,摄影诗歌,摄影散文,摄影小说等。

  要求:作品必须是由提供者本人拍摄,并且为原图。

  附加比赛:

  随着时代的发展、科技的进步,计算机的应用已经基本普及。

  本届摄影比赛增设了“Photoshop+摄影”的比赛内容。

  附加比赛要求:参赛者应上交两幅参赛作品,即,原照片及经Photoshop修改后的照片。

  其他要求同上。

  四.参赛人群:

  (1)全体摄影爱好者,大学生摄影爱好者

  五.参赛要求:

  (1)作品要求紧扣主题,内容真实、积极、健康、向上。

  (2)相机或手机拍照都可以,但要清晰美观。

  六.参赛单位:

  自由报名,以个人位为单位参赛

  七.具体活动流程:

  前期:

  (1)通过报纸,微博,微信,海报等宣传方式,进行宣传,可进入校园宣传。

  (2)报名个人通过邮件等形式将参赛作品发送至邮箱

  (3)通过关注公司微博,微信等方式进行投票,选出20张(具体张数视情况而定)入围复赛。

  中期:

  (1)选出参加复赛的人,于圣诞节或平安夜当天,在商场大厅展示作品,并且现场拉票,(可以通过扫描公司二维码微信投票)

  (2)商家或商场可配合更多的活动。如优惠券,打折等活动。

  (3)各种表演宣传

  后期:

  (1)圣诞节结束在十个工作日内完成统计投票结果,颁发奖项奖品及证书等。

  八.活动时间:

  前期宣传及征集稿件:12月X号~20号

  复赛作品评选及展览等:12月20~23号

  商场现场活动:24或25号

  颁奖:12月26~27号

  九.大赛评审:

  (1)主要通过公司微博,微信等网络,大众明主投票。

  (2)参与本次活动的公司代表参与投票。

  十.评分规则:10分制

  (1)主题思想明确,富有新意,创意。(3分)

  (2)取景构图完美。(2分)

  (3)作品视觉冲击力强,具有很强的感染力。(3分)

  (4)摄影技术熟练,具有独到的表现力和操作性。(2分)

  注:抄袭他人或在网上下载的作品视为作废。

  十一.奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  优秀奖3名。

  Photoshop特别奖3名。

  注:具体名额视情况而定。

圣诞节活动策划 篇5

  目的:抓住顾客的注意力,引导顾客进入门店,提升品牌影响力,借此拉动业绩,为顾客留下深刻印象并且喜欢上我们,同时给门店员工带去节日的关怀和问候,让大家更加团结,更加努力。

  概述:圣诞节进入中国已经20年之久,其快乐、平安、祥和的文化底蕴已经渗透到了人们的心里。在一战期间,英、德两军在圣诞节的晚上,通过喊话最终两边达成一致,在那天晚上大家爬出各自的战壕,放下枪一起踢球、唱歌、交换香烟和纽扣,一起过圣诞节,一起祝福战争早日结束,可以早日回家团聚,这是一个真实的故事,在历史上称为“圣诞节休战日”,和平安详不分国籍和等级,大家都愿意放下繁重的工作和压力,去好好的享受和快乐一下。

  在圣诞节前夕是平安夜,送给亲人、朋友一个平安果(苹果),是目前学生及年轻人之间最为流行的方式,圣诞节之后便是元旦,圣诞节和元旦是有着密切关联的,中国从很早以前就习惯了这两个节日,现在政府也开始举办圣诞节的活动了,在鸟巢和水立方每年都会有圣诞节的活动及专用娱乐场地。同时在圣诞前夕所有商家都早早开始抢占商机,为此我们应该主动出击,打好这场商业战争。

  活动时间:11月20号到11月30日

  活动内容:

  一、 平安夜(11月24日):中国人喜欢用谐音定义一些物品,苹果作为平安的意思非常好,并且已经成为中国独有的特色。

  1、 为大光明所有员工每人发放一个平安果(苹果),带给他们祝福和平安,让员工感受到我们的关怀和感恩的心。

  2、 各门店放置10个平安果(苹果),数量需要商议,放置于收银台处和服务台处,在平安夜当天晚7点免费进店领取。

  二、 圣诞节:

  1、 圣诞老人,在总店需要一名在门店门口处发放礼物,另一名巡回各门店发放礼物(可根据成本和人数增加)。

  2、 购买会员卡,送30元代金券,并且免费赠送xxxx

  3、 送镜布、鼻托

  4、 打地鼠、幸运转盘送欢乐谷门票

  5、 彩灯

  6、 送牛皮纸环保袋,公司LOGO

  7、 签名墙,祝福墙

  8、 形影不离

  9、 返利券

  10、 免费参观、学习眼镜知识(学生)

  11、 换脸立板

  12、 精美明信片

  平安果包装:四川大光明眼镜心形标签,标签写有“平安果”+公司LOGO+祝福语等字样贴在苹果上,然后用精美包装纸包裹,再打个漂亮的礼品结。

圣诞节活动策划 篇6

  圣诞节(christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,西方传统节日,在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。

  圣诞节活动方案

  通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”,让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  活动目标:

  1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动方案

  活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3、制作视频各国圣诞节习俗。

  活动过程:

  一、英语活动:圣诞快乐。

  结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

  教师将活动室布置成欢庆新年的.样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

  二、亲子活动:给老师的圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时应注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  三、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it?

  圣诞老人:i am santa claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  please come in!

  圣诞老人:i’m coming!merry christmas!,children!

  幼儿:merry christmas,santa claus!

  四、圣诞party

  1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

  2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

  六、共唱《铃儿响叮当》

  彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“新年到了,圣诞老人赶着马车去给小朋友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上,奔跑过田野,马儿铃儿响叮当……”

圣诞节活动策划 篇7

  活动背景:

  圣诞节是西方的春节,随着中西文化的融合,圣诞节在中国尤其是在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节日。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

  圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参加本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞party依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。其影响力之大难以表述!通过这次圣诞派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在大学生的心中将前进一大步。

  这次活动,我们将以快乐圣诞,共度平安夜!来命名,在活动的宣传中,我们会不遗余力的为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,让我们携手,把这次圣诞派对在长春高校做大、做好!

  活动主题:快乐圣诞,共度平安夜!

  活动主旨:丰富课余生活、活跃校园气氛、让大家在圣诞夜在体验西方文化的同时放松心情,展现各校大学生风采!

  活动时间:xx.12.25日下午5.00-8.30

  活动地点:长春市高新区1810酒吧

  主办方:吉林动画学院 长春工业大学 吉林大学 东北师范大学 吉林农业大学等各大兄弟院校

  承办:各大赞助商家

  一、市场分析

  1.在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次大型的活动中进行宣传,效果可想而知。

  3.因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系 ,如每年共同策划一次圣诞party,将会使商家在学校内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

  4.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  5.本次活动将有我校和兄弟院校同学到场(因场地大参加人数不限),并会在我校及本市各大高校广为流传。

  二、宣传方式

  1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校人流量最多最明显的位置24小时横挂条幅

  2、张贴海报为赞助商家宣传

  3、立式广告牌

  4、校广播站广播宣传

  5、活动冠名等宣传方式

  三、赞助活动意义

  1增加校企业之间的交流与合作,共同学习,共同发展。

  2扩大公司在各高校的影响力,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的占有率。

  3通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  4我们真心希望能够以次活动的契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大利益的实现。

  我们将在以后的工作为贵公司提供更大的支持。

  希望贵公司能谨慎考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见,所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督,希望能和贵公司通过合作共同搞好这次活动,期待您的加入!祝我们合作愉快!

  联系人:林同学

  电话:

圣诞节活动策划 篇8

  一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

  二、活动主办:seashell小组

  三、活动主题:联谊交流

  四、活动人员:各班全体学生

  五、活动目的:

  ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

  ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

  ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

  六.活动时间:20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

  七.活动地点:

  八.活动场地:

  ㈠圣诞节气氛;(成都大学校内)

  ㈡粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;

  ㈢备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

  九.活动流程:

  ㈠开幕式:宣布活动开始

  ⒈负责:各班个选取出一名主持人。

  ⒉说明:①由xx班主持人用致开场辞,xx班主持人致幽默开场白;

  ②由各班主持人各自介绍班级特色;

  ③由各个班主持人向观众自我介绍;

  ④xx班主持人介绍第一个开场节目,xx班主持人介绍第二个节目。

  ⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

  ㈡开场互动:各班表演

  ⒈负责:主持人、各班表演队!

  ⒉说明:各班表演准备的节目!

  ⒊组织:①主持人做简要活动介绍;

  ㈢备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

  ㈢集体活动一:智力体力大考验!

  ⒊负责:主持人、策划组

  ⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。

  ⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

  ②主持人组织问题;

  ③服务组对胜出对进行奖励;

  ⑤主持人点评,裁判组代表xx发言。

  ⑥结束本环节。

  ㈣集体活动二:反应大考验!

  ⒈负责:公正组人员、主持人。

  ⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

  ⒊组织:

  ①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

  ②服务组注意同学们的安全!

  4.备注:①男女分成两队进行!

  (五)集体活动三:奇思幻想

  ⒈负责:主持人

  ⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

  ⒊组织:①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,摄影组拍照。

  ⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;②主持人要思维活跃,评论幽默;③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

  ㈦集体活动五:真心冒险对对碰⒈负责:主持人、音像组。

  ⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

  ⒊组织:①主持人做规则简介;

  ②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

  ③主持人做活动总结。

  ⒋备注:真心话内容:

  1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

  2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

  3.说说你们组谁最帅,为什么?

  大冒险内容:

  1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

  2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

  3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

  ㈧集体活动六:歌曲大合唱!

  ⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

  ⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

  ⒊组织:①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

  ②纪念友谊;

  集体活动七:相互了解!

  1.负责:主持人,全体同学!

  2.说明:深入了解同学!

  3.组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!!

  ㈨闭幕式:总结、交换礼物

  ⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

  ⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

  ②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。

  ④各班负责人负责进行礼物交换。

  ⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

  ⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。

  ②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

  十.活动资源:

  ㈠道具:㈡物品:㈢食品:㈣其他:

  十一.活动分工:

  ㈠主持组:

  负责本次活动的主持工作等。

  ㈡撰稿人:

  负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

  ㈢摄像组:

  负责活动全程的摄影,拍照等。

  ㈣后勤组:

  负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

  ㈤采购组:

  采购道具、装饰等。

  ㈥音像组:

  负责背景音乐的搜集和播放等。