圣诞节活动策划

时间:2021-04-08 08:18:48 圣诞节活动策划 我要投稿

【精华】圣诞节活动策划范文集锦六篇

圣诞节活动策划 篇1

  一、活动主题:将爱传播天下圣诞节日爱心之行

  二、活动背景:老人院的老人缺乏亲情的温暖,孤独而寂寞,他们大都不过圣诞节日。

  三、活动目的:为了可以尽我们志愿者的一份力量,给老人们送去一份温暖一份爱心,同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐,校青志总队特举办圣诞节日爱心之行。

  四、活动时间:xx年12月24日―-25日

  五、活动地点:1、骏园广场、教支工食堂2、养老院

  六、策划承办单位:校青志总队

  七、活动对象:校青志总队所有成员及愿意参与的师生

  八、活动内容:

  (一)前期工作:

  1、物品的采集(苹果、橘子等水果,圣诞帽,圣诞棒,等等)及包装袋采集:在12月22日做好采集工作。

  2、物品的清洗整理:12月23日分派好人员做好。

  3、摆点地点及桌椅的审批。

  (二)活动进行:

  在12月24日组织志愿者在摆点处服务,分为两大队。在义卖的同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。

  12月25日组织志愿者去老人院。

  (三)后期工作:

  物品数量的清点,所卖金额即使统计上交,并即使把盈利捐入基金,即时公布一切费用。计算剩余物品数量,为保证给老人送去的礼品数量足够,如果所剩物品数少,要及时补上。()

  活动预算:苹果200

  橘子100

  猕猴桃100

  圣诞帽100

  圣诞棒100

  包装袋25

  爱心便帖25

  矿泉水50

  横幅20

  总计:720

圣诞节活动策划 篇2

  一,活动主题:

  HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

  二,活动目的:

  通过HAPPY20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情、

  三,具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——"对对碰"

  活动时间:12、22—23(报名)

  12、23晚派送贺卡

  12、24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)、

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中、如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)、

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加、

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定、

  (二)圣诞游园活动

  时间12、24(周五)下午

  地点室外生科院操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、

  1、名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题、(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。

  2、名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  3、名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  4、名称:心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)、

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  5、名称:踩气球

  道具:气球若干

  参加人员:多人

  游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜、也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  6、名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球、体现配合能力和竞争能力、(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  7、名称:结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜、本游戏要求参加者的配合默契、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念、附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要、服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明、

  (三):特别活动:

  1,寻宝大行动

  道具:"宝物"(字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖、

  2,吹面粉(整蛊游戏)

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边、把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢、待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹....

  并给予参加游戏的同学一定的奖励、

  四,预算

  横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元

  大海报(把两项活动都写入)3张:50元

  传单:500份50元

  大传单(贴于楼下大厅):10张50元

  游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元

  对对碰礼物:30份500元

  游园卡片:500张300元

  对对碰卡片:30张100元

  游戏说明海报7张50

  工作人员及其他支出:200元

  总计:2900元

  五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排

  六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责

圣诞节活动策划 篇3

  一、活动目的:

  1、紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升我司对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  二、活动时间:20xx年12月2日——12月27日

  三、活动宣传计划:

  1、 海报:根据公司总体安排。

  2、 电视:为期一个月,11月25日—12月25日插播本港台、翡翠台,每晚7:30分播出30秒广告,共60次,费用共计:14108元

  3、 场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

  4、 卖场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)

  四、活动组织计划:

  (1)分时间段的活动安排:

  (为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对***的印象,不断实施消费行为。)

  第一周:12月2日—12月6日

  惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

  市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着华润的进驻,对方可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

  活动时间:12月2日—6日每晚7:30开始

  活动内容:

  “顾客是***的上帝,***更离不开顾客的支持“,为了感谢对***长期支持而又忠实的顾客,***超值回报:凡于此期间当日晚7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30

圣诞节活动策划 篇4

  一、活动主题:英语游戏、互动性的课程

  二、活动目的:通过举办圣诞晚会,体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节,了解西方传统节日,让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力,共享节日气氛;加入了与英语有关的表演,以此机会提高孩子对学习英语的兴趣,过一个有意义的圣诞节。

  三、活动时间:****年12月23、24、25

  四、活动地点:学校

  五、活动对象:全校师生

  六、活动流程:

  (一)、活动前期准备

  1、宣传工作:

  海报宣传:由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

  2、前期活动:寻宝游戏(可以报名参加,5个家庭为一组,分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

  内容:在学校(或是绿岛)若干地点,放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等),并在物品所在地照下相片作为线索,以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示,可以在晚会上获得神秘礼品一份。

  3、会场布置:整个活动的学校要以圣诞为气氛,布置得温馨。

  (二)、活动流程:

  提前半个小时组织开始进场,收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

  1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式,要求能带动全场气氛,贴切主题,可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

  2、互动性的课程展示:

  a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

  “同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

  a.问“同学们你们喜欢学习么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

  1)提示1:“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

  2)提示2:“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出,如不能则向下进行)

  3)提示3:展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

  (有同学答出——送出第一批小礼物)

  “老师这里有几个简单的问题考考同学们”

  b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

  在黑板上写出green带着大家读两遍

  1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

  在黑板上写出red带着大家读两遍

  3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

  4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧,哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

  (如没有,“那就由老师教你们写吧”)

  在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

  “同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下,也是有小礼物赠送的哟~~”

  ①如果有“同学讲得很好,让老师再来补充一下——”

  ②如没有则用话接一下自己讲:“那就由老师讲给大家听吧”

  “圣诞节是西方国家最重要的节日之一,对于孩子来说是最具童话色彩的节日,圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯,家里也会树起圣诞树,挂上圣诞小装饰,大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等,到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物,小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子,等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,从烟囱爬进屋内,给他们留下心中期盼的礼物。同学们,今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟,说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

  其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物,画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的'同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

  课堂总结

  如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

  如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

  备注:讲课所需——jinglebells音乐

  圣诞老人和驯鹿图片

  圣诞树图片

  圣诞老人头像图片

  写着12月25日的纸

  3、益智游戏

  游戏环节(1):猜谜语:水果类,每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组,经行现场PK.

  游戏环节(2):盲人贴五官:现场请出3组家庭,组成三个游戏小组,进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示,家长蒙眼贴五官,贴得最正的胜出),分出胜负。

  (3):猜单词:家长经行表演,孩子猜单词.

  4、贺卡展示:集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起,集体来诠释贺卡所带来的祝福。

  5、节目表演:老师才艺表演。

  6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

  7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲,发圣诞礼物。

  8、圣诞老人带着孩子集体留影。

圣诞节活动策划 篇5

  一年一度的圣诞节快到了,圣诞老人背着沉甸甸的包裹来到了《大话西游II》,会有什么样的的圣诞礼物惊喜等着我们呢?每个人都睁大了眼睛盯着那个熟悉地布袋。今年圣诞老人定了个新规矩,就是不能自己打开拿到的礼盒,必须是送给大话环节中最知心的朋友,那些平时和你一起斩妖除魔并肩作战的战友们,大家都一起分享节日的欢乐。

  当然,圣诞老人也不会让你失望,每送出一份礼物你就能得到圣诞老人给予的丰厚经验奖励,送得越多奖的越多。圣诞节的钟声就快到了,快乐的时间总是太匆匆,不过千万不要忘了也许在圣诞树上已经挂满了朋友们送给你的礼物和祝福哦!

  一、活动时间:12月24日中午12:00至12月26日晚上23:59

  二、活动对象:所有服务器的25级以上玩家

  三、活动流程:

  在活动期间在长安城,长寿村,洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树,在旁边的守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的礼盒。

  圣诞老人会在长安城,长寿村,洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人看见并提醒玩家。

  玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时,圣诞老人为了考验你的诚信会给予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的奖励。完成圣诞老人考验的玩家,以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。

  拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)

  玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝福留言和圣诞礼物。

  温馨提醒:活动结束后圣诞树就会消失,请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。

  四、活动奖励

  1、固定奖励

  人物经验:增加玩家自身的一定经验值

  2、圣诞礼

  蟠桃:增加玩家随机一种法术熟练度66点

  血玲珑:高价值作坊原料,可代替宝石

  龙之骨:增加召唤兽0.01的成长,随机增加召唤兽某项初始6点或者增加召唤兽四项初始各2点

  月光宝盒:可以穿梭时空的宝贝

  九彩云龙珠:高价值作坊原料

  筋骨提气丸:增加加坐骑每项初值1点

  九转易筋丸:让未转生召唤兽直接转生

  召唤兽经验丹:增加召唤兽大量的战斗经验

  神兵:随机一件1级神兵

圣诞节活动策划 篇6

  一、发动阶段

  12月xx日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月xx日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxxxxx)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxxxxx)。

  三、实施阶段:

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:20xx年12月25日 中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托: 12月25日晚上5:30~7:00

  全托: 12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3.圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四:活动策划 xxxxxx xxxxxx

  五、活动负责 xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx

  六:后勤保障 xxxxxx xxxxxxxx

  七、圣诞老人扮演者 xxxxxxxx xxxxxx

  八、宣传报道

  文字报道:xxxxxxxx

  联系、接待xxxxxx电视台记者:xxxxxxxx

  拍照:xxxxxx

  录像:xxxxxx

  资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

  附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:

  英语:低段:xxxxxx 中段:xxxxxxxx 高段:xxxxxx

  音乐:低段:xxxxxx 中段:xxxxxx

  美术:低段:xxxxxx 中段:xxxxxxxx

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