圣诞节活动策划

时间:2021-04-06 16:41:19 圣诞节活动策划 我要投稿

【精华】圣诞节活动策划范文汇总八篇

圣诞节活动策划 篇1

  活动名称:《认宝宝》

  活动时间:xxxx.12.24上午

  活动地点:康桥双语幼儿园绿家园

  活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)

  活动准备:

  1、各种人物或者动物等头盔若干个。

  2、大布条一条。(长度至少10米)

  活动参加人员:家长和幼儿

  活动形式:游戏形式

  活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。

  活动过程:

  一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

  二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

  三、介绍游戏的玩法。

  一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。

  1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。

  2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。

  3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。

  六、亲子游戏开始。

  七、宣布获胜者。

  八、给获胜者奖励。

  九、活动结束。

圣诞节活动策划 篇2

  在20xx年末,xx国际大酒店将为您带来一个精彩绝伦的圣诞狂欢夜。雪花飞舞中,灯光缭绕的圣诞外景将酒店的夜色勾勒得绚烂多彩,门口处梦幻的蓝色系装饰将整个大堂映衬得妖娆而神秘。大堂内,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临您的身边。柔美孩童的歌声;华丽的色调,浪漫的气氛;空气中甜蜜的味道,圣诞节独有的浪漫与温馨;每一处,都带给您无尽的惊喜。我们精心筹备圣诞狂欢活动,将激情点燃,将欢乐释放,带上你的朋友,一起来加入吧,让我们带您走进圣诞的华丽乐章。

  一、活动目的。

  通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系,引导周边地区居民及各单位的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

  二、活动内容。

  (一)大堂内活动。

  1、活动时间:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  (1)节日颂歌。

  酒店上空飘扬着优美的圣诞颂歌,温馨祥和,12月10日开始全天播放,按照时段播放不同的圣诞歌曲。

  ①xx日—xx日于每天11:00—13:30、17:00至19—30每隔15分钟,客人将在酒店大堂聆听小朋友演奏欢快音乐,享受圣诞老人带来的祝福。

  ②演职人员:由萝北青少年校外活动中心提供。

  (2)圣诞派送

  圣诞老人、小天使背跨一个礼品包,礼品包内放满缤纷的糖果、巧克力,巡游于酒店各处,带给客人无限的欢乐和惊喜。

  ①要求:圣诞老人、小天使由人力资源综合部负责选择4名人选,根据时间调配各区域。

  ②圣诞老人:______________________________。

  ③时间安排:

  xx月xx日至xx日早8:30— 17:00大堂及各区域轮流派送。

  xx日晚17:30指定三层界江堂开场派送。

  x日—xx日20:30名山俱乐部派送礼品。

  xx日晚15:00三层界江堂派送礼品。

  (3)圣诞销售。

  在酒店大堂圣诞区域内,准备琳琅满目的圣诞礼品。包括设计精美的圣诞饰品,糕点师精心制作的巧克力、糖果、糕点等。还有更多的圣诞传统礼品供客人选择。

  要求:圣诞精致礼品、巧克力、糖果由财务部负责购买,

  餐饮部负责制作圣诞糕点,四季厅提供展柜,礼品、糖果、糕点等由四季厅工作人员负责出售。

  (4)圣诞募捐。

  在酒店大堂放置一棵圣诞树,邀请来宾购买精美装饰品及许愿卡,许愿卡售价1元,将其悬挂在圣诞树上,并许下来年美好的愿望。活动所得款项将全部赠予萝北县敬老院的老人们,用以帮助弱示群体。

  要求:希望之树介绍由营销部制作。

  许愿卡由房务部准备,出售由大堂经理负责。

圣诞节活动策划 篇3

  一、活动内容:

  1、情侣拍档(情侣站报纸)

  主题:爱情的智慧魔力

  所获奖项:最聪明爱情奖

  组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖

  2、合作猜字游戏

  主题:心有灵犀一点通

  所获奖项:最灵犀情人奖

  组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

  3、平安是福

  主题:身无彩凤双飞翼

  所获奖项:拍档奖

  组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。

  4、平安夜祈福礼物互派送

  主题:“缘”来是你—情系礼物一线牵

  所获奖项:最神秘礼物奖

  组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

  5、鸿运当头签牵玉手

  6、吉它及舞蹈表演

  7、圣诞礼物大派送

  组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

  二、费用预算:

  项目金额/元备注

  圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等

  节目所需道具500如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等

  表演人员礼物30030份*10元/份

  歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等

  互动节目奖项20050元一节目(共4个小节目)

  观众参与小礼品500100份*5元/份

  圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等

  合计4100

  三、工作人员安排:

  由后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

圣诞节活动策划 篇4

  一.活动名称:

  圣诞前夕(平安夜)联谊

  二.活动主办:

  艺术设计系办公室

  三.活动主题:

  联谊交流

  四.活动人员:

  各班全体学生

  五.活动目的:

  ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

  ⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作认识,互助互爱,共同成长。

  ⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

  六.活动时间:

  20xx年12月24日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

  七.活动地点:

  (德化陶瓷学院校内)

  八.活动场地:

  (一) 圣诞节气氛;

  (二) 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry Christmas”等;

  (三) 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

  九.活动流程:

  (一)开幕式:宣布活动开始

  ⒈ 负责:各系各选取出一名主持人。

  ⒉ 说明:①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;

  ②由各系主持人各自介绍教室特色;

  ③由各个系主持人向观众自我介绍;

  ④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。

  ⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

  (二) 开场互动:各班表演

  ⒈ 负责:主持人、各班表演队!

  ⒉ 说明:各班表演准备的节目!

  ⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;

  (三)备注:教室表演由各班文艺委员组织排练节目。

  (三) 集体活动一:智力体力大考验!

  ⒊ 负责:主持人、策划组

  ⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。

  ⒊ 组织:① 主持人简要介绍,由策划组签条;

  ② 主持人组织问题;

  ③ 服务组对胜出对进行奖励;

  ⑤ 主持人点评,裁判组代表()发言。

  ⑥ 结束本环节。

  (四)集体活动二:反应大考验!

  ⒈ 负责:公正组人员、主持人。

  ⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

  ⒊ 组织:① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

  ② 服务组注意同学们的安全!

  4. 备注:① 男女分成两队进行!

  (五)集体活动三:奇思幻想

  ⒈ 负责:主持人

  ⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等

  主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

  ⒊ 组织:① 主持人宣布活动规则;

  ② 参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

  ③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;

  ④ 结束后主持人点评,摄影组拍照。

  ⒋ 备注:① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

  ② 主持人要思维活跃,评论幽默;

  ③ 主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

  (七)集体活动五:真心冒险对对碰

  ⒈ 负责:主持人、音像组。

  ⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方法传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

  ⒊ 组织:① 主持人做规则简介;

  ② 相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

  ③ 主持人做活动总结。

  ⒋ 备注:真心话内容:

  1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

  2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

  3.说说你们组谁最帅,为什么?

  大冒险内容:

  1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

  2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

  3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

  (八)集体活动六:歌曲大合唱!

  ⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

  ⒉ 说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

  ⒊ 组织:

  ① 同学们各抒己见,把的歌例举来,大家一起唱;

  ② 纪念友谊;

  集体活动七:相互了解!

  1. 负责:主持人,全体同学!

  2. 说明:深入了解同学!

  3. 组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或QQ号,以后成为好朋友!!

  (九)闭幕式:总结、交换礼物

  1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

  2 说明:① 主持人宣布:活动进入最后环节。

  ② 礼仪组、裁判组分发苹果;

  ③ 摄像组拍照留念。

  ④ 各班负责人负责进行礼物交换。

  ⑤ 主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

  ⒊ 备注:① 闭幕式中强调活动主题。

  ② 活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

  十.活动资源:

  (一)道 具:

  (二)物 品:

  (三)食 品:

  (四)其 他:

  十一.活动分工:

  1、主持组:负责本次活动的主持工作等。

  2、撰稿人:负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。

  3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。

  4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

  5、采购组:

  采购道具、装饰等。

  6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。

  7、制作组:负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。

  8、广告组:

  负责广告的编辑、排练及表演。

  9、礼仪队: 负责分发奖品、分组签条。

  (十) x班表演:负责开场xx表演等。

  (十一)x班表演:负责开场xx表演环节。

  (十二) 其 他:

  负责奖品的发放安排。

  负责突发事件的处理。

  负责道具的管理。

  十二.活动经费:物品 数量 单价/元 总价/元

  合计

  十三.活动备注:

  1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

  2、各种节目的排练需于活动前完成。

  3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

  4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

  此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式,内容将会更改。这是小组第一次做策划,还没有按流程来做,还有感觉小组离正式起步还有点远,大家现在都有自己各自的事情,学习任务,但是小组是最快的方法来完成各自所需完成的任务,希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

  1.作为圣诞节所在那周,把时间定在周5平安夜,有很好的主题来做,关于是放假参与人数少的问题,个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

  2.听说2班文艺委员很厉害,其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊,①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多教室参与更加热闹,有更多主动的参与者,有利于活动的开展。

  3.基于第2条,我们将发邀请函加口头协商方法,邀请联谊教室进行联谊,活动教室可以为3、4个,这样可以分担活动经费,更能分担策划压力,还有就算有些人不来,人也不少,能保持活动气氛。

圣诞节活动策划 篇5

  一、美容院圣诞节促销活动的目的:

  1.打响品牌知名度,宣传企业文化;

  2.加强与顾客之间的联系,巩固客户的忠诚度;

  3.提高消费金额,增加美容院营销业绩。

  二、美容院圣诞节促销活动的时间:

  XX年12月22日——12月25日

  三、美容院圣诞节促销活动标语

  1.xx美容院圣诞high翻天,惊喜大放送;

  2.庆圣诞、迎新年亲情回馈;

  3.圣诞投入一分,温情美丽十分。

  四、美容院圣诞节促销活动内容:

  1.幸运大转盘,圣诞赚不停!圣诞节活动期间,凡在美容院消费金额满

  388元的顾客均可获得“幸运大转盘”的一次机会,该转盘里划分不同区域:50元、60元、70元、80元、90元、100元。由顾客转动转盘,指针指向哪个区域,当场兑现获奖现金,永不落空,让你圣诞夜赚不停!

  2.在店内摆棵圣诞树,树上挂些小礼包,礼包里面有字条,字条上是礼品,在圣诞期间充多少卡送多少礼,再获得在圣诞树上摘取礼包的名额,名额有限,摘完即止。

  3.圣诞双人游,浪漫不断!在活动期间,新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院开卡,并且消费达到1000金额的话,就可以和另一半享受美容院推出的圣诞节双人游活动。而已经是美容院的老顾客,只要您在圣诞节当天消费满800元也可获得双人游机会。

  总的来说,以上列举的一个美容院促销活动方案的策划,基本上涵盖了方案策划中所需要的要素,在美容院活动促销中,提高消费者消费金额,增加美容院营销业绩,打响品牌知名度,宣传企业文化是最主要的目的,而要做到这些,就需要美容院的经营者把握好每一个细节,将其落到实处,这既是美容院促销活动成败的关键,也是美容院经营保障的标准之一。

  五、美容院圣诞节促销活动注意事项:

  1.在活动期间,美容师必须认真对待进店的每位顾客,不要给顾客留下一个不好的印象。

  2.在活动前期,美容院店长需分配好每位员工的工作任务,为她们打气加油,提高她们的奋斗志气。

  3.在活动结束后,记得整理一份这次促销活动的总结,方便认清还有哪些不足的地方。

圣诞节活动策划 篇6

  一、活动主题:英语游戏、互动性的课程

  二、活动目的:通过举办圣诞晚会,体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节,了解西方传统节日,让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力,共享节日气氛;加入了与英语有关的表演,以此机会提高孩子对学习英语的兴趣,过一个有意义的圣诞节。

  三、活动时间:****年12月23、24、25

  四、活动地点:学校

  五、活动对象:全校师生

  六、活动流程:

  (一)、活动前期准备

  1、宣传工作:

  海报宣传:由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

  2、前期活动:寻宝游戏(可以报名参加,5个家庭为一组,分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

  内容:在学校(或是绿岛)若干地点,放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等),并在物品所在地照下相片作为线索,以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示,可以在晚会上获得神秘礼品一份。

  3、会场布置:整个活动的学校要以圣诞为气氛,布置得温馨。

  (二)、活动流程:

  提前半个小时组织开始进场,收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

  1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式,要求能带动全场气氛,贴切主题,可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

  2、互动性的课程展示:

  a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

  “同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

  a.问“同学们你们喜欢学习么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

  1)提示1:“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

  2)提示2:“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出,如不能则向下进行)

  3)提示3:展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

  (有同学答出——送出第一批小礼物)

  “老师这里有几个简单的问题考考同学们”

  b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

  在黑板上写出green带着大家读两遍

  1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

  在黑板上写出red带着大家读两遍

  3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

  4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧,哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

  (如没有,“那就由老师教你们写吧”)

  在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

  “同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下,也是有小礼物赠送的哟~~”

  ①如果有“同学讲得很好,让老师再来补充一下——”

  ②如没有则用话接一下自己讲:“那就由老师讲给大家听吧”

  “圣诞节是西方国家最重要的节日之一,对于孩子来说是最具童话色彩的节日,圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯,家里也会树起圣诞树,挂上圣诞小装饰,大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等,到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物,小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子,等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,从烟囱爬进屋内,给他们留下心中期盼的礼物。同学们,今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟,说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

  其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的.节日礼物,画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

  课堂总结

  如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

  如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

  备注:讲课所需——jinglebells音乐

  圣诞老人和驯鹿图片

  圣诞树图片

  圣诞老人头像图片

  写着12月25日的纸

  3、益智游戏

  游戏环节(1):猜谜语:水果类,每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组,经行现场PK.

  游戏环节(2):盲人贴五官:现场请出3组家庭,组成三个游戏小组,进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示,家长蒙眼贴五官,贴得最正的胜出),分出胜负。

  (3):猜单词:家长经行表演,孩子猜单词.

  4、贺卡展示:集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起,集体来诠释贺卡所带来的祝福。

  5、节目表演:老师才艺表演。

  6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

  7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲,发圣诞礼物。

  8、圣诞老人带着孩子集体留影。

圣诞节活动策划 篇7

  具体安排如下:

  三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  “迎圣诞”四年级英语书写比赛

  一、活动目的:

  更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  二、比赛时间:

  12月21日地点:小会议室

  三、参赛对象:

  四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  四、比赛细则:

  1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,

  进行奖励。

  负责人:郭群燕

  五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级)

圣诞节活动策划 篇8

  我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

  在圣诞节中有圣诞老人这一形象,可以说是幼儿幻想世界的人物,他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待,不管愿望有没有实现,永远让孩子们有希望,而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日,我们设计了以亲亲圣诞,走进童话世界为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进读书活动的开展,为孩子们提供一次充满想象和欢乐的童话阅读之旅。

  活动目标

  1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等),让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等,体验节日的喜悦。

  2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童话大师。

  3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子。),对比中国的春节,渗透多元文化教育。

  根据班里的情况,特制定活动方案如下:

  活动第一阶段(10月10日--16日)

  1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

  2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演

  3同孩子们一起商量,自己喜欢的有关童话的形象,并一起筹划并着手布置童话世界主题环境,让孩子做策划的主人。

  4各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等。

  5调查一下家长,他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目。经过调查,家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案,然后孩子们根据自己的喜欢进行报名,于是我从大部分孩子的谈话中,孩子们都喜欢白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,所有的活动,我将用故事串联起来,这是一次大的尝试,而且,就算不成功,但是孩子们都很喜欢这个故事,也不至于有多失败。

  于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动,找合适的音乐,我写串联词,准备早下手,早行动。也同家长们说好,让家长们同孩子们商量好之后,按自己的喜欢进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们配合老师给孩子制作服装与道具。

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