圣诞节活动策划

时间:2020-09-17 20:08:39 圣诞节活动策划 我要投稿

精选圣诞节活动策划模板7篇

圣诞节活动策划 篇1

  一、活动目的

  1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来、

  2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

  二、活动准备

  多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。

  三、活动过程

  1、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

  请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

  2、幼儿讲一讲对圣诞节的认识

  请幼儿说一说:

  1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)

  四、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节

  小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

圣诞节活动策划 篇2

  圣诞小天使选拔

  节日期间××将选拔10名小朋友为××今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日26日××举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到××一楼服务中心报名。××将根据报名先后,择优录用。

  圣诞小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月24日晚××举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始,无论个人还是团体均可到××一楼服务中心报名,××将根据报名先后择优录用。

  圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间,逢周六周日,××将在二楼举办谜语有奖竟猜活动,只须光临××即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  圣诞老人播撒福礼

  圣诞节的礼物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光临××就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  圣诞××送您惊喜

  ★ 每日一物 低价购:节日期间,××每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临××就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。

  ★ 引爆人气 大优惠:欢乐圣诞,××各种特色小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品服饰、珠宝首饰、手表时钟等多种商品优惠特卖。选一款,过一个甜蜜、温馨、绚丽的圣诞节。

  ★ 即时惊喜 摸彩送:节日期间,当日××购物满50元即可参加圣诞摸彩活动,每张彩券均有精美的礼品,摸到什么送什么,即摸即送,惊喜欢乐。

  圣诞节到来之际,××恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!

  宣传计划:

  1、 店内外装饰

  12月11日前,完成圣诞氛围的营造

  2、 DM广告

  12月10日前印制好,并开始发放

  3、 电视广告:

  12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告;

圣诞节活动策划 篇3

  一 活动背景

  又一个美丽的圣诞节即将到来,亲朋好友家人美好的祝福从耳边亦或远方传来。当然,祝福的形式有很多种,信息高速发达的今天,更是有着选择的方式:电话、信息、邮件、qq。但是贺卡信件的传统祝福形式依然存在它的独特意义!圣诞贺卡的祝福依然占据着很大的比例。然而没一张精美的贺卡背后却是以消耗 优质木材为代价。一张贺卡或许用不了多少木材,但数百万张贺卡需求的木材就不是一笔小数目了。据统计,每制作1万张贺卡就要消耗相当于12年生大树的木材,每10 万张贺卡则要消耗5.5立方米木材,这并不是一个简单的数字。

  所以,现在以水果代替贺卡的活动已在各大高校举办。以水果代替贺卡,传递绿色圣诞祝福,这不仅吃到了绿色食品,得到了健康,而且还保护了环境,减少了树的砍伐量。

  二 活动目的

  1、为同学们送去温馨的绿色环保的圣诞祝福。

  2、降低贺卡发行量,从而减少纸张的浪费 ,为保护林资源、水资源做出一点贡献。

  3、借机向当今大学生宣传一些环境资料保护的知识,进 而扩大到社会。 调动全社会的环保积极性,倡导全民环保。

  4、活动中的水果贺卡的包装采用的是废旧报纸等 ,由此水果贺卡与变废为宝相结合, 真正切实地响应了环保、节约的主题。

  5、尽量让全体环保社员参与其中,学习搞好社团活动的经验,加强内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。

  6、 在同学们心中塑造绿色环保形象,让大家更清楚的认识环保,认识绿色环保组织。为以后搞范围更大、影响更广的活动奠定基础。

  7、加强各区各校环保组织的联系,合作交流,为以后开展范围更大、影响更广的活动奠定基础。

  三 活动主题:

  水果圣诞,减卡救树

  四 活动对象:

  参与学校高校师生

  五 活动地点;

  参加此活动的各高校的校园内

  六 活动时间:

  12月10-日--12月24日

  七 活动流程

  12月6日: 由社长在全体例会中介绍这次活动的策划及具体情况,让全体社员发挥想象,利用大家的力量和集体的智慧本着节能环保的原则,利用废旧报纸、塑料袋、薄膜等废旧物品设计包装水果的样品,从中选出最精美又环保的水果包装样品。 再讨论出水果类型、价格及代表语。

  12月7日—15日:

  (1)依据选出的水果包装样品,收集好所需要的包装材料,为后期的水果包装工作的顺利进行做好保证。

  (2)设计出水果温情表,然后制作并打印出来。水果温情表的内容包括送水果人及收水果人的姓名、学校、宿舍号、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

  (3)通过校园广播、校报、校园网站及展板、张贴海报等形式宣传我们的水果贺卡活动,让同学们了解我们的活动,从而扩大活动的影响。

  (4)再宣传的时候开始接受订单及款项。

  12月15日:截止接受校外订单,核对订单表。

  12月16日:

  把整理好的送往外校的资料信息发到江赣,并要求回复,以便确认信息发送成功,同时接受后续报名工作。

  12月21—22日: 根据校内外的订单情况做好水果购买工作。

  12月23日: 对水果进行包装,并且分配好送水果贺卡的人员,保证祝福的顺利送达。

  12月24日:

  正式派送圣诞环保绿色祝福,在送祝福的同时,向受祝福者

  介绍我们这次活动的意义,增强环保的宣传力度。并且收集受祝福人的反馈信息。

  派送结束后,核查送达情况,及时将遗漏的补上,若实在无法送达就退回费用。

  12月25日后

  每人写一份活动总结。

  八 预算经费:

  5张卡纸每张2元共10

  九 水果方案:

  (每份5元)

  方案单配

  1.脐橙 +苹果 平安夜,送橙意

  2脐橙+脐橙 橙心橙意

  3 火龙果 火红的爱情

  4 香蕉 退去你的矜持,接受我的温柔

  十 活动注意事项

  1、保证信誉和效率。

  2、信息收集要准确,书写字迹要清晰,避免看错信息而使祝福无法送送到。

  3、必须要贺卡收件人亲自签收。

  4、由于跨省跨学校操作难度风险比较大,因此要注意信息交流及时,保证活动的顺利进行。

圣诞节活动策划 篇4

  第一部分

  活动目的:提升品牌形象,推进服务及品牌影响力

  活动时间:20xx年12月23日——20xx年12月25日

  活动主题:缤纷飞舞——狂欢圣诞

  主题要素:狂欢优惠服务

  主题阐述:主题突出了借近年来流入我国的洋节——圣诞节,为顾客送狂欢送利的服务心愿。

  活动地点:店面及周边区域

  主题传达表现:

  贯穿于活动,形成主体表现。

  有效地互动演绎及内容传达。

  所有用品标示。

  所有宣传表现。

  社会影响与口碑传播。

  活动概述:活动预期目标

  目标一:树立圣诞节期间活动影响力珠宝业强劲品牌。

  目标二:通过本次活动,使之与之后月份的国家节日相关活动形成持续呼应,运用形象的传播效应和活动的连动效应,促进销售。

  目标三:力争在活动地的市场认知率有进一步的提高。

  活动诉求对象:活动地点区域年龄在18——35岁的人群。

  诉求元素:狂欢与优惠圣诞节珠宝活动

  活动形式:以狂欢、优惠、馈赠及游戏类活动为主,配合圣诞节狂欢这一主题。

  第二部分

  活动环境布局及氛围营造总体原则:

  紧密结合主题,形成主题表现。

  突出狂欢和时尚,形象传达及视觉效果。

  所有宣传物出现企业LOGO,主体宣传物标示“缤纷飞舞——狂欢圣诞”主题。

  片区分工

  布局规划:

  邻近街口指示牌宣传(10个)。

  商业集中区重点街区DM单发放(10000份)。店外

  门外陈列标示企业LOGO的刀旗(30个)。

  门前设立大型主题展版一块,发布活动主题及相关优惠活动。

  门口用圣诞特有气氛营造装饰品装饰。店内

  门口设立明显标示企业LOGO的接待处,向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。(小型手提袋内装圣诞老人玩具)

  设立明显标示企业LOGO的指示牌(10个)

  店顶部及货架处用气球及圣诞气氛的装饰品装饰。

  店顶端悬挂POP挂旗(50份)。

  店内主题海报宣传(3份)。

  店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品,并提供咨询服务。

  店内主题展板宣传(5块)

  向参与活动客户发放印有标识的手提袋等用品。

  现场宣传单的发放。

  第三部分:活动实施方案

  活动方式(概要):

  1、自12月18日起凡在购物满800元以上的顾客,凭购物小票于总服务台记录,并可以参加圣诞活动当天的“抢宝大比拼”活动。

  2、报名时间为12月17日——12月24日下午17:00点整。

  3、所抢珠宝均为公司为此次活动而专配的疯狂低价珠宝。

  4、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有,并根据所抢商品价值高低最后评定获奖者。

  活动评估:

   1、通过一个星期时间的人气集合,当晚参与活动的人员只多不少。

  2、众多珠宝,其价值将远远高于购物最低标准,迎合了众多顾客贪便宜的心理,参与性加强。

  3、活动现场气氛热烈,使人过目不忘。

  首先将店面装扮的浓浓的圣诞气氛!彩灯、音乐、圣诞树等等!所有店内员工头戴圣诞帽!出钱制作一个大型圣诞花车(东风车加圣诞喷画框架),圣诞老人站在花车上沿街派送圣诞糖果!也可在卖场内随机派发糖果!此举可迅速在商圈内产生强烈的洋节日刺激感。

  现场优惠细则:进门有喜

  凡活动日期内每天前10名购物者,送价值688元的钻石戒指一枚。并于活动期间每天定时限量发售价格68元的彩金戒指22枚。

  1:凡于活动当天购物满1000元在A区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥30—50元);

  2:凡于活动当天购物满20xx元在B区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥50—100元);

  3:凡于活动当天购物满3000元在C区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥100—200元);

  4:凡于活动当天购物满4000元以上者,在D区随意抽取一个袜子,内有小礼品(价值¥200—500元)。

  宣传阶段划分:

  第一阶段活动前宣传

  宣传时间:20xx年12月15日

  宣传形式:告知宣传

  宣传内容:传达活动即将举行信息信息传达要素:

  企业形象

  服务理念

  活动的主题及内容

  活动举行的时间及地点

  媒体安排:以报纸媒体、DM为主。

  具体报纸媒体为《中国黄金报》、《地方晚报》、《宝玉石周刊》、《深圳珠宝网》等媒体......DM单共计10000份。

  通过3种渠道宣传:

  A、派人员分片区发送

  B、报纸夹页

  C、邮寄

  报纸:提前一周发文

  第二阶段活动后宣传

  宣传时间:20xx年12月26日

  宣传形式:软文宣传

  宣传作用:活动效果巩固费用预算。

圣诞节活动策划 篇5

  一、活动时间:20xx年x月x日

  二、活动地点:托班教室

  三、活动目的:

  1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

  四、活动过程:

  1、家长入座,主持人致欢迎词

  主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

  3、写心愿卡挂圣诞树

  主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

  4、圣诞冷餐会

  主持人: 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的.爱!

  (在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、离园

  主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!

  再见

圣诞节活动策划 篇6

  主题目标

  通过参加本主题的活动,孩子们可以学到:

  1.圣诞节的色彩。

  2.圣诞节的食物。

  3.圣诞节的植物。

  4.圣诞节的象征。

  5.圣诞节的声音。

  孩子们要学习的概念

  1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。

  2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

  3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

  4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。

  5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

  6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。

  7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

  8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

  9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

  10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。

  11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

  12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。

  生词

  1.圣诞老人——一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。

  2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。:

  3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

  4,小精灵——圣诞老人的助手

  5.星星——树顶的一种装饰品。

  6.长袜——一种大型圣诞袜。

  7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。

  8.礼物——一种礼品。

  9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。

  10.颂歌——圣诞之歌。

  11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。

  主题园地

  本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。

  音乐

  1.“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)

  2.“铃儿响叮当”(传统)

  3.“圣诞节的12天”(传统)

  4.“祝愿大家圣诞快乐”(传统)

  5.“薄荷棒棒糖之歌”

  哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。

  哦,它通常是悬挂在我的圣诞树上,我很喜欢它的味道。

  6.“圣诞老人”

  圣诞节有一个男人,他的名字叫圣诞老人,噢喔!

  圣诞老人,

  圣诞老人,

  圣诞老人,

  他的名字叫圣诞老人,噢喔!

  7.“爬上屋顶”(传统)

  8.“圣诞老人来到镇上”(传统)

  9.“圣诞循环诗”

  二、四、六、八,圣诞老人不迟到。

  这是我的长袜,我已经不能再等待,二、四、六、八。

  10.“圣诞节的圣歌”

  嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,有人搔着圣诞老人的脚趾头。

  起来喽,圣诞老人,开工喽,孩子们一定要有他们的假日娱乐。

  嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,圣诞老人,圣诞老人,走—走—走。

  11.“圣诞老人在他的商店里”

  圣诞老人在他的商店里,

  圣诞老人在他的商店里,

  圣诞的场景是什么样的,

  圣诞老人在他的商店里。

  另外的诗

  圣诞老人带着一只大鼓,大鼓上有个洋娃娃,

  洋娃娃拖着长长的裙子,裙子上有一个圆球,

  圆球上带着一只陀螺,他们都在商店里,陀螺就在商店里。

  在唱歌时也可以做一些图片。

  手指游戏

  圣诞老人的工作室

  这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)

  这是圣诞老人。(竖起大拇指)

  这是圣诞老人的小精灵,(摆动其他手指)

  他们正忙着将玩具放在架子上。

  这儿是烟囱

  这是烟囱。(将手握成拳状,将大拇指隐入掌心)

  这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)

  请将烟囱快打开,(将手掌迅速拿开)

  圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)

  五块圣诞小饼干,(伸出五根手指,在念诗的过程中,随着诗的内容一一将手指缩回)

  五块圣诞小饼干,躺在门边盘子里,喀啦啦,一块被吃掉了,剩下四块小饼干。

  四块圣诞小饼干,睁着眼睛向我看,嘎吱歧,—块被吃掉了,剩下三块小饼干。

  三块圣诞小饼干,足够你我来分享,啊哈哈,一块被吃掉了,剩下两块小饼干。

  两块圣诞小饼干,正在晒太阳,嘻嘻嘻,一块被吃掉了,剩下一块小饼干。

  一块圣诞小饼干,哈哈哈,最好尽快抓住它,要不被你看见了,就不会剩下啦。

  礼物

  看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)

  有些是给你的,(用手指)

  有些是给我的,(用手指)

  长的,(伸开双臂)

  高的,(用手从地板开始比画)

  短的,(也从地板开始比画——低)

  啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

  包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)

  哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)

  科学

  1.做蜡烛

  蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解,物质是怎样从固体变成液体,再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中,形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。

  金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里,将锅放在炉子上烧,直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。

  在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平,水平地穿过杯子,让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后,老师小心地将蜡倒入杯中。:等到蜡变硬后,就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。

  注意:四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见,活动中要经常监督一下较好。

  2.加入科学领域

  用放大镜观察松针和松枝。

  用天平称松果的重量。

  红、绿、半白的材料表示不同的背景。

  3.铃铛

  收集不同大小和形状的铃铛,仔细听听这些铃铛的不同声音。

  4.触觉箱

  可以将触觉箱放在科学台,触摸觉箱中有很多圣诞用品,如:蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。

  模仿游戏

  包装礼物

  收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料,将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。

  艺术和手工

  1.圣诞链

  将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状,向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。

  2.用饼干成型器作画

  给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。

  3.鲁道夫

  在开始这项活动前,先让孩子们描出自己的鞋样,用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手,用来表示驯鹿的鹿角。最后,剪下一个红色的圈,表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上,并加上面部特征。

  4.设计包装纸

  孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等,来设计自己的包装纸,也可以用胶棒粘上闪亮片。

  5.制作圣诞卡

  在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔,也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。

  6.松枝画

  收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上,也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。

  7.有大理石花纹的糖果罐

  将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子,用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。

  8.四季图

  在四季图中涂上胶水,将闪光片粘在上面。

  9.闪光的松果

  用蛋彩画颜料画一个松果,撒上闪光片,然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰教室,或作为礼物或带回家。

  10.纸花冠

  购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠,从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班里的每个小朋友。孩子们可以将绿色松饼罐衬垫粘成环状,缠上红色纱线,如果想进行设计的话,可以用蜡笔、水彩笔画上蝴蝶等图案。

  11.制作小饼干面团

  给孩子们提供红色、绿色和白色的面团和圣诞饼干成型器。孩子们就可以做面团了。可爱的面团将下列原料混合、搅拌,直到溶解:两杯水,半茶匙盐食用色素或蛋彩画颜料在高温下将下列原料混合:两大汤匙色拉油两大汤匙明矾两杯面粉大约揉5分钟直到面光滑为止,然后放在密封的容器中。

  感官体验

  1.感官台

  松枝、松针和松果

  有香味的红绿面团

  冰柱或雪(如果可能的话)和温度计为大型活动准备的水;放入不同的圣诞节物品,如:铃铛、塑料星星和饼干成型器在水中加入香料,如薄荷油和生姜

  2.假日立方体

  在立方体制冰盒中注入加有食用色素的水,然后冰冻。将冰块放在桌上。

  实地考察

  1.圣诞树农场

  组织一次去圣诞树农场的旅行,孩子们可以砍一棵自己中意的圣诞树。然后根据有关圣诞树的使用要求,装饰一下市中心和教室。

  2.颂歌

  与当地养育院的孩子们或其他孩子一起组织一次圣诞颂歌活动。在颂歌之后一起分享圣诞小饼干。

  数学

  1.圣诞卡分类

  在开展数学活动的地方放上各种圣诞卡,孩子们可以根据颜色、图案和大小等来对卡片进行分类。

  2.圣诞卡拼图

  收集两套相同的圣诞卡。将卡的封面剪下,将相同的两张卡中的一张剪碎,做拼图时用。然后在孩子们拼图时将另一张作为样板。

  1.寻找圣诞小铃铛

  在这个活动中,孩子们要站成一圈。选出一个孩子,让另外的孩子蒙上眼睛,这时将一个小铃铛给选出来的孩子。等这个孩子带着铃铛藏起来后,就开始摇铃铛,让其他的孩子听声音来判断铃铛藏在哪里。这样轮换进行,让每个孩子都有机会藏铃铛和摇铃铛。

  2.猜猜里面有什么

  将一个孩子们熟悉的东西放到盒子里。让孩子们摇动盒子来感觉,并试着确定盒子里藏的什么。然后打开盒子,将东西给孩子们看。这项活动不仅适合小组活动,也适合大组活动。

  烹调

  蛋奶酒

  4个鸡蛋2茶匙明矾4大汤匙蜂蜜4杯牛奶

  将上述材料放一起搅拌,直到透亮并产生泡沫为止。然后倒入玻璃杯或茶杯中,并在上面洒上一些肉豆蔻,这样就有颜色和滋味了。不过这只是一升的量。蛋奶酒一般都是马上食用或是放在冰箱里,等到小憩和午饭时再食用。对鸡蛋过敏的孩子不要食用。

圣诞节活动策划 篇7

  .主题:我秀我风采,越秀越精彩

  流程:

  1)主持人上场致开场白

  2)节目表演

  3)圣诞老人活动

  4)感恩环节

  5)抽奖环节

  6)主持人致结束词

  二.前期准备

  场地:

  1)学校多媒体教室

  2)据学校实力租赁当地大型会所

  宣传:

  1)海报: 提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛,总体要求:活动

  公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

  2)文案: 雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临,红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,他的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,

  3)学校气氛布置:接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。

  4)设计漂亮的邀请函:让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友,教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人,让学生全部融在对节日的期盼之中)。

  通知:1).11月份就安排教师有意识地编排节目,口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子,可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

  2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始,让孩子们开始感觉兴奋。

  3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过,太晚了统计孩子的时间不够。)

  4).活动前两周,会场的各种布置开始购买和准备。

  物资:1).会场大幅背景的喷绘

  2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品

  3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽

  4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套

  5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)

  6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮

  促销:1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物

  2)现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。

  3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的,稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大,而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求

  4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)

  5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的照片要非常时尚、漂亮)

  三.现场解析

  场地:

  场地分为两种,一是在外面租地方,做大型圣诞晚会,二是在学校用自己的多媒体教室!

  不建议在外面租大会场,第一成本太高,耗费的人力物力财力太高,第二,学校若有1000人,一个孩子一位家长,再加上一些新生家长,最少也要租20xx个座位的场地,第三,家长最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力,大型晚会非常有必要!

  这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会!

  由于我们有场地限制,因此,我们可以都多做几场。

  如图,今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天,我们可以安排7场晚会,分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。

  每一个晚会让两个老师负责,从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责,并且他们也担当主持人工作!

  会前:

  1)在开始之前,可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯动画片,吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱,也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;

  2)学生坐在前面,家长坐在后面,用胶带把气球站在两个区域分界处,不能越线,否则会影响会场纪律,家长座位可以少摆放一点,尽管我们要求家长一定到场,但还是有因事不来的,另外,当晚会质量提高了,家长其实更愿意站着观赏。

  主持人开场

  1)最好是两位老师带两位学生,老师一组,一个说中文,一个说英文;学生一组,一个说中文,一个说英文;

  2)主持流程:问好,自我介绍,感谢,活动意义,会场纪律,分组竞赛,宣布开始

  3)晚会串场时,一定要宣布分组纪律分数,建议只分两个大组,舞台旁边设有记分板,例如:每加一分,给那组树上贴一个苹果,然后激励学生喊口号:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”

  节目表演

  1)开场最好是教师的集体节目,然后是学生节目。学生节目以集体为主,尽量让所有学生都上台,展现风采。有特殊才艺的个体学生一定要着重挖掘及烘托,他们将是全场的亮点!

  2)学生节目可展示惟乐音标手势操,其他教材的英语故事、话剧等等,为我校课程做宣传

  圣诞老人活动

  1)节目表演的差不多以后,主持人向大家介绍神秘嘉宾,都知道是圣诞老人,伴随着“jingle bells”的欢快节奏,圣诞老人背着包裹从人群中走出来,不时摸摸学生的头,掐掐脸!

  2)上台后,音乐不停,圣诞老人示意全体起立,和大家一起打着拍子合唱“jingle bells”,歌毕,带领学生做游戏,圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!

  3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,没有可找其他男生扮演,尽量不要让学生认出,帽子往低戴,戴副眼镜,胡子遮住半张脸,不会英语可在要宣布规则等对主持人耳语几句,主持人故意说圣诞老人不懂中文,主动为大家翻译!

  4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物,这样会引起台下疯抢,容易出现安全事故,上台做游戏,获胜者可得礼物,若礼物没发完,圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作,也可让圣诞老人在门外等候,散场时,大家排队出门,一人发一个糖果或其他礼物。学校圣诞节活动方案学校圣诞节活动方案。

  4)游戏推荐:游戏环节背景音乐选择动感劲爆一点的歌曲,主持人宣布规则后,

  1.邀请最积极的学生上台,站成一排,每个孩子后方放一个气球,当主持人喊道“go”的时候,所有人一起用屁股做爆气球,台下人监督,最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验,主持人出题,他若答上来,成功,圣诞老人可与他拥抱,男生的话,圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作,送个两个礼物,其他同学一个礼物!

  2.主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看,圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来,台下学生举手用英语回答,答对了有礼物可得。比如图片是电脑,圣诞老人可蹲一个可爱的马步,双手在正前方画一个方形后,做敲键盘状。图片是鸡蛋,圣诞老人可上臂弯曲,紧贴身体两侧,双腿微屈,全身抖动,做母鸡生蛋状,然后右手伸向屁股,做接东西状,之后拿到前方,双手做炒菜状,最后做吃东西状。(可做本活动压 轴题目)