班级圣诞节活动策划(精选15篇)
班级圣诞节活动策划1
一、 活动目的：
秋季学期就要接近尾声了，许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时，同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生，在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张，昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活，营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。
二、活动主题： happy圣诞
三、参加对象
10级中文系汉语言文学一班全体同学
四、活动时间
20xx年12月24日19：30—22:00
五、活动地点
梧州学院西区膳文堂301教室
六、主办单位：汉文一班班委
七、活动负责人
（一）总负责人、策划书：班长 欧阳飞
（二）申请教室：组织委员 曾晓庆（于12月22号之前落实）
（三）物品采购：劳动兼生活委员 廖海燕
副班长 许远玲
（于12月24号17:00之前落实）
（四）会场布置：
主要负责人：文娱委员 刘思怡 宣传委员 姜爱玲
协助人员：欧阳飞 许远玲 卢德宝 曾晓庆 莫玉婷 廖海燕 潘兵艺 余晓欣
（于12月24日 19：00之前落实）
（五）主持人：欧阳飞 刘思怡
（六）征集文艺表演节目：文娱委员 刘思怡
（于12月21号之前落实）
（七）音响控制：卢德宝 潘兵艺
（八）奖品分发：廖海燕 余晓欣 莫玉婷
（九）摄影：姜爱玲
八、活动流程（待定）
九、经费预算：总共125元
（一）会场布置：气球4袋 5×4=20元 彩带五条 2×5=10元
绳子一个 1×2=2元
（二）奖品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶饮料4瓶 6×4=24元 饼干5斤 6×5=30元
十、活动中应注意的问题及细节
（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。
（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。
（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。
（四）散会后班干留下负责清理会场。
（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。
（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假，允许后方可离开。
策划人：莫xx
20xx年12月19日
班级圣诞节活动策划2
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练学生的观察能力及动手的灵活性。
三、活动内容
学校圣诞节活动主题一：自制图书"我看到的圣诞节"
1、请学生说说圣诞节周围环境的变化。
(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?
(2)你看到了圣诞节是什么样子的?
2、师把学生所看到的圣诞节编成一个小故事，与学生进行讲述。
3、请学生把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"学生看到的圣诞节"引导学生自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助学生把作品订成一本小图书，引导学生讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
学校圣诞节活动主题二：韵律活动：铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与学生根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导学生观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、学生倾听音乐，引导学生大胆积极的做出动作。
(1)学生倾听音乐，让学生说说：你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请学生为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导学生进行观察和模仿。
(3)教师把学生表演的动作进行组合，师范表演。
(4)引导学生学习韵律表演，重点指导学生跑跳步的动作。
4、请学生自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
班级圣诞节活动策划3
一、活动背景
大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，提高人际交往能力，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会，促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。
由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台，也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动，保持活泼、新颖、时尚的特色格调，今年的主题是中式与欧式的混搭，不同文化的碰撞与融合，不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格，庄重中活跃着时尚的气息，凸显国际礼仪协会的国际化特质。
二、活动目的及意义
生气浪漫之夜，挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台，让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会，并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活，加强同学们之间的交流，从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度，增强凝聚力。对传播校园精神文化，推动校园精神文明建设方面具有重大意义。
三、活动主题和主体
活动主题：灵感的碰撞
活动时间：20xx年12月24号晚19点30分
活动地点：教职工活动中心
主办单位：xx大学校团委社团联合会国际教育学院
承办：国际礼仪协会、xx大学友好社团
活动对象：国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员
活动工作人员：国际礼仪协会各部，兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部，青协专服部
四、活动前期准备
1、各部安排
办公室：租借场地，确定舞会时间地点，租用舞会所需物资，协调各部准备舞会，舞会期间的灯光音响设备的控制
公关部：通知各兄弟社团参加舞会，协调各社团彩排节目，与各社团文艺部共同审查节目
外联部：保证舞会资金
策划部：确定主题、活动策划以及会后总结
宣传部：利用网络、海报、展板等进行宣传
礼仪部：负责会场礼仪及接待安排，装扮准备
2、选择主持人
3、会场布置(注意凸显主题风格)：各种音乐的准备(包括舞曲、节目音乐、开场舞音乐、倒计时音乐、游戏所需音乐)，要求按照顺序全部拷入电脑中;
4、前期宣传
A十号教学楼前以招收节目、晚会宣传展板形式进行宣传。(面向全校招收节目，节目以清新活泼为主，还需要富有文化底蕴或欧美风格的)
B制作海报(需中式与欧式的混搭型)
五、物资需要与经费预算
喷绘海报3张90元
横幅1条50元
展板制作1块18元
马克笔1盒12元
人员装扮彩妆和服饰500元
现场饮用水以及其他消耗品75元
租音箱话筒1套100元
租场地300元
演出道具与会场装饰设计150元
蜡烛50
(烟花)未知
总记1310元
六、活动当日准备
1、所买物资提前一日必须全部到位;
2、下午三点之前办公室人员准备好所有舞会所需物资，其中包括音响设备、笔记本电脑、所借灯具、圣诞树及其装饰品、所买礼品、气球、打气筒、圣诞服、圣诞帽等;
3、下午3点所有男生到办公室搬东西，所有女生到现场吹气球、打扫卫生，布置舞会现场;
4、到6点时一切准备就绪，达到舞会开场时的状态;
5、6点30分团委学生会所有人员就位，包括音响师、主持人、开场舞人员、圣诞老人、现场指挥者、节目表演者;
6、男生除去设备人员、主持人、节目表演者、圣诞老人、音乐控制人员、领舞人员、现场机动调动人员、摄像人员，其余所有主要负责现场秩序的维护;
7、女生除主持人、音乐控制人员、摄像人员、现场机动调动人员、寻找心愿人员(外联部女生)，其余全部进入到观众中去，进行领舞，调动现场气氛;
8、7：00舞会准时开始。
七、活动流程
1、节目开始之前，圣诞老人登场音乐响起，圣诞老人在DJ音乐中以走T台的形式走到场地前面，同时开始舞动，事先安排会跳舞的成员集体下台领舞，场面要大，人要多，舞种不限，以调动气氛为目的，将与会所有人员带动其中。
2、在开场舞中主持人致辞，宣布晚会正式开始。
第一部分：古典
此部分可以穿插具有中国古典风的走秀
第二部分：碰撞
穿插互动小活动
第三部分：欧式
穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演
(按照舞会主题“灵感碰撞”展开，由中式到欧式，到两种风格的融合，紧扣主题)
预计节目需求量：十五个以上(交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等)
3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。
八、注意事项与会场安全
1、提前做好道具及音响、麦克风的检查，保证能正常使用;
2、节目要紧凑连续性强;
3、各兄弟社团成员要到位;
4、会场各类救生措施要到位，逃生门等;
5、蜡烛等易燃物品保管得当，救火工具以防万一。
班级圣诞节活动策划4
一、活动目的：
作为一种全新的互联网现象，博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活，自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间，“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言，而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。举办本次大赛能够推广博客文化，增进同学们的沟通和互相了解，增加班级凝聚力，为各班级活动提供一个平台，增进班级间交流与借鉴。
二、主题：
博客展现风采 点滴聚焦你我 展现班级新风
三、主办部门：
商务贸易系团总支学生会策划部
四、参赛人员：
商务贸易系11级及10级班级团体报名。
五、活动时间：
20xx年11月至20xx年12月
六、活动地点 ：
教学楼208
七、活动形式：
1)以班级为单位建立班级博客，要求体现本班级的整体风貌。同时要求博客样式美观，排版精良，内容丰富(包含，文章，图片等链接)。博客内要附加本班班徽，要求具有一定的创意，通俗易懂，象征着一定的班级文化。
2)各班对本班班徽的设计，体现班级独有的风尚
3)班训的阐述，体现班级凝聚的力量。
4)班级活动照片及班歌视频体现班级的先进性。
八、活动宣传：
宣传部帮忙做海报，教学楼粘贴海报，召开各班班长、学习部策划部内部成员会议。
九、赛前准备：
熟练掌握博客的功能并能够正确使用
十、活动具体事项：
1.各班开通博客统一为新浪博客，主要由班级班长和本班信息员一同负责。
2.博客照片部分上传体现本班团队活动的照片主要是本班同学参加院系大型活动的照片也可以是整个班级或个人在活动中取得的荣誉证书及文字说明，内容积极向上，以此完善本班博客的照片部分。班级班歌的视频要求传到班级博客视频一项中。
3.班徽的设计，班徽要具有一定的创意，可以用图片的形式上传到博客相册中。
3.博客的博文部分必须有第一篇:本班班级班徽的介绍及班训的解释，第二篇：班级的介绍要求1000字以上，第三篇：本班辅导员老师和同学的介绍，第四篇：本班同学的优秀征文作品，第五篇：与本专业所学知识相关的信息。其余不限。
4.班级博客要有本班80%以上同学的访问。要求各班级同学开通个人博客，并将地址链接到班级博客中，对于开通个人博客的同学量化考核加1分。
5.其余版面设计，背景音乐不做统一规定，各班可根据实际情况自行设计。
十一、评分标准：
班徽设计及班级的班训的创新性、具有解说词35%
博客的博文丰富，除以上必须具备的以外，还有独特的作品25%
博客的图片信息丰富，有班歌视频25%
博客的整体效果包括版面设计，链接班级同学个人博客及背景音乐，访问量10%
班级指定人员讲演演讲水平5%
11级各参赛班级采取现场评比的形式，10级参赛各班采取网上评比。
十二：奖项设置：
分别在11级和10级参赛班级中选出最佳风采奖1个班，最具创意奖2个班，优秀博客奖3个班。获奖班级本班同学量化考核加2分，参与班级本班同学量化考核加1分。
附： 1、本次活动力求各班有自己的特色，要求所创博客有创新精神，所作博客符合互联网文明上网要求。
2、策划部要和学生会其它各部门齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。
3、为评委提供必要细致的比赛应有的服务，以便保证比赛的顺利进行。
班级圣诞节活动策划5
活动名称：
庆圣诞
活动目的：
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养学生的自信心。
活动准备：
1、班级布置：彩球、圣诞树、拉花、音乐《兔子舞》、《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等
2、家长准备：小礼物、祝福语、学生自带小食品
活动时间：
12月24日晚上7：00点
参加人员：
本班教师、所有学生及家长朋友
活动过程：
1、教师祝词，活动导入
教师：圣诞节到啦，我们和爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?今天，我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。圣诞Happy开始啦，让我们一起狂欢吧!头戴圣诞帽的孩子们一起跳“我们在一起”，并且对家长们将Merry Christmas!
2、亲子互动游戏：
(1)游戏：许愿星
准备：彩纸、记号笔、油画棒
游戏玩法：请家长和孩子一起来制作许愿星，在许愿星上面写对别人祝福的祝语，放到礼物袋里面，在互换礼物的时候送个是他小朋友。
(2)游戏：大家来占圈
准备：呼啦圈
游戏玩法：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师播放的音乐停止时家长抱着学生跳进呼啦圈内，依次减圈最后占到圈的为胜利者。
3、开心英语一刻
1、大家一起唱圣诞歌(英语版本)请孩子大胆讲Merry Christmas，大声讲的学生可以得到小礼物，英语歌曲小互动。
4、亲子游戏
(3)游戏：哪吒寻宝
准备：各类玩具、篓子
游戏玩法：家长双手抱起孩子，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个宝物，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队，依次排名。
5、宣布比赛结果，颁发圣诞小礼品：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 教师：激烈有趣的比赛结束了，接下来老师来公布比赛结果。
6、圣诞老人(家长)送礼物
教师：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的闭上眼睛，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们一起许个愿。
7、互赠礼物
学生拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起互赠礼物，分享着节日的快乐! 活动结束：
(1)教师：此刻的.欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们，小朋友们!深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，“庆圣诞、迎元旦” 亲子活动到此结束。感谢大家的光临和参与，谢谢!
(2)在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
班级圣诞节活动策划6
一、 活动时间：
20xx年12月25日
二、 活动地点：
本班教室
三、 活动目的
1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景
2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
①、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
②、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备
③、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
班级圣诞节活动策划7
一、活动目的：
在圣诞节来临之际，举行此次主题活动，以全班同学互动游戏、拓展游戏和晚会的形式，增进同学之间的情谊，塑造班级凝聚力。突破传统沉闷的气氛，让大家积极主动的参与进来。让每位同学感受到家的温暖的同时，也为班级建设做出贡献。
二、活动主题：
团队，团结
三、举办单位：
土木一班
四、活动地点：
运动场（上午）、某咖啡馆（下午）、某饭店（晚上）
五、活动对象：
土木一班全体同学
六、活动时间：
20xx年12月25日（圣诞节）
七、活动安排：
上午——互动游戏及素质拓展
1、早上8：30在运动场主席台前集合，班长致辞，拉开活动序幕。然后根据互动游戏需要进行分组；
2、早上9：00正式开始游戏环节：
互动游戏：
①生死与共越火线：
游戏规则：牵几根直线，高度不能过低也不能过高，全班同学分成两组，每个人互相帮助想办法越过直线，全部队员都成功穿越且未触碰线的队伍获胜；
②同心协力运篮球：
游戏规则：每组2人（尽量男女搭配），赛道长50米，分两队同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人用背夹住一个篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹一样横着步调一致地向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时双手不能碰到球，否则罚回起点重新开始。球掉后回起点重新开始游戏。抱球跑者取消比赛资格。最先完成者胜出。
③拉近你我叠罗汉：
游戏规则：分成两组，每组同学挤作一团并且努力的缩小队员之间的距离，最后测量占地面积，占地面积小的队伍获胜；
素质拓展：
④无敌风火轮：
游戏规则：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。道具需求：报纸、胶带；
活动目的：本游戏主要为培养团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的态度；增强队员间的相互信任和理解。
无敌风火轮信任背摔
⑤信任背摔：
游戏规则：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感；
游戏人数：12—16人；
场地要求：高台最宜；
活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让大家认识到责任与信任是相互的；
⑥坐地起身：
游戏规则：四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来。随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
3、由于游戏时间难把握，所以预计中午结束游戏环节，然后集体前往食堂吃午饭；
下午——棋牌比赛
4、午饭后寻找一宽敞的饮品店，如图书馆下的卡布奇诺咖啡馆或猛哥朋友那个饮品店，根据人数点上几壶茶供饮用解渴，然后开始棋牌比赛环节：
①比赛项目：象棋、跳棋、斗地主、勾机（音）、军棋、五子棋、飞行棋等？？②比赛规则：同学们自由选择比赛项目和分组进行初赛，然后由各组的出线者进行决赛，决出冠军，奖励奖品；
晚上——圣诞聚餐暨颁奖晚会
5、自由控制棋牌比赛时间，于晚饭时分前结束全部比赛，共同前往预定饭店，开始圣诞班级聚餐，聚餐期间致辞和敬酒等环节由班委决定。但在吃饭期间或餐后穿插餐间小游戏和颁奖典礼：
①争先恐后夺椅子（餐前进行，启动气氛）：
游戏规则：此游戏考验大家的反应速度，反应快的有椅子，反应慢的淘汰。在音乐的带动下，第一轮七位同学绕着六张椅子走，在音乐停止时，大家立即占下自己最近的那张椅子，淘汰一位，以此类推。最后每轮都会产生前三名，最后由全部的前三名争夺冠军；
②小小管子吸啤酒（餐中进行，活跃气氛）：
游戏规则：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者获胜，分为男生组和女生组。参赛者并排坐，在保持每杯酒都一样多的情况下进行比赛，最后产生了男生组和女生组的获胜者。平时大家都以为喝酒不是什么难事，但换成用吸管喝还要比谁快，既有新意又有难度；
③海盗船长嘿咻嘿咻（餐后进行，推向高潮）：
游戏规则：一桌人坐成一圈，第一个人说“海盗船长”，然后随机用手指同桌中的任意一个人（也可指自己），被指到的人即为“船长”。被指到的“船长”要举起双手两次同时说嘿咻嘿咻，以此同时“船长”左边的人向左做划船动作并说嘿咻嘿咻，“船长”右边的人向右做划船动作并说嘿咻嘿咻。然后由“船长”随机指向下一个接班人？？
④赞美他人，共促进步（促进同学情谊）：
游戏规则：同学们首先在卡片上写下自己最想赞美的三个人的名字及其优点，然后，被主持点到名字的同学走上讲台，邀请自己想赞美的同学上台接受自己的当面赞美。接着，被赞美者邀请自己想赞美的人上台，如此循环。有点紧张，有点不好意思，有点意外，这就是被赞美者的感受，很多同学都不知道自己还有这么优点。
游戏目的：发现别人的优点需要一双善于发现美的眼睛，而当面由衷地赞美别人则需要一颗勇敢的心。通过此游戏促进同学们的自我了解、相互了解，使同学们在赞美他人的同时也发觉自身的优点，加深同学间的友谊，提升同学们的自信心；
⑤颁奖典礼：聚餐期间择机进行颁奖，向趣味游戏及素质拓展和棋牌比赛中的获奖者颁发小奖状和小奖品；
6、根据情况择机结束聚餐。至此，圣诞节系列活动圆满落幕。
八、活动准备：
1、人员准备：
①主持：一男一女共两名（讲解游戏和比赛规则、维持秩序和主持晚会）；
②裁判：根据情况设定人数，多名。维持秩序。监督比赛，纠正犯规行为，维护比赛公正；
③颁奖：至少两名（至少要由班长和团支书担当，可邀请老师或其他班委共同颁奖）；
④人力资源组：分工负责人员分配，安排人员组织各个环节的活动；
⑤活动联络组：分工负责对内通知同学，对外联系场地；
2、物品准备：
①游戏互动和素质拓展环节：篮球、粗绳、胶带；
②棋牌比赛：各种棋牌道具（按需购买）；
③奖品：按需购买。建议同时颁发小奖状，把内容写得搞笑点，颁发给获奖者留念；
3、场地准备：
提前联系、预定棋牌比赛场地和聚餐饭馆，订好菜谱，买好啤酒饮料，以及购买一些装饰品布置场地。
九、活动预算：
①粗绳：1元；
②胶带：1元；
③棋牌（象棋、跳棋、扑克牌、军棋、五子棋、飞行棋等）：40元；
④小奖状：5元；
⑤小奖品：30元；
⑥场地装饰（气球、彩带等）：10元；
⑦咖啡馆饮品（茶）：50元；
⑧聚餐：人均30元；
合计：137元（不含聚餐）。
十、注意事项：
1、全体班委分工合作、齐心协力，应尽心尽力共同组织好此次活动，维护好活动秩序、保障好同学的人身财产安全；
2、应及时了解天气状况，准备预备方案，如若天气变化不适合举行室外活动，及时启动预备方案，把活动转至室内；
3、能力有限，如有建议和补充，尽请提出改进。
班级圣诞节活动策划8
一，活动主题：
happy christmas——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二，活动目的：
通过happy christmas活动一方面丰富校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情。
三，具体活动策划方案
（一）圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间：12：22—23：00（报名）
12：23晚派送贺卡
12：24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。
活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动
时间12：24（周五）下午
地点室外生科院操场
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、知识问答活动（问题有关xxx以及西溪校区公管会等等）
道具：问题
参加人员安排：集体
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、吹气球
道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）
参加人员：5人一组，多次
游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
3、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划x。
4、心心相印，我来比你来猜
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）
参加人员：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。
班级圣诞节活动策划9
一、活动主题
让孩子们了解有关圣诞节的知识;
制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛，让师生过一个快乐的圣诞节
二、活动时间
xxxx年xx月xx日
三、活动地点
以班级为单位，与本班教室内举行
四、活动教室布置：
气球、彩带、圣诞装饰物品等
五、活动道具：
音响、猜词卡片
六、活动具体流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托气氛。
二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识：
12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候
班级圣诞节活动策划10
一、活动名称：
英本091“欧奶丸”主题圣诞派对
二、活动主办：
英本091策划组
三、活动主题：
欢庆圣诞
四、活动人员：
091班学生语言学院学子
五、活动目的:
⒈圣诞之夜，共庆圣诞。
2.为班级同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六、活动时间：
20xx年12月23日下午6：20开始（班委及活动负责成员5：20到场，通知其余同学7：00到场。）
七、活动地点：
树大26号楼5楼多媒体教室
八、活动场地:
㈠圣诞节气氛；
㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等；
㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程：
㈠开幕式：宣布活动开始
⒉①.由主持人用致开场辞，主持人致幽默开场白；
②.由班长致开幕词，总结091班班级特色；
3.主持人在班长讲话后，推起第一个高潮。
㈡晚会开场：文艺部艺术团舞蹈社表演
㈢集体活动一：智力体力大考验！
⒈负责：主持人、策划组
⒉说明：本活动需要男女搭配完成，抽签决定男女选手，共5男5女。男生要保
证在回答对3个问题前，女伴不落地（抱或背）第一个落地的将接受我们严厉的惩罚。最后一对落地的，将得到圣诞老人的礼物一份。
⒊组织：
①主持人简要介绍，由策划组签条；
②主持人组织问题；
③服务组对胜出对进行奖励；
④主持人点评。
⑤结束本环节。
㈢集体活动二：反应大考验！
⒈负责：公正组人员、主持人。
⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊组织：①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；②服务组注意同学们的安全！
4.备注：男女分成两队进行！
（五）集体活动三：奇思幻想
⒈负责：主持人
⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊组织：
①主持人宣布活动规则；②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋备注：
①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
集体活动五：冒险对对碰
⒈负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行大冒险。
⒊组织：
①主持人做规则简介；
②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；③主持人做活动总结。
集体活动六：歌曲大合唱！
⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊组织：①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱；②纪念友谊；
闭幕式：总结、交换礼物
⒈负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
⒉说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果；
③摄像组拍照留念。
④.礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说最后的活动总结（感谢信）
⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十、活动经费：
物品数量合计
十一、活动备注：
单价/元总价/元
㈠活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
㈡各种节目的排练需于活动前完成。
㈢各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
㈣负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
班级圣诞节活动策划11
一、活动名称：
圣诞PARTY
二、活动主办：
市场营销一班班委。三、活动主题：圣诞HAPPY
四、活动人员：
班全体学生
五、活动目的:
⒈、为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉、增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六、活动时间：
20xx年12月22日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。）
七、活动地点：
xxxx足球场
八、活动场地:
（一）圣诞节气氛；
2101
（二）粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等；（三）备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程：
（一）开幕式：宣布活动开始
⒈、负责：主持人：江振藻、张丹妮
⒉、说明：
①由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致幽默开场白；
③由主持人向观众自我介绍；
④江振藻介绍第一个开场节目，张丹妮介绍第二个节目。
⒊、备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。
（二）开场互动：寝室表演
⒈、负责：主持人、各寝表演队！
⒉、说明：各寝表演准备的节目！
⒊、组织：
①主持人做简要活动介绍；
4、备注：班级表演由各寝寝室长组织排练节目，节目用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不一一列出。
（三）集体活动一：萝卜蹲！
1、负责：主持人、陈巧玲
2、参加对象：各班班长和营一两位同学。结束本环节。
（四）集体活动二：击鼓传球！
⒈、负责：主持人，后勤组
⒉、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊、组织：
①主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在谁手里，谁就上台抽取题目，在按要求做！
②服务组注意同学们的安全！
（五）集体活动三：看动作猜词！
⒈、负责：主持人
⒉、组织：
①主持人宣布活动规则；
②参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖；③观众可以起哄，干扰参与者判断；④结束后主持人点评，摄影组拍照。
3、备注：
①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；②主持人要思维活跃，评论幽默；
（六）集体活动五：猜歌名！
⒈、负责：主持人、音像组。
⒉、说明：主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。
⒊、组织：
①主持人做规则简介；
②相关人员配合活动，向参与者发放奖品。
③主持人做活动总结。
（七）集体活动六：写许愿瓶！
⒈、负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉、说明：主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望，然后统一收到一个许愿瓶中，埋到学校某地四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没
⒊、组织：①主持人。②目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废！
十、活动资源：
（一）道具：圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品
（二）食品：瓜子，糖，可乐
（三）其他：圣诞帽
十一、活动分工：
（一）主持组：
负责本次活动的主持工作等。
（二）撰稿人：
负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
（三）摄像组：
负责活动全程的摄影，拍照等。
（四）后勤组：
负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
（五）采购组：
采购道具、装饰等。
（六）音像组：
负责背景音乐的搜集和播放等。
（七）制作组：负责班级礼物、道具（分组纸条）的制作等。
（八）寝表演：负责开场表演和在游戏中穿插节目等。
（九）其他：负责奖品的发放安排。负责突发事件的处理。负责道具的管理。
十二、活动经费：
物品数量合计
十三、活动备注：
单价/元总价/元
（一）活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
（二）各种节目的排练需于活动前完成。
（三）各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
（四）负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
班级圣诞节活动策划12
一、活动背景
不知不觉西方圣诞节又即将到来，随着中国与国际的接轨，这一天俨然已成为国内年轻人们热捧的狂欢节日，而对于各个商家而言，绝不会放过这个蕴含无限商机的圣诞大餐，谁能独树一帜，抢占先机，便能为即将结束的20xx年划上一个完美的句号，也拓宽了新一年的销售渠道。
二、活动目的
1.加强既有套系的销售力度，提高营业收入;
2.进一步提高品牌知名度，吸引潜在消费人群;
3.活跃并传播企业文化氛围，拉近员工与终端客户群体的距离;
三、活动时间
20xx年12月24日-12月25日圣
四、活动地点
崇安寺二泉广场(COCO奶茶旁边小广场)
五、前期宣传
1.宣传广告语
A)最温暖的圣诞回忆，是有他陪伴着的每一刻;
B)快乐圣诞，快乐喜摄影!圣诞特惠活动已经拉开序幕，喜摄影邀您共欢乐，还等什么呢?
C)圣诞夜，让彼此的心不再蒙上厚厚的枷锁，喜摄影以“爱”的名义!
2.宣传渠道
(1)喜洋洋各家店陈列活动X展架、易拉宝;
(2)在市区各大人流密集区发放活动宣传DM单，以“油污效应”寻找并刺激潜在消费者光临现场活动;
(3)各大人气较高的BBS论坛发帖炒作，拓宽信息受众人群;
六、活动内容
1.秀场圣诞氛围营造
a.入口处：两边各放置一个百合花路引，入口铺设人工绿草皮;
展棚一侧：放置一颗圣诞树，以彩灯装饰，零星悬挂礼物盒，盒内放置糖果;展棚内：天花上方悬挂绿色塑料藤条，加以铃铛作为点缀，松柏及棉絮的使用;
b.挑选一位神秘圣诞老人，在特定时间段派送小礼品，吸引人气;
小礼品：圣诞贺卡，巧克力糖，书签等
c.秀场音乐的甄选
风格：恬静的轻音乐(晚上播放营造浪漫的气氛)
欢快上扬的(圣诞相关主题歌曲)
浪漫温馨的(英文、中文类煽情歌曲)
2.限时感恩打折活动
基于前期消费者市场调查问卷，顾客更亲睐现场打折活动，故迎合本次“感恩”活动主题，设在每天固定时间段(20-30分钟)，全场所有婚纱写真套系9折优惠;
3.圣诞树许愿
凡进店咨询顾客不论是否订单，都赠送圣诞贺卡两张，其中一张现场写好并挂于圣诞树上，营造现场节日氛围并吸引目光;
4.平安夜圣诞树亮灯仪式
12月24日晚8点，由相关人员主持举行圣诞树亮灯仪式，喜摄影家人们用小卡片写下圣诞愿望(能带动街上行人一起参与更佳)，投入许愿盒内，在此期间圣诞老人派送行人小礼物(以带有小孩的为主)目的是建立客户忠诚度，提升企业口碑(整个仪式持续时间不要超过30分钟);
5.抽奖活动
凡在现场成功订单客户就可参与圣诞感恩抽奖活动，奖项设置如下：
一等奖(1名)：20xx全家福写真一套;
二等奖(3名)：室内真人CS免费体验券2张;
三等奖(5名)：玫瑰花1束(9支);
四等奖(10名)：圣诞帽/手套一个;
五等奖(20名)：波板糖一对;
七、活动物资
路引2个已有圣诞树1棵300彩灯1串附有人工绿草皮1条已有绿藤条5根50塑料铃铛10个50塑料松柏若干50圣诞贺卡200张输出棉絮若干波板糖50个100圣诞帽5个5圣诞老人服1套88小礼物盒若干20圣诞手套5副小书签200个输出玫瑰花50支200CS券6张总价：863+
八、人员分配
谈单手：各部门挑合适人选
音响控制：各部门挑合适人选
后勤：各部门挑合适人选
圣诞老人：各部门挑合适人选
现场气氛：各部门挑合适人选
展棚布置兼圣诞树维护：各部门挑合适人选
财务：各部门挑合适人选
班级圣诞节活动策划13
一、晚会主题
通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
二、开场台词(由主持人共同完成)
倒计时，
舞蹈，老师的开场舞3
主持人上场，和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)，隆重介绍圣诞节(廖)
游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人X5场。
节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人X5场，游戏规则讲清楚，有示范，间。
情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。
(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾。
游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品。
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。
节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌。
三、活动经费由X负责。
四、背景布置由营销部和X共同完成。
五、音响和PPT播放由X和X老师负责。
六、晚会其它物资采购准备：由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙。
八、晚会节目安排。
1、开场热舞由X负责。
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、主持人介绍特约嘉宾。
九、难忘瞬间——集体合影，各个家庭拍照。
十、晚会结束：大合唱圣诞歌曲，待定。
十一、节目单：由全体老师负责，游戏的节目单。
十二、全体老师负责收拾物品。
班级圣诞节活动策划14
节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。
活动目标
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。对比中国的春节，渗透多元文化教育。
根据班里的情况，特制定活动方案如下：
活动第一阶段(10月10日--16日)
1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。
2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。
3、同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。
4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。
5、调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。
于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。
活动第二阶段(12月17日-12月23日)
1、结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。
2、准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴。
3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活动第三阶段(12月22日-12月26日)
1、教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。
2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。
3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物。
4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。
班级圣诞节活动策划15
班会主题：圣诞文化课
班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。
主办组织：12国商二班班委
赞助单位：合肥旅行社
班会对象：12国商二班全体同学
开展时间：xx年12月24日晚上七点至九点
开展地点：主教学楼204教室
资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支
班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！
班会意义：提升集体精神、美化大学生活。
主持人：程同学、张同学
邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）
策划书、负责人：班长
班会前期准备
一、 资源准备
1、向学校申请教室；
2、准备好主持人讲词；
3、购买海报和圣诞帽；
4、资料查找与打印；
5、西方过圣诞节的视频一段；
6、发言资料准备。
二、 会场布置
1、搞好会场清洁、
2、粘贴圣诞卡、
3、策划并完成黑板的画面宣传、
4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，
2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），
3、全体学生必须准时出席，
4、请爱惜公共财物。
班会进行流程
一、 主持人宣布半开始致词。
二、 吴同学为大家带来一首《merry christmas》。
三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。
四、 请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。
五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。
六、 分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。
七、 一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。
八、 主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。
班会后期工作
一、 清理会常
二、 费用公布。
三、 表扬出演的同学。
四、 班会评估总结。
注意事项与解决方案
一、 保持会场清洁（班会前后打扫）。
二、 不要破坏公共财物（班会前教育）。
三、 粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。
四、 避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。
班会评估
班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！
策划人：赤 X
xx年十二月十五日
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