【精选】乒乓球比赛的作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的乒乓球比赛的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
乒乓球比赛的作文 篇1
这个学期，我们四（2）班许多同学都在翠苑中学练习打乒乓球，我也不例外。在爸爸指导下，我的球技提高了不少。星期六，我与爸爸展开了一场别开生面的乒乓球之战。
比赛开始了，我挥起拍轻松地把球发了过去，爸爸沉着地把球又打了回来，这样来来回回好几次，只见乒乓球忽高忽低、忽左忽右，我紧张地应战。这时，爸爸一个高球，我心中暗暗高兴，扣球的机会来了，“啪”的一声，球从他桌子上飞出去好远。“耶，我赢球罗！”我高兴得手舞足蹈。接下来，我有些得意洋洋。这时，爸爸忽然发了个球，球像流星一样飞了过来，一下子打在了我的脸上，让我毫无还手之力。第一局，爸爸领先了，但是，我没有气馁，我吸取了第一局的教训，第二局沉着冷静地应战。我一会儿吊球，一会儿拉球，一会儿扣球，打得爸爸手忙脚乱，终于，我赢了，我高兴得心中像有只小鸟在唱歌，开心极了！
打乒乓球既可以锻炼我的体质，又可以提高我的眼力，我喜欢打乒乓球。
乒乓球比赛的作文 篇2
生活就像一本书，我们能从中获取无穷无尽的知识，让我们受益无穷。我就从那次乒乓球赛里得到了启示。
暑假里的一天，我约我的同学一起去我们学校打乒乓球。我拿着乒乓板找到他们，和他们一起欢乐地走向了学校。
我们来到学校，决定来一场乒乓球比赛。我心想：切，他们的打乒乓球的技术这么不好，怎么能打的赢我这个高手呢？
不一会，乒乓球激战开始了。首先是小李对小胡，“啪啪”的乒乓声响起，他们一个攻一个守，比赛进展的很激烈。可我心想：虽然他们很厉害，但是肯定打不赢我！
不久后，就该我上场了。我的对手是刚刚那场比赛胜利的小李。他带着坚定的心朝我忘了我一眼，发了颗球。只见那颗球飞速找我飞来，我还没反应过来，球已经落地了。只是一次小失误，没关系的。接着，小李又发了一颗球，可我虽然接到了球，但球强烈的旋转还是让球飞出了球台。啊！我心里一惊，他怎么变得这么厉害了？我怎么打不赢他了呢？“啪啪啪”，他三两下就打败了我。一阵幽然的乒乓球声在我身后响起。我后悔自己小看了他，真是不应该啊！
从那次乒乓比赛后，我在生活这本书中找到了一条启示：记住，永远不要轻视了别人，不然你一定会一败涂地。
乒乓球比赛的作文 篇3
今天上午，我们刚扫完卫生区赵老师就先给我们讲了在观看教师乒乓球的要求，然后赵老师就带着我们去新教学楼观看教师乒乓球比赛。
来到这里，哇！老师们带打的太激烈了，首先上场的体育老师和丁老师比赛。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。
第二次是医务室的医生和六年级教务处的德官员。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。
当医务室的医生和六年级教务处的德官员都得分9分平局的时候我们都赌六年级教务处的德官员能赢医务室的医务室的医生。结果，六年级教务处的德管员真的赢了医务室的医生。
第三次是体育老师和医务室的医生比赛。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。
第四次是六年级的'德官员和丁老师比赛。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。
第一名是体育老师，第二名是丁老师，第三名是六年级教务处的德官员，第四名是医务室的医生。果然还是体育老师打拼乓球最厉害。
乒乓球比赛的作文 篇4
今天上午的第二节课，赵老师带着我们去了一号楼，去看教师的乒乓球决赛。
我们在那里是啦啦队，我们看着比赛的人员，他们手紧握着乒乓球拍，眼睛目不转睛的看着对手，好像在说：“我一定要打败你。”比赛开始了，我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候，我们看不到，第一局是我们医务室的医生，和六年级的得管员，在张校长的一声令下，他们便开始激烈的比赛了，医务室的医生先发出去的球，球一打，打到六年级的得管员那里，得管员马上有打了出去，前几次，医务室的老师和得管员打的很激烈，慢慢的，我们就发现了那个医务室的老师弱了下来，这是得管员就打到更猛了，不久，得管员胜利了，所以，暂时第三名就是六年级的得管员，第四名就是医务室的老师。
第二局是六年级的得管员和丁老师，他们看起来比第一局还要猛，张校长又一说了声开始，丁老师发球的是时候动作十分熟练，球打到了六年级得管员的拍子下面，得管员马上把球在传给丁老师，丁老师又传给得员，经过了好几次都没有一决高下，这是得管员老师好像使劲使的太大了，把球都弹到房顶上啦，这可给丁老师一次好机会，丁老师就更加努力了，最后的结果就不用说了吧，当然是得管员是的三，丁老师是第二名、也有可能是第一名。
比赛到了最精彩的时候了，因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候，丁老师看着体育老师，好像在说：我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦！他们打得比的二局更热烈，丁老师打一拍，体育老师打一拍，因为受六年级得管员的影响，力气太大是不行的，可是丁老师的用的力气太少了，所以，丁老师几次都输了，当然第一名是体育老师，第二名就是丁老师，第三名就是六年级得管员，的四名就是医务室老师。
精彩的乒乓球比赛就结束了。
乒乓球比赛的作文 篇5
处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我赢啦！”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。
第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到的球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。
第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧！
乒乓球比赛的作文 篇6
昨天上午，我上乒乓球课，老师让我和队友打一场五局三胜的比赛。
开始比赛了，我斜着身子，站在乒乓球台的一角，举起球拍向下挥去，发了一个下旋球。我的队友将拍子平放，把球搓了过来。我急忙侧身，向下引拍，再突然向上挥去，来了个拉球，可惜没有拉好，球直接从台子上飞了过去，出界了。
比赛进行了一段时间，现在我和队友大局比分是二比二平了。这局是决胜局，谁胜了谁就可以获得最终胜利。因此，我心里非常紧张，不知不觉地按了一下肚子，“哦”，疼得我叫了起来。
决胜局开始了，我一开始连输给了队友三球，但后来，我见他发了一个比较高的球，就用左脚用力往下一蹬，腰一转，手一挥，来了个反手拉球，队友毫无防范，只得把拍子往上一扬，回了一个高球。我立刻把拍子斜放，用一个正手扣杀赢得了此球。可惜到后来，我越打越被动，最后输给了队友。
但是，我相信再经过一段时间的刻苦训练，我一定能打败队友。
乒乓球比赛的作文 篇7
“这个小娃娃，两人跟它耍。跑到谁跟前，照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天，我们就举行了一场吹乒乓球大赛。
金笔作文课上，我们表现很好，老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，大声喊道：“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子，好像在说：“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角，紧张的握着双手，望着其他同学，真想有件隐身衣把自己藏起来。
老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中，两名小同学快步走上讲台，一副胸有成竹的样子。小李半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边，伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手里的乒乓球，像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。
老师一声令下，两个小选手慌了起来，像两只大白鹅，脖子一伸一缩，还不住地摇摆着身体。只见小李，深吸一口气，嘴巴胀得鼓鼓的，像一只小青蛙，“扑”的一下，把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸气呼气，只听一阵急促的“扑扑扑······”，小乒乓球又被赶回去了。
原来在中间的小乒乓球，在两位小选手的猛烈进攻下，像一个喝醉的小娃娃，一会这边，一会那边，不知道从哪安家，不知不觉就滚的晕头转向了。
两个小选手吹得头晕眼花，这时，小李抓住机会，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。
乒乓球比赛的作文 篇8
8月3日和8月4日，我参加了一个乒乓球比赛。
比赛还没有到我上场的时候，我就去为邱浩轩加油，每次邱浩轩打败对手的时候，我都会叫起来，喊起来。很快也到我比赛了，我走进比赛场上，进行了比赛，首先我发球，但是对方很容易就接上了球，我发现对方接过来的球很高，我就用力地打回去，谁知道，那个球就这样打出了台外，输了一分，那时我心里有点难受，有点想哭的感觉，我站了起来告诉我自己一定要胜利，我又发了一个球，对方很容易地接了回来，我就小力地接了回来。那个球居然打中了
这次得比赛真得非常难忘。
乒乓球比赛的作文 篇9
今天中午，语文老师抽出了20分钟带领大家来到了乒乓球场——因为一场决战要在这里展开——展PK王。
“好了，1—5组的同学是展的拉拉队，6—11组的同学是王的拉拉队，比赛开始！”老师一声令下。
只见他俩各占一方。互不相让，每个拉拉队员也都屏住了呼吸，一声“我先发球。”拉开了比赛的第一回合，这时，只见展把球轻轻向上一扔，又急速用球拍猛打向乒乓球，那可怜的小球背着刚强一击敲醒了，振奋起来了，在乒乓球台上焕发出了生机。
“球快掉到地上了!”我心里焦急地为王着急，手里都捏出了汗水。而王眼睛一亮，迅速用球拍一击，小球在台上弹了一下，眼看就要过网了，可谁知，这不听话的小球却和球网来了个”亲密拥抱“，王的脸上不禁露出了紧张的表情，但很快他有不屑一顾，又变得自信满满。展跑着抓住的滚落的小球，看准了球网，用力的一击，王这次吸取了经验，在小球还未下落时，就提前发出进攻。可是呀，王，球——还没有碰住乒乓球台呢！这不1：0的差距开始弥漫整个球台，周围极静，大家都屏住了呼吸，绷紧了心弦，心里暗暗为王打气。
“王，心理素质要好。“老师这一点拨，指明了王的不足，王咬紧牙关，把球轻轻在台上拍了一下，猛地发出了一击，展明显没有因暂时的领先而骄傲，从容地回了一击，王抓住时机，立马来了个绝招——扣球，听话的小球又立刻被反弹回去，在王、展两个人激烈的竞争中，小球在乒乓球台上画出了几个来回的美丽弧线。
到了第三回合，2：0的差距悬住了王的拉拉队的心，我看到张紧绷着的脸，叶紧张的神情和牛、廉对王充满信心的眼神……最后一场了，王只打到了2:0，但同学和老师仍然相信王能够反败为胜，并且老师还特意提醒王可以反败为胜，展显然也没有因比赛而不顾友情，他放慢了些速度，但时间还是没有因展的减慢而减慢，小球还是飞快地冲向王，王看准了球，用力一击——但是0.1毫米的差距，仍令小球飞快落地。
“唉——”有些拉拉队员发出了叹息声。最终的胜利者是展。
这不仅是一场技术与技术的较量，更是友谊与比赛的较量，通过这场比赛，我充分体会到了“友谊第一，比赛第二”的真理。
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